201*-201*學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

201*年學(xué)校工作總結(jié)

工作日記201*-11-0916:50:53閱讀44評(píng)論0字號(hào)：大中小

經(jīng)過(guò)兩天的搏斗，今天上午終于完成了201*年學(xué)校工作總結(jié)，并給校長(zhǎng)簽字后交到教育局。本年度我校以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十七大精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以“發(fā)展、改革、創(chuàng)新、質(zhì)量”指導(dǎo)學(xué)校全面工作；圍繞“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作思路，認(rèn)真落實(shí)平果縣委、縣人民政府201*年關(guān)于教育改革與管理的“三個(gè)文件”精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)“新課改”進(jìn)程，提高教育質(zhì)量為核心；以鞏固“雙基”成果、大力推進(jìn)“普九義務(wù)教育”為重點(diǎn)，做好迎接國(guó)家級(jí)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作；繼續(xù)推進(jìn)教育人事制度改革，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境；努力辦好讓人民滿意的教育。經(jīng)過(guò)學(xué)校師生的共同努力，201*年，我校在教

育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

一、主要成績(jī)（一）德育工作方面

1、全體教職員工沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違法現(xiàn)象，工作積極性有所提高，埋怨、抵觸情緒的人員大大減少，絕大部分教職工都能積極配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍。2、學(xué)生方面，沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，紀(jì)律觀念有了大幅度的提高，衛(wèi)生意識(shí)有了明顯改善，文明

禮貌有了較大進(jìn)步，好人好事不斷涌現(xiàn)，形成了比學(xué)趕幫、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、團(tuán)委本年度積極利用共青團(tuán)在學(xué)生中的吸引力，為學(xué)生上團(tuán)課4次，發(fā)展新團(tuán)員418名，對(duì)團(tuán)干培訓(xùn)6次120人次；成立了學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行管理監(jiān)督，提高了青年團(tuán)員的工作能力；校團(tuán)委還以理想前途、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德心、優(yōu)良傳統(tǒng)和科技意識(shí)教育為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，如組織清明節(jié)祭掃烈士墓、參加清潔工程，出席團(tuán)縣委組織的“拒絕網(wǎng)癮”宣誓活動(dòng)；舉行紀(jì)念“五

四”運(yùn)動(dòng)、國(guó)慶文藝晚會(huì)各1次，出版黑板報(bào)9次。本年度共涌現(xiàn)出好人好事1014人次。由于學(xué)校的思想教育工作做得比較到位，我校的學(xué)生在201*年上半年沒(méi)有一人違法犯罪，也沒(méi)有一

人因?yàn)榇蚣芏窔�而進(jìn)醫(yī)院。

（二）教學(xué)工作方面

1、教學(xué)成績(jī)

05、06級(jí)在上學(xué)年全縣統(tǒng)一舉行的期考中，學(xué)校規(guī)定的獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)是：一等獎(jiǎng)要求中考科目各科成績(jī)達(dá)到卷面總分的90%（100分得90分以上、120分得108分以上），非中考科目單科成績(jī)60分以上；二

等獎(jiǎng)要求中考科目平均分達(dá)到卷面總分90%以上，非中考科目單科成績(jī)60分以上者榮獲二等獎(jiǎng)。依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，06級(jí)榮獲上學(xué)年期考一等獎(jiǎng)的同學(xué)有9人，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)比七年級(jí)上學(xué)年少了7人。其中，06級(jí)各班榮獲一等獎(jiǎng)人數(shù)與七年級(jí)上學(xué)年比較退步了。06級(jí)榮獲上學(xué)年期考二等獎(jiǎng)的同學(xué)有35人，

與七年級(jí)上學(xué)年完全相同。05級(jí)榮獲上學(xué)年期考一等獎(jiǎng)的同學(xué)有14人，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)比八年級(jí)下學(xué)年多了8人。整體比八年級(jí)上學(xué)年有較大的進(jìn)步。05級(jí)榮獲上學(xué)年期考二等獎(jiǎng)的同學(xué)有35人，比八年級(jí)上學(xué)年多了7人，比八年級(jí)上

學(xué)年有進(jìn)步。

總體上來(lái)說(shuō)，非畢業(yè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)年有一定的進(jìn)步。

2、中考成績(jī)

201*年中考我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，共有67名同學(xué)考上了百色市重點(diǎn)線（636分以上），其中04（10）班方姿入同學(xué)以總分680分的成績(jī)名列全縣中考第二名和全市第三名（與平果縣中考第一名相差僅1分），百色市中考前10名我們學(xué)校占了三名，平果縣中考前10名我們學(xué)校占了四名。有91位同學(xué)考上了平果高中線，還有262位同學(xué)考上了縣內(nèi)各級(jí)各類(lèi)高中，我校519位考生總上線人數(shù)420人（不包括其

