法學(xué)畢業(yè)論文總結(jié)

畢業(yè)論文總結(jié)

工作任務(wù)完成情況（包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容、研究目標(biāo)等，如未能完成須說(shuō)明原因）：自201*年4月份開始寫論文，到論文定稿，我嚴(yán)格按照學(xué)校制定的進(jìn)度，工作完成情況良好！在論文寫作初期，我先查找與論文有關(guān)的參考資料，并對(duì)其進(jìn)行整理，總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。其后按照老師要求編寫出任務(wù)書和開題報(bào)告，并在老師的指導(dǎo)下不斷改進(jìn)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開始撰寫一稿，并且繼續(xù)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成二稿和定搞。在任務(wù)書里我將論文分為三部分寫，分別是：一、拼車的法律性質(zhì)；二、拼車的法律責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題；三、拼車行為的利與弊。寫這篇論文的目的是：旨在通過(guò)對(duì)我國(guó)拼車現(xiàn)象的法律分析，分析拼車在我國(guó)是否具有合法性，是否能夠合法。在寫作過(guò)程中，我嚴(yán)格按照這一目標(biāo)，通過(guò)查閱資料，最后終于總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。雖然我的這一觀點(diǎn)還比較稚嫩，但是也是我自己努力的結(jié)果。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)：在論文上，我通過(guò)對(duì)拼車這種現(xiàn)象的法律分析對(duì)此提出一些建議：一我國(guó)應(yīng)制定法律法規(guī)，確立拼車行為的合法性，現(xiàn)有的一些城市客運(yùn)管理規(guī)定或者是出租車管理規(guī)定已不適應(yīng)對(duì)拼車行為進(jìn)行管理,與其否定,不如進(jìn)行相應(yīng)的研究,確認(rèn)其行為的合法性,即通過(guò)立法來(lái)確認(rèn)拼車行為的合法性。二完善保險(xiǎn)險(xiǎn)種，保證拼車行為人的合法權(quán)利。既確定了拼車行為的合法性，就應(yīng)該保障拼車行為人的合法權(quán)益三政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)私家車的監(jiān)管力度。前在我國(guó)對(duì)出租車無(wú)論是車況還是駕駛員資格等都有較嚴(yán)格的規(guī)定和監(jiān)管,而對(duì)私家車的監(jiān)管力度相對(duì)就很弱了,以至私家車載客的“拼車”會(huì)存在一定的安全隱患。工作狀況（包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個(gè)人精力投入、出勤等情況）：面對(duì)論文寫作工作,態(tài)度認(rèn)真,有刻苦精神。參考諸多文獻(xiàn),并進(jìn)行詳細(xì)摘要,系統(tǒng)和全面地對(duì)所論題目進(jìn)行研究。在寫作過(guò)程中，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,有不會(huì)的問(wèn)題與同學(xué)展開積極有意的探討。從確立論文題目之時(shí)便有意收集相關(guān)題材,訊息;正式寫作之后,一天大部分精力均用于論文寫作上,對(duì)畢業(yè)論文的重要性和嚴(yán)肅性有著清楚而全面的認(rèn)識(shí)。特別是5月回校后,一直保持著每天都查閱資料,撰寫論文的狀態(tài),出勤狀況良好，能夠在導(dǎo)師認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)下,工作狀況良好,進(jìn)度比較快。收獲、體會(huì)及建議：山東理工大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)了二年的法學(xué)課程,期間經(jīng)諸位老師認(rèn)真的教導(dǎo),由最初對(duì)法學(xué)空懷一腔熱血的"法盲",逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)知法,懂法,守法的法律人。而這一切的最好檢驗(yàn)及體現(xiàn)即大四畢業(yè)論文,通過(guò)這樣一個(gè)程序和手段,使我們畢業(yè)生在最后的本科學(xué)術(shù)生涯中,能夠重新梳理一邊四年所學(xué)的法律知識(shí)框架,對(duì)于之前所學(xué)的不甚明了之處又有了一個(gè)補(bǔ)習(xí)的良機(jī)。此外,它還可以讓我們更深層的了解自己的法律功底,學(xué)術(shù)能力,邏輯思維在深刻明白了畢業(yè)論文的意義和重要性之后,我根據(jù)國(guó)內(nèi)法學(xué)界的最新立法動(dòng)態(tài)及與社會(huì)大眾生活緊密聯(lián)系的原則,認(rèn)真選擇了畢業(yè)論文題目對(duì)我國(guó)拼車現(xiàn)象的法律思考。而通過(guò)2個(gè)月的了解,思考,研究,探索,我對(duì)于我國(guó)拼車這種現(xiàn)象的法律問(wèn)題有了一個(gè)很深的了解。在論文寫作過(guò)程中,我除了收獲很大之外,還有很多體會(huì),比如在遇到思路不清,論文框架模糊等困難的時(shí)候,有時(shí)也想放棄,但是最終還是堅(jiān)持了下來(lái),并且圓滿地完成了任務(wù),這使我明白成功的最重要的一個(gè)因素,就是堅(jiān)持不懈。另外,我建議學(xué)校以后的畢業(yè)論文工作,可以適當(dāng)?shù)奶崆耙恍?這樣會(huì)讓同學(xué)們有更加充足的時(shí)間尋找自己感興趣的,適合自己研究的論文題目,這樣會(huì)大大提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,也能夠讓同學(xué)們有時(shí)間緊迫感,加緊自己的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)生簽字：年月日

