廉潔教育主題班會方案

廉潔教育主題班會方案

活動目的：

學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，教育學(xué)生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學(xué)生初步樹立正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費觀，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

活動過程:

一、主持人(班長)：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。（一）導(dǎo)入1、什么是廉潔？

從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字。（二）認識廉潔1、你認為什么是廉潔？

2、聽于謙的故事。（后附于謙的故事）

3、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛之。

二、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。（如：大家就寒假的各種消費進行討論，分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。）（一）辨別是非：

（1）班級要選舉班干部，張明對李強說，你投我一票，我請你吃肯德雞。（2）班級的小王出錢請同學(xué)做作業(yè)。（3）班級小李出錢請同學(xué)代做值日請你對上述行為做一個評說。

小結(jié)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（二）、表演廉潔歌：《同學(xué)們，要廉潔》同學(xué)們，要廉潔，誠實守紀(jì)要牢記。不撒謊，不騙人，說到做到干實事。同學(xué)們，要廉潔，遵守校規(guī)不違紀(jì)。勤奮學(xué)習(xí)不懶惰，文明禮貌要牢記。同學(xué)們，要廉潔，平時吃穿不攀比。勤儉節(jié)約心中記，要比就比好成績。

三、展開一場辯論會,兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：我們這個年齡段是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會波及到學(xué)生身上，同時學(xué)校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉。正方認為：在學(xué)校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項�，F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學(xué)生中間存在一些個別“小腐敗”現(xiàn)象，所以有必要在學(xué)生中開展防腐教育。

四、響應(yīng)“小手牽大手”行動，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。（附廉潔小標(biāo)語）

五、班主任總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。

于謙的故事

相信我們這一代，知道于謙的人并不多，不過同名的藝人倒是有，和郭德綱說相聲的那位。不過比起這位的兩袖清風(fēng)來說，還是不可同日而語的。

于謙(1398--1457)，杭州人。明朝的忠臣良相。很多人都知道海瑞，那是因為吳晗的《海瑞罷官》使得海瑞家喻戶曉，而于謙留給后人的僅僅是一個成語和一座于公祠而已。今天人們所知的于謙，大多與他所寫的一首詩有關(guān)。那就是他少年時代在杭州吳山三茅觀讀書，在富陽觀看石灰窯所吟的《石灰吟》：

千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

于謙是我國明代有名的清官，深得老百姓的愛戴，被尊敬地稱為“于青天”。于謙60歲壽辰那天，門口送禮的人絡(luò)繹不絕。于謙叮屬管家，一概不收壽禮。

皇上因為于謙忠心報國，戰(zhàn)功卓著，派人送了一只玉貓金座鐘。誰知管家根據(jù)于謙的叮屬把送禮的太監(jiān)拒之門外。太監(jiān)有點不高興了，就寫了“勞苦功高德望重，日夜辛勞勁不松。今日皇上把禮送，拒禮門外情不通。”四句話，叫管家送給于謙。于謙見了，在下面添了四句：“為國辦事心應(yīng)忠，做官最怕常貪功。辛勞本是分內(nèi)事，拒禮為開廉潔風(fēng)�！碧�監(jiān)見于謙這樣堅決，無話可說，回去向皇上復(fù)命去了。

不一會兒，于謙的同鄉(xiāng)好友，和于謙一起做官的鄭通也來送禮了，于謙又寫了四句話：“你我為官皆剛正，兩袖清風(fēng)為黎民。壽日清茶促膝敘，勝于厚禮染俗塵�！编嵧ㄒ娏耸�分敬佩，于是叫家人帶回禮物，自己進門與于謙敘談友情。

于謙正和鄭通談得十分投機，管家進來通報，有一個叫“黎民”的送來了一盆萬年青，還讓管家?guī)�來一首詩：“萬年青草情義，長駐山澗心相關(guān)。百姓常盼草常青，永為黎民除貪官�！庇谥t見后，親自出門迎接，鄭重地接過那盆萬年青，高聲詠唱了一首詩：“一盆晚年情義深，肝膽相照萬民情。于某留作萬年鏡，為官當(dāng)學(xué)萬年青。”

于謙辦事鐵面無私，清廉不賂，得罪了朝廷中的一些貪官�；实垡灿X得于謙不通人情，不把皇上放在眼里，心中老是不快，于是在貪官的誣陷下，皇帝尋個罪名，罷了于謙的官，還要問他的罪。

正月二十三日，于謙被押往崇文門外，就在這座他曾拚死保衛(wèi)的城池前，得到了他最后的結(jié)局斬決

于謙被殺之后，按例應(yīng)該抄家，可當(dāng)抄家的官員到于謙家里時，才發(fā)現(xiàn)這是一項十分容易完成的工作，因為于謙家里什么也沒有，除了生活必需品外，根本就沒有多余的錢。（家無余財）

抄家的官員萬沒料到，一個從一品的大官家里竟然如此窮困，他們不甘心，到處翻箱倒柜，希望能夠找出于謙貪污的證據(jù)。

不久之后，他們終于發(fā)現(xiàn)于謙家中有一間房子門鎖森嚴(yán)，無人進出，大為興奮，認定這是藏匿財寶的地方，便打開了門。

房子里沒有金銀財寶，只陳設(shè)著兩樣?xùn)|西--蟒袍和寶劍。這是朱祁鈺為表彰于謙的功績，特意賞賜給他的，于謙奉命收下，卻把它們鎖了起來，從未拿去示人以顯榮耀。

