科普工作總結(jié)

磐安團縣委科普工作總結(jié)

知識經(jīng)濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用，科普教育作為傳播實用性科學技術(shù)，提高青少年素質(zhì)，尤其是提高青少年的科學素質(zhì)和動手能力。科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在教育中起到關(guān)鍵的作用。因而，團縣委堅持以科技為特色，以學校、少年宮為主陣地，扎實推進青少年科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。

團縣委重視科普活動，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了青少年動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，提高認識，營造科普文化氛圍

科普活動是對青少年進行科普教育最直接的途徑，是青少年進行動手能力鍛煉的有效手段，團縣委領(lǐng)導非常重視科普活動，成立了以團委領(lǐng)導班子和少年宮專業(yè)指導教師為核心的科普活動領(lǐng)導小組，各分團委配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

團縣委充分利用報紙、廣播、微博、網(wǎng)站等形式進行科普宣傳，讓青少年感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型組織建設(shè)，促進全體青少年科學素質(zhì)的提高，很受青少年歡迎。

為了讓青少年自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

青少年科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是團縣委創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施”，早已成為團縣委一道亮麗的風景線，時時吸引著青少年、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了青少年不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)青少年學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。

二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)青少年實踐能力

青少年對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動青少年學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導青少年在科普方面的智力和創(chuàng)造力。第一層面普及型科學活動1、組織科普知識講座

一方面，定期組織青少年進行科普知識講座。由業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的專業(yè)教師進行指導，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實例等身邊的科學知識。

另一方面，積極相關(guān)部門走進校園開展科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。上半年我們積極邀請縣消防隊、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、公安局進校開展交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離侵害的思想意識。2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。由團縣委、縣少工委主辦，先后開展了流動青少年宮走進雙峰鄉(xiāng)、盤峰鄉(xiāng)、社區(qū)、尖山鎮(zhèn)、雙溪鄉(xiāng)活動等10多次活動，參與青少年近10000多人次。少年宮定期組織為常規(guī)性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為青少年提供設(shè)計、指導和服務(wù)。暑假期間，團縣委還廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐和夏令營活動，組織青少年參加不同層次的科學考察、調(diào)查、參觀等。第二層面技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育，不但有利于青少年增長知識，而且也有利于發(fā)展青少年個性。它能夠不斷激發(fā)青少年的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)青少年動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。為讓一些對科學有更多興趣和愛好的青少年得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓練相結(jié)合，深入開展科技制作活動。我們組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制。

第三層面創(chuàng)新作品制作活動

由于前面兩個層面活動的開展，許多青少年的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧青少年發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓青少年帶著問題找老師。

以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全縣掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使青少年科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了團縣委科學教育的質(zhì)量。

三、統(tǒng)籌兼顧，突出特色。

1.突出公益特色。公益性是今年團縣委開展夏令營活動的鮮明特色。一是在人員組成上，注重對特殊人群的關(guān)心照顧，主要針對困難家庭子女、農(nóng)民工子女子女、農(nóng)村留守青少年等，并免除上述未成年人的全部費用。二是在內(nèi)容設(shè)計上，明確要求各地在活動內(nèi)容構(gòu)成上至少含有一項公益服務(wù)活動，組織廣大未成年人開展環(huán)境保護、農(nóng)村服務(wù)、關(guān)愛互助、公益宣傳等的公益實踐活動。三是在思想引導上，通過內(nèi)容項目的精心設(shè)計和活動的組織實施，注重培育未成年人的國家意識、集體意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、環(huán)境意識和奉獻意識，增強他們的實踐能力、創(chuàng)新能力和自我保護能力，促進全縣廣大未成年人健康成長和全面發(fā)展。

