中職學(xué)校高一家長會發(fā)言稿

高一（14）家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的家長:

大家好!

我是高一（14）班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。因為我覺得我們的家長會的真正意義不僅僅在于我們通過交流加強溝通和了解，我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵，在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

下面我就國家助學(xué)金的問題、班級情況及家校合作與各位家長作個交流。主要講六點：

一、關(guān)于國家助學(xué)金的問題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已就此問題講了基本情況，這里我再強調(diào)兩點：一是助學(xué)金的意義在于資助學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是資助他們吃喝玩樂，因此，請家長在助學(xué)金發(fā)下來后，合理規(guī)劃，把這些經(jīng)費納入生活費中，避免因此而導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成亂花亂用的習(xí)慣，錢是小，行為習(xí)慣是大。二是助學(xué)金發(fā)放的時間及方式，只要上面一發(fā)下來，我們就按相關(guān)政策發(fā)放，受資助的每個學(xué)生都有專用的電子帳號，以家長的名義辦理主卡，學(xué)生的名義辦副卡，兩卡都能取錢，不容易出錯的。另外，對于嚴重違反校紀校規(guī)的同學(xué)，將視情節(jié)輕重，扣發(fā)其助學(xué)金。

二、班上的基本情況

班上共有50人，男生37人，女生13人。班上學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，但經(jīng)過半學(xué)期老師和同學(xué)們的努力，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大的改善，涌現(xiàn)出程品、邱海濤等學(xué)習(xí)標(biāo)兵，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀班干，如邱海濤、桂云宵、邱晟、汪文、陳攀、周波、江俊、萬慧、吳童、范雅琴、程品、凌濤、張保紅、陶從斌等，他們是老師的得力助手，把班級管理的井井有條，使班級成為四星級文明班集體。本次期中考試總分前十名是:程品、邱海濤、舒文倩、周波、江俊、程夢潔、萬曉婷、萬慧、桂云宵、童川。單科第一名：語文：劉向林，數(shù)學(xué)：程品,英語：沈卓玉，物理：程品，化學(xué)：程夢潔，微機：周波,制圖：江俊，品德：邱海濤，擇業(yè)：童川。進步獎：邱海濤、舒文倩、江俊、桂云宵、程夢潔、萬慧、萬曉婷、孫新華、劉向林、程志喜、凌濤、朱明炎、陶從斌、喻亮、甘華、汪志磊、夏興、潘博、宋如意、黃尚明。

熱愛班集體，集體榮譽感強，認真辦好每一期黑板報：汪文、萬曉婷；講究衛(wèi)生，勞動積極、主動：陳攀、邱晟、魏童聰、胡盈娟、成望、邵康、宋如意、甘華、范雅琴、夏興、黃尚明、黃鶴、李雪飛、彭松、鄭陽、潘博、李世鵬、汪志磊、楊光等。

學(xué)習(xí)認真的同學(xué):程品、江俊、萬慧、舒文倩、沈卓玉、陳杏波、王柏泉、張凱、王凱、鐘沿、劉向林、汪艷、魏甜、程志喜。

一周實訓(xùn)優(yōu)秀小組：11組（組長汪文）、13組(組長朱堯)。優(yōu)秀個人：張凱、彭松、凌濤、汪文、邱晟、周波、陳杏波、吳成剛、宋如意、劉向林、程品、喻鵬程、鐘沿、邱海濤、江俊、桂云宵、吳童、孫新華、張保紅、程志喜、朱堯。學(xué)校秋季田徑運動會獲獎?wù)撸喝f慧、舒文倩、范雅琴、汪艷、胡盈娟、宋如意、邵康、程志喜、王柏泉。

文明寢室：男寢室103（連續(xù)4次）,寢室長：凌濤、桂云宵；女寢室203,寢室長：范雅琴。

語基競賽獲獎：舒文倩、陳攀。品行變好的典型：邵康。有較大進步的：朱明艷、夏興。

就每個學(xué)生而言，各人的情況也不近相同，高一是個關(guān)鍵時期，何去何從，也是我們家長、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式，先學(xué)知識，后學(xué)技能，普高、職高、短訓(xùn)都有�？陀^的講，職高升學(xué)相對試卷簡單些，對中等生有利。不適合讀書的，或家庭經(jīng)濟狀況差的，就可選擇學(xué)技能，早日就業(yè)。也就是說，即使考不上大學(xué)，學(xué)好技能也有飯吃。學(xué)校有新洲區(qū)最先進的機床設(shè)備，數(shù)控機床，幾十萬元一臺的有好幾臺，有專門的技術(shù)老師教，學(xué)個半年或一年，高中畢業(yè)證照拿，外面就業(yè)的前景也非常好，由學(xué)校安排就業(yè)，到外資企業(yè)去工作，待遇也不錯。

