茌平縣實驗小學小記者站活動計劃

茌平縣實驗小學201*201*學年第二學期

小記者站活動計劃

為了進一步豐富校園生活，給同學們提供鍛煉膽識施展才干的機會，提高觀察能力、寫作能力，豐富知識、開拓視野，我校在《齊魯少年報》的指導下成立小記者站。通過指導小記者學習新聞采訪、編輯、自制新聞短片和一系列社會活動，培養(yǎng)和提高學生的綜合素質和綜合能力。一、組織機構站長：鄔美林輔導員：韓曉

指導老師：全校語文老師二、常規(guī)活動

1、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。

2、繼續(xù)加強與《齊魯少年報》編輯部的聯(lián)系，爭取小記者在《齊魯少年報》發(fā)表稿件的機會。

3、爭取小記者的采訪、報道在“紅領巾廣播站”播出，他們的作品在《春蕾報》、學校網(wǎng)站及其他雜志中發(fā)表三、具體活動安排：

1、對小記者進行上崗培訓。

2、對三八婦女節(jié)期間評選出的“小孝星”進行采訪。3、三月份進行校內外學雷鋒活動的報道。4、校園不文明現(xiàn)象曝光。

5、對清明節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日的推廣報道。6、人物專訪，如校長、老師、學生等。7、“做個好記者”系列活動。8、采訪在各項比賽中的佼佼者。

9、學校各項活動跟蹤報道。四、宣傳措施

1、小記者每周向《春蕾報》郵箱發(fā)送一篇稿件，標題注明“小記者稿件”并寫清班級姓名；稿件內容可以是文字也可以是照片或視頻。

2、《春蕾報》設專欄選登小記者的新聞稿件。

3、輔導員與指導老師精心選擇精品稿件向《齊魯少年報》投稿。

擴展閱讀：小記者活動實施方案

小記者活動實施方案

為促進青少年綜合素質教育的提高，引導推動中小學素質教育和傳媒素養(yǎng)教育，使中小學生沿著健康、向上的方向發(fā)展，為廣大中小學生搭建展現(xiàn)自我、參與社會實踐的平臺，并為各校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校報、校刊、廣播站小記者、小編輯人才，促進校園文化建設。特制訂如下實施方案：一、指導思想

以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和寫作語言表達能力為重點，動員全市青少年廣泛參與，引導他們走向社會，以未成年人特有的視角感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)廣大青少年社會實踐能力，激發(fā)愛家愛鄉(xiāng)愛國的樸素情懷，促進青少年的全面發(fā)展。二、工作目標

以城區(qū)6所中、小學為試點，逐步推進，組建小記者站。建立健全小記者管理辦法，制定年度工作計劃，組織開展小記者活動，幫助、指導小記者提高寫作水平，評選一批優(yōu)秀小記者和小記者優(yōu)秀的新聞作品。各項管理機制逐步健全，定期舉辦小記者培訓和開展小記者采風活動，組織小記者參與全市大型會議和重要活動的采訪報道，做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比、人人都參與，使小記者影響力不斷擴大，項城市小記者特色品牌逐步呈現(xiàn)。三、實施步驟及措施

建立小記者站是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，持之以恒，常抓不懈。1.成立組織機構。

成立小記者站活動工作領導小組。

主要職責：要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，統(tǒng)籌小記者站工作，指導、督促各相關部門關心、支持和參與小記者站建設。負責統(tǒng)一領導小記者站開展各項活動，研究審議推進過程中的重大事項，協(xié)調解決推進過程中的重大問題。小記者站活動工作領導小組下設宣傳組織組、活動培訓組及采訪編輯組，人員由各成員單位抽調組成。宣傳組織組：

主要職責：負責審核小記者入團申請，引導各中、小學校成立小記者團及審核申報登記，指導學校規(guī)范小記者團日常管理建設；負責聯(lián)絡和組織各學校參加及開展小記者活動的各項工作；開展形式多樣的宣傳動員活動，激勵青少年積極參與小記者活動，將小記者隊伍建設成為學校德育（團隊）管理工作�；顒优嘤柦M：

