化工工藝系統(tǒng)設計小結

化工工藝設計化工工藝系統(tǒng)設計

學習小結

1、了解了作為化工藝設計和化工工藝系統(tǒng)設計人員所必須具備的基本條件和工作重點。

2、工藝方案優(yōu)化設計包含了工藝流程方案的優(yōu)化和選擇合適型式的設備。（1）提出了供全過程開發(fā)和設計的工藝流程方案優(yōu)化的“洋蔥頭模型”。它充分強調了反應系統(tǒng)、分離系統(tǒng)、換熱網絡和公用工程系統(tǒng)之間的互相關系和有序、分層性質。（2）對反應流程、精餾流程、蒸發(fā)系統(tǒng)都提出了優(yōu)化的目的和方法。（3）強調選擇各種適用的單元操作設備的要求。

3、了解工藝流程圖在設計中的重要性，掌握其所要包含的主要設計內容。4、了解設備和管道設計壓力、設計溫度確定的原則。設計壓力和設計溫度的確定與工作狀況、介質性質等有關。5、了解工藝用設備，包括反應器、熱交換器、塔器、泵、風機、壓縮機、儲罐等參數的確定和設備材質選擇及工藝特殊制造要求。

6、了解工藝控制方案的基本原則和典型化工單元的控制方案。7、了解與工藝專業(yè)設計相關的消防、勞動安全衛(wèi)生、環(huán)境保護的基本知識和具體的應用。

8、了解過程能量分析的方法，熟悉有關夾點分析法的基本原理、設計的原則及經驗和設計步驟，熟悉各種節(jié)能措施。9、了解裝置內工藝管道及儀表流程圖在工程設計過程的重要性和它所應包含的主要設計內容。

10、掌握伯努利方程的應用，掌握采用常用流速和管道壓力降控制求取經濟管徑的方法。

11、掌握可壓縮流體和不可壓縮流體的管道阻力計算，掌握局部阻力計算的方法，了解管道、閥門噪聲控制的手段和方法。12、了解化工裝置中造成安全隱患的因素和閥門、安全閥、爆破片、限流孔板、阻火器等安全設施的設置原則及適用場所。13、機泵安裝設計,引入泵所需氣蝕余量NPSHr和泵系統(tǒng)有效氣蝕余量NPSHa的概念及其具體計算和要求。

14、了解設備管道布置原則和設計要求，了解編制管道數據表所要掌握的相關知識。

15、熟悉通用安全分析方法中的HAZOP（危險與可操作）分析、故障樹形圖分析和列表法。

擴展閱讀：1114081煤化工工藝學課程設計指導總結

煤化工工藝學課程設計指導教學總結

本次課程設計，旨在使學生了解煤化工工藝基本原理、重要工藝過程、設備的構造及工程設計基本內容，初步掌握化工工藝設計的主要程序及方法，鍛煉和提高學生綜合運用理論知識和技能的能力、收集和查閱文獻資料的能力、分析和解決工程實際問題的能力、獨立工作和創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學生能綜合運用所學理論知識和所掌握的各種技能，通過獨立思考和銳意創(chuàng)新，在規(guī)定的時間內完成指定的化工工藝的設計任務，并通過設計說明書及設計圖形式正確表述。

通過本屆學生的煤化工工藝學課程設計，發(fā)現了一些問題，需要在今后的專業(yè)人才培養(yǎng)計劃修訂、教學過程組織和課程設計中引起注意：

1.在專業(yè)課程設置中，沒有化工設備類課程，這是人才培養(yǎng)計劃的一個缺失：這一類課程的名稱有《化工機械與設備》、《化工設備設計》、《化工過程與設備設計》�；瘜W工程與工藝本科課程設置中，《化工制圖》、《機械基礎》、《化工設備》、《化工過程與設備設計》這是循序漸進的四門課程，特別是《化工制圖》和《化工過程與設備設計》，對學生順利完成課程設計和畢業(yè)設計非常重要。我們缺少主要設備類課程，在學生畢業(yè)設計中，發(fā)現學生對化工設備的一些常識性的問題都不能理解。

2.《反應工程》的教學需要加強：反應工程是重要的專業(yè)基礎課，涉及化學反應單元設備的計算學生沒有相應的基礎。我們開的課程名稱為《反應工程》，如能開設成《反應工程與設備》，或者是強化一下《反應工程》課程設計環(huán)節(jié)，補充反應器設計計算的教學，將會提高畢業(yè)生的質量。

3.凝煉本課程的3-5個課程設計選題，設計指導老師盡可能固定下來，有利于積累經驗和凝煉選題。對這一環(huán)節(jié)很重要。

指導老師：丁明潔，徐輝

201*.12.

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