高明初中201*年秋季開學工作匯報

高明初中201*年秋季開學工作匯報

縣教育局：

本學期我校在教育局的正確領導下，全面貫徹落實黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，不斷深化教育改革，強化內部管理，以促進學校內涵發(fā)展為目的，堅持“抓管理求質量，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路，遵循教育教學規(guī)律，使我校開學工作進展順利，開局良好，各項工作已步入正軌�，F根據縣局要求，對我校開學工作匯報如下：

一、開學工作安排部署周密，行動迅速

8月20日，我校各行政領導、后勤人員，按要求提前上崗，首先排查廁所、圍墻的安全隱患，總務處改革食堂設施設備及環(huán)境衛(wèi)生，教導處提前準備好教師備課本、教學用書并安排好課務，編排印制課表；政教處書寫標語，更新板報；后勤處在假期修補破損的墻壁、路面、門窗、玻璃，整修花草樹木，這一切為順利開學鋪平了道路。8月28日我校教師全部按時到崗。8月29日，學生順利開學報到，8月30日，學校按時發(fā)放免費課本。8月31日正式上課。在收費上，我校嚴格按照縣上統(tǒng)一收費標準，學生教輔資料、保險費由學生及其家長自愿購買。同時將收費政策、收費項目及標準向學生、家長、社會公開，透明度高，學生、家長滿意，開學收費秩序

平穩(wěn)。

二、完善規(guī)章制度，制定工作計劃，確保教育教學工作有章可循、良性發(fā)展

我校在歷年辦學中，注意總結自己的經驗做法，同時也積極借鑒兄弟鄉(xiāng)校的科學管理辦法，制定了各種詳細的規(guī)章制度，面對新的形勢，新的任務，我們進一步完善了各種規(guī)章制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障;開學第一周，我們便組織各同志、各班級、各處組制定本學期工作計劃，全部計劃已于第一周周末收繳到位，經學校相關領導審閱，認為所有計劃都能貫徹縣局和學校會議精神，內容詳實，措施得力。不少同志在制定計劃時，根據班情、學情，努力使計劃有創(chuàng)新，不落俗套，不搞形式，易于操作實施。各種計劃一式兩份，一份交學校存檔，一份同志個人保存，便于今后工作中對照執(zhí)行。使教育教學工作有章可循，良性發(fā)展。

三、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量首先，開學初，學校召開了全體教職工會議，教導處對上課、教案的制定、作業(yè)的批閱、課外輔導提出了明確具體的要求，班子成員以身作則，率先垂范，各行政領導均擔任九年級畢業(yè)班教學，起到了示范和引領作用。全體同志都能按照學校的安排，及時上崗。其次，

開學第二天，教導處就對各同志的預備課、學生第一次作業(yè)進行了檢查，檢查結果令人滿意，各同志都備好了新學年的第一節(jié)課，各科作業(yè)布置適量，教師批閱及時，學生有改錯，大部分教師有指導性批閱；同時教導處加強了對上課、自習檢查力度，年級領導、值周領導、教導干事堅持每天、每晌檢查不放松；教師上課提倡留課制，做到不曠課、不遲到、不中途離崗，杜絕一切教學事故發(fā)生，實行失誤追究制，把對學生負責、對家長負責、對自己負責、對學校負責放在了可靠的基礎上。

四、規(guī)范校本培訓，做到“制度化、實效化、多樣化”

本著教育可持續(xù)發(fā)展的目的，本學年學校加大了校本培訓的力度，使青年教師培訓活動更加制度化、實效化，具體措施有：①40周歲以下的所有青年教師從第2周開始“人人上好一堂公開課”活動，要求同年級同科采取“同課異構”形式，先講課，再說課，后評課。②青年教師每周完成2套同科目中考試卷，每周日晚全干會交送，教導處安排人力閱卷，建立了“青年教師個人專業(yè)成長檔案”。③落實教研組、備課組集體研討功能，要求第2周第4周專題研修新課標，做好筆記，并將理論學習應用于實踐課堂中，大膽改革作業(yè)設計和備課教案設計，鼓勵教師多從事對教材知識的思考、挖掘、

