教師資格認(rèn)定工作總結(jié)

xx縣教育局教師資格認(rèn)定工作總結(jié)

根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定中心規(guī)定，今年我縣作為全省的五個試點縣之一，在教師資格認(rèn)定中實行網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認(rèn)。為順利完成這一光榮艱巨的任務(wù)，xx縣教育局按照《教師法》、《教師資格條例》、《實施辦法》、教育部《關(guān)于啟動“網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)上報名試點工作的通知》（教資字[201*]2號）和xx市教育局教人[201*]65號等文件精神，認(rèn)真組織開展了教師資格認(rèn)定工作，現(xiàn)就本次認(rèn)定工作總結(jié)如下：

一、基本情況

今年我縣教師資格認(rèn)定工作從201*年3月20日開始正式全面啟動，3月20日－4月20日進(jìn)行網(wǎng)上報名，4月21日－4月24日進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，4月28日進(jìn)行體檢，5月9日進(jìn)行能力測試，5月20日召開了教師資格專家審查委員會，6月11日召開了教師資格領(lǐng)導(dǎo)小組會議，6月13日開始由縣行政服務(wù)中心教育窗口發(fā)放教師資格證書。

今年我縣通過網(wǎng)上報名申報不同層次教師資格人數(shù)為249人，其中小學(xué)66人，初中105人，高中78人；現(xiàn)場確認(rèn)人數(shù)為202人，其中小學(xué)58人，初中82人，高中62人；最后認(rèn)定人數(shù)為128人，其中小學(xué)52人，初中76人，另經(jīng)市教育局認(rèn)定，我縣共有50人取得高級中學(xué)教師資格。

二、主要做法

1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高對教師資格認(rèn)定的思想認(rèn)識

教師資格認(rèn)定是教師職業(yè)準(zhǔn)入的關(guān)鍵，體現(xiàn)了教師職業(yè)的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。嚴(yán)把“入口關(guān)”，是我縣教師隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)建設(shè)的重要保證。多年來，xx縣教育局一直都高度重視教師資格認(rèn)定工作，作為縣教育局年度工作的大事、要事來抓。今年，作為全國試點，在教師資格認(rèn)定中實行網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認(rèn)，縣教育局更是行動迅速，立即組織召開了教師資格認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師資格條例》、《實施辦法》、教育部《關(guān)于啟動“網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)上報名試點工作的通知》（教資字[201*]2號）和xx市教育局教人[201*]65號文件精神，對今年我縣的教師資格認(rèn)定工作進(jìn)行精心的部署和安排，并對教師資格認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出了的具體要求。

2、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分保證網(wǎng)上報名的順利實施網(wǎng)上報名試點是加快推進(jìn)實現(xiàn)教師資格網(wǎng)絡(luò)版信息系統(tǒng)全部功能的重要環(huán)節(jié)，提高了數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確性、有效性，減輕了認(rèn)定機構(gòu)工作人員的壓力和工作強度。根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定中心安排，2月27日，我縣派出了相關(guān)工作人員參加了在武漢舉行的全國教師資格認(rèn)定試點網(wǎng)上報名培訓(xùn)會議，了解和熟悉了網(wǎng)上報名的程序運行、工作模塊、操作流程、系統(tǒng)功能等業(yè)務(wù)知識。3月11日，又派員參加了市教育局舉辦的網(wǎng)上報名培訓(xùn)工作會，進(jìn)一步熟悉和掌握了網(wǎng)上報名的要求和做法，為即將全面啟動教師資格認(rèn)定試點網(wǎng)上報名工作做好了充分的準(zhǔn)備。

3、著力強化服務(wù)指導(dǎo)，努力化解網(wǎng)上報名的操作難題

按照《〈教師資格條例〉實施辦法》和《安徽省教師資格制度實施細(xì)則》等的具體規(guī)定，結(jié)合我縣幾年來實施教師資格制度的具體做法，經(jīng)教師資格認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論通過，在教師資格認(rèn)定開始之前，我們就擬定了《200x教師資格申報須知》，對申報人的資格條件和應(yīng)準(zhǔn)備的材料等進(jìn)行了的具體的界定和詳細(xì)的說明，特別是針對網(wǎng)上報名，詳細(xì)具體地介紹了報名流程、操作方法和注意事項等。為方便申報人員查閱和提前做好準(zhǔn)備，我們不但在公告欄進(jìn)行了張貼，還在“xx教育信息網(wǎng)”全文發(fā)布，并提供了聯(lián)系電話以備申報人員咨詢。“了解申報人員所想，滿足申報人員所需，解決申報人員所急”，成為我縣網(wǎng)上報名工作進(jìn)展順利的有效舉措。

