物資設(shè)備管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-洪玲
物資設(shè)備管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
201*年5月21日我參加了局、公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織的物資設(shè)備管理培訓(xùn),通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。工作后能參加這樣的培訓(xùn),真的很難得,本人很珍惜此次學(xué)習(xí)機會。通過這次培訓(xùn)感覺自己又重新回到校園學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)的動力和感受與以前不同。通過本次學(xué)習(xí),本人受益非淺。現(xiàn)將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述
本次物資設(shè)備管理培訓(xùn)當(dāng)中,主要學(xué)習(xí)了物資裝備管理之《物資設(shè)備管理模式》、物資裝備管理之《物資管理辦法》、周轉(zhuǎn)材料管理、大宗材料統(tǒng)購管理辦法、分包商機械設(shè)備管理、特種設(shè)備管理、項目自租機械設(shè)備管理等幾大部分。
二、學(xué)習(xí)體會和感受
本人以前主要從事材料會計工作,對物資管理工作的認識僅限于《物質(zhì)管理辦法》中要求的內(nèi)容,對物資管理過程也只是一個抽象、概括的理解。通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí),深知物資管理其學(xué)問深厚,要想搞好物資管理工作不是一件容易的事情。首先,提高了對物資管理的思想認識。物資管理是項目管理過程中的一個重要環(huán)節(jié),工程項目所使用和安裝的物資是生產(chǎn)要素的重要組成部分。在目前的工程項目中,物資所占資金比例可達總工程款的60%以上,隨著現(xiàn)代生產(chǎn)水平和科技含量的提高,這個比例會達到70%-80%,甚至更高,因此,物資管理對工程項目的成本管理及其經(jīng)濟效益起著舉足輕重的作用,物資管理的好壞關(guān)乎項目管理的贏虧。物資管理并不是簡單的采購、統(tǒng)計、收發(fā)材料和保管材料。其次,物資質(zhì)量是影響工程質(zhì)量和安全的第一要素,物資質(zhì)量問題小的可能會使施工單位的經(jīng)濟利益受到損害,嚴(yán)重者將導(dǎo)致重大事故的發(fā)生,甚至?xí)苯游<叭松碡敭a(chǎn)安全,所以,加大對工程物資采購和供應(yīng)的控制,才能有可能保證工程的最終質(zhì)量。同時物資的采購還要考慮到工期的安排,既要做到保證生產(chǎn),又要做到不至浪費。另外,作為一名物資管理部門人員,其職業(yè)道德和人品素質(zhì)是非常重要的,物資管理人員是否有責(zé)任心,是否將企業(yè)利益至上,是否肯吃苦好學(xué),對搞好物資管理,做一名合格物資管理人員至關(guān)重要。
局、公司物資領(lǐng)導(dǎo)張總、陳總給我們講了實際物資管理中應(yīng)該注意的事項,講解了物資管理的流程、合同談判的技巧等,傳授了她作為物資管理人員多年來積累的經(jīng)驗,以及對我們作為一名物資管理人員,應(yīng)具備的素質(zhì),并對物資管理人員提出了相應(yīng)要求。
學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和重視,通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向局、公司更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠我們自己的聰明與才智、努力與勤奮去拼搏去創(chuàng)造,為我們的項目、公司、局更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
谷竹項目洪玲201*年5月24日
擴展閱讀:校長班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)總結(jié)
福建省“十一五”第四期高(完)中德育副校長提高培訓(xùn)班作業(yè)一
在福建省“十一五”第四期高(完)中德育副校長
提高培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話
福州四十中陳煊(201*年12月17日)
尊敬的趙院長、各位領(lǐng)導(dǎo),郭主任、梁主任,親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
“群鷗翔集煙渺茫,碧濤千里水亦寒。飛云疑是蓬萊境,身臨岱宗攬金光。同窗半載終須別,有淚不灑且笑談。鴻鵠一鳴千里外,豪氣滿懷沖霄漢!痹谶@暖冬之月,福建省“十一五”第四期高(完)中德育副校長提高培訓(xùn)班活動即將結(jié)束。在此,謹(jǐn)讓我代表全班52位學(xué)員,向一直關(guān)心指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師,班主任郭志秋、梁美鳳老師致以衷心的感謝!向受到表彰的6名優(yōu)秀學(xué)員致以崇高的敬意!向順利完成學(xué)業(yè)的52位學(xué)員致以誠摯的祝賀!
