小學(xué)作文比賽方案

小學(xué)作文比賽方案

勝利小學(xué)學(xué)生作文比賽方案一、比賽目的:

通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

二、參賽對(duì)象：

初賽：全校學(xué)生。決賽：從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。三、比賽時(shí)間：

初賽：12月7日星期一下午二、三節(jié)。決賽：12月14日星期一下午二、三節(jié)。

四、比賽地點(diǎn)：

初賽：各班教室。決賽：多功能大廳。五、比賽規(guī)則：

1、作文比賽分初賽和決賽兩常2、比賽主題：“我喜歡的老師”

本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時(shí)光，再現(xiàn)溫馨的瞬間，記錄校園師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開想象的翅膀，塑造你所真心的喜愛的老師的形象，表達(dá)自己對(duì)老師的美好期望。

3、比賽形式：（1）班內(nèi)初賽：

全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進(jìn)行初賽。要求：一至二年級(jí)寫話為主，三至六年級(jí)文體不限。初賽評(píng)卷及獎(jiǎng)勵(lì)由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，全校一至二年級(jí)每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽，三至六年級(jí)每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽。（2）校內(nèi)決賽：對(duì)象：所有優(yōu)秀選手。

時(shí)間：12月14日星期一下午二、三節(jié)。

地點(diǎn)：多功能大廳（三---六年級(jí)）、自然室（一二年級(jí)）。題目：學(xué)校按年段特點(diǎn)分別命題。要求：

①學(xué)生按命題作文寫作。

②作文語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象。③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。④字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。

⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。

⑥字?jǐn)?shù)：一、二年級(jí)50字以內(nèi)；三、四年級(jí)300字以上；五、六年級(jí)500字以上。

⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲會(huì)轉(zhuǎn)載他人的作品。4、賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。六、評(píng)委：

學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。七、評(píng)卷要求：

1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。2、描寫生動(dòng)、形象20分。3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。4、主題鮮明30分。

5、書寫工整，卷面整潔5分。6、與眾不同，新穎，有特色5分。

7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

全校分低、中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式，所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。教師獲得輔導(dǎo)證書并在績(jī)效工資中受到表獎(jiǎng)。

備注：希望各位教師注意做好準(zhǔn)備，保證比賽順利、有效地開展。

擴(kuò)展閱讀：_小學(xué)生作文競(jìng)賽方案[1]

中校字[201*]第09號(hào)

關(guān)于中牌小學(xué)舉行作文競(jìng)賽的通知

一、宗旨：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提升學(xué)生的作文水平，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，特舉辦三----六年級(jí)作文競(jìng)賽。二、組織安排：

組織：劉星旭（語(yǔ)文組組長(zhǎng)）監(jiān)考：王光輝黃麗萍尹俊燕

評(píng)分：虎九菊張文軍謝英菊（五、六年級(jí)組）

謝鮮花虎仙琴韓蕓青（三、四年級(jí)組）

三、時(shí)間：

選拔賽時(shí)間：201*年4月16日~18日比賽時(shí)間：201*年4月19日下午

四、競(jìng)賽規(guī)程：

1．參賽對(duì)象為在校三、四、五、六年級(jí)學(xué)生，每班5人。

2．請(qǐng)語(yǔ)文老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)參賽，提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，不得缺席，不得遲到。參賽人員是班上選出的5名學(xué)生。比賽結(jié)束，經(jīng)評(píng)委評(píng)選后學(xué)校統(tǒng)一設(shè)獎(jiǎng)。缺少比賽人數(shù)不參評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng)。五、學(xué)生作文要求：

語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象，無(wú)錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個(gè)性，書寫工整，卷面整潔。三年級(jí)300字、四年級(jí)350字、五年級(jí)450字、六年級(jí)500字以上。六、評(píng)卷要求

1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。2、描寫生動(dòng)、形象20分。3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。4、主題鮮明30分。

5、書寫工整，卷面整潔5分。6、與眾不同，新穎，有特色5分。

7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替，但必須正確）。8、數(shù)字不合要求，每少50字扣5分。（參考）七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名（三、四年級(jí)）2、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名（五、六年級(jí)）3、各年級(jí)組團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

八、初賽作文題目：三年級(jí)組：（一）命題作文：題目：我愛________

提示：先把題目填完整，填爸爸、媽媽、爺爺?shù)绕渲械囊粋�(gè)家人，可寫寫他的樣子，在寫一件事，說說他是怎樣關(guān)心你的，因此你愛他。

（二）看圖作文

請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖，想一想，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁�？根�?jù)圖的內(nèi)容，請(qǐng)寫一段話。自己取個(gè)題目。

四年級(jí)組：

（一）命題作文一：題目：我的小寵物

提示：你養(yǎng)過小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉(cāng)鼠、一只小烏龜它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。3、注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句通順。

（二）命題作文二：題目：我家的故事

提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

五年級(jí)組：（一）半命題作文題目：我的_____________

提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！要求：1、給自己的故事起一個(gè)題目。

2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

（二）命題作文題目：我最喜愛的季節(jié)

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花大自然把我們的世界裝

扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？

要求：1、請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

六年級(jí)組：（一）材料作文題目：給校長(zhǎng)的一封信

通過五年多的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你留下對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長(zhǎng)！

（二）命題作文

在我們成長(zhǎng)的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝×××”為題，寫一篇500字左右的作文。

要求：先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫。

中牌小學(xué)教導(dǎo)處二0一二年四月十六日

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