借鑒優(yōu)質資源，設計出最佳施教方案，從而形成“自我獨特的教學風格”。

五、狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定

學校始終把安全工作放在首位，充分認識到“安全工作重于泰山”，開學初，我們就組織了總務處和政教處對學校內部的安全隱患進行徹底排查；門衛(wèi)及宿舍管理人員全部安排專人負責；同時對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，對檢查出的問題及時進行了整改;堅持每周組織全體教師不定時對學生的管制刀具進行分片排查，責任到人，要求明確。對查出的利器及其他危險品要及時上交政教處，并對攜帶者進行詳細記錄和思想教育，有力的保障了校園安全。

六、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生

開學前，我們便對校園環(huán)境進行了一次大清理、大檢修，發(fā)現問題，立即解決。學生報到后，我們每周都堅持組織學生進行兩次衛(wèi)生大掃除，對校園、學生公寓、教室等進行徹底打掃，不留死角；我校師生食堂兩證齊全，炊事員全部通過體檢化驗，持有健康證，管理制度裝框上墻，定點采購食物蔬菜，保證師生飲食安全；我校校園環(huán)境分工具體，責任到人，師生自覺，三季有花，四季常青。受到縣局領導、全體師生及社會各界的充分

肯定。

總之，在新的學期里，在教育局的堅強領導下，我們嚴格按照開學工作會議精神，努力做好各項工作，實現了平穩(wěn)、順利開學。我校的教育教學迅速步入正軌。但我們深知，我們還有很多事要做，有更長的路要走。我們決心以飽滿的工作熱情，昂揚奮發(fā)的精神團結一心，立足校情謀發(fā)展，打造特色求突破。讓高明教育這艘航船乘風破浪、勇往直前！

以上匯報如有不妥之處，敬請指正。

高明初中201*年9月

擴展閱讀：紙廠中學201*年秋季學期開學工作匯報材料

紙廠中學201*年秋季學期開學工作匯報我校嚴格按照教育局關于

一、開學情況

我校初三年級8月16日晚開學上課，全校教職工8月24日回校，初一初二年級學生8月25日報到注冊，25日晚開始上課。2月24日晚學校召開了學校行政班子會議，校長傳達了縣教育局201*年秋季學期開學工作會議精神，班子成員對新學期的教育教學工作做了研究。2月25日上午學校召開了開學工作會議，學校全面安排部署了開學各項工作。

二、“營養(yǎng)改善計劃”實施情況

為改善農村學生營養(yǎng)狀況，切實提高農村學生健康水平，加快農村教育發(fā)展，

201*年暑假放收假的要求按時開學，并根據教育

局相關會議精神認真開展了教育教學工作，現將工作情況匯報如下：

促進教育公平，我校認真貫徹落實國務院、省、市、縣關于“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”實施的安排部署，結合實際情況，成立了領導小組和膳食委員會，制定了學生營養(yǎng)改善實施計劃，針對學校食堂設施和設備狀況，專門配置了壹萬余元的學生營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)，添置了伍萬多元的食堂設備。開學以來通過教職工例會、校會、主題班會、校園廣播、粘貼宣傳資料等積極宣傳營養(yǎng)計劃實施政策和營養(yǎng)常識，盡管學校食堂條件還簡陋，但在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府領導的正確領導和指導幫助下，我校克服困難，3月1日起開始正式供餐。

1、食堂供餐條件

我校食堂面積狹窄，設施設備不充足，新采買的設施設備還未全部到位，現只能基本滿足供餐需求。學生無餐廳，學生只能在操場就餐，學生碗筷無擺放地點。學校正在招標采購學生碗柜。學校用電不足，只能用原來的舊鍋爐給學生提

供免費開水。

2、供餐形式

由于我校地處會澤最北端，地處巧家、魯甸、會澤三縣交界，距會澤縣城97公里，是全縣10個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，農民經濟收入水平低，交通不變，食品采購較困難，故選擇“學校食堂供餐”模式。根據人體每天能量的需求及學生的作息時間，我校采用午餐加菜（肉食）的供餐形式。

3、供餐內容

每隔一天為學生提1個肉食和1個時鮮蔬菜（或每天為學生提供1個串葷和1-2個時鮮炒菜）。為更好給提供學生等值營養(yǎng)的食品，3月1日以來一直都是每天給學生午餐提供一個小炒肉。

