小學生植樹活動總結

下花園學校學生植樹活動總結

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹活動。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3．低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌；5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。

3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；12日下午，六年級的學生從家里帶來鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同

學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城哈密，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。

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小學生社會實踐總結

活動時間：

201*年3月17日活動地點：

白馬寺農(nóng)業(yè)基地兩側活動參加人：

三實小三、四、五年級學生活動目的：

增強同學們的環(huán)境保護意識和民族責任感，增進同學之間的交流與溝通及合作能力。活動內(nèi)容：

此次活動以“十年樹木，百年樹人”為主題，掛上心愿紅絲帶與自制的卡片，讓小學生在體驗植樹的快樂的同時，懂得“保護生態(tài)，美化環(huán)境，人人有責”。

本次活動總體來說是比較成功的。主要體現(xiàn)在以下幾方面：1、廣泛動員，精心組織。各班都高度重視，認真做好宣傳工作，廣泛動員學生參與社會實踐活動。讓學生親身體會愛綠護綠的意義。

2、完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設，各班也可結合各自的實際情況，制定相應的規(guī)章制度，確�；顒拥捻樌�有序進行。

3、點面結合，注重實效。堅持點面結合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與�；顒右欢ㄒ獓�繞當?shù)氐膶嶋H需要展開，努力為社區(qū)解決一些實際問題，力戒形式主義。

4、動用了學�，F(xiàn)有資源，解決了學生的安全問題，大大促進了活動的進行。希望以后各部進行活動時，能大膽的放開去做，充分利用學�，F(xiàn)有的資源！

5、將一顆顆樹變成了學生們心目中愿望樹，將自己的愿望以及寄托通過這次得到了認真的思考與確定，也激勵了學生的求學意志，明確了學生們對未來的憧憬與希望。

盡管如此，期間也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方：1、分組分的不夠仔細，致使秩序有點混亂。

2、樹苗的分配問題：有些學生自己占著很多樹，致使別的同學沒有樹種。3、由于客觀原因，樹苗的管理問題沒有得到解決。這是一大遺憾。

4、由于人和樹數(shù)目太多，照片沒能一個一個拍到。

我們以后會吸取這次的經(jīng)驗教訓，將以后的活動辦得更好，并多舉辦類似活動，讓學生從社會實踐中學習，把理論充分與社會實踐相結合。

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