抄家的人最終收斂了自己一貫囂張的態(tài)度，安靜地離開了于謙的家，因為他們眼見的一切都明白無疑地告訴了他們：這個被他們抄家的對象，是一個人品高尚的人，是一個了不起的人。明英宗朱祁鎮(zhèn)事后不久也十分后悔，特別是在徐有貞陰謀敗露后，他曾反復(fù)責(zé)問另兩個當(dāng)事人石亨和曹吉祥，為何要編造謊言誣陷于謙，石亨沒有辦法，只好把責(zé)任推給徐有貞，回答道："我也不知道，這都是徐有貞讓我這么說的。"朱祁鎮(zhèn)聽到這句話，目瞪口呆，只是不斷搖頭嘆氣。

但皇帝是不能認錯的，朱祁鎮(zhèn)便將這一任務(wù)交給了他的兒子，八年后，太子朱見深剛剛繼位，便下了一道詔書，為于謙平反，并召回了于謙的兒子于冕。到萬歷年間，懶得出奇的明神宗也對于謙敬仰有加，授予謚號"忠肅"，以肯定他一生的功績。

其實于謙并不需要皇帝的所謂嘉許，因為這些所謂的天子似乎并沒有評價于謙的資格。明英宗之前有過無數(shù)的皇帝，在他之后還會有很多，而于謙是獨一無二的。

人們不會忘記，正是這個人在危難之際挺身而出，力挽狂瀾，保衛(wèi)京城和大明的半壁江山，拯救了無數(shù)平民百姓的生命。

他從小滿懷以身許國的志向，經(jīng)歷數(shù)十年的磨礪和考驗，從一個孤燈下苦讀的學(xué)子成長為國家的棟梁。

他身居高位，卻清廉正直，在他幾十年的官場生涯中沒有貪過污、受過賄，雖然生活并不寬裕，卻從未濫用手中的權(quán)力，在貧寒中始終堅持著自己的操守。他是光明磊落地走完自己一生的。

在這個污濁的世界上，能夠干干凈凈度過自己一生的人，是值得欽佩的。而如果他還能做出一些成就，那么我們就可以說，這是一個偉大的人。于謙就是一個這樣的人。

他的偉大不需要任何人去肯定，也不需要任何證明，因為他的一生就如同他的那首詩一樣，坦坦蕩蕩，堪與日月同輝。石灰吟

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！

這正是他一生的寫照

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四（4）班廉潔教育主題班會活動方案

一、班會主題：以廉潔為榮，以勤儉為本。二、班會目標(biāo)：

1、本次活動使同學(xué)們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標(biāo)準(zhǔn)，增強學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

2、通過主題班會，讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)。

3、通過各種形式，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約的重要。三、記錄人：魏婷四、活動準(zhǔn)備：

1、收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的案例。如:故事《唐朝宰相盧懷慎》、《共和國三位總理的廉潔小故事》《人民的好兒子孔繁森》、《貧窮的方志敏》、。2、《八榮八恥歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。3、VCD故事片、無線話筒。五、活動過程：

（一）、主持人導(dǎo)出主題：合：尊敬的老師、同學(xué)們下午好！

甲：以廉潔為榮，以勤儉為本，主題班會活動現(xiàn)在開始！乙：全體起立，唱《八榮八恥》歌。（二）認識廉潔人物甲：廉潔自律，立身之本。乙：反腐倡廉，眾志成城。

甲：清政廉潔是一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。乙：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，它要求人們遵紀(jì)、守法、不貪婪。甲：惟有清政廉潔，才能善待父母，善待朋友。乙：惟有清政廉潔，才能心智清明，擇善而從。

甲：從古至今，我們國家清政廉潔的人數(shù)不勝數(shù)。請聽唐朝宰相盧懷慎的故事。

學(xué)生認真聽講。

乙：其實，清政廉潔的典范遠遠不止包拯一個，下面我們以熱烈的掌聲歡迎同

學(xué)為我們講其他廉潔人物的故事。（故事《共和國三位總理的廉潔小故事》、《貧窮的方志敏》、《人民的好兒子孔繁森》）（三）學(xué)生討論清政廉潔問題：VCD多媒體（播放）：

故事1：《廉潔自律人民的勤務(wù)員》故事2：《貪得無厭腐敗的下場》

乙：同學(xué)們，看了故事（一）、故事（二）中的兩位主角誰做得對？為什么？1、學(xué)生以小組為單位進行討論。2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。

3、再次聯(lián)系實際，導(dǎo)之以行，立志做個廉潔自律的人。甲：看了故事以后我們學(xué)生在日常生活中該怎么做呢？：（四）爭做廉潔公民：

乙：討論了剛才的故事片，我相信大家一定有了答案了吧！其實，廉潔離我們很近。那么作為一名師范生，我們應(yīng)該用什么來約束自己，提醒自己呢？學(xué)生討論暢所欲言。

甲：那就是誠信。做人要誠實，這是做人最起碼的道德。古時候有一個寓言，一個牧羊孩子在放牧中覺得無聊，就說起謊來，讓村民上山打狼，覺得好玩謊稱“狼來了”。村民幾次上山打狼，但都沒有狼。到后來，狼真的來了。他拼命地喊：“狼來了，狼來了�！钡�村民不相信他了。結(jié)果狼把羊群都吃光了。乙：是啊，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空。甲：的確，擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋。

乙：播種誠信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界！甲：廉潔是火，廉潔是松，有了廉潔事竟成。乙：廉潔是鏡，廉潔是燈，有了廉潔成英雄。

乙：讓我們一起行動起來，齊栽廉潔之花吧！請合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》六、班主任發(fā)言：

同學(xué)們，今天以“以廉潔為榮，以勤儉為本”為主題的班會開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤的耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠讓我們心中時刻裝著它清政廉潔，讓我們攜起手來，爭做一名正直無私、自律自強的公民，共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

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