三、專業(yè)的選擇

如何選專業(yè)，這也是各位家長目前最為關(guān)心的問題，我們的意見也只是參考，畢竟最后的選擇權(quán)在家長和學(xué)生手中，也請各位家長慎重考慮。如何選專業(yè)，我談幾個觀點：

1、不要盲目跟風(fēng)，不要輕信流言。不要盲目跟風(fēng)，是指不要因為有要好的朋友就到一起學(xué)同一個專業(yè)，也不要因為有自己喜歡或不喜歡的老師教某個專業(yè)而選或不選這個專業(yè)，而不管自己是否愛這個專業(yè)，自己是否能學(xué)好這個專業(yè)。不要輕信流言，是指不要輕信諸如讀職高不能考大學(xué)等流言，事實上，我們學(xué)校的學(xué)生合理選擇好專業(yè)后，同樣是條條大路通羅馬，只要努力，更容易取得成功。2、適合是硬道理。各人的情況不同，每個人應(yīng)根據(jù)自己的實際情況作出合理的選擇，選擇的基本標(biāo)準(zhǔn)有兩個，一是自己對該專業(yè)有興趣，二是自己有信心學(xué)好該專業(yè)的課程，確保高考取得最為理想的成績。前提是對各專業(yè)有比較深入的了解，關(guān)于專業(yè)介紹，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就大的方針政策作了詳細的說明，下面我

再就各專業(yè)情況作個簡單的補充，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有普高類（偏文、偏理），職高類（養(yǎng)殖、園藝、數(shù)控、機電、計算機、財會）。

四、班務(wù)工作措施

我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細的分析資料。同學(xué)的榮譽，我會及時公布在班級,且發(fā)獎狀及獎品.

具體目標(biāo)是：做人與學(xué)習(xí)雙豐收.最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：遲到,早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，晚寢不能及時休息。在家的表現(xiàn)如：放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，勞動觀念不強等。

我做了以下一些工作：

第一、樹立典型、強化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

開學(xué)一個月后，班上就出現(xiàn)了一些好的典型，如像努力學(xué)習(xí)的代表、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、衛(wèi)生標(biāo)兵，他們是榜樣，其他同學(xué)在這些同學(xué)的帶動下，在班級的各個方面，掀起了一股比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。另外，班主任作為學(xué)生管理的核心，我在對每一個學(xué)生負責(zé)的思想指導(dǎo)下，抓點滴抓細微，從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；注重和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。

第二，重視課堂改革，強化學(xué)生主體參與

學(xué)生是教學(xué)的主體，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源，搞活課堂，注重反饋，積極調(diào)整。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬.認真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

第三，以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好晨跑、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。利用“點圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點，晨跑、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：晨跑、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞�，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

五、關(guān)于家校合作的建議

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙，當(dāng)了二十幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了�！逼鋵嵾@種說法是不對的。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。目前我班學(xué)生整體學(xué)風(fēng)較好，有不少學(xué)生取得了較大進步，希望家長們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生。

為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：

1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，家長積極配合支持學(xué)校。比如說，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，

這樣，對孩子的教育才能達到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生�！奔议L只有加強對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。

3.家長要珍惜學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。我以前發(fā)現(xiàn)有的家長時間觀念不強，總會有學(xué)生因為家里要他一起去喝喜酒或其它事情而向我請假，有時甚至達到一天或幾天的時間。

4．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時的家庭作業(yè)要督促他們認真地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進行推心置腹的交流，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生理想，當(dāng)好推進器，尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外，還得學(xué)會做人，學(xué)會生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險期。

5．關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。

有些家長送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分，上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價學(xué)生只看成績單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的，我們強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，是因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女的行為習(xí)慣，如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。孩子正在長身體，一天吃三餐肯定不夠，每個月應(yīng)該給孩子400450元生活費，給過多的錢，有的學(xué)生就會翻院墻出去上網(wǎng)。家長還應(yīng)該教育孩子在學(xué)校食堂就餐，免得在外吃飯不衛(wèi)生（近幾年高考體檢得乙肝的大都是在外吃飯的學(xué)生）。學(xué)校食堂的工作人員都有健康證，柴、米、油、鹽都是衛(wèi)生局派送的，符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，且飯菜花樣多，價格也不貴。

6．尊重學(xué)生，尊重個性�？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。如果我們家長想不透這一點，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個性。

7.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐�評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味

的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時間聽一個學(xué)生說：“我媽媽說，反正我平時讀書也不中，混個畢業(yè)算了。”不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。

8.要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，孩子能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

9.教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

10、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴也不能不管.更不能不負責(zé)任的放任.

