電氣自動(dòng)化專業(yè)自我鑒定
電氣自動(dòng)化專業(yè)自我鑒定
大學(xué)的生活結(jié)束了,回憶四年的歷程,就要離開學(xué)習(xí)和生活過的地方,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的大學(xué)生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)上,除了學(xué)習(xí)主修課之外。還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī),使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過二等獎(jiǎng),除了在專業(yè)知識方面得到好的成績,平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識。
有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會鍛煉自己。在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵(lì)我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力。我結(jié)合自身的特長,曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績突出,被評為!皟(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。
最大的收獲是心理的成熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺階。
作為一名201*年電氣自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
擴(kuò)展閱讀:電氣自動(dòng)化專業(yè)自我鑒定
電氣自動(dòng)化專業(yè)自我鑒定
大學(xué)的生活結(jié)束了,回憶兩年半的難忘歷程,就要離開學(xué)習(xí)和生活過的地方,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的大學(xué)生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)上,除了學(xué)習(xí)主修課之外。還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī),使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。除了在專業(yè)知識方面得到好的成績,平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識。
有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會鍛煉自己。在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵(lì)我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。
最大的收獲是心理的成熟,在過往的日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺階。
作為一名201*年電氣自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
友情提示:本文中關(guān)于《電氣自動(dòng)化專業(yè)自我鑒定》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,電氣自動(dòng)化專業(yè)自我鑒定:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。