它大中專(zhuān)），總上線率達(dá)80.93%，各項(xiàng)指標(biāo)與201*年中考相比都有長(zhǎng)足進(jìn)步。

（三）體育衛(wèi)生方面

認(rèn)真抓好學(xué)校的安全、衛(wèi)生、體育工作，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件，促進(jìn)全校師生安全健康的發(fā)展。

（四）后勤工作方面

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，在迎接今年國(guó)家級(jí)“雙基”驗(yàn)收以及縣里開(kāi)展的校園文化建設(shè)督查和評(píng)比活動(dòng)的

基礎(chǔ)上，我校完成以下的基礎(chǔ)建設(shè)工作。

1、將男生宿舍樓和東教學(xué)樓之間的空地重新規(guī)劃建設(shè)，成為學(xué)生的活動(dòng)樂(lè)園。

2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物保管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)物準(zhǔn)入制度,學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理人員做到了按制度辦事，財(cái)物保管

要做到帳目清楚、帳物相符，登記在案，為學(xué)校管好財(cái)產(chǎn)。

3、做好保障學(xué)校安全、穩(wěn)定生產(chǎn)的后勤供給工作，認(rèn)真做好預(yù)算，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做好保障。

二、取得良好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)：

1、加強(qiáng)思想政治工作，激發(fā)教職工的工作積極性和工作熱情。2、建立健全管理規(guī)章制度，努力做到以制度管理人，以制度要質(zhì)量。3、建立督察制度，確保各種規(guī)章制度能夠落實(shí)執(zhí)行，發(fā)揮制度的約束力。

4、建立檢查落實(shí)制度，每項(xiàng)工作都有人去檢查登記。

三、存在問(wèn)題

1、教職工的思想道德教育工作力度有待增強(qiáng)，工作的方式方法亟待更新。

2、少數(shù)教職工的責(zé)任心不強(qiáng)，存在工作疲塌現(xiàn)象。

3、管理材料入檔工作尚不夠規(guī)范。

4、督導(dǎo)工作尚未到位5、考勤機(jī)制尚不夠完善。

造成上述問(wèn)題發(fā)生或存在的原因，主要是少數(shù)教職工對(duì)社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的方向把握不準(zhǔn)，跟不上社會(huì)發(fā)

展的要求，不努力繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。管理工作做不到位，主要是各種制度雖然建立，但由于執(zhí)行、檢查的人力不足，也是造成問(wèn)題發(fā)生的

原因。

另外，少數(shù)教職工認(rèn)為自己是領(lǐng)財(cái)政工資，學(xué)校應(yīng)該、必須安排自己的工作，至少工作做得好不好是另一碼事，造成了這些人主觀上責(zé)任意識(shí)淡薄，客觀上工作疲塌。學(xué)校對(duì)這些人的處理顯得心有余而力不

足。

四、今后工作目標(biāo)

把學(xué)校建設(shè)成為百色市一流的示范學(xué)校，在硬件建設(shè)和軟件建設(shè)上有新的突破。為此擬采取以下措施。1、加強(qiáng)教職工思想政治教育，教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí)。打算每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)前的三天作為學(xué)校教職工的思想政治學(xué)習(xí)階段時(shí)間，并規(guī)定雙周或單周作為教職工的政治學(xué)習(xí)時(shí)間。思想政治學(xué)習(xí)以組為單位進(jìn)行，學(xué)習(xí)結(jié)束后要上交學(xué)習(xí)體會(huì)或心得書(shū)面材料，作為學(xué)習(xí)的依據(jù)。并把思想政治學(xué)習(xí)

跟評(píng)優(yōu)、晉升掛鉤。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的、良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，關(guān)注學(xué)生的思想變化，不斷激發(fā)學(xué)生的求知

欲，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

①政教處每三個(gè)星期就組織開(kāi)展好一次班主任工作交流學(xué)習(xí)會(huì)，切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力和班

主任工作理論水平，不斷積累班主任工作經(jīng)驗(yàn)方法。

②政教處組織班主任不定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，制定學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，做好學(xué)生的思

想工作，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

③政教處抓緊抓好每周一次的主題班會(huì)課。每一周都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和年度的政教工作計(jì)劃，定下班會(huì)課的內(nèi)容供班主任召開(kāi)班會(huì)用，使我校的班會(huì)從以往的由班主任隨意開(kāi)的無(wú)序狀況轉(zhuǎn)到有目的有計(jì)劃有內(nèi)容的有序狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展，讓“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的口號(hào)深入人心。