4、嚴(yán)格規(guī)范認(rèn)定程序，大力提高教師資格認(rèn)定質(zhì)量

教師資格認(rèn)定是一項嚴(yán)肅而細(xì)致的工作，我們嚴(yán)格按照教師資格認(rèn)定機構(gòu)的職責(zé)和權(quán)限，建立健全規(guī)章制度，不斷完善工作流程，堅持標(biāo)準(zhǔn)，依法行政，通過“嚴(yán)把三道關(guān)口”、“開好兩次會議”、“進(jìn)行一次公示”的有效舉措，使我縣教師資格認(rèn)定工作做到了嚴(yán)肅、高效、公平、公正，也進(jìn)一步樹立了我縣教育的良好形象。

“嚴(yán)把三道關(guān)口”即嚴(yán)把“現(xiàn)場確認(rèn)關(guān)”，認(rèn)真審核申報人員的資格條件；嚴(yán)把“體檢關(guān)”，強化醫(yī)院和參檢醫(yī)生的職責(zé)；嚴(yán)把“能力測試關(guān)”，嚴(yán)格能力測試的紀(jì)律要求�！伴_好兩次會議”即教師資格專家審查委員會和教師資格領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確保認(rèn)定工作萬無一失�！斑M(jìn)行一次公示”即對認(rèn)定情況在xx教育網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示無異議后再由行政服務(wù)中心教育窗口統(tǒng)一發(fā)放證書。

三、問題和建議

網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)申請人網(wǎng)上報名試點工作，是網(wǎng)絡(luò)版信息系統(tǒng)建設(shè)的重要一環(huán)，也是加快各地教師資格認(rèn)定信息化建設(shè)，提高信息化管理服務(wù)水平的有效舉措。但網(wǎng)絡(luò)版信息系統(tǒng)和網(wǎng)上報名畢竟才剛剛起步，在程序的具體設(shè)置細(xì)節(jié)上尚有不少值得改進(jìn)的地方，如在進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)時，需對每一個申請人進(jìn)行逐一確認(rèn)，且后來改申請人狀態(tài)為“認(rèn)定已通過”時，也必須逐一修改，而在頁面轉(zhuǎn)換時又總是跳回申請人信息列表的第一頁，在實際工作中多有不便。其他修改和完善意見因已專題上報，在此就不再一一贅述。

總之，200x年我縣的教師資格認(rèn)定工作新增了網(wǎng)上報名的任務(wù)要求，但在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx縣教育局通過周密部署，依法行政，規(guī)范操作，仍然順利地完成了工作任務(wù)，并得到了申報人員和社會群眾的一直好評。今后，我們將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，廣泛交流，拓展思路，創(chuàng)新方法，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)我縣教師資格認(rèn)定工作再上新臺階，不斷推動我縣教育事業(yè)的快速和諧健康發(fā)展。

xx縣教育局

二x年七月九日

擴(kuò)展閱讀：廣東省201*年教師資格制度實施工作總結(jié)(201*年發(fā)布)

廣東省201*年教師資格制度實施工作總結(jié)

201*年,在教育部師范司、教師資格認(rèn)定中心的正確指導(dǎo)下，我省的教師資格制度實施工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育部的有關(guān)工作要求，精心組織，扎實工作，嚴(yán)格管理，努力創(chuàng)造條件為基層認(rèn)定機構(gòu)、為申請人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)制度改革，積極配合使用網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)了各級各類教師資格認(rèn)定工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全省共認(rèn)定高校教師資格4874人；受理中小學(xué)（含中職、幼兒園）教師資格申請71394人，通過認(rèn)定66270人。

1.開展高等學(xué)校教師資格認(rèn)定工作。今年3月份，我廳印發(fā)了《關(guān)于開展我省201*年高等學(xué)校教師資格認(rèn)定工作的通知》（粵教繼函〔201*〕8號），各高校于5月8日至15日進(jìn)行網(wǎng)上報名，并于6月1日至18日報送材料。6月23日召開初審會,8月17日完成終審。全省共有5112人申請高校教師資格，最終通過認(rèn)定取得高校教師資格證4874人。

2.開展師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)定教師資格工作。我省各地認(rèn)定機構(gòu)于3月15日至4月30日開展應(yīng)屆師范生資格認(rèn)定工作。據(jù)統(tǒng)計,全年師范生申請認(rèn)定人數(shù)35299人,通過認(rèn)定34564人。其中，取得幼兒園教師資格4355人，取得小學(xué)教師資格3156人，取得初中教師資格12863人，取得高中教師資格14037人，取得中職教師資格143人，取得中職實習(xí)教師資格10人。

3.開展高校非師范專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村從教人員教師資格認(rèn)定工作。今年3月份，我廳印發(fā)了《關(guān)于開展201*年高校非師范專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村從教人員教師資格認(rèn)定工作的通知》（粵教繼函〔201*〕12號），于4月1日至5月14日組織開展認(rèn)定工作。

