拉長工作指引

拉長/助拉工作指引

生產(chǎn)線是公司價(jià)值鏈中基本和最終實(shí)現(xiàn)公司產(chǎn)品價(jià)值的團(tuán)體，其負(fù)責(zé)人員拉長/助拉是公司重要的管理者。在做到‘公開、公平、公正’的基礎(chǔ)上，有進(jìn)一步傳遞公司正確價(jià)值觀和實(shí)現(xiàn)拓展高層管理的人文關(guān)懷的職責(zé)！

第一部分一線管理的工作定位和基本原則

一．一線管理要做好組織者和支持者的角色。

作為組織者，需要了解具體產(chǎn)品的要求和制造的工序，做到對每一個(gè)崗位的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心中完全掌握，并做好上下溝通的角色；但最為重要的是支持者的角色，即如何去幫助和服務(wù)崗位員工，讓他/她們能更有效率和在舒心融洽的氛圍下完成工作。要平等和耐心地和員工交流，共同發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工如何做，為什么這樣做，而不是簡單的，教條的，生硬的以公司規(guī)定強(qiáng)制員工該怎樣做！如果沒有這樣的工作態(tài)度和方式，就不能做好拉長/助拉的工作，是不稱職的基層管理。

二．具備四種基本技能：制定，執(zhí)行，檢查，改進(jìn)。該四項(xiàng)互為因果，相互促進(jìn)，是基層管理的必備技能。

制定即制定計(jì)劃（或規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等）；執(zhí)行就是按照計(jì)劃去做，即實(shí)施；檢查就是將執(zhí)行的過程或結(jié)果與計(jì)劃進(jìn)行對比，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，找出差距；改進(jìn)首先是推廣通過檢查總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)殚L效機(jī)制或新的規(guī)定；再次是針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正，制定糾正、預(yù)防措施，以持續(xù)改進(jìn)。

三．自覺遵守以下三項(xiàng)基本原則：

1.維護(hù)自尊，加強(qiáng)自信

你要維護(hù)員工的自尊，小心避免損害對方的自我價(jià)值感，尤其在討論問題的時(shí)候，你要針對事而不針對人，便可維護(hù)員工的自尊。贊賞員工的意見、表示對他們能力充滿信心、把他們看作能干的獨(dú)立個(gè)體，都可以加強(qiáng)員工的自信。

在維護(hù)員工的自尊，加強(qiáng)他們的自信時(shí)，贊賞和鼓勵(lì)員工是很有價(jià)值的做法。這樣做除了可以表示你重視那位員工外，也可以證明你是真心的稱贊他的。

在贊賞或認(rèn)同某人的工作時(shí)做到清楚明確，也可以表示你是充滿誠意的。虛假、不真誠的恭維話是容易為人察覺的，這樣不但無益，反而有害。過分的夸獎(jiǎng)會(huì)使贊賞腿色，減低了贊賞的效力。2.專心聆聽，以心換心，恰當(dāng)了解對方內(nèi)心感受。

聆聽是打開雙方溝通的主要關(guān)鍵。表示了解對方感覺，可令對方知道你能體會(huì)他的處境。在細(xì)心聆聽之余，再表示關(guān)懷體諒。

你要讓對方知道，你正在專心聆聽，同時(shí)也明白對方說話的內(nèi)容和對方的感覺。使對方愿意表達(dá)內(nèi)心的感覺，對于解決困難有很大的幫助。有效的回應(yīng)包括兩部分：其一描述對方的感覺，其二是總結(jié)對方的說話的內(nèi)容。

3.以解決問題，不產(chǎn)生新的矛盾和問題為有效方式。

現(xiàn)在的員工，與十年前的員工有很明顯的分別�，F(xiàn)在的員工都有熟練的技巧，而且一般都很熱心的把一己之長貢獻(xiàn)給群體。事實(shí)上，他們對本身工作的認(rèn)識，比任何人都深入清楚。因此，要求幫助解決問題，不單可以有效的運(yùn)用寶貴的資源，而且可使對方更投入，并加強(qiáng)他們的自信心。