3、政教處制訂學(xué)生評(píng)價(jià)體系把學(xué)生的思想品德表現(xiàn)、紀(jì)律表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)情況、行為能力、特長(zhǎng)等

納入評(píng)價(jià)體系中，使我校對(duì)學(xué)生的管理由主觀評(píng)價(jià)步入有序管理軌道。

4、完善各種教學(xué)管理制度，為建設(shè)現(xiàn)代化的校園管理提供依據(jù)。

（1）組織由各教研組長(zhǎng)、各組骨干教師組成的課堂教學(xué)評(píng)估小組，對(duì)全校上課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面系統(tǒng)的評(píng)估，為往后的人才安排和使用提供依據(jù)。對(duì)學(xué)校教務(wù)工作多進(jìn)行前瞻性思考，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，制訂出科學(xué)合理的《教務(wù)工作計(jì)劃》和《教學(xué)行事歷》，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上由原來(lái)的粗放式管理向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變。為使檔案管理工作更規(guī)范，擬于下學(xué)年把教職工各類(lèi)工作計(jì)劃、教職工個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)

劃、“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃措施、工作總結(jié)、聽(tīng)課記錄等全部進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的管理。

（2）建立專(zhuān)項(xiàng)檢查記錄制度。本學(xué)年在考勤、會(huì)議、教研活動(dòng)、作業(yè)布置批改、備課聽(tīng)課記錄等方

面都通過(guò)制表進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。

（3）下學(xué)年繼續(xù)實(shí)行集體備課制度，同時(shí)以備課組、教研組為載體，重抓教師編題工作。

（4）安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師發(fā)展

①為更快適應(yīng)新課程教學(xué)需要，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)新一代骨干教師，盡量多選派有關(guān)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)所有參加培訓(xùn)人員均要求撰寫(xiě)培訓(xùn)心得，以保證學(xué)有所獲、學(xué)有所得。②鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽。本學(xué)年我校趙海榮老師代表我校語(yǔ)文組參加縣教研室舉辦的“初中作文創(chuàng)新教學(xué)”大賽馬頭賽區(qū)比賽榮獲二等獎(jiǎng)；班小寧老師參加全縣“英語(yǔ)微型教學(xué)”大賽榮獲一等獎(jiǎng)；黃梅美、張鍶瑤兩位教師參加全國(guó)初中英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽初賽出線，代表我縣到自治區(qū)參加復(fù)賽。這對(duì)

鼓勵(lì)我校繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高自身的教育教學(xué)水平有著推動(dòng)作用。

③繼續(xù)充分利用現(xiàn)有教學(xué)儀器和設(shè)備加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和師資培訓(xùn)，力爭(zhēng)在崗教師均能使用電腦、多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段。擬在下學(xué)年第一次月考或三年級(jí)畢業(yè)考后召開(kāi)一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和一次三年級(jí)中考動(dòng)

員會(huì)。

④配合政教處做好校園文化建設(shè)，初步設(shè)想是：一是充分利用各班教室前后的墻面張貼帶有學(xué)習(xí)鼓動(dòng)性的標(biāo)語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、學(xué)習(xí)園地等，濃化學(xué)習(xí)氛圍。二是充分利用綜合樓樓梯墻面，由各教研組組織有關(guān)班級(jí)

張貼學(xué)習(xí)資料或?qū)W生習(xí)作，激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

5、對(duì)部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問(wèn)題，擬在今后多征求廣大教師意見(jiàn)，并多學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)方法，圍繞課堂效益做文章，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，擬于下學(xué)年加強(qiáng)課堂教學(xué)

督查，真正實(shí)現(xiàn)向課堂45分鐘要質(zhì)量。

6、加大考勤力度，充分發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)、教師和考勤干事、學(xué)生會(huì)作用，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)區(qū)域、時(shí)段（早、

晚讀，上課，自習(xí)）的巡視檢查，減少教師、學(xué)生遲到現(xiàn)象。

7、教研氣氛不濃厚，個(gè)別組教研活動(dòng)隨意性較大，主動(dòng)活動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。今后工作中狠抓教研工作，尤其是集體備課，使集體備課制度化，要求公開(kāi)課、研究課定人定時(shí)，做到人人上公開(kāi)課，人人聽(tīng)課，人

人評(píng)課。狠抓校本教研。

8、對(duì)一些已布置的工作，檢查督導(dǎo)未能跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好，如“培優(yōu)補(bǔ)差”工作未能落到實(shí)處，特別是還未能利用半封閉期間把“培優(yōu)補(bǔ)差“工作落到實(shí)處。今后要狠抓已布置工作的督導(dǎo)檢查，將工作進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生空閑時(shí)間（自習(xí)節(jié)）以及星期六、星期日學(xué)生活動(dòng)的管理。政教處和教