2.豐富內(nèi)容形式。團縣委結(jié)合實際，廣泛整合資源，針對未成年人需求，注重設(shè)計開展于思想性、知識性、娛樂性、參與性為一體的活動項目，讓廣大未成年人在參與中開拓視野、增強體魄、豐富知識、提升能力。一是活動內(nèi)容上注重多樣性，重點開展知識之旅、生態(tài)之旅、文化之旅、自護之旅等四個類別的夏令營活動。其中，知識之旅著力引導未成年人增長科學知識，增強創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)造能力；生態(tài)之旅著力增強未成年人生態(tài)環(huán)保意識，養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活習慣，積極參加環(huán)境保護活動；文化之旅著力引導未成年人學習了解我縣傳統(tǒng)文化藝術(shù)，達到開闊視野、愉悅身心、鍛煉身體、陶冶情操的目的；自護之旅著力引導未成年人形成自我保護意識，掌握自護技能，提高遠離危險、防范侵害、自護自救的能力。二是活動形式上注重多樣性，絕大部分夏令營注重采用未成年人樂于參與、便于參與的形式來開展，包含了諸如開營儀式、參觀走訪、課業(yè)輔導、親身體驗、游戲互動、公益服務(wù)、總結(jié)交流等多個環(huán)節(jié)和形式。其中，九和鄉(xiāng)海貝希望小學夏令營采取與當?shù)刎毨�少年結(jié)對幫扶形式開展活動；盤峰鄉(xiāng)綠色之光夏令營用親身體驗方式感受環(huán)境監(jiān)測，生態(tài)保護的重要；少年宮安全自護夏令營設(shè)計開發(fā)游戲與教學相結(jié)合的生存自護課程，開展基本生存自護技能訓練等等，受到了營員的熱情參與和家長的積極評價。

擴展閱讀：社區(qū)科普工作總結(jié)

社區(qū)科普工作總結(jié)

一、領(lǐng)導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。經(jīng)過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在街道上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由分管領(lǐng)導全面負責，科室科長主要負責的科普宣教工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常召開領(lǐng)導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。

二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓

科普工作是一個廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ�活工作密不可分，科普�?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設(shè)，落實培訓工作，直接關(guān)系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道邀請有關(guān)專家、學者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動

科普宣教工作貴在堅持，一年來通過街道，社區(qū)，學校多方聯(lián)動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作

1、文體活動�！叭�民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。

2、讀書活動。201*年是社區(qū)大力開展“科普知識進社區(qū)”的一年，“科技以人為本，全面建設(shè)小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。

3、服務(wù)居民，開展各類健康教育講座。在今年8月上旬，街道專門邀請了國家二級心理咨詢師為青少年舉行心理碰碰車活動，通過活動，教會青少年如何科學的緩解各類矛盾與壓力。在學生開學之前，我們又舉辦了“青少年如何制定學習奮斗目標”的科普講座，讓學生充分了解自身的學習目標，以一個積極的心態(tài)去參與學習。與此同時，我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養(yǎng)生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎(chǔ)。

4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。做好科普宣傳資料的發(fā)放工作，每月按時發(fā)放社區(qū)科普報、科普雜志，以及上級部門下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國科普日期間，街道舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比，各居委熱情參與。街道經(jīng)常組織居民開展體質(zhì)測量活動，充分發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。

5.充分利用信息資源，增大信息接收面。為了更好地做好社區(qū)科普工作，街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務(wù)宗旨，開放了社區(qū)信息苑。我們將市民學校、老年大學、家長學校、人口學校和青少年輔導站等相關(guān)教育培訓知識有機地融合起來，逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡(luò)，學習養(yǎng)生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說，“在社區(qū)這所大學里，我們真正做到了活到老、學到老，感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實和幸福�！�

6、爭優(yōu)創(chuàng)先活動。為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，，我們在社區(qū)大力開展“科普知識進樓棟”活動，“科普板報評比”活動。通過此類“倡導科學生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動，使居民的科學文化素質(zhì)和社區(qū)面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，社區(qū)科學氛圍濃厚，文明向上的社會風氣基本形成，現(xiàn)在街道治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。目前，我街道正積極申請創(chuàng)建區(qū)級科普街道。代表著科學、文明、健康向上的科普活動，讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的社區(qū)。

四、201*年大致工作思路

為實現(xiàn)科普工作應(yīng)與街道各項工作發(fā)展相一致，以創(chuàng)建學習型、健康型、科學型社區(qū)作為載體，實現(xiàn)好社區(qū)全體成員五方面素質(zhì)教育，重點突出科學文化素質(zhì)的教育，繼續(xù)深化創(chuàng)建工作，在科普居委全覆蓋的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大科普宣傳力度，鞏固科普街道創(chuàng)建標準并以此為準繩，不斷完善科普教育成果。

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