運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪總結(jié)報(bào)道稿

女子400米

伴隨著發(fā)令槍的響聲，楊靜學(xué)姐邁出了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一步。不論成功與失敗，只為對得起昔日的汗水與同學(xué)和老師的支持，她奮力向前沖刺，與其它的運(yùn)動(dòng)健兒們共同努力，只為給觀眾們帶來精彩的賽事。不斷向前，200米，100米，50米，終點(diǎn)就在眼前，終于有人突破了終點(diǎn)，觀眾發(fā)出了一陣陣歡呼。楊靜學(xué)姐卻還在后方?jīng)_刺，不到終點(diǎn)絕不放棄，終于你也沖過了終點(diǎn)，雖然你不是第一名，但你卻是那最最棒的，最值得學(xué)習(xí)的是你那永不言棄的精神，，它會(huì)留所有人的心中，伴隨著我們的成長。

男子400米

踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。就在今天，我們的運(yùn)動(dòng)健兒xxx踏上了比賽的征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，向著終點(diǎn)沖去，那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終于你從預(yù)賽中脫穎而出，給化工系增光添彩，給運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來了精彩的賽事。決賽終于來臨，帶著同學(xué)老師的期待你毅然蹲在起跑線上，你化作勇敢的蒼鷹奔向終點(diǎn)，拼勁全力只為證明昔日的努力和老師同學(xué)的期待，不論結(jié)果如何，你英勇的表現(xiàn)在我們心中留下永恒。

女子4×400米

泥濘的路走過無數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。在這考驗(yàn)體力與合作的接力賽中，我們的運(yùn)動(dòng)健兒：耿琳妍、王艷、劉如玲、謝小凡都表現(xiàn)出了她們的巾幗本色，用自己的努力拼搏告訴了我們女人能頂半邊天。她們也許腿腳發(fā)麻，也許有些茫然，但她們知道在她們背后有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛，她們奮力向前。她們沖過終點(diǎn)，雖然沒有拿到很好的名次，但她們依然都是勝利者，因?yàn)�，你們曾與時(shí)間競賽。今天她們是焦點(diǎn)，她們是驕傲，我們看她們創(chuàng)造輝煌

女子800米

陰沉的天氣抑制不了你火熱的激情，喧囂的賽場遮擋不住你矯健的身影，迎接你的，是800米跑道，等待你的，是漫長的征途。就在這激情澎湃的日子里，莊矜妹學(xué)姐迎來了她的第二場比賽，女子800米，這是一場漫長的征途，她沒有畏懼自己強(qiáng)大的對手，她的對手只有她自己。勇敢的沖吧，800米算不得什么，為了付出的汗水，就在這400米的跑道上獲得回報(bào)，勝利一定就屬于你。最終你用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了別人：你是最棒的。

男子800米

湯凱，這個(gè)高高瘦瘦，皮膚黝黑的小伙子在這激烈的賽場中脫穎而出。起跑，飛奔，沖刺，他拼勁自己的全力拿下了小組賽的第一名，觀眾席上的同學(xué)們、老師們?yōu)槟阕８�為你喝彩。在比賽過程中，你有開始的最后不斷向前推進(jìn)，直道最后的沖刺，告訴了我們：不到最后一刻絕不輕言放棄，責(zé)任成了你的信仰，也成了我們的信仰。你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面有你辛勞的汗水，你與我們有的約定說你一定要贏，也一定會(huì)贏。是的，你做到了，用汗水與激情帶給我們永恒的瞬間。

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記者站201*春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

記錄師生風(fēng)采-1-總

結(jié)匯

報(bào)透視校園時(shí)代

前言：4月14日至4月16日，春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在校區(qū)隆重舉

行，校區(qū)記者站作為學(xué)生宣傳力量及時(shí)準(zhǔn)備，全面策劃，精心安排，穩(wěn)妥進(jìn)行。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始到結(jié)束，在老師的支持與幫助下對于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的報(bào)道，取得了一定的效果。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道前期籌備

全體成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，在老師的指導(dǎo)下分別召開了兩次報(bào)道動(dòng)員會(huì)議。就運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了集體探討，最終方案出爐，確定了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的采訪任務(wù)。及時(shí)制作證件，確定采訪對象與內(nèi)容，分組確認(rèn)，進(jìn)而確保有重點(diǎn)、有亮點(diǎn)、有突破的采訪。將任務(wù)及時(shí)安排，負(fù)責(zé)到人，并進(jìn)行了采編培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的注意事項(xiàng)以及成員個(gè)人的穿著舉止，以及稿件的播報(bào)工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道全面展開

1、記者站統(tǒng)一采訪任務(wù)，完成了包括運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)選手活動(dòng)追蹤報(bào)道及時(shí)播報(bào)獲獎(jiǎng)感言，賽場內(nèi)外包括教職工代表、工作人員、演職人員、志愿者、樂隊(duì)等群體進(jìn)行的采訪。按時(shí)保質(zhì)保量完成稿件，并積極投稿編輯校對，安排專人主席臺(tái)值班，現(xiàn)場與廣播站協(xié)調(diào)，在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)跟隨頒獎(jiǎng)情況播報(bào)獲獎(jiǎng)感言與運(yùn)動(dòng)會(huì)參與感言。

記錄師生風(fēng)采-2-透視校園時(shí)代2、在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行中將記者站成員任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化。記者站所屬各成員在完成自己的采編任務(wù)后，積極幫助其他成員完成難度較大的工作，采訪以小組方式進(jìn)行。積極找尋運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn)與閃光點(diǎn)，真正做到從不同角度報(bào)道此次運(yùn)動(dòng)會(huì)“運(yùn)動(dòng)、健康、成才、奉獻(xiàn)”的主題風(fēng)貌。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)文字采編記者在按時(shí)完成采訪任務(wù)的同時(shí)，及時(shí)協(xié)助攝影記者以及圖像視頻小組記者開展報(bào)道工作，為形成高質(zhì)量的圖片與視頻創(chuàng)造條件，確保了新聞報(bào)道來源的時(shí)效性以及全面性。

