黨員學(xué)生對(duì)照四風(fēng)問題自我批評(píng)

一、導(dǎo)語(yǔ)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題�！八娘L(fēng)”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。只有“四風(fēng)”問題解決好了黨內(nèi)的其他問題才能更好的解決。二“四風(fēng)”方面存在的突出問題（一）形式主義方面

1、弄虛作假，不求實(shí)效。形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、作表面文章，以應(yīng)付老師、領(lǐng)導(dǎo)的檢查。例如：老師布置下來(lái)讓我們堂下完成的作業(yè)，大部分同學(xué)都是臨時(shí)趕著要交急急忙忙從網(wǎng)上下載相關(guān)資料整理后交上去，如此形式主義不僅是對(duì)老師的敷衍也是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。2、照搬照套。有時(shí)老師布置的作業(yè)找班上同學(xué)拿來(lái)做小的修改就應(yīng)付交上去了。3、看書的時(shí)候雖然在書上劃的地方很多，但是都是走馬觀花，學(xué)的知識(shí)也模糊，想著把書看完、把證拿到就算了、可以了。（二）官僚主義方面

1、思維不靈活，對(duì)于老師、領(lǐng)導(dǎo)給的指示生搬硬套，沒有充分顧及實(shí)際情況；2、有時(shí)候在自己心情不好的時(shí)候如果有同學(xué)來(lái)問問題會(huì)覺得有些不耐煩，回答問題時(shí)搪塞不清，心里想這么簡(jiǎn)單的問題有這么難理解嗎（三）享樂主義方面

1、經(jīng)常不想看書只想娛樂玩耍，不思進(jìn)取貪圖安逸；

2、在穿衣打扮上還是想追求名牌衣服、名牌鞋子包包，總是想著以后要住好房子、請(qǐng)人做家務(wù)。（四）奢靡之風(fēng)方面

1、有時(shí)候打的飯會(huì)吃不完，造成浪費(fèi)。2、穿的衣服鞋子還沒有換就想新的。

3、有時(shí)會(huì)浪費(fèi)水，人走燈沒關(guān)，電腦長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)的情況。三、產(chǎn)生問題的原因分析

1、對(duì)于形式主義的原因我認(rèn)為是自己沒有對(duì)要做的事引起重視，當(dāng)然也有懶惰的原因。

2、對(duì)于官僚主義我認(rèn)為就是自己思想的原因，認(rèn)為當(dāng)官或者是職位比別人高一點(diǎn)就應(yīng)該有不一樣的待遇，能夠得到更高的尊重。

3、享樂主義主要就是不太能吃苦的原因，怕遇到困難，認(rèn)為在溫室里很舒服。4、奢靡主義就是還沒有完全養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，偶爾還是會(huì)存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對(duì)這些情況，我一定在做事情方面首先告訴自己：態(tài)度決定一切，只有有好的態(tài)度才會(huì)干成大事，不要說(shuō)以后認(rèn)真做好，做什么事都得從現(xiàn)在做起，明天永遠(yuǎn)不會(huì)到，把現(xiàn)在做好才是最重要的；其次，告訴自己做事不要急，慢慢做、認(rèn)真做好，過程比結(jié)果更重要。還有就是對(duì)周圍的同學(xué)、朋友盡最大的可能克服自己那種官僚主義思想，人人平等這絕不是口號(hào)，在自己又要出現(xiàn)官僚主義的時(shí)候提醒自己，平時(shí)多和同學(xué)、朋友聊天。除此之外，隨時(shí)告訴自己溫室里的孩子長(zhǎng)不大，只有多多遭受打擊才會(huì)成長(zhǎng)，父母掙錢也不容易，雖然在享樂和奢靡這兩方面隨時(shí)在提醒自己，平時(shí)做得也還不錯(cuò)，但作為人的本性有時(shí)還是會(huì)有懶惰、害怕、浪費(fèi)的時(shí)候，針對(duì)這些要經(jīng)常提醒自己貴在堅(jiān)持，現(xiàn)在存在的問題要盡力、時(shí)刻提醒自己去改正。