向?qū)Ψ秸髑笠庖�，可以營造一起合作、共同參與的氣氛，這樣可鼓勵(lì)作業(yè)人員共同努力，進(jìn)一步發(fā)揮所提供的意見。當(dāng)下屬同意把構(gòu)思付諸實(shí)行時(shí)，你應(yīng)該加以支持，但要他們知道自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。支持對方提出的意見、方針及解決方法，也要他們承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，這是領(lǐng)導(dǎo)技巧的要點(diǎn)。以鼓勵(lì)的方式表示你的支持，隨時(shí)提供協(xié)助，并在你的能力范圍內(nèi)，消除有可能出現(xiàn)的障礙。

第二部分一線管理人員的培訓(xùn)與績效評估

一．明確和持續(xù)的宣傳建立團(tuán)隊(duì)工作的理念。‘拉’是公司整體團(tuán)隊(duì)中的一員，拉內(nèi)的所有員工是‘拉’這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，只有所有人員團(tuán)結(jié)一致，相互支持和幫助，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，也才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)，有更好的收獲，因此我們都是伙伴的關(guān)系。

二．對所有員工都報(bào)以平等和相互學(xué)習(xí)的態(tài)度。必須清楚每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，都有其長處和短處，都有一個(gè)學(xué)習(xí)成長的過程。我們要鼓勵(lì)和發(fā)揮其長處，為其找到合適的崗位。

三．我們要做一個(gè)好人，但不要做‘老好人’。對員工的評價(jià)首先是要有責(zé)任心，愿意做好工作，其次是能力。對有責(zé)任心和員工要細(xì)致耐心地培養(yǎng)，提供我們所有的幫助，根據(jù)其能力安排合適的工作崗位。對于沒有責(zé)任心不愿意學(xué)習(xí)改進(jìn)的，必須堅(jiān)決清除。

四．在職人員的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)

首先對于屬下來講，“不了解工作”或“不能勝任工作”、“技能不夠”等是不是發(fā)生指導(dǎo)方法問題的主要原因呢？這種情況，用正確的指導(dǎo)方法重新將工作方法教給他們的話那么很多問題應(yīng)該都是能夠消除的。通過這種方式找出問題就能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)員工的要點(diǎn)，做到合適的人做合適的事。

1．由基礎(chǔ)到應(yīng)用先介紹產(chǎn)品，設(shè)備。

2．從簡單到復(fù)雜先從解析小的簡單的問題開始，再到大的、復(fù)雜的問題，分階段來，不要操之過急。3．讓其動(dòng)手看看不要怕部下屬會(huì)失手，會(huì)做出一大堆不良品出來，讓其認(rèn)識之后動(dòng)手去做，有錯(cuò)誤的話應(yīng)采取措施盡早糾正。

4．讓其積極地提問部下在接受新知識時(shí)有時(shí)有自己的看法，但又不敢直接對上司提出來，高明的上司應(yīng)該看透這一點(diǎn)，鼓勵(lì)部下提問并給予解答。如果部下能提出有水平的問題，至少證明其有相當(dāng)程度的理解了。

5．不停地關(guān)心、鼓勵(lì)培養(yǎng)部下要有寬廣的胸懷，傳授技術(shù)不保留，不要總怕部下超過自己。多給部下關(guān)心和鼓勵(lì)，如遇到困難時(shí)多多鼓勵(lì)幾句，取得成果時(shí)，夸上幾句，這會(huì)使員工信心大增。

6．訓(xùn)練員工的細(xì)心耐心細(xì)心，看起來是不足掛齒的小節(jié)，其實(shí)是非常關(guān)鍵的。

7．理論和實(shí)踐相結(jié)合具備一定知識的員工，如果缺乏迎戰(zhàn)困難，打破陳規(guī)的精神，而被知識的條條框框所限制的話，其成就也是有限的，要把學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

8．屢次觀察和檢查效果9．逐漸減少指導(dǎo)

只要按照以上階段教導(dǎo)員工的話，一定會(huì)使員工學(xué)會(huì)工作。所以，管理者應(yīng)該考慮“員工沒學(xué)會(huì)就等于自己教得不好”。

第三部分生產(chǎn)組織原則與方法

一．每天上班前需了解當(dāng)天和后一天的生產(chǎn)計(jì)劃，做到心中有數(shù)。如人員需求，換線時(shí)間，上料時(shí)間，產(chǎn)品復(fù)雜度等，對可能遇到的困難提前思考。