務(wù)處安排好各崗位管理人員并上墻公布，接受群眾監(jiān)督。

9、繼續(xù)完善教師教育教學(xué)檔案。所有上崗教職工都做到期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。開(kāi)學(xué)初組織各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本組成員的工作計(jì)劃認(rèn)真檢查、審閱、把關(guān)；期中建立了專(zhuān)項(xiàng)檢查記錄，如月考、段考、期考均制表檢查各教師階段教學(xué)質(zhì)量及和教師本人對(duì)自己階段教學(xué)工作的反思；期末認(rèn)真檢查分析各教師的工作總結(jié)。每位教職工的個(gè)人各類(lèi)材料、各類(lèi)計(jì)劃、表格、總結(jié)均分類(lèi)歸檔，逐步充實(shí)

完善學(xué)校人才檔案庫(kù)。

10、通過(guò)組長(zhǎng)例會(huì)加強(qiáng)與教師的溝通。通過(guò)每月召開(kāi)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)，經(jīng)常與各班主任、任課教師的交談等方式了解教學(xué)情況，征詢和交換教學(xué)管理方面的意見(jiàn)，采納老師們對(duì)教學(xué)管理

的合理化建議并實(shí)施到教育教學(xué)管理工作中。

11、重新調(diào)整制定了本校教職工工作評(píng)價(jià)機(jī)制。參照縣教育局原定的全縣教職工量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校具體情況，調(diào)整制定我校教職工工作評(píng)價(jià)機(jī)制，從教職工自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、班主任對(duì)本班任課教師的評(píng)價(jià)、教研組長(zhǎng)對(duì)組員的評(píng)價(jià)、考核小組總評(píng)等多角度對(duì)教職工進(jìn)行評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)更趨公正和客觀。

12、加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督、檢查、督導(dǎo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。韋副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校教學(xué)人員進(jìn)行教學(xué)督察，把各教學(xué)人員的“三率”成績(jī)、培優(yōu)情況、班主任的帶班情況等督察結(jié)果記

錄到督察表中，作為教學(xué)人員的聘用依據(jù)。13、堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校教職員工管理制度（以平果縣201*年3號(hào)、12號(hào)、13號(hào)文件為依據(jù)）。對(duì)于一些教職工不適合在原來(lái)的工作崗位繼續(xù)工作的，堅(jiān)決調(diào)整到其他工作崗位上，充實(shí)學(xué)校的校園管理隊(duì)伍，

保證校園內(nèi)師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

14、新建一棟學(xué)生飯?zhí)脴�，讓學(xué)生能夠在飯?zhí)眠M(jìn)餐。

15、把學(xué)校的舊教學(xué)樓推倒，建成多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，增加學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)全校師生的共同努力，相信城關(guān)初中的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)更上一層樓，城關(guān)初中的明天會(huì)更加美好。

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學(xué)校工作總結(jié)（201*201*學(xué)年）

新場(chǎng)鄉(xiāng)第一中心小學(xué)二00八年九月六日

新場(chǎng)鄉(xiāng)第一中心小學(xué)

201*201*學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

過(guò)去的一年中我們繼續(xù)堅(jiān)持“傳承、發(fā)展、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，并豐富其內(nèi)涵；積極構(gòu)建基于人文關(guān)懷的嚴(yán)密型管理模式，在努力規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，更是積極大膽創(chuàng)新，學(xué)校正悄然發(fā)生著各種變化。

201*-201*學(xué)年度，學(xué)校獲得上級(jí)表彰10多項(xiàng)，教師獲得上級(jí)表彰20多人次。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，行為習(xí)慣明顯改變，學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)一步提高。教師精神風(fēng)貌煥然一新，整體上是心氣平和，學(xué)校各方面工作和諧發(fā)展。

一、黨建德育工作：

黨建工作：繼續(xù)加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育工作，通過(guò)加強(qiáng)黨員教師的學(xué)習(xí)和教育，讓黨員教師在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到先鋒示范作用；加大“雙向培養(yǎng)”力度，把黨員教師培養(yǎng)成學(xué)校骨干，將學(xué)校骨干教師培養(yǎng)為黨員，本年度中，又有兩位積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，黨員教師增加到12位，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校黨員教師隊(duì)伍數(shù)量。