五、結(jié)語(yǔ)

在今后的生活中，將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想、生活得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改正、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生黨員“四風(fēng)”檢查材料

黨員四風(fēng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，省委從7月初動(dòng)員大會(huì)到現(xiàn)在已兩個(gè)多月。這段時(shí)間，我緊密聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際和成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、征求意見、查擺問題、分析解剖。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況

我已是一名大學(xué)生，大一的時(shí)候成為一名入黨積極分子，在長(zhǎng)期的努力和黨組織的幫助下，我現(xiàn)在作為一名預(yù)備黨員。應(yīng)該說(shuō)，自己這一路走過來(lái)，遵守黨的政治紀(jì)律是堅(jiān)決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。

信仰信念始終是堅(jiān)定的。服從組織安排從未打過折扣。加入黨組織以來(lái)，始終服從組織決定、聽從安排，恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。能找準(zhǔn)自己的角色定位，自覺維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)和班子團(tuán)結(jié)。

但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，自己作為一名黨的成員，作為一名合格的大學(xué)生，還有很多方面做得不夠。一是理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)理論學(xué)習(xí)存在“實(shí)用主義”，學(xué)文件多一些，學(xué)原著少一些，用時(shí)學(xué)得多一些，不用時(shí)學(xué)得少一些。平時(shí)自學(xué)，也難免淺嘗輒止、不求甚解。在新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的整體形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等方面，用老辦法多一些，對(duì)新辦法探索不夠，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各種錯(cuò)誤思潮、錯(cuò)誤主張和錯(cuò)誤言論，自己有時(shí)在一些場(chǎng)合也能聽到，卻沒能當(dāng)時(shí)就站出來(lái)義正辭嚴(yán)地予以糾正、駁斥和制止。

二、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問題

1.形式主義方面。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，緊一陣、松一陣，有時(shí)滿足于已有的知識(shí)積累，存在憑經(jīng)驗(yàn)的思想。二是工作抓落實(shí)不夠。一些工作重布置、輕落實(shí)，對(duì)推動(dòng)落實(shí)執(zhí)行的工作機(jī)制、政策措施和具體抓手研究不夠，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。三是堅(jiān)持正確政績(jī)觀還有差距。有時(shí)沒有很好的把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，在杜絕和制止政績(jī)工程、形象工程方面態(tài)度不夠堅(jiān)決。

2.官僚主義方面。主要表現(xiàn)在：一是有些決策脫離實(shí)際。二是聯(lián)系關(guān)心群眾不夠。三是在個(gè)別干部人事問題上沒有充分考慮避嫌的問題。四是工作方法有時(shí)欠妥當(dāng)。我從不隱瞞自己的觀點(diǎn)，歷來(lái)有話直說(shuō)，脾氣也不太好，有時(shí)批評(píng)人過于嚴(yán)厲、不留情面，語(yǔ)氣重了些，盡管對(duì)事不對(duì)人，也給部分同志造成了一些誤會(huì)。性子也有點(diǎn)急，什么事情一布置，就想早日看到結(jié)果，對(duì)下屬的體諒、理解、關(guān)心不夠。

3.享樂主義方面。主要表現(xiàn)在：一是精神懈怠、不思進(jìn)取的傾向有不同程度地反映。面臨的壓力也不小，尤其在面對(duì)一些想繞過去但回避不了的問題時(shí)，也產(chǎn)生過畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法，曾經(jīng)在小范圍場(chǎng)合說(shuō)過，雖然是心里話，但也流露出了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的傾向。二是敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神有所下降。隨著年齡的增長(zhǎng)，見的事也多了，對(duì)一些不正之風(fēng)和不良習(xí)氣，有時(shí)覺得習(xí)以為常、司空見慣，瞻前顧后，怕得罪人，“事不關(guān)己高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。比如，從嚴(yán)治吏方面，也還是有失之于寬、失之于松、失之于軟的地方。三是或多或少存在講排場(chǎng)、搞攀比的心理。平時(shí)下鄉(xiāng)時(shí)，總想盡量多給基層一些支持，多幫助解決一些實(shí)際困難，因而帶的人也多了一點(diǎn)，陣勢(shì)也大了一些。