4、營養(yǎng)餐管理

學校成立了以校長為組長，總務主任為副組長，王明奎、施星彥、鄢榮才、黎邦榮、耿玉華、宗睿遷、卯明成、計丕華、普忠美為成員的學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組。領導小組下設辦公室在總務處，由總務主任兼任辦公室主任，卯明成、計丕華、普忠美、宗睿遷具體負責相關業(yè)務。

領導小組實行分工負責，確保計劃實施。校長對食堂及營養(yǎng)計劃工作全面負責；食堂建設由副組長李世榮負責；食品采購由李世榮、卯明成、計丕華負責；食品驗收由計丕華負責；儲存由卯明成負責；衛(wèi)生安全由李世榮、王明奎、卯明成負責；財務管理：學校會計普忠美、營養(yǎng)餐專職會計計丕華、出納宗睿遷；監(jiān)督檢查：學校班子成員；檔案管理：計丕華。

5、食堂常規(guī)管理情況（1）食品常規(guī)管理

學校食堂實行校長負責制，由總務主任李世榮分管，配備食堂管理員(卯明成)、炊事員(吳仕采等8人)、采購員(卯明成、計丕華)等負責紙廠中學食堂的

正常運行。

學校食堂要辦理餐飲服務許可證，并在會澤縣相關部門辦齊各項手續(xù)。成立了校長魏利萍為主任，總務主任李世榮為副主任，王明奎、施星彥、鄢榮才、黎邦榮、耿玉華、宗睿遷、卯明成、計丕華、李梅（教師代表）、宋勛（學生代表）、吳仕斌（家長代表）為委員的膳食監(jiān)督管理委員會。

（2）明確職責，落實責任。對食堂管理中的重要環(huán)節(jié)，補助標準、補助對象、食堂收入支出、菜譜等進行公示，公示資料（包括影像資料）經學校膳食委員會簽字確認后由專人保管并組檔，定期送縣教育局審核。

（3）實行值日領導陪餐制度。

每周一到周五，由學校值日領導（每天2名）自交餐費，輪流陪餐，做好陪餐記錄，嚴把質量和安全關，及時發(fā)現和解決食堂存在的問題和困難，總結和推廣好的經驗和做法。

（4）食堂從業(yè)人員均持有健康合格證，并定期和不定期檢查；每學期每月學校都組織專題培訓，本學期已經組織1次培訓。

（5）學校使用統(tǒng)一的餐飲具，并進行嚴格的消毒，禁止使用一次性餐飲具。（6）加強食堂內外環(huán)境整治。加工操作間和就餐場所應設置密閉式垃圾箱（桶），每餐后應及時清運，并對垃圾箱（桶）進行有效的清潔。

6、食品安全衛(wèi)生管理、資金管理方面情況（1）食品采購管理

學校所需米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原輔材料要通過公開招標確定供貨商，實行定點采購；蔬菜、肉(禽)類等農副產品與周邊農戶實行定點、集中采購，并簽訂質量安全保證協(xié)議。

（2）食品貯存管理

凡進入“計劃”的食品及原輔料供貨商，均必須持有《食品生產許可證》或

《食品流通許可證》；供應的米、面、油、醬、醋、鹽等材料必須有企業(yè)食品生產許可證標志（QS）。

（3）嚴格食品加工管理

一是加工食品必須做到熟透，加工大塊食品，其中心溫度不低于70℃。二是加工原料生熟、葷素分開；加工的原料、半成品、成品及工具、容器（貼上標志）分開使用，分開存放，保持清潔;

三是學生用餐必須當餐加工，當餐食用，不得向向學生提供隔餐和感觀異常的食品；

四是烹飪后至學生食用前的間隔時間不得超過2小時；

五是加工結束后及時清洗各種設備、容器和用具，清理加工場所，做到地面無污物、殘渣；定期做好食堂的消毒及餐飲具經常性消毒工作。

六是食堂從業(yè)人員患有礙于食品衛(wèi)生的病癥時，須治愈后方可上崗。七是在食品加工區(qū)和原料區(qū)張貼非食堂工作人員禁止入內。（4）嚴格落實食品留樣制度

每餐留樣量不少于100克，密封冷藏，保留48小時以上，注明時間和責任人，配備留樣設備（冰箱，已消毒的袋、盒等），做好留樣登記，留樣登記要詳細記錄食品名稱、留樣時間、留樣人、銷毀人、銷毀時間等。

