中學思想道德教育計劃

興義九中思想道德教育工作計劃

為加強我校思想道德教育工作，全面推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實黔教法發(fā)〔201*〕334號《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》的文件精神，結合我校實際，特制定以下計劃:一、指導思想：

以黨的十七屆六中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，圍繞全市教育工作總體目標，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為根本宗旨，以提高學生思想道德教育素質(zhì)為重點，以創(chuàng)建思想道德教育活動特色校為抓手，以開展形式多樣的思想道德教育研究，強化思想道德教育隊伍建設，創(chuàng)新思想道德教育工作思路，不斷提高全市思想道德教育工作水平，為全面提升教育作出更大貢獻。二、領導小組：

組長：王家明

副組長：張玫、楊大龍、邵天津、黃華文成員：黃猛、陳鶴、唐賢國、

周應超、鐘躍輝、賈貴才、李遠明、沈蓮、楊正英、

鄒滔、陳平、政教員、各班主任

下設思想德育教育辦公室，辦公室設在政教處，邵天津負責開展全面工作。三、工作措施：

1、充分發(fā)揮學校教育主陣地、課堂教學主渠道作用學校教育是育人的主陣地，課堂教學是育人的主渠道。我校要按照國家和省教育規(guī)劃綱要的要求，充分利用學校教育主陣地和課堂教學主渠道，對學生進行思想道德教育，切實將思想道德教育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活的全過程。

要認真落實國家課程計劃，嚴格按規(guī)定開齊開足思想道德教育方面的課程。要按照“近、小、活、實、主、新”（貼近學生，小型多樣，生動活潑，注重實效，主陣地，開拓創(chuàng)新）的原則，重點開設好《品德與生活》、《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》等課程，并加強對學生進行以《中小學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

認真實施好學科教學滲透法制教育工作。我校將嚴格按照《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔201*〕152號）要求，扎實實地落實好學科教學滲透法制教育工作。切實抓好教師培訓，突出抓好校級培訓，確保全員培訓到位，使教師更新觀念、吃透精神、掌握方法、明確任務；學校要組織教師開展好教研，撰寫好教案，按要求在學科教學中有機、適度滲透法制教育。要建立健全學科教學滲透法制教育的督促檢查和考核評估機制；將學科教學滲透法制教育工作列為教育系統(tǒng)“六五”普法重點工作，納入學校年度考核的重要內(nèi)容。

深化德育課程改革。積極開展“德育進課堂”活動，借鑒學科教學滲透法制教育的成功經(jīng)驗，推進德育教育教學創(chuàng)新，探索在學科教學中滲透德育的有效途徑、有效方式和有效載體。

認真開展形式多樣的專題教育。深入開展“五好”教育，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代主旋律。認真開設好《貴州省中小學專題教育綜合讀本》課程。積極利用新生入學教育、國旗下的講話、黨課、團課、主題班會、征文競賽、演講比賽、感恩教育、道德模范宣講等活動和宣傳欄、板報、漫畫等形式，多渠道、多角度對青少年學生開展思想道德教育和法制教育。

大力加強校園文化建設。充分認識環(huán)境育人的重要性，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能；以社會主義核心價值體系、八榮八恥、公民道德基本規(guī)范、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科學精神、社會主義法治理念為核心內(nèi)容，大力加強校園文化建設；讓學校的每一幢房、每一面墻、每一個過道、每一間教室、每一個角落、每一棵樹和草，都體現(xiàn)健康向上的校園文化，都發(fā)揮育人的作用。積極開展豐富多彩的校園文體活動；積極開展優(yōu)美校園、綠色校園、文明校園、法治校園等建設活動；積極開展班級間、年級間、校園文化建設評比活動。

建立特殊學生群體關愛制度。學校要留守學生、單親家庭學生和待進生等特殊學生群體要高度關注、備加關心，幫助他們解決好學習、生活、成長和思想上的實際問題，幫助他們養(yǎng)成好的思想品德和學習習慣，塑造自尊、自信、自立、自強的品質(zhì)。

進一步堅持和完善法制副校長、法制輔導員制度。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員在青少年學生思想道德教育和法制宣傳教育方面的積極作用，法制副校長、法制輔導員每學期須到校開展不得少于2次講座。

四、齊抓共管，大力構建“三位一體”工作格局

加強青少年學生思想道德教育是一項系統(tǒng)工程，社會各方面都有不可推卸的責任。要和各部門加強協(xié)調(diào)配合，切實健全青少年學生思想道德教育和法制教育，構建學校、家庭、社會三位一體的工作格局。