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畢業(yè)論文工作總結(jié)

工作任務(wù)完成情況（包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容、研究目標(biāo)等，如未能完成須說(shuō)明原因）：自201*年4月份開始寫論文，到論文定稿，我嚴(yán)格按照學(xué)校制定的進(jìn)度，工作完成情況良好！在論文寫作初期，我先查找與論文有關(guān)的參考資料，并對(duì)其進(jìn)行整理，總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。其后按照老師要求編寫出任務(wù)書和開題報(bào)告，并在老師的指導(dǎo)下不斷改進(jìn)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開始撰寫一稿，并且繼續(xù)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成二稿和定搞。在任務(wù)書里我將論文分為三部分寫，分別是：一、拼車的法律性質(zhì)；二、拼車的法律責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題；三、拼車行為的利與弊。寫這篇論文的目的是：旨在通過(guò)對(duì)我國(guó)拼車現(xiàn)象的法律分析，分析拼車在我國(guó)是否具有合法性，是否能夠合法。在寫作過(guò)程中，我嚴(yán)格按照這一目標(biāo)，通過(guò)查閱資料，最后終于總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。雖然我的這一觀點(diǎn)還比較稚嫩，但是也是我自己努力的結(jié)果。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)：在論文上，我通過(guò)對(duì)拼車這種現(xiàn)象的法律分析對(duì)此提出一些建議：一我國(guó)應(yīng)制定法律法規(guī)，確立拼車行為的合法性，現(xiàn)有的一些城市客運(yùn)管理規(guī)定或者是出租車管理規(guī)定已不適應(yīng)對(duì)拼車行為進(jìn)行管理,與其否定,不如進(jìn)行相應(yīng)的研究,確認(rèn)其行為的合法性,即通過(guò)立法來(lái)確認(rèn)拼車行為的合法性。二完善保險(xiǎn)險(xiǎn)種，保證拼車行為人的合法權(quán)利。既確定了拼車行為的合法性，就應(yīng)該保障拼車行為人的合法權(quán)益三政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)私家車的監(jiān)管力度。前在我國(guó)對(duì)出租車無(wú)論是車況還是駕駛員資格等都有較嚴(yán)格的規(guī)定和監(jiān)管,而對(duì)私家車的監(jiān)管力度相對(duì)就很弱了,以至私家車載客的“拼車”會(huì)存在一定的安全隱患。工作狀況（包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個(gè)人精力投入、出勤等情況）：面對(duì)論文寫作工作,態(tài)度認(rèn)真,有刻苦精神。參考諸多文獻(xiàn),并進(jìn)行詳細(xì)摘要,系統(tǒng)和全面地對(duì)所論題目進(jìn)行研究。在寫作過(guò)程中，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,有不會(huì)的問(wèn)題與同學(xué)展開積極有意的探討。從確立論文題目之時(shí)便有意收集相關(guān)題材,訊息;正式寫作之后,一天大部分精力均用于論文寫作上,對(duì)畢業(yè)論文的重要性和嚴(yán)肅性有著清楚而全面的認(rèn)識(shí)。特別是5月回校后,一直保持著每天都查閱資料,撰寫論文的狀態(tài),出勤狀況良好，能夠在導(dǎo)師認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)下,工作狀況良好,進(jìn)度比較快。收獲、體會(huì)及建議：山東理工大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)了二年的法學(xué)課程,期間經(jīng)諸位老師認(rèn)真的教導(dǎo),由最初對(duì)法學(xué)空懷一腔熱血的"法盲",逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)知法,懂法,守法的法律人。而這一切的最好檢驗(yàn)及體現(xiàn)即大四畢業(yè)論文,通過(guò)這樣一個(gè)程序和手段,使我們畢業(yè)生在最后的本科學(xué)術(shù)生涯中,能夠重新梳理一邊四年所學(xué)的法律知識(shí)框架,對(duì)于之前所學(xué)的不甚明了之處又有了一個(gè)補(bǔ)習(xí)的良機(jī)。此外,它還可以讓我們更深層的了解自己的法律功底,學(xué)術(shù)能力,邏輯思維在深刻明白了畢業(yè)論文的意義和重要性之后,我根據(jù)國(guó)內(nèi)法學(xué)界的最新立法動(dòng)態(tài)及與社會(huì)大眾生活緊密聯(lián)系的原則,認(rèn)真選擇了畢業(yè)論文題目對(duì)我國(guó)拼車現(xiàn)象的法律思考。而通過(guò)2個(gè)月的了解,思考,研究,探索,我對(duì)于我國(guó)拼車這種現(xiàn)象的法律問(wèn)題有了一個(gè)很深的了解。在論文寫作過(guò)程中,我除了收獲很大之外,還有很多體會(huì),比如在遇到思路不清,論文框架模糊等困難的時(shí)候,有時(shí)也想放棄,但是最終還是堅(jiān)持了下來(lái),并且圓滿地完成了任務(wù),這使我明白成功的最重要的一個(gè)因素,就是堅(jiān)持不懈。另外,我建議學(xué)校以后的畢業(yè)論文工作,可以適當(dāng)?shù)奶崆耙恍?這樣會(huì)讓同學(xué)們有更加充足的時(shí)間尋找自己感興趣的,適合自己研究的論文題目,這樣會(huì)大大提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,也能夠讓同學(xué)們有時(shí)間緊迫感,加緊自己的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)生簽字：年月日

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