六、幾點希望：

1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進，全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個家，希望家長們多到學(xué)校來看看。

4、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活�？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒�，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

5．對有些問題家長的態(tài)度必須明確：

（1）、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進入網(wǎng)吧、酒吧。

（2）、不要讓孩子帶手機回學(xué)校。因為手機的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機回學(xué)校不安全，容易失竊。

（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。

（4）、對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時制止。（5）、不要讓孩子駕駛摩托車。

孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中立足。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，即使現(xiàn)在欠點賬，將來你的子女肯定有能力幫你還。相反，如果你舍不得在教育教學(xué)方面投入，你的子女就會沒有學(xué)到知識或沒有學(xué)會做人。沒學(xué)到知識就可能會因賺不到錢而要欠賬要還債，他們在社會上無法維持生存時，就需要你的不斷接濟和幫助，那他就成了你一生的負擔(dān)，沒學(xué)會做人就有可能干一些違法亂紀的勾當(dāng)讓父母顏面盡失牽腸掛肚，成為父母精神上的負擔(dān)。所以如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環(huán)。然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。

我們這個班級50人，就每一個學(xué)生而言，在班中占五十分之一，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學(xué)生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多對他們提問，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學(xué)習(xí)上一有進步就表揚他們，這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動力，他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了很大進步，多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！

最后送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長于贊美中,便學(xué)會了欣賞；孩子生長于肯定中,便學(xué)會了自重；孩子生長于公平中,便學(xué)會了正義；孩子生長于誠實中,便學(xué)會了真理；孩子生長于安全中,便充滿了信心；孩子生長于友愛中,便將樂于存活。

謝謝大家！

擴展閱讀：高一電子班家長會發(fā)言稿

高一電子班家長會匯報材料

班主任：閆軍山時間：201*年11月12日

各位家長：

上午好！我是高一電子班的班主任兼專業(yè)課教師，我叫閆軍山。

首先，我代表高一電子班的28名同學(xué)、全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這不僅是大家對學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持。而且對孩子來說也是對他們的鼓舞。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、班級基本情況與班級管理介紹：1.班級基本情況

高一電子班共有28名同學(xué),全部是男生；校內(nèi)住宿生一共13人,校外住校生一共10人。作為電子班的專業(yè)課教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了半學(xué)期的時光，雖然時間不長，但是你們的孩子在我校生活、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的進步，也取得了一定的收獲，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性在穩(wěn)步的提高，自我約束能力在不斷地加強，許多學(xué)生變得比較懂事，部分同學(xué)有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道了上職業(yè)高中的目的，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出了一種良好的競爭意識，這是學(xué)生的驕傲，家長的驕傲，我班的光榮，更是我們職中的光榮。經(jīng)過這半學(xué)期的努力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大程度的改變，正朝著積極、健康、向上的方向發(fā)展。

2.班級管理

在班級管理中，嚴格要求每一個學(xué)生，勤跟學(xué)生，嚴抓學(xué)生，從細小事抓起，努力規(guī)范學(xué)生的日常行為，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在班級管理中，采取學(xué)生輪流值班制度，讓每個學(xué)生都參與到班級管理中，提高每一個學(xué)生管理班級的能力，進而提高自己的自我約束能力，加強班委會對每個學(xué)生的督查力度，實行層層監(jiān)督，嚴格落實班級管理的相關(guān)制度，充分發(fā)揮班委會成員的作用，使班級管理上了一個新的臺階，取得了良好的班級管理的效應(yīng)，是班級的發(fā)展步入正軌。學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步在形成。

3.學(xué)生的未來及助學(xué)金

電子專業(yè)屬加工制造類，從今年開始，高考招生制度發(fā)生改革，招生數(shù)量急劇擴大，是緊缺專業(yè)，市場需求量大，就業(yè)前景廣闊，我們職業(yè)高中的升學(xué)率達到90%以上，所以，學(xué)生考學(xué)相對普通高中來說是非常容易的，我可以這樣說，職業(yè)高中的學(xué)生，如果好好學(xué)習(xí)，90%以上的同學(xué)都可以上大學(xué)。而且畢業(yè)后就業(yè)前景非常好，這是上職業(yè)高中的第一個優(yōu)點。同時還可以學(xué)到相當(dāng)實用的技術(shù)（我校建有功能強大的各類專業(yè)實訓(xùn)室，供學(xué)生上