大力加強家庭教育。學校通過建立和完善家長委員會或家長學校，定期召開家長座談會，積極開展家訪等形式，加強與家長的溝通，引導家長加強對子女進行思想品德教育和法制教育。不斷提高家長綜合素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量。

強化部門間的配合協(xié)調(diào)。學校要經(jīng)常主動地與宣傳、綜治、司法、公安、法院、檢察院、共青團、關工委、律師協(xié)會等單位的聯(lián)系，主動利用和整合各種思想道德教育資源，積極開辟第二課堂，以多種形式，建立青少年學生思想道德教育資源中心和校外實踐基地。高度重視共青團、學生會建設，引導學生提高自我管理、自我教育的能力。

五、主要工作安排[三月份]“學雷鋒”活動月

1、開學典禮，表彰先進，對全體學生進行常規(guī)教育。2、制定政教處工作計劃，各班級寫好學期工作計劃特別是后進生的幫扶計劃。

3、慶�！叭�八”節(jié)活動（九年級、高三出“學雷鋒”黑板報�？�）。4、反邪教”警示教育（七、八年級，高一、二年級各班主任上交教案一份，手抄報4份用A4紙，心得體會10份，七、八年級出“學雷鋒”黑板報�？�）；

5、禁毒安全專題教育（七、八年級，高一、二年級各班主任上交教案一份，手抄報4份用A4紙，心得體會10份，高一、二年級出禁毒教育黑板報�？�）。

6、儀容儀表整頓，重點規(guī)范學生的言行、發(fā)型、書包等。7、組織一次“和諧班集體的建設研究與實踐”的主題班會示范課（七（6）班汪靜）。

[四月份]”革命傳統(tǒng)教育“宣傳月

1、以“清明節(jié)”為主題，各班出好一期黑板報。2、邀請司法部門同志到校給全體學生作法制講座。

3、組織學生到烈士陵園掃墓（清明節(jié)）“緬懷先烈。（團委具體負責）

4、對高一年級學生進行一次心理健康教育專題講座，使他們能盡快適應高中生活。

5、根據(jù)各班上交材料擬定各班“和諧班集體的建設研究與實踐”主題班會的主題，并要求各班按照上級要求召開。

6、召開各班學生代表及部分班主任座談會，了解各班班級管理情況，并以此制定班級管理的整改措施。

7、召開部分“后進生”會議，幫助他們端正態(tài)度，改變認識，共同進步。

8、開展交通、消防、用水用電、防洪安全教育（各班有班級安全教育工作計劃，有交通、消防、食品衛(wèi)生安全教育工作計劃）

[五月份]“愛國主義”教育月

1、結合“五一”、“五四”對學生進行愛國主義教育和“五一”假期安全教育（李遠明）

2、結合期中考試情況，召開班主任和全校學生家長會，爭取家長對學校工作的支持。

3、組織全體老師開展對“行為滯后生”的“一幫一”活動。4、結合期中考試情況，對全體學生進行一次心理健康教育的專題講座，并認真做好部分學生的心理咨詢和疏導工作，出一期黑板報，以心理健康為主題。

5、推薦班級參加“和諧”德育子課題主題班會比賽。6、對高三學生進行考前心理輔導（陳鶴）。[六月份]“626”國際禁毒日宣傳月

1、對全校的教學設施、學生宿舍進行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、對九年級進行考前心理輔導（李遠明）。3、后進生幫扶大檢查。

4、“626”國際禁毒日禁毒專題教育（七、八、高一、二年級各班主任上交教案一份，手抄報4份用A4紙，心得體會10份，七、八、高一、二年級出“626”國際禁毒日禁毒教育黑板報�？�）。

[七月份]成果總結月

1、結合期末考試，加強對學生進行考風、考紀教育。

2、做好各班一學期來的班級量化考核匯總工作，為各班評先、評優(yōu)提供素材。

3、做好各班學生評先、評優(yōu)工作。

4、認真做好署假前的各項安全大檢查、假期安全教育及署假社會實踐活動。

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興義市第九中學201*年3月22日

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涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學201*年教師思想道德教育工作計劃