4.奢糜之風(fēng)方面。生活開支

同志之間，上下級(jí)之間，唱贊歌的多了，唱黑臉的少了，講成績(jī)錦上添花、文過飾非，講問題遮遮掩掩、羞羞答答，到最后“你好我好大家好”，一團(tuán)和氣、皆大歡喜。

二、之所以存在以上問題，既有客觀原因，也有主觀原因，具體分析如下我眼中的大學(xué)生黨員中存在的一些問題

黨員意識(shí)淡薄，組織紀(jì)律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用。

2、自我約束力差黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

3、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行，同學(xué)們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正�，F(xiàn)象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì)，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。自我問題

1、忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊有時(shí)松，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱，自覺性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高；（2）學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí)，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握；（3）理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。

2、遇事不敢堅(jiān)持原則，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動(dòng)時(shí)怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導(dǎo)致是個(gè)人與集體，個(gè)人與他們的關(guān)系錯(cuò)位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識(shí)不強(qiáng)，幫助同學(xué)解決問題的情況少，有時(shí)態(tài)度生硬，應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮，中心意識(shí)樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問題，但做事瞻前顧后，對(duì)分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標(biāo)準(zhǔn)，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上，指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣，組織入黨一次，思

想入黨一生。對(duì)照檢查材料

一．批評(píng)與自我批評(píng)

我是201*級(jí)的一名學(xué)生黨員，批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)、問題，從而及時(shí)糾正改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。在此，我冷靜思考，深刻反省，作出以下批評(píng)和自我批評(píng)：1、學(xué)生黨員隊(duì)伍中存在的問題

第一、黨員意識(shí)淡薄。黨員與預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。而我們多數(shù)學(xué)生黨員卻沒有做到，組織紀(jì)律觀念淡薄，個(gè)別黨員只顧管好自己，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步，把自己當(dāng)成普通群眾，不能帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。

第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，要求黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能認(rèn)清個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。

第三、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見。有的黨員對(duì)不良行為不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)。怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系，認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是個(gè)人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

第四、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降。作為學(xué)生黨員，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應(yīng)付了事。但多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念。2、自己在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活和工作中的缺點(diǎn)與不足

第一、沒有重視政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和理論修養(yǎng)的高度出發(fā)；而且學(xué)習(xí)流于表面，不能領(lǐng)會(huì)和把握理論實(shí)質(zhì)，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。

第二、到大三學(xué)期，工作有時(shí)怕苦怕累，圖輕閑，沒有起到黨員先鋒模范作用。這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪，由于黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松。

第三、關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識(shí)不強(qiáng)，幫助同學(xué)解決問題的情況少，艱苦樸素的作風(fēng)淡化，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問題，但做事瞻前顧后，對(duì)分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標(biāo)準(zhǔn)，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

第四、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

第五、學(xué)習(xí)知識(shí)，科研創(chuàng)新精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高學(xué)習(xí)能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

第六、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生服務(wù)上不夠精細(xì)，處理問題表面化，有時(shí)停留在指出問題點(diǎn)到為止，沒有主動(dòng)的追究問題發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三，共同戒免。

二．個(gè)人整改措施以今后努力方向

第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高理論水平，提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的重要性，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念，保持堅(jiān)定正確的政治方向。

第二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱樱�努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外，對(duì)自己做過的事經(jīng)常總結(jié)，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

第三、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。

第四、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

第五、要樹當(dāng)即苦學(xué)的精神，提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠抓實(shí)、工作成績(jī)不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

第六、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同學(xué)，好友交流，悉心聽取他人意見，多做校正，多做責(zé)備與自我責(zé)備，增強(qiáng)自己了解自己的能力。

作為一名學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。身為預(yù)備黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該樹立榜樣，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。同時(shí)還要不斷嚴(yán)格要求自己，認(rèn)識(shí)自己的不足，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正不足之處，不斷完善自我更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

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