4.開展農(nóng)村師資教育碩士生崗前培訓(xùn)和相應(yīng)教師資格認(rèn)定工作。今年4月份，印發(fā)了《關(guān)于開展201*年農(nóng)村師資教育碩士生崗前培訓(xùn)工作的通知》（粵教繼函〔201*〕19號），認(rèn)定農(nóng)村師資教育碩士生教師資格45人。

5.開展了201*年社會人員認(rèn)定教師資格工作。今年7月份，印發(fā)了《關(guān)于201*年開展面向社會認(rèn)定教師資格工作的通知》（粵教繼函〔201*〕28號），全省受理社會人員申請教師資格36095人,通過認(rèn)定31706人。其中，取得幼兒園教師資格4060人，取得小學(xué)教師資格6253人，取得初中教師資格9020人，取得高中教師資格9436人，取得中職教師資格2698人，取得中職實習(xí)教師資格239人。

6.舉辦高校教師資格認(rèn)定相關(guān)政策及網(wǎng)上報名系統(tǒng)操作培訓(xùn)。為做好我省201*年高校教師資格認(rèn)定工作，4月7日至9日舉辦了“廣東省201*年高校教師資格認(rèn)定相關(guān)政策及網(wǎng)上報名系統(tǒng)操作培訓(xùn)班”，對全省130多所高校的170名負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定工作的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高了政策水平和業(yè)務(wù)能力，培訓(xùn)得到了廣泛好評。

6.舉辦了各市縣認(rèn)定機構(gòu)教師資格認(rèn)定軟件使用培訓(xùn)班。主要是教師資格認(rèn)定相關(guān)政策解答，報送材料要求以及網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)的操作、使用方法進(jìn)行講解和實操。通過培訓(xùn)，使各認(rèn)定機構(gòu)熟練掌握了今年認(rèn)定工作的要求和網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)的使用方法。

7.進(jìn)一步完善非師范專業(yè)學(xué)生“兩學(xué)”培訓(xùn)工作。201*年，我省繼續(xù)委托中山大學(xué)等31所高校承擔(dān)本校非師范專業(yè)學(xué)生“兩學(xué)”培訓(xùn)工作，并在此基礎(chǔ)上增設(shè)了星海音樂學(xué)院和華南師范大學(xué)增城學(xué)院承擔(dān)本校非師范類專業(yè)學(xué)生教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)工作，至此我省共有33所高校承擔(dān)本校兩學(xué)培訓(xùn)課程。印發(fā)了《關(guān)于我省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)培訓(xùn)及考證等有關(guān)問題的通知》（粵教繼函〔201*〕14號），進(jìn)一步規(guī)范我省教師資格認(rèn)定“兩學(xué)”培訓(xùn)及考證工作。主要是對各委托高校開展“兩學(xué)”課程培訓(xùn)范圍、社會人員“兩學(xué)”課程培訓(xùn)、“兩學(xué)”課程培訓(xùn)證書適用范圍、社會培訓(xùn)機構(gòu)頒發(fā)的“兩學(xué)”課程培訓(xùn)證書的有效性進(jìn)行了明確屆定。

8.提高了教師資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)。省財廳、省物價局下發(fā)了《關(guān)于教師資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（粵價函〔201*〕814號），我省教師資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)從原來每人收取認(rèn)定費120元，調(diào)整為收取考試費240元/人，收費標(biāo)準(zhǔn)的提高，進(jìn)一步保障了教師資格制度實施工作的正常開展。

9.建立了廣東省教師資格網(wǎng)。今年4月份啟用了教師資格網(wǎng)站，使用申請認(rèn)定人員和各認(rèn)定機構(gòu)全面及時了解國家和省教師資格認(rèn)定的有關(guān)政策和工作動態(tài)，結(jié)合網(wǎng)上報名及查詢，有效地提高了我省高校教師資格認(rèn)定工作的效率、同時也利于接受社會的監(jiān)督。

10.取消了限制肝患者認(rèn)定教師資格條款。根據(jù)衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部有關(guān)要求，我省正式取消對申請人肝項目的檢查。

201*年我省教師資格認(rèn)定工作的主要任務(wù)有：一是在總結(jié)全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)網(wǎng)報工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完善層級管理體制和工作機制,健全組織架構(gòu)；二是繼續(xù)組織我省有關(guān)高校和市縣認(rèn)定機構(gòu)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步認(rèn)定

規(guī)范化管理；三是針對認(rèn)定工作中出現(xiàn)的熱點難點問題，開展調(diào)研、分析和研究，提出解決的辦法和措施；四是完善“廣東省教師資格網(wǎng)”建設(shè)，推進(jìn)我省教師資格認(rèn)定工作電子化進(jìn)程。

二○一一年一月二十日

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