4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間依舊堅(jiān)持做好校內(nèi)展板以及海報(bào)橫條的擺放或者張掛、拆除，以及校園報(bào)紙宣傳欄的及時(shí)更新、清理，報(bào)紙發(fā)行，日常的宣傳維護(hù)工作。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場制度落實(shí)

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)值班定點(diǎn)制度：在老師的指導(dǎo)下站長、副站長、成員主席臺(tái)值班制，協(xié)助采編站員做好收稿校對以及協(xié)調(diào)工作，真正做到有事直接落實(shí)責(zé)任人。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)站員獎(jiǎng)懲制度：逐步實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，將站內(nèi)成員運(yùn)動(dòng)會(huì)出勤考勤，運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件質(zhì)量納入考評，調(diào)動(dòng)大家的積極性，形成督促作用，及時(shí)糾正成員出現(xiàn)的問題，召開小型交流會(huì)議，對大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間出現(xiàn)的問題與疑惑、難點(diǎn)就行解釋與指導(dǎo)。

記錄師生風(fēng)采-3-透視校園時(shí)代3、運(yùn)動(dòng)會(huì)信息交流制度：在站員在全天比賽結(jié)束后開展站內(nèi)站采訪交流，以及相應(yīng)的寫作學(xué)習(xí)，并將手頭的采編文件整理匯編。

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)后續(xù)報(bào)道

1.稿件整理：運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，記者站對于在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的稿件進(jìn)行了整理，并以手稿以及電子檔的形式備檔，以備查閱。2.對話人物：對受校園師生關(guān)注度高、反響好、有轟動(dòng)效應(yīng)的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)選手（包括打破紀(jì)錄的選手）專訪定時(shí)安排專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行采寫，并撰寫有一定深度的稿件，協(xié)調(diào)廣播站進(jìn)行宣傳播報(bào)。3.專題策劃：針對校區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的專題構(gòu)思，進(jìn)行展現(xiàn)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的師生風(fēng)貌，并有計(jì)劃分群體進(jìn)行報(bào)道，形成專題稿件，推薦在校區(qū)快訊中。

4.校園新聞：安排視頻記者將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻錄像采編，在制作校園視頻新聞后掛網(wǎng)，創(chuàng)新形式，擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)新聞的宣傳力度。在保證質(zhì)量的前提下逐步縮短制作周期。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道經(jīng)驗(yàn)與拓展突破

1、采訪更加靈活

打破原來只是在項(xiàng)目結(jié)束后采訪獲獎(jiǎng)選手的流程，在領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后進(jìn)行二次采訪，進(jìn)行核對。并及時(shí)整理成稿件，交由廣播站播報(bào)，

記錄師生風(fēng)采-4-透視校園時(shí)代避免了由于人為誤差導(dǎo)致采訪出錯(cuò)的情況。同時(shí)也增強(qiáng)了選手的信心和勇氣，帶動(dòng)其他人更加努力，彰顯體育精神。2、采用多種場景

由單一的獲獎(jiǎng)選手?jǐn)U展到運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所有的參與者。站在多方個(gè)角度進(jìn)行采訪。其中包括工作人員、教職工、志愿者，這充分反映出人人參與，無私奉獻(xiàn)的這一主題。取材范圍更加真實(shí)、廣泛，深受廣大師生的好評。擴(kuò)大了記者站在校區(qū)師生中的影響力，彰顯了校區(qū)宣傳的影響力。

3、堅(jiān)持值班制度，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間實(shí)行分組報(bào)道，設(shè)有組長進(jìn)行組內(nèi)報(bào)道任務(wù)的協(xié)調(diào)工作。除此之外，每天還安排了站長、副站長以及高年級同學(xué)在主席臺(tái)值班，處理在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道過程中出現(xiàn)的一些不足，并監(jiān)督成員的行為舉止，督促成員進(jìn)一步做好報(bào)道工作。

4、實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)報(bào)道過程中，高年級同學(xué)帶領(lǐng)低年級同學(xué)進(jìn)行初次的采訪，實(shí)行年級分層搭配，對于新一屆站內(nèi)成員的培養(yǎng)以及能力的提高起到了很好的作用。更好地體現(xiàn)了記者站人才梯隊(duì)的連續(xù)性以及后續(xù)報(bào)道力。

七、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道不足之處

1、部分成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間出現(xiàn)了時(shí)間自我安排不合理情況，組長及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，避免了無人采編的發(fā)生。這一點(diǎn)讓我們在今

記錄師生風(fēng)采-5-透視校園時(shí)代后的工作中會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)以應(yīng)對各種突發(fā)情況，及時(shí)報(bào)道到位。2、站員采訪的稿件質(zhì)量層次不齊，還存在這許多進(jìn)一步提升之處。需在以后得時(shí)間里進(jìn)行糾正，進(jìn)一步提高。

八、運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪反思

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行了自我總結(jié)，對運(yùn)動(dòng)會(huì)中成員出現(xiàn)錯(cuò)誤比如通知后工作不及時(shí)以及遲到進(jìn)行了通報(bào)，對于好的采寫方式與技巧進(jìn)行了分享總結(jié)，以便在以后開展活動(dòng)的過程中揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。

校區(qū)記者站

201*/4/20

記錄師生風(fēng)采-6-透視校園時(shí)代

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