德育工作：學(xué)校始終堅(jiān)持德育為先的工作思路，以德育“四個(gè)一”為目標(biāo)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，德育實(shí)效進(jìn)一步增強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校黨支部書(shū)記分管學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)、班主任在德育工作中的主力軍作用，充分利用班（隊(duì)）會(huì)、各種紀(jì)念日、節(jié)慶活動(dòng)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育。為提高學(xué)校班級(jí)管理能力，在去年10月份召開(kāi)了全鄉(xiāng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉行了“弘揚(yáng)民族精神暨慶國(guó)慶”歌詠比賽、“紀(jì)念12.9，班班有歌聲”歌詠比賽、全鄉(xiāng)學(xué)生科技創(chuàng)新作品大賽、全鄉(xiāng)第五屆小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)。召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、移民學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)家訪、校訪等積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，積極與地方黨委政府、司法所聯(lián)系，通過(guò)“平安學(xué)校”創(chuàng)建及“警校共育”工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的教育，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。在今年4月份成立了學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)，利用學(xué)校關(guān)工委開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校及其他一系列工作，取得了較好的效果。

二、隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、建立健全兩支隊(duì)伍建設(shè)工作制度。

加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)工作是學(xué)校能夠得到快速發(fā)展的前提和保障。我校為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作，按照“領(lǐng)導(dǎo)抓班子，班子帶隊(duì)伍，隊(duì)伍促發(fā)展”的工作要求，主要做了以下一些工作。

（1）班子隊(duì)伍建設(shè)：修訂完善《學(xué)校全員聘任方案》（含《中層干部聘任方案》），制定了《崗位職責(zé)及目標(biāo)考核要求》，在聘任中把具有創(chuàng)新能力，組織能力，服務(wù)意識(shí)，進(jìn)取精神、敢于干事的教師聘用到領(lǐng)導(dǎo)班子里，做到結(jié)構(gòu)合理，工作效率高，執(zhí)行力強(qiáng)。建立健全了《中層干部每周例會(huì)制度》，加強(qiáng)班子成員的管理和學(xué)習(xí)，細(xì)化分工，明確職責(zé)，做到既能獨(dú)立

作戰(zhàn)，又能團(tuán)結(jié)合作完成既定目標(biāo)。制定了《學(xué)校干部隊(duì)伍讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃》，要求班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)工作中必須身先士卒，率先垂范。

（2）教師隊(duì)伍建設(shè)：通過(guò)聘任，促進(jìn)流動(dòng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，在“以人為本”理念下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)討論，修訂完善了一系列學(xué)校管理制度：如《教師年度考核方案》、《教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教師值周制度》、《教師出勤管理制度》、《教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)報(bào)銷(xiāo)制度》、《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《教師科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教師進(jìn)修、學(xué)歷提高獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。通過(guò)制度規(guī)范學(xué)校管理，同時(shí)激發(fā)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。

2、加大師訓(xùn)工作力度。

學(xué)校制定完善了《學(xué)校十一五教師全員培訓(xùn)規(guī)劃》，每期開(kāi)學(xué)初都制定了《學(xué)校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，對(duì)教師進(jìn)行課程改革、SCI培訓(xùn)學(xué)習(xí)、信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、教學(xué)基本功等方面的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，確保培訓(xùn)取得實(shí)效，同時(shí)建立了專(zhuān)門(mén)的師訓(xùn)工作檔案，下一步學(xué)校將建立《教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案》。

3、認(rèn)真開(kāi)展骨干教師選拔培養(yǎng)工作。

我校按照教育局師訓(xùn)中心要求，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校推薦，共有4名青年教師成為縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，學(xué)校制定了專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)方案，力爭(zhēng)通過(guò)三年的培養(yǎng)，使這部分老師成為真正的骨干教師。

4、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

本學(xué)年，學(xué)校只要接到教育局通知，就按時(shí)選派教師參加各種規(guī)范性培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)對(duì)教師外出培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤，回校后要求參訓(xùn)教師在全鄉(xiāng)教師會(huì)上傳達(dá)。本期外出參加各類(lèi)規(guī)范性培訓(xùn)已達(dá)109人次，如：小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)、紅十字教師培訓(xùn)、小學(xué)音樂(lè)教師培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、科技小制作培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)等。學(xué)校還利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織了多次校內(nèi)的教師規(guī)范性培訓(xùn)，如利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行了科學(xué)課教學(xué)培訓(xùn)、英語(yǔ)課教學(xué)培訓(xùn)、教師五項(xiàng)基本功培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等。

同時(shí)，學(xué)校還積極組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有檢查，取得了較好的效果。