在開始生產(chǎn)時(shí)，同樣作必要的生產(chǎn)準(zhǔn)備，如檢查工具，夾具是否良好狀態(tài)，各種物料備齊與否，有無經(jīng)IQC檢驗(yàn)，人、工具配備充足與否，各工位有無完善的作業(yè)指導(dǎo)書，依照工藝工程師發(fā)出的排位圖，各工位就位與否，以上各種條件備好后，還需經(jīng)拉長例行檢查，檢查確認(rèn)準(zhǔn)備就緒，才可進(jìn)行生產(chǎn)。

二．每次產(chǎn)品上線前仔細(xì)閱讀操作指導(dǎo)書，掌握其中重點(diǎn)控制的環(huán)節(jié)和產(chǎn)線速度，在生產(chǎn)過程中作重點(diǎn)的管理。每個(gè)工位都有工藝工程師發(fā)出的作業(yè)指導(dǎo)書或測試程序，既然是作業(yè)指導(dǎo)書，就是必須遵守其作業(yè)規(guī)范指導(dǎo)，上面示有產(chǎn)品型號，工序名稱，使用的工具，作業(yè)的對象，作業(yè)示意圖及作業(yè)過程的文字說明和注意事項(xiàng)。直到每一位員工嚴(yán)格按照排拉圖和作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行動(dòng)作和操作。一條生產(chǎn)線若嚴(yán)格按排位圖進(jìn)行排位，就能做到合理地運(yùn)用人力資源進(jìn)行較高效率的生產(chǎn)，若嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書操作，就能用正確手勢使用工具進(jìn)行無誤的作業(yè)，這就要求我們在巡拉時(shí)，查一查有無偏離排位圖，作業(yè)指導(dǎo)書的規(guī)范，否則排出錯(cuò)誤的工作進(jìn)行不妥當(dāng)?shù)牟僮鳌?/p>

三．對生產(chǎn)線上每個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)要了解和掌握，這是重點(diǎn)給與關(guān)注的環(huán)節(jié)。檢查每個(gè)需要上料崗位的物料是否正確，數(shù)量是否足夠，并根據(jù)巡查使用情況，及時(shí)主動(dòng)給員工上料，減少上料導(dǎo)致的停頓和錯(cuò)誤。在一個(gè)生產(chǎn)單完成或意外停止時(shí)，清理和標(biāo)示好剩余物料和半成品，按公司要求做好相應(yīng)工作。

第四部分問題的發(fā)現(xiàn)和解決

二．要理解生產(chǎn)中的重點(diǎn)控制環(huán)節(jié)，對每一個(gè)操作及其標(biāo)準(zhǔn)要非常清楚，在員工遇到問題或作業(yè)不當(dāng)時(shí)要有能力給與示范和指導(dǎo)。

首先，我們的工作要有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想，就是產(chǎn)品質(zhì)量的好壞是受在生產(chǎn)過程中諸多因素影響的，就是好的產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的。同樣，壞的產(chǎn)品也是生產(chǎn)出來的，而不是質(zhì)檢部門“檢”出來的。

一個(gè)人從白紙一張到熟練地進(jìn)行操作是有一個(gè)過程的，而我們不應(yīng)報(bào)幻想，對一個(gè)新工人進(jìn)行簡單的指導(dǎo)，他就可以使我們心滿意足了。這里我們可以用重復(fù)記意的方法進(jìn)行指導(dǎo)，也就是多次對其進(jìn)行操作輔導(dǎo)，但自覺不自覺地延長兩次輔導(dǎo)的時(shí)間。如對一個(gè)新工人進(jìn)行操作輔導(dǎo)，在確信他能完全獨(dú)立操作時(shí)（不一定很熟練），可以走開干些其他工作，過15分鐘來看一下，看與你教的方法有無走樣，再指導(dǎo)一下，下一次過45分鐘再來看一次，第三次可在一個(gè)半小時(shí)之后，如此類推，經(jīng)過多次反復(fù)，如六次，七次，就會(huì)使他熟練地掌握各種操作的技術(shù)要領(lǐng)而轉(zhuǎn)向使其生產(chǎn)效率提高了。

