普通黨員對照檢查

普通黨員對照檢查材料

劉

（201*年11月14日）

對照黨章、對照改進作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照先進典型、對照組織“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，通過同學(xué)提、自己找、老師點、互相幫，認真查找自己在“四風(fēng)”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距�，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下，請批評指正。

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

首先，學(xué)習(xí)意識不強，學(xué)習(xí)的自覺性不高，有時在老師上課提問過程中知識的前后聯(lián)系不起來，缺少一定的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面，不透徹，理論與實踐還沒能緊密結(jié)合起來。在班上同學(xué)間還沒能充分做好模范帶頭作用，還需努力加強學(xué)習(xí).在工作上，班級課堂紀(jì)律方面和部門管理力度不夠，有個別時候沒能堅持一定的原則，對于在工作上出現(xiàn)的問題和漏洞，沒能大膽的提出來，工作上不夠熱心、嚴(yán)謹(jǐn)，不夠嚴(yán)格，還需更加主動、更積加極地投入到工作中去，還沒有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。二、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、省政府十項規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

本人從內(nèi)心擁護《十八屆中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，擁護省委、省政府《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》。作為當(dāng)代大學(xué)生，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我從小事做起從身邊做起，即在學(xué)習(xí)、工作和生活中堅持刻苦努力，反對“四風(fēng)”。但是，本人在這些方面也有一些地方做得不夠，存在問題。

三、存在的突出問題

首先，學(xué)習(xí)意識不強，學(xué)習(xí)的自覺性不高，有時在老師上課提問過程中知識的前后聯(lián)系不起來，缺少一定的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面，不透徹，理論與實踐還沒能緊密結(jié)合起來。在班上同學(xué)間還沒能充分做好模范帶頭作用，還需努力加強學(xué)習(xí).在工作上，班級課堂紀(jì)律方面和部門管理力度不夠，有個別時候沒能堅持一定的原則，對于在工作上出現(xiàn)的問題和漏洞，沒能大膽的提出來，工作上不夠熱心、嚴(yán)謹(jǐn)，不夠嚴(yán)格，還需更加主動、更加積極地投入到工作中去，還沒有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。在思想上，缺乏主動關(guān)心和了解國家大事的精神。對黨內(nèi)一些不良的傾向，只是在討論時發(fā)表看法，沒有一中刻骨銘心的感覺，缺乏責(zé)任感。

（二）在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠。

（三）在學(xué)習(xí)上，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有一定的惰性思想。

（四）在作風(fēng)上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神�？偸遣荒芎苋�面很客觀的審視自己，找出缺點，對別人的建議和批評也沒有引起足夠的重視，甚至有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。

在以后的學(xué)習(xí)，工作或是人際處理方面，努力改正自己的不足之處，持之以恒地、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，加強班級的管理工作，根據(jù)原則辦事，改進自己的工作方法，全身心投入于工作中，在工作中磨練自己，自覺加強黨宗旨、理論學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的言行，踏踏實實地工作，多關(guān)注國內(nèi)外新聞，了解時事，增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己，提高自己，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

四、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于政治理論學(xué)習(xí)的時間不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為現(xiàn)在處于考研階段，所以放棄了對政治理論的學(xué)習(xí)，而且在考研復(fù)習(xí)政治過程中也只是把政治學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)付考試，沒有對政治理論的學(xué)習(xí)有足夠的認識，在這個方面還需要端正理論學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著不斷的成長和環(huán)境的變化，主觀主義變多，久而久之，對學(xué)習(xí)上遇到的困難認識不夠客觀，解決得也不及時。

（三）放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。由于準(zhǔn)備考研需要比較多時間復(fù)習(xí)，以致學(xué)習(xí)理論的勁頭小了，精神狀態(tài)和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。

五、今后的努力方向和改進措施

(一）作為學(xué)生，在平時學(xué)生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想，多關(guān)心幫助身邊的同學(xué)，為同學(xué)提供便利，豐富課余生活，用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學(xué)。

(二）提高自己的黨性，不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代理論知識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的誘惑時，能冷靜地思考，堅定黨的信念，永保黨員的先進性，堅定政治立場，政治觀念和政治方向。(三）在學(xué)術(shù)上要發(fā)揚吃苦耐勞，認真鉆研的精神，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)新能力，不斷學(xué)習(xí)不斷進步，爭取獲得可喜的成績。

