關(guān)于記憶中的收音機(jī)——半命題作文記憶中的某某的作文 本文簡介：

記憶中的收音機(jī)-李佳栩榕樹上的知了正孜孜不倦地高歌，我躺在涼席上收聽著今天的新聞。這還是我小時候的習(xí)慣，現(xiàn)在已許久不聽了。收音機(jī)的表面覆上了一層灰塵，揚聲器邊角的灰怎樣也吹不掉。按鍵早不如小時候那般靈敏，其中有些已經(jīng)褪色，加深了歲月的印記。猶記幼兒園時，爺爺接送我上下學(xué)。他有聽收音機(jī)的愛好，每天晚上

關(guān)于記憶中的收音機(jī)——半命題作文記憶中的某某的作文 本文內(nèi)容：

記憶中的收音機(jī)-李佳栩

榕樹上的知了正孜孜不倦地高歌，我躺在涼席上收聽著今天的新聞。這還是我小時候的習(xí)慣，現(xiàn)在已許久不聽了。收音機(jī)的表面覆上了一層灰塵，揚聲器邊角的灰怎樣也吹不掉。按鍵早不如小時候那般靈敏，其中有些已經(jīng)褪色，加深了歲月的印記。

猶記幼兒園時，爺爺接送我上下學(xué)。他有聽收音機(jī)的愛好，每天晚上都愛不釋手，從不間斷。路上有時無聊，他就會給我講昨晚聽到的趣事。我聽得入迷，要求每晚和他一起聽。

從此，我小時候的生活中就多了一項內(nèi)容——聽收音機(jī)。“先把最上面這個往右邊撥，”爺爺耐心地教我怎樣打開它，“然后再轉(zhuǎn)正面這個輪就可以�！彼鼊倓傎I來不久，表面還很光亮；銀色的天線能拉出去幾十厘米，對我來說很新奇。爺爺本來只是閉著眼睛，看見我好奇的樣子，也睜開眼微微笑了起來。

上了小學(xué)，暑假時還算清閑，時常午睡。爺爺奶奶的臥室最為涼快，我于是待在他們的房間里。爺爺靜靜地躺在我旁邊，一句話也不說。收音機(jī)也躺在我旁邊，從歷史故事講到時事新聞，一直講到我緩緩入睡。對我來說，收音機(jī)旁似乎不能少了爺爺，爺爺身旁也總有著收音機(jī)的聲音。

再后來，爺爺奶奶搬去了長陽住，收音機(jī)也被帶走了。我午睡的時間也減少了許多，但偶爾還會想聽到收音機(jī)的聲音。它或許就在爺爺床頭柜上最醒目的地方，我想象著它，也想象著爺爺?shù)臉幼�。一次周末，父母帶我去看望爺爺奶奶，我問爺爺收音機(jī)在何處，他立刻拿出來給我。我沒打開它，只是靜靜地坐在爺爺旁邊，看著它的那些熟悉的按鈕。

爺爺去世以后，我把它從長陽帶回了家。我照著從前爺爺說的那樣打開了它，它發(fā)出的聲音依舊清晰而明亮，一如童年那樣。那些蟄伏其上的灰塵不僅僅是它本身的意義，也是我童年的見證者。往日的記憶被埋藏在它之下，卻在我心中無比清晰。

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