教師知識競賽活動總結
市直一小教師知識競賽活動總結
本次競賽,在開學之初就進行了安排,2月17日召開教師會下發(fā)第一份課改資料“六四五”課改框架說明,更是作了全面具體的部署,確定了競賽的時間(四月底)、地點(教室)、內(nèi)容(課改下發(fā)資料、語數(shù)課程標準、《湖南教育》等教育期刊)、方式(閉卷筆試)、對象(全體教師)、獎勵措施(按分數(shù)由高分到低分設一、二、三等獎各五個)。以后每次開教師會都組織政治業(yè)務學習,進行宣傳、強化,旨在盡早布置、及時消化、強調(diào)暗示,督促全體教師最大程度地學習、理解、掌握必需的課改知識,為營造自主探究、合作交流、生動活潑的課改新課堂打下良好的理論基礎。
接下來的兩個月,學校多次組織校內(nèi)外的教學觀摩活動,讓老師們對資料上學到的知識進行生動感知、深入理解,大部分教師態(tài)度積極。一切在有序地進行。為使本次競賽順利進行,學校幾位領導到教師中去調(diào)查、解釋,教務主任站在國家意志、教材需求、學生要求的高度強調(diào)課改必須嚴格貫徹,積極肯定了學校課改工作,并督促教師先學習理論,再用理論指導實踐,最后用實踐完善理論。
群策群力,上下齊動,終于使得課改知識競賽在4月28日得以順利進行,全校三十人參賽,一等獎12人,得分均在97分以上;二等獎10人,得分在90分以上;三等獎8人,得分在90分以下,其中60分以下2人。賽后的教師會上,筆者作了這樣的小結:本次競賽,在經(jīng)歷了新生事物正常的短暫陣痛后,被全校絕大部分教師所接受,并投入了極大的熱情,青年教師奮勇當先,展示態(tài)度,展示素質(zhì),展示出了青春的風采。中老年教師不甘人后,認清形勢,認識自我,顯示出了不俗的實力。競賽成績之好,大大超過了學校的預期。課改工作,利弊已顯,勢在必行,強力推進,阻力不小。但只要堅定信念,確保公正,措施得當,宣傳到位,一切困難都將迎刃而解,這是筆者對本次活動的反思和總結。
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“防艾”知識問答競賽活動總結
一、活動主題:攜手同心,共防艾滋。
艾滋病目前無法治愈,病死率極高,一旦蔓延,難以控制,我們要共同努力,積極預防艾滋病,而知識是預防艾滋病的最好疫苗,健康教育是目前預防艾滋病最有效的途徑。預防艾滋是我們?nèi)鐣呢熑!讓我們同心攜手,宣傳艾滋,預防艾滋,讓生命遠離艾滋。讓生命的綠色,充滿美好的人生!
二、活動背景:
艾滋病病毒的醫(yī)學名稱為“人類免疫缺陷病毒”,英文縮寫HIV,它侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng),使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導致死亡。目前為止,還沒有有效的方法和有效的治療藥物可以治愈艾滋病。感染者將終身攜帶病毒并具有傳染性。但沒發(fā)病時,從外表看不出來。且艾滋病潛伏期長,病死率極高。
艾滋病,1981年于美國首次發(fā)現(xiàn)和確認,全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,英文縮寫AIDS的音譯。201*年全球艾滋病流行趨勢報告顯示,目前全球有大約3340萬艾滋病感染者,其中去年新增感染者270萬人,200萬人死于與艾滋病相關的疾病。并且現(xiàn)如今艾滋病的主要傳播方式為性傳播,且在過去的100年間,每過25年,青少年的性生理成熟年齡便提前1年,F(xiàn)階段,我國每年有201*萬青少年進入青春期,隨著性生理成熟的提前和結婚年齡的推后,“性待業(yè)期”明顯延長。婚前性行為解決需要,存在不安全的性行為。我國自20世紀90年代以來,由于青少年的性無知所導致的性行為失誤、懷孕墮胎、感染性病及吸毒現(xiàn)象明顯增加。如果沒有強有力的預防艾滋病教育和行為干預措施做保障,青少年很容易受到艾滋病的侵襲。
雖然各國都在致力于降低艾滋病的感染率和死亡率,但是艾滋病的蔓延仍在加劇,越來越多的人感染艾滋病,這一現(xiàn)象不容忽視,在我國尤為嚴重,艾滋病的預防工作需要社會全體成員的參與和支持,為了響應這一主題,并使更多的人了解艾滋病,關注艾滋病,所以策劃舉辦這次“青春紅絲帶”的活動。
三、活動目的:
介于艾滋病在全球范圍內(nèi)愈演愈烈,危及到了更多人的生命安全。所以我們要廣泛宣傳,積極動員,進而達到以下幾點目的:
(1)使更多的人響應“遏制艾滋,履行承諾”,提高社會公眾的防艾知曉率和自我防護意識,營造防艾的良好社會氛圍;(2)幫助人們,能夠對艾滋病有正確的認識,消除社會對艾滋病患者的歧視;
(3)及建立正確的性道德觀,培養(yǎng)文明健康的生活方式,促進大學生乃至青年們的健康成長,
(4)號召大學生以飽滿的熱情投入到宣傳預防活動之中。
四、活動單位
主辦單位:八師石河子市艾滋病綜合防治辦公室承辦單位:石河子大學醫(yī)學院團委
協(xié)辦單位:八師紅十字會