課實習(xí)用），這是上職業(yè)高中的第二個優(yōu)點。并且上職業(yè)高中，在三年內(nèi)，國家提供3000元的助學(xué)金（按學(xué)期發(fā)放），每生每年1500元，（高一、高二發(fā)放，高三沒有），減免全部的學(xué)雜費，這樣減輕了家長的經(jīng)濟負擔(dān)。這是上職業(yè)高中的第三個優(yōu)點。

4．班級中存在的問題

學(xué)生在各方面取得成績的同時，在平時的學(xué)習(xí)、生活等方面也反映了一些突出的問題：一是部分同學(xué)對所學(xué)知識的掌握不夠扎實，對專業(yè)課的學(xué)習(xí)和文化課的學(xué)習(xí)缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和吃苦耐勞的精神；二是部分同學(xué)不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，個別同學(xué)考試時15分鐘就交卷，學(xué)習(xí)上不吃苦，作業(yè)完任務(wù)；三是個別同學(xué)自我約束能力比較差，做事不動腦子，簡單粗暴，不注意后果；四是住校生問題多，習(xí)慣養(yǎng)成差，有夜不歸宿的，有在學(xué)校交了住宿費，又搬到外面住的，有外面做飯吃的，有不按時睡覺徹夜玩手機的等。五是學(xué)生的習(xí)慣比較差，有睡懶覺不按時起床的，有說臟話的，上課有遲到的，隨地人垃圾的不講衛(wèi)生的，有向家里騙錢的。

從這次期中考試來看，學(xué)生的成績高的比較高，低的又比較低，所以兩級分化比較嚴重，這些都要引起家長的足夠重視，希望家長給予積極的配合。我深信，只要老師和家長密切配合起來，加上每一位同學(xué)的刻苦努力，老師的苦教，班主任的苦管，他們的成績一定會穩(wěn)步提高的，他們一定會學(xué)會做人的，一定會取得更大的進步的。

二、下半學(xué)期目標(biāo)

作為班主任，我堅信：沒有教不好的學(xué)生。所以在下半學(xué)期的工作中，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，一方面繼續(xù)堅持不懈的抓學(xué)生的養(yǎng)成教育和日常行為教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另一方面抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)生地天職就是學(xué)習(xí)，著也是作為家長最關(guān)心的。在學(xué)習(xí)方面，拋開過去，注重現(xiàn)在，著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。在班級管中更加嚴格約束學(xué)生，大力規(guī)范學(xué)生的日常行為。堅決杜絕違紀違規(guī)事件的發(fā)生，讓學(xué)生知道什么事是可以允許做的，什么是不允許做的，讓學(xué)生一心一意的把精力全部用在學(xué)習(xí)上，只要學(xué)習(xí)上去了，學(xué)生也就有了學(xué)習(xí)的信心，這樣，學(xué)生自然有了學(xué)習(xí)的動力，學(xué)習(xí)一定會去的可喜的效果的。

三、對家長的建議

從教育的全過程來看，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我作為電子班的班主任，結(jié)合我班學(xué)生的實際，為在座的各位家長提幾點建議，希望家長們能夠在家庭教育的過程中引起足夠的重視，以便鞏固學(xué)校教育的成果，促進子女健康成長。

1.學(xué)會和自己的孩子溝通。

現(xiàn)在的孩子，有事大多不太愿意與父母交流，特別是不和自己的父親交流。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問

題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。

2.要多關(guān)心自己的孩子。

這里的關(guān)心不是指的是過于“溺愛”，當(dāng)然作為父母，關(guān)心自己孩子的衣食住行這是理所當(dāng)然的，問問孩子在學(xué)校能不能吃飽，冷不冷，有沒有別人欺負，這也是正確的，而我們的家長往往把對孩子的關(guān)心理解成“溺愛”，自己的孩子犯了錯誤也不聞不問，一貫的放任自己的孩子，結(jié)果到最后家長也無能為力，我們在這里的關(guān)心指的是多問問自己孩子的成績，經(jīng)常問問孩子在學(xué)校里的具體表現(xiàn)，這一周學(xué)了什么，有什么問題，解決了沒有，考試結(jié)束了，問問考的怎么樣，什么課考的不好，問題出在什么地方等等。這樣才能給自己的孩子在學(xué)習(xí)、生活等方面的動力，讓孩子時刻知道，自己在父母心目中的重要性和學(xué)習(xí)的重要性。