三、素質(zhì)教育工作。

1、嚴(yán)格按照天教字201*（83）號(hào)“關(guān)于印發(fā)《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（試行）》和《四川省義務(wù)教育地方課程事實(shí)方案（試行）》的通知”精神，認(rèn)真按照《四川省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)（按分科設(shè)置）課程計(jì)劃表》和《四川省義務(wù)教育地方課程計(jì)劃表》要求設(shè)置學(xué)校課程，確保開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，同時(shí)嚴(yán)格按照課表進(jìn)行上課。同時(shí)定期向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，讓圖書(shū)室充分發(fā)揮效益。

2、認(rèn)真開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

學(xué)校每期均根據(jù)教師的特長(zhǎng)和學(xué)生情況，大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。本期開(kāi)設(shè)了鉛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、繪畫(huà)、小制作、閱讀、象棋、英語(yǔ)、乒乓球、籃球、鼓號(hào)隊(duì)11個(gè)小組，利用平時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，每周五下午又集中進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行定期檢查，

確�；顒�(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，得到實(shí)效。同時(shí)學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如保護(hù)環(huán)境，清理白色垃圾活動(dòng)、弘揚(yáng)民族精神暨慶國(guó)慶歌詠比賽、漫畫(huà)作品大賽、講故事比賽、演講比賽、紀(jì)念12.9班班有歌聲歌詠比賽等，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)鍛煉學(xué)生能力。

3、完善學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。

針對(duì)素質(zhì)教育的要求，學(xué)校進(jìn)一步完善了《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，變過(guò)去單一的以學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生為現(xiàn)在的從“道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流和合作、運(yùn)動(dòng)鍛煉、審美與表現(xiàn)、綜合評(píng)價(jià)”等6個(gè)方面對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面客觀公正的評(píng)價(jià)。要求教師每期認(rèn)真填寫(xiě)《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)卡》，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在本期，學(xué)校進(jìn)一步完善了《新場(chǎng)鄉(xiāng)全員聘任制實(shí)施方案》（含《中層干部聘任方案》）、《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)教師年度考核方案》、《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)評(píng)優(yōu)選先辦法》、《中級(jí)職務(wù)掛鉤辦法》；進(jìn)一步修訂完善了《教師值周制度》《教師一日常規(guī)》《學(xué)生一日常規(guī)》等教學(xué)流程管理制度；修訂完善了《學(xué)校后勤管理制度》、學(xué)校安全工作相關(guān)制度、食品衛(wèi)生管理制度等，并在平常工作中嚴(yán)格執(zhí)行，按照分工進(jìn)行檢查和抽查，對(duì)違反情況進(jìn)行記載并加以教育、處理。

5、加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育的理解和學(xué)習(xí)，提高對(duì)素質(zhì)教育的理解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行素質(zhì)教育。我校通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師讀書(shū)活動(dòng)等形式，加強(qiáng)了教師對(duì)素質(zhì)教育的理解和學(xué)習(xí)，使教師提高對(duì)素質(zhì)教育的理解和認(rèn)識(shí)，制定了《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施計(jì)劃》，在各項(xiàng)工作中認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育。

6、積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革并開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。

為了加快我校課堂教學(xué)改革的步伐，學(xué)校通過(guò)多種途徑和方式進(jìn)行了課堂教學(xué)改革的探討和交流。本期來(lái)，學(xué)校通過(guò)組織“SCI”培訓(xùn)，聽(tīng)“推門(mén)課”、外出聽(tīng)課、骨干教師結(jié)對(duì)獻(xiàn)課、全鄉(xiāng)教研活動(dòng)、送課下村小等途徑和方式進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討和研究，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的針對(duì)性，有力地加快了學(xué)校課堂教學(xué)改革的步伐。同時(shí)積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的功能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。

7、樹(shù)立正確質(zhì)量觀，科學(xué)抓質(zhì)量。

學(xué)校通過(guò)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書(shū)活動(dòng)等方式加強(qiáng)對(duì)教師正確質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)；通過(guò)修訂《教師年度考核方案》要求教師樹(shù)立科學(xué)質(zhì)量觀，在《教師年度考核方案》中教學(xué)成績(jī)只占30%，而教師過(guò)程性管理占70%，淡化教師片面追求語(yǔ)數(shù)教學(xué)成績(jī)；同時(shí)從制度上來(lái)確�？茖W(xué)抓質(zhì)量，學(xué)校制定了《新場(chǎng)鄉(xiāng)科學(xué)抓質(zhì)量實(shí)施辦法》，并在平常工作中通過(guò)抽查、訪問(wèn)學(xué)生等形式進(jìn)行檢查，確保沒(méi)有集體補(bǔ)課、布置大量重復(fù)性作業(yè)、期末搞題海戰(zhàn)術(shù)等情況發(fā)生。