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學二一三年二月二十七日

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學教師思想道德教育工作計劃

為全面加強廣大教師的思想道德建設，不斷培養(yǎng)教師的社會公德意識，養(yǎng)成一種良好的社會公德規(guī)范和職業(yè)道德文明意識，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，現(xiàn)對201*年學校思想道德教育工作做如下計劃：

一、指導思想

全面加強和改進師德建設，必須堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，緊緊圍繞區(qū)教育局的中心工作，大力加強思想道德建設，開展各種形式的教育活動，突出學習效果，注重工作實績，為推進學�？缭绞桨l(fā)展提供有力的思想保證。

二、目的要求

加強教師職業(yè)道德建設，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進單位和先進個人的典型，總結師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、加強教師思想道德建設的主要措施

（一）提高教師的思想素質(zhì)，夯實師德建設的思想基礎。加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學術道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學習。

完善教師思想政治學習制度，利用每周一例會時間學習，組織教師集中學習有關法律法規(guī)，要求教師把集體學習與自學結合起來，每學年記5000字以上的讀書筆記，將教師參加學習情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領導班子要先學一步，為教職工學習起到帶頭示范作用。

在學校開展以“四愛”（愛教育、愛學校、愛學生、愛崗位）、“三全”（全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量和效益）、“三讓一樹”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才，樹立良好的校風）為主要內(nèi)容的師德教育活動。使教師在活動中受到教育和啟迪。

（二）加強教師的業(yè)務學習，提升教師教書育人的水平。結合全面實施新課程改革，引導教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學習的觀念，不斷更新知識結構，拓寬學科領域，掌握現(xiàn)代教育技術，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學藝術擔負起教書育人的重任。

（三）健全制度，建立科學的師德管理體系。

學校要健全完善師德建設的各項規(guī)章制度，制定科學合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結果作為評選先進、專業(yè)技術職務評定、職務聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師，學校要按師德量化考核標準嚴格考核，對師德考核不合格的教師，當年和次年不得評定職稱，并且當年年度考核評定為“基本合格”。

學校設立意見箱、舉報電話，召開學生家長座談會，組織學生、社會評議等方式，定期聽取學生、家長和社會各界對師德行風建設的意見和建議，自覺接受監(jiān)督。要把征求意見情況和評議結果作為評選推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等先進的依據(jù)之一，并將評選推薦名單張榜公布。

（四）樹立先進典型，營造良好的師德建設氛圍。

1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用。學校組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

2、進一步強化尊師重教的良好社會氛圍，發(fā)動廣大教師以多種形式參與學校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神；不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂；建立科學的教學質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。

3、加大對師德建設的投入，切實保障教師參加學習培訓、師德教育等活動。

（五）抓住重點，認真解決師德方面存在的突出問題。把師德建設“十不準”內(nèi)容張貼到每個教室，要求學校領導、年級組長、教研組長帶領教師認真學習。

四、切實推進素質(zhì)教育，進一步把立德樹人的任務落到實處1、進一步加強和改進未成年人思想道德教育。按照社會主義核心價值體系的要求，把德育有機融入各學科教育教學中，加強中小學思想品德、語文、歷史、地理等課程教材建設。深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，積極推進以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化建設。廣泛開展與學科課程教學相銜接的社會實踐活動。大力推進班主任隊伍建設。2、把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人�！傲⒌聵淙恕笔菍Α皥猿钟�人為本、德育為先”教育理念的深化，指明了今后教育改革發(fā)展的方向。立德樹人，即教育事業(yè)不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

3、立德樹人，師德為范�！皩W高為師，身正為范”，知識或可言傳，德行需得身教。教師肩負著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設者，是青少年一代成長的引路人。立德先立師，樹人先正己，培養(yǎng)和造就一支學高身正的教師隊伍，是立德樹人成敗的關鍵。嚴格的考核管理，健全的制度規(guī)范，在教師隊伍建設中不可或缺。

五、加強領導，確保師德建設的各項任務落到實處

學校成立領導小組，堅持高標準，嚴要求，真正把師德建設放到教師隊伍建設的首位，切實抓緊抓好。要切實加強思想建設和業(yè)務學習，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，每名教師都要有專門的學習筆記本，在學習上，要有深度，既有學習筆記，又有學習體會。

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學二一三年二月二十七日

涼州區(qū)下雙鄉(xiāng)中學教師思想道德教育工作領導小組

組長：陳宏山副組長：吳玉昌

成員：楊永山任忠堂韓才年趙海龍趙聰龍

耿志勇郝智云

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