石河子大學醫(yī)學院“紅十字”青年志愿者協(xié)會
五、活動時間:11月27日晚8點-10點(周六)
六、活動地點:春暉堂
七、參與人員:醫(yī)學院各專業(yè)學生
八、參與人數(shù):每3人一組共8組九、答題類型及規(guī)則
(一)必答題:每隊必須回答1題,每題為40分,答對加40分,答對不全者由仲裁委員依照答題情況給分,答錯不得分,由參賽人員依座位作答(即一號選手),隊員不得提示;
(二)搶答題:由各隊按搶答器自由搶答,隊員可互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為30秒;(要求參賽選手反應迅速,回答準確精煉);
(三)風險題:每隊選擇一題回答,題目分值為50分,30分,20分不等,選出信封后拆開時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由仲裁委員會宣布。(四)加賽題:若在第三輪后出現(xiàn)平分現(xiàn)象,對打成平手的隊進行加賽,加賽題為搶答題。在1分鐘之內(nèi)作答的有效,答對每題加10分;注:所有題型必須照標準答案回答,不能照自己理解。
十、比賽紀律:
1.必答題,由主持人報上題號由參賽隊員選擇題號(1-10),主持人依所選題號讀題,后選手作答;
2.回答搶答題及風險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分,并由主持人讀完題后接著搶答,
3.選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。4.各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
5.比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
6.如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
7.與會人員要關閉手機或調(diào)到振動狀態(tài);不得在場內(nèi)隨意走動,保持會場嚴肅;不得提前退場。
十一、獎勵設定:
一等獎:1組每組獎金300元或同等價值獎品及獲獎證書二等獎:2組每組獎金200元或同等價值獎品及獲獎證書三等獎:3組每組獎金100元或同等價值獎品及獲獎證書
經(jīng)過過大約一個半月的策劃,準備,在我們的共同努力和醫(yī)學院團委的關注下,在201*年11月27日,我們朝思暮盼的青春的紅絲帶知識競賽終于順利拉開帷幕,并且得到順利的開展。
為了把這次活動真正的做好,做成一個有創(chuàng)意,有想法能夠使防艾得到大力宣傳的活動,這這期間,開了不下20次的會議,從開始組隊,到創(chuàng)意的設想,再到活動的流程,活動的內(nèi)容的整合,改了又改,刪了又刪,最后的最后形成了我們現(xiàn)在所執(zhí)行的策劃,這個過程雖然很累,但是我們的組員還有師哥師姐沒有一個去抱怨,也沒有一個退出。這個方案不行,回去繼續(xù)整改,直到達到預期的效果,每次遇到困難,大家都沒有退縮而是以一種充滿激情和不服輸?shù)膭艃喝ソ鉀Q。感謝主席團、辦公室以及青年志愿者的所有組員們,還有我們的兄弟社團,正是因為你們和我們一起的努力,才有今天我們活動的成功舉辦。
距活動開展還剩不到一個星期時,上天又給了我們一次挑戰(zhàn),疾控中心的資金問題得不到解決,使活動進行陷入了僵局,但是我們一次一次的奔波和不放棄,終于得到了回報,疾控中心對我們的活動再次進行了確認和重視,并且得到了農(nóng)八師師長等領導的重視。無數(shù)次的失敗都沒有打敗我們,我們挺過來了,面對這些困難,我們一個一個解決了,一個又一個的經(jīng)驗累積了。最終競賽按照我們的計劃如期進行了,并且為了更好的宣傳艾滋病,我們將這次活動辦的不僅是一次知識競賽,而是將動手,動腦和表達防艾決心結合為一體的綜合性活動,在競賽前,我們設立了簽名表決心的點,讓大家簽下自己的名字表達自己的決心;我們還設立了紅絲帶的制作和發(fā)放點,讓大家在動手制作紅絲帶的過程中通過我們社團成員介紹,更深更全面的了解紅絲帶的來歷,了解艾滋病,去預防艾滋病。
最后終于我們的活動圓滿成功,或許效果沒有我們原先預料的那么火爆,但是在這種不利的條件下我們做到了,我們沒有退縮,我為我們所有參與這活動的所有人感到驕傲,是你們的努力讓我們這次活動取得圓滿成功。
然而每次活動都會有它的優(yōu)點及缺點,總結如下:
本次活動優(yōu)點:細節(jié)方面做的比較好,人員物品采取精簡模式,杜絕了可能的浪費,節(jié)約了時間,采取系列活動的原則,小活動包圍大活動,效果良好,達到了更好的宣傳效果。
本次活動的不足:活動中準備不是很充分,物質(zhì)方面不充足;顒雍蟮恼聿蛔,出現(xiàn)設備有些混亂,任務安排不夠合理。
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