（5）制定食品安全事故應急預案及應急處置流程圖（6）資金管理

學校獨立開設食堂賬戶，對資金使用實行分戶分帳核算，確保專款專用。加強學校財務管理，配備了學校專職財會人員普忠美，營養(yǎng)餐會計計丕華，單獨建立食堂賬目，對學校食堂實行成本核算。學校將食堂財務管理納入“校財局管”范圍，學校食堂賬務由教育局會計核算中心定期審核。

嚴格執(zhí)行財務公開制度，學校申領膳食補助人數，補助對象名單，補助資金

數額，食品采購價格，供餐食譜及數量，食堂收支情況等一律實行公開，接受膳食管理委員會的監(jiān)督。

（7）監(jiān)督檢查。校長是學校食堂管理的第一責任人，對學校學生食堂建設、食品質量、食品安全、食堂財務管理負總責。必須建立相關制度。

學校建立工作通報制度。定期上報工作進展情況，總結取得的成績、經驗、做法，剖析存在的困難、不足等。

我校食堂實行目標責任考評制度。層層簽定責任書，對目標責任、食品質量安全、資金管理、工作績效等情況進行考核評估。

實行信息公開制度。定期將工作方案、實施進展、運行結果向社會公示。設置公示牌：一是食品采購的清單，對名稱、單價、數量、金額和食品來源作詳細公示；二是學生一周餐的飯菜品種、金額、就餐人數、收支情況等作公示；三是監(jiān)督管理委員會簽字。

設置監(jiān)督電話、郵箱和意見箱，接受監(jiān)督。

充分發(fā)揮膳食監(jiān)督管理委員會的監(jiān)督作用，加強對食品采購、加工、貯存、配送、供餐和分餐等環(huán)節(jié)的督導。

（8）實行檔案管理制度。組建詳細、規(guī)范的“計劃”檔案，分類編號，營養(yǎng)餐檔案由計丕華專門保管，學校財務檔案由普忠美負責管理。

二、學校教學工作1、“控輟保學工作”工作

我校嚴格執(zhí)行《義務教育法》、《未成年人保護法》的相關規(guī)定，保障每個適齡兒童都能接受教育。多角度，多渠道挽留有輟學思想的人。

開學后，及時統(tǒng)計學生到校情況，根據學生到校情況，第一周周末向輟學學生發(fā)出返校通知，并及時組織教師到學生家做家訪，通過板報、電話聯絡、上門動員等各種形式，廣泛宣傳，全方位控輟保學，使廣大家長增強依法送子女入學

的積極性、主動性、自覺性。學校一直以來都將學生鞏固情況納入教師履職考核，與績效工資發(fā)放掛鉤，今后將加大獎懲力度，提高鞏固率。

我校有12個教學班，現有在校生604人。初一年級現有在校生216人（79班53人，80班57人，81班52人，82班54人）；初二年級現在校生205人（75班55人，76班46人，77班53人，78班51人）；初三年級183人（71班55人，72班46人，73班50人，74班32人）。

2、學校各種計劃制定情況

開學初，學校擬制了201*年工作計劃，并按時上交教育局。各處室、班主任、教職員工認真總結了上學期的工作，制定了新學期教育教學工作計劃，并于2月27日前全部上交學校存檔。

3、學校教輔資料使用情況

我校嚴格執(zhí)行上級關于教輔資料的使用規(guī)定，畢業(yè)班學生使用兩套（考試指導說明及同步導學），非畢業(yè)班征訂一套（同步導學），教輔資料征訂由學生自愿征訂，并由新華書店提供。

4、學校畢業(yè)班工作情況

學年初學校制定出畢業(yè)班工作計劃、中考復習計劃，并認真抓好落實。本學期，學校于2月20日召開了初三年級學生家長會，進行了中考動員，3月8日，及時召集學生將縣201*年招生會議精神進行了傳達，進一步動員師生做好復習備考工作。學校繼續(xù)加強對教師課堂效益及每天晚上第四節(jié)自習課的考勤監(jiān)督。