四、財(cái)務(wù)工作。

1、建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

本學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步修訂完善了《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任工作崗位職責(zé)及目標(biāo)考核》、《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》、《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)教師出差報(bào)銷(xiāo)制度》、《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)中層干部通訊費(fèi)報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)》等制度，并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行，盡量避免用白條代替發(fā)票的現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目審批、物資請(qǐng)購(gòu)。本期，學(xué)校所有超過(guò)1000元的物品采購(gòu)都經(jīng)過(guò)班子會(huì)討論和全鄉(xiāng)教師會(huì)通過(guò)，向教育局提出申請(qǐng)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，通過(guò)政府采購(gòu)中心實(shí)行集中采購(gòu)，采購(gòu)結(jié)果均未超出預(yù)算金額。

3、嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算管理。

每期開(kāi)學(xué)初，總務(wù)處就擬出了《新場(chǎng)一小學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算》，在班子會(huì)上進(jìn)行討論，討論修改后提交全鄉(xiāng)教師會(huì)討論通過(guò)。學(xué)校每季度向教師公布學(xué)校資金使用情況，大筆支出嚴(yán)格按照《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》執(zhí)行，沒(méi)有隨意支出現(xiàn)象。

4、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)產(chǎn)生效益。本學(xué)年學(xué)校招待費(fèi)支出沒(méi)有超過(guò)公用經(jīng)費(fèi)的2%，重點(diǎn)用于教師培訓(xùn)，支出占公用經(jīng)費(fèi)的10%以上。

5、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，確保財(cái)金紀(jì)律。

本期，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”政策，學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行公示，使用規(guī)定票據(jù)收費(fèi)，對(duì)符合“兩免一補(bǔ)”政策的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，只收取作業(yè)本費(fèi)15元，對(duì)孤殘兒童、低保戶子女免作業(yè)本費(fèi)。堅(jiān)持每期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行代管費(fèi)結(jié)算，退還結(jié)余的代管費(fèi)。所有收入全部入帳，繳入收費(fèi)大廳，學(xué)校沒(méi)有小金庫(kù)情況，所有收支均能接受財(cái)務(wù)審計(jì)。

五、安全穩(wěn)定工作。

1、建立健全了學(xué)校安全工作專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)校安全工作的總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，同時(shí)進(jìn)行了明確的分工。

2、建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校建立了《學(xué)校安全管理制度》、《樓道安全管理制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全管理制度》、《教學(xué)活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《傳染病管理、上報(bào)制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《校舍安全管理制度》、《校園周邊環(huán)境安全治理制度》等10多個(gè)安全管理制度和《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《運(yùn)動(dòng)會(huì)安全應(yīng)急預(yù)案》、《樓道安全應(yīng)急預(yù)案》等對(duì)應(yīng)的安全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校安全管理有章可循，有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。

3、建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任具體。學(xué)校建立了專(zhuān)門(mén)的《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)安全工作崗位責(zé)任及分工》，明確了各部門(mén)、各教師的安全職責(zé)和分工，將安全工作進(jìn)行分解、細(xì)化，落實(shí)到人頭。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)年同教師和新入學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全責(zé)任書(shū)》。

4、堅(jiān)持學(xué)校安全檢查、簽字、登記、上報(bào)制度。

學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求，每月對(duì)各校（含幼兒園）進(jìn)行例行檢查，

對(duì)存在的隱患提出整改措施，落實(shí)整改時(shí)間和責(zé)任人，同時(shí)檢查人和被檢查學(xué)校的負(fù)責(zé)人都要簽字，同時(shí)按時(shí)上報(bào)。

5、嚴(yán)格按安全工作檔案分類(lèi)要求完善學(xué)校安全工作檔案。

學(xué)校嚴(yán)格按照安全工作檔案分類(lèi)要求建立健全了學(xué)校安全工作檔案，同時(shí)還建立了“平安校園”、“警校共育”專(zhuān)門(mén)檔案。

6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行經(jīng)常性排查、整治，做到責(zé)任明確、措施得力、排查及時(shí)、記錄詳實(shí)。

學(xué)校根據(jù)《新場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)安全工作崗位責(zé)任及分工》，將安全工作細(xì)化，落實(shí)到人頭。各村小主任教師每月必須對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行自查，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)交中心校，發(fā)現(xiàn)隱患必須立即報(bào)中心校。中心校除了每月的例行檢查外還將不定期對(duì)各校安全工作進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)隱患立即落實(shí)責(zé)任人進(jìn)行限期整治，對(duì)于自身不能整治的及時(shí)報(bào)告政府和上級(jí)主管部門(mén)加以整治，以防發(fā)生事故。

7、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置不穩(wěn)定因素，避免違規(guī)上訪事件發(fā)生。