3、不能過分相信自己的孩子。

畢竟他們的歲數(shù)還小，許多事情還不懂，做事還缺乏一定的理性，也容易沖動。大家可能不知道，許多孩子找借口欺騙家長，經(jīng)常借學(xué)校的名義向家長要錢，家長也不具體問問收的什么錢，干什么用，不管三七二十一，要多少給多少，時間長了，無形中給孩子養(yǎng)成了不說實話，騙人的習(xí)慣。個別住校生在學(xué)校里已經(jīng)交了住宿費，卻背著家長又搬到外面去住，認為住在學(xué)校里沒有自由。而搬到外面后，卻在外面胡混，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，這就是他們所謂的自由。所以，在這里提醒家長，自己的孩子住在了外面，你知道嗎？就是知道，你去住宿點看過嗎，安全嗎，學(xué)校一定在收錢嗎？就是收，學(xué)校實際收多少呢？

3.堅決杜絕學(xué)生在校攜帶手機。

中學(xué)生是嚴格禁止在校攜帶手機的。可是我們的學(xué)生卻以和家里聯(lián)系方便為由向家里要錢買手機，而家長也覺得自己的孩子拿手機比別人家的孩子瀟灑，就無條件滿足了學(xué)生的要求，殊不知，你的孩子拿手機在干什么，他們要么手機QQ聊天，晚上不睡覺，甚至于上課或者自習(xí)課背著課任老師上網(wǎng)，發(fā)短信，更有甚者，通過手機聯(lián)系同學(xué)進行聚會，過生日，乃至打架斗毆，甚至和黑幫老大聯(lián)系。各位家長，你們覺得有必要給學(xué)生配手機嗎？

4.堅決杜絕學(xué)生在校期間，穿奇裝異服，留怪發(fā)。

學(xué)校嚴格要求學(xué)生在校期間穿校服，不準(zhǔn)穿奇裝異服，可是部分學(xué)生就是不聽，覺得穿校服丟人，自己買的衣服穿在身上瀟灑，還有個別同學(xué)不聽老師的勸告，留雞冠發(fā)，花紋發(fā)，剃光頭，這些都是堅決不允許的，家長要做好學(xué)生的思想動員工作，提醒家長不要給學(xué)生創(chuàng)造這樣的條件，等自己的孩子學(xué)壞就已經(jīng)晚了，家長要督促自己的孩子知道什么是美，提高學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)。

5.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們

就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐�評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心。我們應(yīng)特別要尊重孩子，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點

6.要教育學(xué)生遵守紀律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。要教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

7.教育孩子遇事多做自我批評。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

8.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流。只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

9.關(guān)注孩子的思想品德教育，身心健康教育。

學(xué)生良好的思想品德的形成，其關(guān)鍵在于家庭教育，良好的家庭教育，會使孩子形成良好的品德，我們不能一味地只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，要關(guān)心學(xué)生的方方面面。良好的品德是保證學(xué)習(xí)的前提，學(xué)習(xí)再好，如果品行較差，那也只能是庸才。所以，家長在關(guān)心自己孩子成績的同時，也應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的良好品行的教育，只有這樣，才能是自己的孩子德、智、體等方面綜合發(fā)展。

10.關(guān)注孩子的安全教育。

無論在什么時候，都要把安全教育放在首要的位置，一方面是交通安全。學(xué)校在這方面給也做了大量的工作，嚴禁學(xué)生騎自行車上學(xué)，嚴禁學(xué)生騎車帶人，嚴禁學(xué)生氣飛車等，家長也應(yīng)時刻提醒自己的孩子注意交通安全，走路時注意過往的車輛，同時也要提醒自己的孩子注意飲食安全，不要吃一些垃圾食品，不要經(jīng)常在外面吃飯，不要抽煙，不要喝酒，

讓自己的孩子明白，這些對自己的身體都是不利的。同時要提醒校外住校的學(xué)生注意預(yù)防煤氣中毒，提醒校外住宿學(xué)生注意用電安全，以免發(fā)生意外，造成不必要的損失和麻煩。學(xué)校內(nèi)住宿還是最安全的，如果現(xiàn)在需要搬進學(xué)校住宿，學(xué)校只收一半的住宿費，歡迎學(xué)生搬到學(xué)校內(nèi)部住宿。

四、公布前半學(xué)期收費，退費情況

本學(xué)期開校報名時，每位學(xué)生收取了600元，除去校服款，書費，作業(yè)費等每位學(xué)生還余11.8元，在第九周全部退回給學(xué)生，中間余外收取過30元的體檢費，班委會收取過10元的班費，看電影收取過5元的電影費，辦銀行卡收取過1元的卡費，再沒有收取過任何費用，希望家長心里要清楚。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。

201*年11月12日

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