辯論賽總結(jié)報告

工學院201*年辯論賽

總結(jié)告

報

為豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)當代大學生的團結(jié)、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)大學生的精神面貌，同時給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺。我院學生會于11月份舉行了大學生辯論大賽，并且于12月9日在我校學術(shù)報告廳圓滿落下帷幕！現(xiàn)特對本次大賽做出如下總結(jié)：

本次大賽的圓滿結(jié)束凸顯出了我院學生積極進取、團結(jié)的精神面貌，但在我們學生會對本次大賽的組織、宣傳等方面依然有許多不足，凸顯的問題較多！一、賽前、賽時宣傳

1、大賽之前本次大賽的組織部門學習部沒有將本次大賽的具體相關(guān)宣傳資料（如大賽的規(guī)則、大賽的意義等）給宣傳部做詳細宣傳導致我院學生除了參賽選手外其他學生對本次大賽并不理解，本次大賽是針對全院學生而不是只針對參賽選手，由此也凸顯出了各班級同學除了參賽選手外其他同學對此表現(xiàn)不積極，一定程度上，如為本班辯手出謀劃策，想辯論方案等沒有表現(xiàn)出來。部分班級在班長安排好辯手后其他同學就各忙各的了，對本次大賽的團結(jié)的主題沒有完全凸顯出來！

2、在賽時，大部分選手不懂辯論賽的規(guī)則，這些導致了大賽的規(guī)范性不夠好，這與前期的宣傳有著直接的聯(lián)系！

3、在大賽期間，沒有將當場辯論賽正方、反方以及各辯手的相關(guān)信息和當場賽事的辯題和當場賽事結(jié)束后的結(jié)果公示出來，這在一定程度上降低了本次大賽在同學們心中的認可度以及本次大賽的另一個要表達出的意義----活躍校園文化氛圍！二、辯題方面

分賽和決賽現(xiàn)場有觀眾提問一個環(huán)節(jié)，但是根據(jù)賽后分析，同學們對于辯方提出的問題辯論價值很少，提出的問題沒有建設(shè)性！另外，辯題比較老套，沒有較大的新穎性。由此建議應該全員學生參與在辯論題的設(shè)定！如辯題在同學們中征集，預選幾組辯題然后再確定！三、總決賽現(xiàn)場和分賽場

觀眾比較少且大部分為辯手的所在班級，這與本次大賽的宣傳有直接關(guān)系，應該在賽前就做出具有懸疑性的宣傳，吸引同學們的眼球等！

以上即為本人對本次大賽的總結(jié)!

工學院學生會宣傳部

張為方

201*年12月12日

擴展閱讀：辯論賽工作總結(jié)

辯論賽工作總結(jié)

為了培養(yǎng)大學生的思辨能力、語言應用能力,以及更好的為我院培養(yǎng)辯論人才,豐富同學們的課余生活，加強班級間的溝通交流，同時也是配合我院素質(zhì)教育五項工程的開展，在學院團委老師的支持下,決定開展第二屆河南理工大學萬方科技學院鄭州校區(qū)大學生“伯苓杯”辯論賽。一、賽前

我們學習部事先征得了此次辯論賽的舉辦權(quán)，我部部長及團委學生會各部主要負責人一起進行了研究討論，確定了各部協(xié)助分工情況。且我部于周四進行了一次會議，會議主要對干事的任務進行了分工及協(xié)助安排。此次比賽辯題從各年級各班征集，再由院辯論隊員選出合適的一些作為比賽用題，這使我們辯論賽的辯題設(shè)置得非常精當。從初賽到?jīng)Q賽的評委都是由我們學習部進行邀請，主要是院學生會領(lǐng)導,輔導員及各任課老師，在大家的共同努力下，每一場比賽都能夠確保評委的到來，且觀看的同學很多，有利于比賽的順利進行。

每輪比賽前期，我們學習部都會組織辯論主席和計時計分員進行模擬培訓和彩排，主要是抓好所有工作人員在各個環(huán)節(jié)的默契配合，而且部長嚴格要求我們認真做好自己的本職工作，服從部長的安排和要求，而且要和工作人員積極溝通，共同做好工作。終于在12月5號拉開了辯論賽的序幕二、賽中

比賽場上所有工作人員各就各位，做好各項準備工作，辯論主席沉穩(wěn)而又風趣的按著比賽的流程進行，計時員認真而謹慎的計時，計分員計算分數(shù)時也格外細心，場內(nèi)外的秩序維護員也做好自己的工作，等等。在比賽場上，各參賽隊員都竭盡所能，準備充分，向觀眾展示自己良好的辯風、純熟的技巧以及思維的敏捷，和對方辯手展開了一次次精彩的較量，或滔滔不絕，或幽默風趣，或活潑伶俐，讓觀眾和評委們大開眼界。觀眾們也是異常的活躍，比賽場上時時報以熱烈的掌聲，不僅鼓勵和支持了場上的辯手，還活躍了場上的氣氛，緩解了大家的緊張感，另外，在中場答辯環(huán)節(jié)，觀眾們積極發(fā)言，辯手們游刃有余的進行答辯，很是激烈，為大家呈現(xiàn)了又一幅精彩的畫面，這些精彩對決對比賽的順利結(jié)束有巨大的影響。三、賽后（一）成效

雖然比賽順利結(jié)束了，但是為期半個多月的籌備和付出，我們學到了很多，也從中體會到真正的快樂。1．每次比賽結(jié)束后我們所有在場的學習部干事都一起負責整理比賽場地，也都負責收拾好物品，讓比賽真正有秩序的結(jié)束。這些讓我們深深的體會到團結(jié)協(xié)助的重要性，任何一個活動都不可能獨自完成好，離開了團隊也就意味著失敗，辯論賽的順利結(jié)束靠的是大家的努力。所以，我們學習部要增強團隊合作的意識，讓我們真正的團結(jié)起來，為打造一流團隊而努力。

2．通過這次比賽，各參賽隊隊員也都能夠更加了解辯論賽，畢竟是第一次參加辯論賽，需要進步的還有很多，相信他們也從中學會了一些技巧上的東西，知道了該如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，還增強了彼此之間的交流，并且認識到自己的不足，對學習更加感興趣，會努力提高自己各方面的才能，這些都達到了我們舉辦辯論賽的目的，豐富了他們的大學生活。同時也讓我了解到了辯論賽的可看性，以及我從辯論賽中所想到的，所反思的，所需要學到的一些提高自身能力的東西�？傊�，我有很大收獲。（二）不足

比賽可以說是成功的，但是仍存在著一些不足之處。主要有以下三點：

1．場上各隊隊員在進行辯論時，我部不能保證場下觀眾有序進行觀看比賽，有時導致場下混亂，影響辯手水平的發(fā)揮；

2．計時員和記分員應更加細心，熟練掌握，快速計算；

3．辯論主席偶爾會出現(xiàn)緊張而導致口誤的情況�？傊�，我們會認真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗，爭取以后在其它方面工作中揚長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，更上一層樓。感謝所有幫助和支持辯論賽的人。最后預祝明年的辯論賽舉辦成功。

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