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寧陽縣寒假幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)(師玉梅)

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寧陽縣寒假幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)(師玉梅)

寧陽縣寒假幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)

聽董旭花教授講座心得體會(huì)寧陽縣鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)韋周幼兒園師玉梅

201*年1月13-14日,我有幸參加了縣教育局組織的為期兩天的幼兒教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)以講座、觀摩、研討的形式開展,首先聽取了幾節(jié)觀摩課,又聽取了董旭花教授的報(bào)告,受益匪淺,現(xiàn)將點(diǎn)滴體會(huì)總結(jié)如下:

1、轉(zhuǎn)變思想,加強(qiáng)服務(wù),努力提升自己的教育理念,通過教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做素質(zhì)優(yōu)良的教師是保證幼兒園向更高水平發(fā)展的關(guān)鍵。2、搞好家園共育。幼兒園要開展豐富多彩的活動(dòng)吸引家長走到幼兒園里來,讓家長真正讀懂孩子,讀懂孩子的學(xué)習(xí)與活動(dòng),引領(lǐng)家長在教育孩子時(shí)要這樣做:做聽話的家長,做慢半拍的家長,做笨一點(diǎn)的家長,做一只手的家長,做走在孩子后面的家長。只有這樣,才能培養(yǎng)孩子的主觀能動(dòng)性和獨(dú)立能力。

3、董旭花教授詳細(xì)分析了如何讓教師的教學(xué)活動(dòng)做到有意義與有意思,通過對(duì)一些精典案例和精彩活動(dòng)的實(shí)例分析,告訴我們:通過什么樣的方式才能將教學(xué)活動(dòng)變得有意義又有意思。她在現(xiàn)今幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中存在的問題中指出幼兒園教育教學(xué)要面對(duì)兩方面發(fā)展需要,一是個(gè)體,二是社會(huì)。并要求做到“有意義”和“有意思”。作為一名好的幼兒教師,要懂得教學(xué)的基本理念以“學(xué)”定“教”,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn),組織好每一次的教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)要做到:(1)選好活動(dòng)的素材和內(nèi)容(2)優(yōu)秀的活動(dòng)設(shè)計(jì)(3)教師較高的專業(yè)素質(zhì)與經(jīng)驗(yàn),(4)教師精心的準(zhǔn)備;活動(dòng)過程中要做到:(1)教師對(duì)幼兒的關(guān)注(2)良好的師幼互動(dòng)(3)適宜的組織實(shí)施策略(4)教師靈活的調(diào)整;活動(dòng)好要做到:及時(shí)的反思和科學(xué)的評(píng)價(jià)。

4、通過觀看多節(jié)教學(xué)案例,就我們?nèi)粘=虒W(xué)以及幼兒園常規(guī)區(qū)域設(shè)計(jì)中存在的問題作了分析和研究,并提出了建議。我也從中認(rèn)識(shí)到我在教學(xué)中存在的不少問題,比如:在活動(dòng)準(zhǔn)備方面有時(shí)只關(guān)注物質(zhì)準(zhǔn)備,不關(guān)注心理準(zhǔn)備,忽視身邊資源的利用等;在活動(dòng)過程中,有時(shí)只做到空洞表揚(yáng),缺乏引領(lǐng),表揚(yáng)時(shí)機(jī)不合適,無法根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要靈活調(diào)整目標(biāo)方向;沒有合理的把區(qū)域活動(dòng)融入幼兒的一日活動(dòng)中,忽視了區(qū)域布置過程就是幼兒學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)把教師的工作轉(zhuǎn)化成幼兒學(xué)習(xí)的任務(wù)。這些問題我想我能在今后的教學(xué)中避免和改正的。

最后,通過這次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,也有了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力,很希望領(lǐng)導(dǎo)多提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們進(jìn)一步豐富提升自己的教育理念,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

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