主要職責：負責做好記者站年度方案和具體活動安排，建立健全小記者的資格選拔，業(yè)務培訓、考核評價等各項機制。采訪編輯組：

主要職責：負責編輯和審批小記者投送在的稿件；負責統(tǒng)計小記者投稿數(shù)量；做好年度主題采訪計劃的安排及重大活動采訪培訓工作。2.建立小記者隊伍建設平臺。

制定小記者申報條件，按照自愿、擇優(yōu)原則，在中、小學校開展“小記者”選拔活動。由各學校班主任或大隊部、團支部在現(xiàn)有文學社社員、寫作興趣小組成員中推選潛力足、思維活、文采佳的學生參加“小記者”活動。

①、建立小記者培訓機制。教育局要主動協(xié)助學校做好小記者的選拔工作；要做好培訓、采訪、考核等各項管理機制，開展形式多樣的培訓活動，如舉辦新聞知識講座、臨戰(zhàn)練兵、模擬采訪等，每年開展34次集中培訓；市委宣傳部要安排12名優(yōu)秀記者擔任小記者站的輔導教師，不斷提高小記者采編水平。聘請優(yōu)秀小記者擔任報紙審讀員，培養(yǎng)青少年的閱讀能力。

②、擴展小記者隊伍。以學校為支點，開展校園小記者團活動，擴大參與面。制定校園小記者團申報條件，強力推進小記者的隊伍建設。各學校要建立健全小記者團管理機制，制定具體的學校年度工作計劃，辦好校園校刊或廣播站，選拔優(yōu)秀教師擔任小記者團輔導員，負責小記者采訪、寫作和推薦小記者習作等日常管理工作。

③、健全小記者發(fā)布平臺。編輯部要開設小記者專欄，做好小記者專欄的編輯工作，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編積極性。④、組織小記者尋訪活動。根據(jù)中央、省、項城市未成年人工作要求，每年圍繞一個主題，組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性強的大型尋訪革命英烈、我看新農村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動，使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動，切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結，努力使小記者活動深入、持續(xù)開展，深受廣大青少年、學校和家長的歡迎。3、獎懲辦法

①、總結表彰�？偨Y第一批小記者學習活動的成效，對優(yōu)秀的新聞稿件、優(yōu)秀的采訪小組、優(yōu)秀小記者進行大力的表彰和獎勵，推廣第一批小記者活動中的好經(jīng)驗、好做法。

②、成果展示。組織開展小記者活動匯報會暨優(yōu)秀作品展，展示小記者站一年來開展的活動剪影，展出小記者一年中參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影圖片。從一張張圖片中，展示小記者們的成長經(jīng)歷，體現(xiàn)他們在實踐活動中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的精神，激勵廣大青少年們積極參加小記者活動，讓小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。四、工作要求

各相關部門和各中、小學校要把組建小記者站工作擺上重要議事日程，高度重視，加強領導，精心組織，確保各項要求落到實處。

（一）精心策劃，周密安排。要從確�；顒訄A滿成功的高度出發(fā)，做好總體安排，狠抓環(huán)節(jié)落實，增強預見性，掌握主動性，富于創(chuàng)造性地搞好各項工作。

（二）服從大局，確保質量。及時溝通信息，密切銜接聯(lián)絡，務求完成任務不延期，制定標準不走樣，盯住細節(jié)不放松。要以飽滿的熱情和高度負責的精神，高起點，高質量完成各項工作。

（三）明確分工，落實責任。各項工作中相關部門和人員既要分工明確，又要團結協(xié)作，切實按照工作職責，抓進度，抓落實。具體崗位和重點環(huán)節(jié)要嚴格要求，堅決落實責任制和責任追究制度，務求細節(jié)完善、過程完美、效果良好。（四）未盡事宜，由小記者站工作領導小組研究決定。

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