一年來(lái)，學(xué)校都按規(guī)定慰問(wèn)、走訪退休教師，在“六.一兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“老年節(jié)”都邀請(qǐng)退休教師到學(xué)校參加活動(dòng)，向退休老教師介紹學(xué)校發(fā)展情況，向老教師宣傳相關(guān)政策、法規(guī)。老教師生病住院時(shí)，學(xué)校及時(shí)組織老師和學(xué)生到醫(yī)院看望。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素時(shí)，及時(shí)進(jìn)行了解慰問(wèn)和處置。

8、扎實(shí)開(kāi)展師生安全教育工作，積極開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建和“警校共育”工作。

學(xué)校在每期開(kāi)學(xué)初都制定了《學(xué)校安全教育工作計(jì)劃》，并按計(jì)劃開(kāi)展對(duì)師生的安全教育工作。通過(guò)認(rèn)真上好安全課，升旗儀式、班（隊(duì)）會(huì)、學(xué)校自行組織講座等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全教育；同時(shí)，積極開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建和“警校共育”工作，通過(guò)同派出所、交警隊(duì)、鄉(xiāng)司法所聯(lián)系等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)、《未成年人保護(hù)法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、消防安全知識(shí)、“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”、《森林法》等相關(guān)法律和安全知識(shí)的教育，確保學(xué)校安全運(yùn)行，學(xué)生平安、快樂(lè)成長(zhǎng)。

9、強(qiáng)化學(xué)校安全管理，確保不出責(zé)任事故。（1）樓道管理：學(xué)校制定了《樓道管理制度》，實(shí)行錯(cuò)峰下課，每天安排了樓道值周老師和學(xué)生進(jìn)行疏散管理，同時(shí)對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的演練，確保樓道安全。

（2）交通安全：學(xué)校通過(guò)與交警隊(duì)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的交通安全知識(shí)講座，同時(shí)放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制，選出了路隊(duì)長(zhǎng)和監(jiān)督員，對(duì)不遵守交通規(guī)則的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的教育和幫扶，一年來(lái)，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一例交通事故。

（3）飲食衛(wèi)生安全：

學(xué)校制定了專(zhuān)門(mén)的《學(xué)生飲食衛(wèi)生安全制度》，由于學(xué)校沒(méi)有學(xué)生伙食團(tuán)，所以重點(diǎn)在學(xué)生在校外買(mǎi)零食的安全，學(xué)校通過(guò)全校宣傳，班級(jí)教育、發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查，同班級(jí)常規(guī)評(píng)分掛鉤等方式禁止學(xué)生在上、放學(xué)和中午在校外買(mǎi)零食，現(xiàn)在學(xué)校校門(mén)口非常熱鬧的景象已發(fā)生

改變，又恢復(fù)了往日的清凈。同時(shí)，學(xué)校為學(xué)生提供免費(fèi)蒸飯、免費(fèi)提供開(kāi)水等服務(wù)，有力地禁止了學(xué)生喝生水的情況。

10、強(qiáng)化措施，嚴(yán)防流行病、傳染病。

學(xué)校制定了專(zhuān)門(mén)的《流行病、傳染病防控辦法》，建立了晨檢制度，認(rèn)真上好血防、健康課，通過(guò)要求鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)講座，讓學(xué)生掌握流行病、傳染病的種類(lèi)、癥狀和預(yù)防辦法，同時(shí)還建立了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，一年來(lái)無(wú)流行病、傳染病大面積傳染情況發(fā)生。

六、其它工作。

學(xué)校積極同教育局各股室保持聯(lián)系，確保通信暢通，按時(shí)領(lǐng)取、上報(bào)有關(guān)文件、材料，上交之前校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)審查，確保材料的真實(shí)性、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。積極配合教育局各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按教育局要求及時(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

積極主動(dòng)向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)工作，爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)學(xué)校工作的支持，5.12地震后，通過(guò)努力，鄉(xiāng)政府為學(xué)校撥付了6000元資金用于教師安置。

但也有工作上的不足：

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，個(gè)別教師至今還固守舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)效果較差。

2、考核方案不夠完善，教師之間互相競(jìng)爭(zhēng)，把考核分看得過(guò)重，造成教師間整體合作力度不夠，缺乏合作精神。

3、學(xué)校教師教研科研氣氛不夠濃厚，部分教師缺少終身學(xué)習(xí)的思想觀念，難以跟上當(dāng)前教育改革的步伐。

4、學(xué)校管理工作中還有一些不夠規(guī)范，需要改進(jìn)。

新場(chǎng)鄉(xiāng)第一中心小學(xué)201*年9月6日

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