二．要在產(chǎn)線的前后巡查，逐個(gè)崗位的確認(rèn)員工是否在正確作業(yè)，遇到問題及時(shí)解決或?qū)で蠼鉀Q，要以服務(wù)者的面目出現(xiàn)，不要去指責(zé)員工。

就是每一個(gè)員工都負(fù)有保證產(chǎn)品質(zhì)量的責(zé)任。在判斷來料是否合格，我們自身的文化素養(yǎng)，轄下工人的素質(zhì)，工人生產(chǎn)時(shí)的手勢，使用工具的好壞，工、夾具的好壞等方面都要考慮到對產(chǎn)品質(zhì)量有無影響。因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)QC檢驗(yàn)，只不過是一種事后補(bǔ)救措施，而只要我們努力把次品消滅在最初的生產(chǎn)過程中時(shí)，就能夠最有效地控制產(chǎn)品的質(zhì)量。

三．生產(chǎn)線巡查的重點(diǎn)是QC和修理崗位，每隔半小時(shí)應(yīng)該去檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題自己可以解決的馬上在出問題的崗位去落實(shí)解決，否則應(yīng)馬上通知生產(chǎn)工程師到現(xiàn)場解決。

要管好一條生產(chǎn)線，拉長，助拉自身的文化素養(yǎng)很重要，尤其是質(zhì)量管理方面的所需的知識可多了，雖然我們現(xiàn)在的拉長，助拉的文化水平很是參差，對上司交待的任務(wù)理解程度也會(huì)有不同，但知道自己水平不夠的話，應(yīng)該通過各種方式去提高自己的文化程度，使自己成為一個(gè)合格的管理者。

四．要有從后向前抽查產(chǎn)品質(zhì)量的習(xí)慣，自己去評估產(chǎn)品質(zhì)量，每次抽查的數(shù)量應(yīng)不少于5PCS。根據(jù)自己的檢查結(jié)果去糾正前面操作中可能存在的不良因數(shù)。

在進(jìn)行管理時(shí)，不能強(qiáng)調(diào)各方面做得十全十美。我們的目的是教導(dǎo)他們怎樣做好自己的本職工作，我們工作是使他們正確使用工具，采用正確的手勢，高效率地去完成簡單而又重復(fù)的工作。

第五部分信息交流與分享原則

1、拉長/助拉是公司與員工交流的重要崗位，要有全局觀念，做好交流工作，做到公司和員工的相互理解。2、學(xué)習(xí)和理解公司制度的要求和目的，傳達(dá)給員工，并聽取意見，反饋給公司。

3、鼓勵(lì)和及時(shí)將員工的改進(jìn)建議和意見傳達(dá)給公司，跟蹤結(jié)果，反饋給員工，鼓勵(lì)員工能積極發(fā)表自己的想法。4、對生產(chǎn)線和員工取得的進(jìn)步要及時(shí)通報(bào)大家，共享我們的成果。

