在職研究生小總結(jié)

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在職研究生小總結(jié)

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每個報考在職研究生的考生都需要一個理由，關鍵是這個理由最后能否上升為一種信念，這一信念能否改變你的學習和生活態(tài)度，這一態(tài)度能否最終改變你的行動！你是否適合報考在職研究生呢？華師大在職研究生網(wǎng)衷心祝愿各位在職人員，能通過對自己的反思找到一個理由，讓自己義無反顧地堅持下去！結(jié)果也許并不是最重要的，但備戰(zhàn)在職研究生考試必將成為你一生中最難忘的經(jīng)歷！以下是一些分析。希望對大家有幫助：

一、擁有名校情結(jié)者

仰慕名校從壞的角度看是虛榮心，從好的角度看是進取心，這種虛榮心通常都是善良和積極的，通過樹立高遠目標來激發(fā)自己的潛力難道不是好事嗎？中國在職研究生網(wǎng)知道很多在職考生都希望自己能進入知名度比較高的學府，而他們認為，要進入這些高等院校，他們現(xiàn)實中可以執(zhí)行的只有考研，金字塔下層學校的學生也可以通過考研滿足自己的名校情結(jié)。

二、覺察前途渺茫者

一個很可能要在鄉(xiāng)村中小學站一輩子講臺的人，一個很可能要在小縣城的雞肋部門的某個科室做一輩子職員的人，一個在外面漂泊滾打多年仍然一事無成的人，選擇考研難道不是一個改變命運的契機？

三、有志學術事業(yè)者

現(xiàn)在很少聽到本科生搞學問的人了，相反，博士生、博士后才是做學問、搞研究的人才的觀點逐漸成為社會共識；因此，想耕耘大學講壇、想苦思于書齋、想活躍于實驗室的人除了考研別無選擇。

四、感覺工作乏味者首都經(jīng)濟貿(mào)易大學在職研究生-edu.com/

不少人覺得自己上班就是做著不痛不癢的事情，工作起來有如機器一般乏味無聊，每天就是那三五件重復了千百遍的舊事，月復一月，年復一年，歲月已近乎停止，時間已近乎凝固，生命只是坐等無聊，這樣的人選擇考研還需猶豫？

五、希望改變學歷成色者

我們的社會里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，中國在職研究生網(wǎng)認為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學歷的成色。

六、性情內(nèi)向孤僻者

這樣說不是鼓勵大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當?shù)慕煌�和活躍是完善人格、適應社會所需要的品質(zhì)；之所以說內(nèi)向性格的人更適合考研是因為他們往往更能耐得冷板凳、更能靜心學習和研究。

七、就讀基礎專業(yè)者

諸如讀歷史、哲學、物理等基礎專業(yè)的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學生不考研不繼續(xù)深造想學以致用、想輕松找到工作難度不小。

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在職研究生學習小結(jié)

現(xiàn)代社會是一個學習型的社會，終身學習是每個人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路，更好的工作。經(jīng)過申請，由*****資助參加了在職研究生的學習。我于201*年1月開始參加了北京師范大學心理學院應用心理學專業(yè)人力資源管理方向的在職研究生學習，201*年1月，在通過了各科考試，成績合格后順利的拿到了結(jié)業(yè)證。

通過這兩年的在職研究生學習，讓我受益非淺。北京師范大學的人力資源管理在職研究生班不論在對教師的成長，還是對學生的發(fā)展來說，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每周末都安排有課，自己也能克服困難堅持上課，兩年來，我學到了先進的文化知識，掌握了解了國際及國內(nèi)在人力資源方面研究的突出成績，對于在職人員學習，更能結(jié)合實際，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。

通過學習交流，拓寬了自己的知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對人力資源管理的認識，以前主要是停留在對人員的管理認識上，通過學習對人力資源管理的認識上升了一個層次�，F(xiàn)在的人力資源管理更加細致，更加規(guī)范。人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的

戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)發(fā)展的最關鍵的因素。人力資源管理是指根據(jù)企事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計劃地對人力資源進行合理配置，通過對企事業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調(diào)整等一系列過程，調(diào)動員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企事業(yè)創(chuàng)造價值，確保企事業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。是企事業(yè)的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。這些活動主要包括企事業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定，員工的招募與選拔，培訓與開發(fā)，績效管理，薪酬管理，員工流動管理，員工關系管理，員工安全與健康管理等。即：企事業(yè)運用現(xiàn)代管理方法，對人力資源的獲取（選人）、開發(fā)（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動，最終達到實現(xiàn)企事業(yè)發(fā)展目標的一種管理行為。

通過這兩年的學習，第一讓我感到在職研究生教育是在不斷的發(fā)展，對工作在職人員提供了很好的機會。第二*****的培訓教育規(guī)劃越來越完善，越來越細致，為局里青年人提供了一個很好繼續(xù)深造、學習的平臺，有機會能得到局里資助參加了為期兩年的學習，我感到很榮幸，在此感謝*****給了我這次機會，在以后的工作中，我將用我所學到的知識更好的完成工作，為我局的外宣事業(yè)貢獻一份力量。

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