本期培訓(xùn)活動從201*年5月18日至今,作為有幸參加培訓(xùn)的學(xué)員,我們要感謝福建省教育廳、福建省教育學(xué)院提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機會,精心設(shè)計了一次又一次周密、細致的培訓(xùn)活動。我們還要感謝培訓(xùn)管理處的楊文新副處長和兩位班主任,作為研修部領(lǐng)導(dǎo)和班主任,他們一直以自己的無私、務(wù)實、坦誠、直率感動、激勵著每一位學(xué)員,關(guān)心呵護著每一位學(xué)員。他們引領(lǐng)著我們在學(xué)習(xí)、工作中不斷理解掌握教育、管理的真諦,引領(lǐng)著我們在政治理論、個人修養(yǎng)、專業(yè)水準(zhǔn)、組織能力等方面不斷前行。
時光飛逝,歲月如梭!我們52名來自全省各地的副書記、副校長,仿佛是昨天才進的校門,今天就背起了行囊。八個月的時間很短,又很長。“教無極限,學(xué)無止境”!曾記否?!16個專題,84個學(xué)時,讓我們汲取了豐富的營養(yǎng)。這是一次知識的豐盛大餐,涉及的專題從古到今,從國內(nèi)到國外,
從宏觀到微觀,從社會到學(xué)校,從領(lǐng)導(dǎo)到教師,從管理到人文。有現(xiàn)代教育思想與教育法規(guī),有傳統(tǒng)文化與課程改革,有學(xué)校管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),有學(xué)校德育與心理健康,有教師成長與教育技術(shù)等等,包羅了學(xué)校德育工作的各個方面。
12位教師的專題講授,讓我們終身難忘:黃家驊副院長的博古通今,李嘉副部長的幽默風(fēng)趣,張祥明教授的耐心細致,王強副教授的簡約謙遜,王洪玲書記的豐富實踐,魏聲漢副教授的引經(jīng)據(jù)典,林藩處長的旁征博引,程靈主任的風(fēng)趣幽默,于文安副教授的深厚底蘊,楊立國處長的侃侃而談,梁美鳳老師的甜美微笑都讓我們懂得了什么是教學(xué)藝術(shù)。精彩的講座,既有經(jīng)驗的提煉,又有理性的升華,那充滿著教育智慧的真知灼見,從中所體現(xiàn)出來的激情與理智,都令我們體驗著收獲的喜悅。在分享老師們心得的同時,也拓寬了我們的視野,有效提升了我們的德育理論水平。這些都將是我們需要學(xué)習(xí)一輩子的功課。
回顧本期培訓(xùn),既有專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座、理論研討,又有校情交流、經(jīng)驗分享;既有室內(nèi)的培訓(xùn)指導(dǎo)、又有戶外的實踐探究、教育考察。我們深知本期培訓(xùn)無論從內(nèi)容到形式都包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的智慧與心血,本期培訓(xùn)的主題具有時代性、針對性、實效性和目的性;培訓(xùn)的形式具有一定的創(chuàng)新性、多樣性。而我們同樣也相信,這一次培訓(xùn)取得了顯著的效果。培訓(xùn)中各位老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者風(fēng)范、高深的學(xué)識水平、理論聯(lián)系實際的精辟講座、名校校長的先進辦學(xué)理念、德育特色都給我們以極大的震撼與啟發(fā),極大地提高了我們的政治理論水平、教育管理水平,提高了我們的綜合素質(zhì),為我們今后從事教育管理工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。特別是在培訓(xùn)管理處和班主任的帶領(lǐng)下,我們對我省的兩所名校(福建師大附中、福州格致中學(xué)等培訓(xùn)基地)進行了考察,重點考察學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成效,尤其是學(xué)校德育建設(shè)的情況。我們還注重學(xué)習(xí)外地先進的辦學(xué)、德育管理經(jīng)驗,到山東省實驗中學(xué)、齊魯師范學(xué)院、濟南第二中學(xué)開展教育考察活動。在培訓(xùn)實踐過程中,學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺性。大家嚴(yán)格自律,虛心好學(xué),勤于思考,深入研討,為我省樹立高(完)中校長培訓(xùn)品牌,建設(shè)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)譜寫了新的篇章。