5、對員工的積極性和其他存在問題的，要主動(dòng)的去詢問，并積極尋求解決途徑。

6、拉上的員工來自全國各地，地域習(xí)俗和家庭條件都不同，了解的員工生活和想法，員工生活有困難時(shí)盡可能予以幫助

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文件編號：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書日期：頁次：版本：第1頁共5頁手?jǐn)[物料工作指引描述1.目的提供爐前手?jǐn)[物料的工作指引，規(guī)范作業(yè)。2.適用范圍本指引適用于普通元件以及標(biāo)準(zhǔn)元件的手?jǐn)[作業(yè)，但BGA/CSP及密腳距元件不可手?jǐn)[．3.描述:手?jǐn)[作業(yè)操作指引3.1物料準(zhǔn)備：3.1.1片狀元件3.1.1.1對于有拋料引起的散料，滿足下列條件可以再使用，否則報(bào)廢。a.該物料本體必須有明顯標(biāo)識，且與該產(chǎn)品的其他物料標(biāo)識、體積、顏色完全不同，不會(huì)引起錯(cuò)料。b.該物料無損壞、上錫端被氧化、絲印不清等不良。c.由生產(chǎn)拉長和品質(zhì)人員共同100%確認(rèn)OK后。3.1.1.2供應(yīng)商來料為散料，滿足下列條件可以使用，否則退回供應(yīng)商。a.該物料包裝必須有明顯標(biāo)識（規(guī)格/料號等），與BOM要求完全相符，PMC人員及IQC人員確認(rèn)OK。b.該物料無損壞、上錫端被氧化、絲印不清等不良。c.由生產(chǎn)拉長和品質(zhì)人員共同100%確認(rèn)OK后。3.1.1.3供應(yīng)商來料為盤裝料，但由于設(shè)備原因無法機(jī)器貼裝。3.1.1.4物料必須用防靜電料盒裝，在放入料盒的過程中，物料下落高度不得超過5cm。3.1.1.5在料盒上必須把規(guī)格/料號，貼裝位置標(biāo)識清楚，并由拉長、品質(zhì)人員確認(rèn)簽名。3.1.2SOT、IC等類型有腳元件3.1.2.1對于有拋料引起的散料，滿足下列條件可以再使用，否則報(bào)廢。a.該物料本體必須有明顯標(biāo)識，不會(huì)引起錯(cuò)料。b.該物料無損壞、上錫端被氧化、絲印不清、引腳變形（不可修復(fù)）等不良。c.由生產(chǎn)拉長和品質(zhì)人員共同100%確認(rèn)OK后。d.在物料本體上做明顯的方向標(biāo)識。3.1.2.2供應(yīng)商來料為散料，滿足下列條件可以使用，否則退回供應(yīng)商。a.該物料包裝必須有明顯標(biāo)識（規(guī)格/料號等），與BOM要求完全相符，PMC人員及IQC人員確認(rèn)OK。b.該物料無損壞、上錫端被氧化、絲印不清等不良。c.由生產(chǎn)拉長和品質(zhì)人員共同100%確認(rèn)OK后。d.該物料本體必須有明顯標(biāo)識，絲印清楚、一致，不會(huì)引起錯(cuò)料。e.如有引腳變形，必須是可修復(fù)性，不良率在IQC接受范圍內(nèi)。g.在物料本體上做明顯的方向標(biāo)識。3.1.2.3供應(yīng)商來料為帶裝料/管裝料/TRAY盤裝料，但由于設(shè)備原因無法機(jī)器貼裝，要用手?jǐn)[。3.1.2.4物料必須用防靜材料包裝：a.如是拋料引起的散料或供應(yīng)商來料為散料,要用防靜電料盒裝，物料必須整齊排列在防靜電料盒中，不可雜亂堆疊，在放入料盒的過程中，物料下落高度不得超過0.5cm，以免引起物料損壞。b.供應(yīng)商來料為帶盤裝料/管裝料/TRAY盤裝料，但由于設(shè)備原因無法機(jī)器貼裝,要用手?jǐn)[的物料，在貼裝前，不可把從包裝中物料取出，對于帶裝料可把物料包裝剪成以若干個(gè)元件為單位的小段，在貼裝時(shí)，每貼一個(gè)再從包裝中拆取一個(gè)，以免引起物料損壞。3.1.2.5在料盒/包裝上必須把規(guī)格/料號，貼裝位置標(biāo)識清楚，并由拉長、品質(zhì)人員確認(rèn)簽名。3.1.3I/O插座等有定位腳的元件3.1.3.1對于由拋料引起的散料，滿足下列條件可以再使用，否則報(bào)廢。a.