黃羊川學(xué)區(qū)普法總結(jié)

黃羊川學(xué)區(qū)201*年教師普法知識(shí)競(jìng)賽考試工作總結(jié)

為切實(shí)做好普法規(guī)劃的檢查驗(yàn)收工作，推進(jìn)法制宣傳教育工作的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和法治觀念，根據(jù)上級(jí)要求，于11月14日對(duì)我學(xué)區(qū)在崗教職工進(jìn)行了一次普法知識(shí)競(jìng)賽考試，現(xiàn)將考試情況總結(jié)如下:

一、突出重點(diǎn)，全員參與，提高教師普法競(jìng)賽考試成效根據(jù)通知精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)普法工作的實(shí)際情況，我們及時(shí)確定在編在崗的教師作為參加201*年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽考試對(duì)象，選擇普法學(xué)習(xí)要點(diǎn)，以普法考試為載體，增強(qiáng)干部職工法律意識(shí)，提升依法辦事的能力。

二、積極準(zhǔn)備，明確責(zé)任，確保普法競(jìng)賽考試順利舉行為了做好年度普法考試工作，我學(xué)區(qū)于11月13日及時(shí)將《201*年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題》下發(fā)給每名教師，責(zé)成各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考試進(jìn)行專門組織，責(zé)任到人。普法領(lǐng)導(dǎo)小組還對(duì)考試提出了幾點(diǎn)要求：1.全體教師必須端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)普法知識(shí)競(jìng)賽考試的重要性，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取人人都取得好成績(jī)。2.全體在崗教師都必須參加這次考試，不得請(qǐng)假和缺席，不及格者必須進(jìn)行補(bǔ)考。3.責(zé)成辦公室對(duì)考試進(jìn)行專門組織，各學(xué)校做好配合工作。按照局要求，充分做好試卷印刷、考場(chǎng)布置、考試、判卷評(píng)分、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等考試相關(guān)工作。4.充分做好總結(jié)和數(shù)據(jù)分析工作，并及時(shí)上報(bào)縣教育局。

三、以考代學(xué)，學(xué)以致用，提升學(xué)法用法的能力

為提升全體教師法律知識(shí)的學(xué)習(xí)水平，我學(xué)區(qū)在職在崗教師人

按照考試要求，認(rèn)真參加了201*年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽考試�？荚嚥捎瞄_卷的方式進(jìn)行，靈活考試形式，注重普法的成效，以達(dá)到學(xué)法用法能力的提升。

四、認(rèn)真閱卷，客觀評(píng)分，做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和歸檔工作考試結(jié)束后，各學(xué)校及時(shí)組織人員對(duì)試卷進(jìn)行批改，統(tǒng)計(jì)成績(jī)。由于我們對(duì)這次考試準(zhǔn)備充分，干部職工思想上高度重視，考試成績(jī)優(yōu)異，參考率及合格率均達(dá)到100%。其中90分以上人，成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到了100%。通過(guò)這次考試，我學(xué)區(qū)教師的法律知識(shí)得到進(jìn)一步提高，法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，有力地推動(dòng)了“六五”普法工作的進(jìn)一步開展。

黃羊川中心學(xué)區(qū)

二一三年11月15日

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黃羊川中心小學(xué)

“六五”普法及依法治理工作五年規(guī)劃

201*年201*是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作按照古浪縣教育局《古浪縣教育系統(tǒng)“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定五年規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。

三、主要任務(wù)

1、按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)

法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺(jué)養(yǎng)成。

2、圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。

3、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。

4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、“六五”普法的對(duì)象和要求

1、“六五”普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生員工。2、“六五”普法的要求

（1）《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)的愛(ài)校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。

（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，利用校園櫥窗、校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“六五”普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。

（3）根據(jù)學(xué)�！傲�五”普法工作的需要，集中法律宣講人員深入開展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，保障學(xué)�！傲�五”普法工作扎實(shí)推進(jìn)。

（4）學(xué)校普法辦教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。

（5）做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

（6）健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確�！傲�五”普法規(guī)劃順利實(shí)施。

（7）充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。

五、“六五”普法工作步驟與安排

學(xué)�！傲�五”普法規(guī)劃從201*年9月開始實(shí)施，到201*年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。201*年9月依據(jù)教育局“六五”普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃，同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、組織實(shí)施階段。201*年至201*年，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定年度普法工作計(jì)劃，突出年度法制教育工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。

3、迎接檢查驗(yàn)收階段。201*年12月前，對(duì)“六五”普法實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估，查找漏洞、不足的問(wèn)題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級(jí)驗(yàn)收。

4、落實(shí)“六五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識(shí)競(jìng)賽、講座等發(fā)生的費(fèi)用�！傲�五”普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，�？顚Ｓ�，確保落實(shí)到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

六、學(xué)�！傲�五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李越能校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：蒲岳山（教務(wù)主任）成員：米鴻（教導(dǎo)干事）

何貴梅（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）鄭曉軍（數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)）楊英（英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)）賈雯慧（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）各班班主任

黃羊川中心小學(xué)201*年9月10日5

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