培訓(xùn)考察期間,我們進一步提高了對素質(zhì)教育、新課程改革、校園文化建設(shè)等工作的認識,更加堅定了走教育改革之路的信心和決心,進一步樹立“科學(xué)發(fā)展、以人為本”的理念,加深了對教育法規(guī)、學(xué)校德育管理的了解,理解了依法治校、民主治校、科學(xué)治校的真正內(nèi)涵。進一步明確了德育校長的角色定位。經(jīng)過本期三個階段的學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐,我們不僅學(xué)到了在一線教學(xué)中學(xué)不到的管理理論,而且還進一步掌握提升了履行德育校長崗位職責(zé)所必須掌握的教育教學(xué)和學(xué)校管理的實踐知識。
培訓(xùn)考察期間,我們還收獲了沉甸甸的友誼,開拓了寶貴的教育教學(xué)資源。在培訓(xùn)班上,通過仙游大濟中學(xué)鄭春暉、晉江養(yǎng)正中學(xué)洪濤、長樂華僑中學(xué)林華、尤溪職業(yè)中專學(xué)校鄭英明、福州鐵路中學(xué)廖素娟、建甌第一中學(xué)黃榮全、福州格致中學(xué)林曉楓、福州第四十中學(xué)陳煊、福州二十二中崔勇、閩侯一中劉立開、連城一中羅宗益、南安樂峰中學(xué)盧川、惠安二中郭東榮、沙縣五中黃國強、莆田十中蔡玉芳等副校長的經(jīng)驗分享,我們結(jié)識了全省各地的優(yōu)秀德育校長,他們有的來自名校,積累了許多寶貴的治校經(jīng)驗和成功做法;也有剛上任不久的同志,他們身上體現(xiàn)出年青人的雄心壯志、敢于創(chuàng)新的進取精神;跟他們在一起,我們在汲取豐富的養(yǎng)料的同時也奠定了很好的人力資源。我們不會忘記各位班委的無私奉獻,不會忘記四位組長的盡職盡責(zé);不會忘記聚會時的開懷暢飲,不會忘記考察實踐中的關(guān)愛互助……我們更不會忘記,為期八天的山東之旅。我們是載著友誼一路歡歌笑語開始了考察旅程。在考察中,我們的相互幫助,攜手并肩,一聲聲“廖姐、郭美女、大進兄弟、小余頭、英明大哥”,無不讓人倍感親切、溫馨、和諧。和諧之旅、文化之旅、激情之旅更讓我們的友誼得以加深,讓我們的情感得以升華。
短短的八個月,今天回想起來,還是那么新鮮,那么令人感動,有的還需要我們?nèi)テ肺、去咀嚼、去收藏。校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但作為一個校長的職業(yè)學(xué)習(xí)還將延續(xù)。眾所周知,辦好學(xué)校,教師是基礎(chǔ),校長是關(guān)鍵。校長既是學(xué)校的組織者和管理者,更是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者。從某個角度來說,校長的水平?jīng)Q定了學(xué)校的發(fā)展水平。校長是學(xué)校之魂,是辦學(xué)思想之魂,是辦學(xué)方向之魂,是學(xué)校文化之魂,是教師集體之魂。當(dāng)下的我們不只要做普通型校長,更要做優(yōu)秀校長,做專家型校長,做有辦學(xué)靈魂的校
長。
我們必將帶著責(zé)任,帶著對我省教育事業(yè)美好未來的渴望上路,以此次培訓(xùn)作為自己新的起點,把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識運用到實際工作中去,不斷錘煉自己,不斷提升自我,用理論指導(dǎo)實踐,探索新思路,解決新問題,拓展新知識,創(chuàng)造新業(yè)績,努力把自己塑造成為有智慧、有魅力、有能力的新型領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合所在學(xué)校、學(xué)生實際,為把所在的學(xué)校辦成具有鮮明個性和時代特色的新型學(xué)校而努力,為我省教育事業(yè)的騰飛,做出新的更大的貢獻!
“同窗共讀情意長,十里相送淚滿衫。他日百校齊爭艷,回首難忘提高班!”讓我們再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心!感謝同學(xué)們對班委工作的鼎力支持!預(yù)祝各位工作愉快,共祝事業(yè)有成!讓我們期待下一次骨干班的再相聚!
謝謝大家!
友情提示:本文中關(guān)于《物資設(shè)備管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-洪玲》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,物資設(shè)備管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-洪玲:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。