(四）加強自身的修養(yǎng)，使自己的情操，風(fēng)格，精神境界和言

論行動更加體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。

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普通黨員對照檢查材料

xxx

（201*年11月15日）

導(dǎo)語：我是西安科技大學(xué)地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)201*級研究生，于201*年9月光榮加入中國共產(chǎn)黨，至今已有兩年時間，期間我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照學(xué)院黨支部的統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學(xué)習(xí)了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風(fēng)”問題存在，嚴(yán)重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重損害了黨群干群關(guān)系。一、遵守黨的政治紀(jì)律情況（一）貫徹落實情況

我認真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及

個人同他人，個人同社會的關(guān)系，保持清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養(yǎng)。大力加強黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀(jì)律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。（二）存在差距和不足

通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學(xué)共同進步，把自己當(dāng)成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，要求黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學(xué)習(xí)生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關(guān)系，過于計較個人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見。對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在同學(xué)之中，但對于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系，認為事不關(guān)己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

二、貫徹中央八項規(guī)定及學(xué)�！度舾梢庖姟贰⑥D(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

（一）貫徹落實情況

從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。（二）存在差距和不足

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜；打印資料時浪費現(xiàn)象也很嚴(yán)重；打熱水的時候會用大量熱水來清洗暖壺，用熱水是不注意節(jié)約等等。（三）有關(guān)情況說明

暫無

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題（一）形式主義問題

工作責(zé)任心、工作積極性主動性有所下降。作為學(xué)生黨員，對學(xué)習(xí)、對生活，對自己所從事的工作不能始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有時候得過且過，應(yīng)付了事，滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，

表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。（二）官僚主義問題

辦事急躁、不穩(wěn)重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦；工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的官僚主義錯誤。（三）享樂主義問題

作為學(xué)生不能始終謹(jǐn)記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴(yán)重，有時候會貪圖享樂，沒有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。（四）奢靡之風(fēng)問題

這一方面，個人尚能抑制奢靡之風(fēng)，但也有攀比心理嚴(yán)重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。

四、對群眾所提意見及有關(guān)問題的回應(yīng)暫無

五、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不肯鉆研，對學(xué)習(xí)自覺性稍

差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。

（二）在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依賴性。主要表現(xiàn)在有時學(xué)習(xí)、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過且過心理。

（三）是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí)，未能深刻認識到理論對學(xué)習(xí)、工作的巨大促進作用。

六、今后的努力方向和改進措施（一）努力方向

通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學(xué)習(xí)，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學(xué)習(xí)，以務(wù)實的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學(xué)習(xí)計劃，每天保證一定時間學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀及十八

大精神，認真履行黨章規(guī)定義務(wù)，掌握理論實質(zhì)，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責(zé)任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責(zé)去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)、工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風(fēng)邪氣。在自己本職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養(yǎng)自己的獨立處事能力。

3、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)能力水平。通過科學(xué)合理地安排時間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在學(xué)習(xí)中，大膽創(chuàng)新，積極協(xié)助老師做好各項工作、針對性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，勇于同不良風(fēng)氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗，把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為學(xué)校和廣大同學(xué)作出自己貢獻。（二）整改措施

第一、加強學(xué)習(xí)和提高理論水平，提高自律能力。充分認識理

論學(xué)習(xí)對于黨員的重要性，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念，保持堅定正確的政治方向。

第二、發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。另外，對自己做過的事經(jīng)常總結(jié)，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

第三、改進工作作風(fēng)，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。

第四、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

第五、要樹當(dāng)即苦學(xué)的精神，提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠抓實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

第六、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同學(xué)，好友交流，悉心聽取他人意見，多做校正，多做責(zé)備與自我責(zé)備，增強自己了解自己的能力。作為一名學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)

該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。身為黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好知識的同時，還應(yīng)該樹立榜樣，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用。同時還要不斷嚴(yán)格要求自己，認識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。七、對班子作風(fēng)情況的總體評價

建議增加學(xué)生接觸社會的機會，通過社會實踐教育學(xué)生；多邀請社會成功人士對學(xué)生言傳身教，鼓勵學(xué)生成長進步；對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

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