5、轄區(qū)內殘疾兒童的摸底調查工作情況。認真統(tǒng)計我校的殘疾學生并做詳細記錄，我�，F有肢體殘疾學生5人，但都能進行正常學習。

6、初中學生學業(yè)水平測試體育科目的考前訓練情況。

針對今年的初中學生學業(yè)水平測試體育科目考試要求，我校按照體育中考的備考計劃，現在學生正在進行各個項目的緊張訓練，接下來將由學生選定考試項

目，進行專項強化訓練。每周除了體育課外還充分利用每天上午和下午時段進行訓練。

三、學校安全工作

1、開學以來，學校安全工作開展情況，針對存在問題進行整改情況（1）2月18日，學校班子成員對校舍安全、電路等進行了一次全面的安全排查，發(fā)現不安全隱患作了記錄并及時進行了整改。2月19日專門對教學樓用電進行了隱患整治。3月3日4日對教室的部分鎖進行了更換。

(2)充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話、每周例會、校園廣播等多種形式，對學生進行了交通安全、食品安全、防火、防電、防溺水、傳染病防治等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

(3)結合學生營養(yǎng)計劃的實施，配齊人員，細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。

(4)認真落實安全責任制。2月19日的教職工例會上對安全工作進行了全面安排部署，并每會比結合實際強度安全工作。各類人員每天加強對學校安全情況的檢查，及時做好安全工作痕跡。嚴格執(zhí)行學生考勤跟蹤，加強學生出入管理，外來人員入校登記制度，保證了學校正常的教學秩序和師生的安全。

(5)完善制度，強化管理，狠抓常規(guī)工作落實，各類人員分工負責，抓好安全工作。

（6）重視重點部位的管理。開學以來學校加強學生食堂、宿舍和教室、校園周邊環(huán)境整治管理、供電管理、消防設施及措施、飲用水供應等管理。

下步學校還將繼續(xù)加強安全宣傳教育，并由值日領導、值周教師、學校保衛(wèi)人員、班主任等進一步加強學生的日常管理。

四、學校德育工作

1、我校繼續(xù)開展文明禮儀教育、誦讀《弟子規(guī)》及團隊活動。

2、我校本學期按照學雷鋒“六個一”活動的有關規(guī)定，認真組織全體師生開展學雷鋒主題實踐活動。目前主要利用校會、教職工例會進行了2次宣傳動員，利用學校櫥窗粘貼雷鋒事跡、校園廣播進行宣傳，各班召開了一次主題班會。

五、教師隊伍建設情況

1、我校繼續(xù)開展查禁教職工參與帶賭博性質的打麻將、打撲克活動鞏固，并列入師德師風登記考核內容。

2、學校不斷加強教師隊伍建設、不斷加強對教師的“一評三考”工作，把結果列入教師年度考核內容之一，并與績效工資發(fā)放掛鉤。抓好骨干教師屆滿考核和培訓工作。

六、后勤工作1、抗旱保教工作情況

我校在天氣嚴重干旱的情況下，一是與水務所加強溝通、協(xié)調、聯系，爭取他們的大力支持，保證學生用水，二是動員全校師生員工節(jié)約用水。目前我校用水正常，沒有影響到正常的教育教學秩序。

2、學校收費情況

（1）根據學校辦學條件和特點，堅持“少花錢、多辦事、辦好事”和“集中財力辦要事”的原則，把握財源。

（2）嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，杜絕亂收費。

（3）一切現金，均由出納員負責辦理，任何人員不得帶存現金。（4）規(guī)范財務管理，健全財務帳冊，建立財務檔案。

除了以上工作，我校還將學生電腦教室作了調整，組織學生對校內外環(huán)境衛(wèi)生進行了整治，下步我校將加強校園綠化、美化工作，為師生創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。

七、存在困難

1、教師教師編制不足，學校編制數43人，實有教職工47人，教師專業(yè)結構不夠合理，文科教師不足。

2、教師宿舍緊缺，學校有一幢24套的教師宿舍，其余教職工有的還居住在學生宿舍，老教學樓教室里。

3、學校經費緊張，學校食堂設施和設備、圖書資料、教師培訓等缺少資金。

今后，我校將一如既住，以教育工作十二五規(guī)劃為指導，進一步轉變觀念，深化教育改革，抓好學校德育工作，加強隊伍建設，扎實抓好各項常規(guī)工作的管理，有效促進我校教育教學工作的發(fā)展。

201*9

紙廠鄉(xiāng)中學

年3月8日

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