該物料本體必須有明顯標(biāo)識或與本產(chǎn)品其他物料形狀差異巨大，不會(huì)引起錯(cuò)料。b.該物料無損壞、上錫端被氧化、絲印不清、引腳變形（不可修復(fù)）等不良。c.由生產(chǎn)拉長和品質(zhì)人員共同100%確認(rèn)OK后。文件編號：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書日期：頁次：版本：第2頁共5頁手?jǐn)[物料工作指引d.在物料本體上做明顯的方向標(biāo)識。3.1.3.2供應(yīng)商來料為散料，滿足下列條件可以使用，否則退回供應(yīng)商。a.該物料包裝必須有明顯標(biāo)識（規(guī)格/料號等），與BOM要求完全相符，PMC人員及IQC人員確認(rèn)OK。b.該物料無損壞、上錫端被氧化、絲印不清等不良。c.由生產(chǎn)拉長和品質(zhì)人員共同100%確認(rèn)OK后。d.該物料本體必須有明顯標(biāo)識，絲印清楚、一致，不會(huì)引起錯(cuò)料。e.如有引腳變形，必須是可修復(fù)性，不良率在IQC接受范圍內(nèi)。g.在物料本體上做明顯的方向標(biāo)識。3.1.3.3供應(yīng)商來料為帶裝料/管裝料/TRAY盤裝料，但由于設(shè)備原因無法機(jī)器貼裝，要用手?jǐn)[。3.1.3.4如是拋料引起的散料或供應(yīng)商來料為散料,把元件放置在未印錫的空PCB的對應(yīng)位置，元件本體要平貼PCB板，檢查引腳是否變形。a.保持目光與PCB（元件）成90度，檢查元件的引腳是否歪斜變形，歪斜變形超過元件引腳寬度的25%，為不可接受。b.保持目光與PCB（元件）成045度角，檢查元件的引腳是否翹起變形，翹起高度大于0.1mm為不可接受。3.1.3.5物料必須用防靜材料包裝：a.如是拋料引起的散料或供應(yīng)商來料為散料,要用防靜電料盒裝，物料必須整齊排列在防靜電料盒中，不可雜亂堆疊，在放入料盒的過程中，物料下落高度不得超過0.5cm，以免引起物料損壞。b.供應(yīng)商來料為帶盤裝料/管裝料/TRAY盤裝料，但由于設(shè)備原因無法機(jī)器貼裝,要用手?jǐn)[的物料，在貼裝前，不可把從包裝中物料取出，對于帶裝料可把物料包裝剪成以若干個(gè)元件為單位的小段，在貼裝時(shí)，每貼一個(gè)再從包裝中拆取一個(gè)，以免引起物料損壞。3.1.3.6在料盒/包裝上必須把規(guī)格/料號，貼裝位置標(biāo)識清楚，并由拉長、品質(zhì)人員確認(rèn)簽名3.2貼裝：3.2.1片狀元件:3.2.1.1如有必要，把待貼裝PCB/PCBA放置在夾具上，否則在接駁臺的的軌道上貼裝。3.2.1.2.檢查PCB板上錫膏是否有移位、錫少、塌陷、錫橋等不良。如有反饋給工程師改善。3.2.1.3.用鑷子或真空吸筆吸取物料，按裝配位置圖指定的位置和方向貼裝在PCB板上。a.用真空吸筆吸取/鑷子夾取物料（注意：元件不能反料）：鑷子夾取部位元件上錫端鑷子夾取部位真空吸筆吸取部位b.把元件平移到要貼裝位置正上方。c.慢慢把元件降低，準(zhǔn)確把元件貼裝到對應(yīng)位置，用約0.2kg力度輕壓該元件。注意：在貼裝過程中，不可碰到周圍元件，貼裝要一步到位，貼裝后只要符合要求，盡量不要調(diào)整，以免引起爐后產(chǎn)品缺陷。d.檢查元件位置，方向是否正確，元件是否翹起。3.2.2SOT、IC等有腳元件3.2.2.1如有必要，把待貼裝PCB/PCBA放置在夾具上，否則在接駁臺的的軌道上貼裝。3.2.2.2用鑷子或真空吸筆吸取物料，輕放在大理石板平面上，檢查元件引腳是否變形：文件編號：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書日期：頁次：版本：第3頁共5頁手?jǐn)[物料工作指引a.保持目光與大理石板（元件）成90度，檢查元件的引腳是否歪斜變形，歪斜變形超過元件引腳寬度的25%，為不可接受。b.保持目光與大理石板（元件）成045度角，檢查元件的引腳是否翹起變形，翹起高度大于0.1mm為不可接受。c.如是密間距元件，須使用放大鏡檢查元件引腳是否變形。3.2.2.3.檢查PCB板上錫膏是否有移位、錫少、塌陷、錫橋等不良，如有反饋給工程師改善。3.2.2.4.用鑷子或真空吸筆吸取物料，按裝配位置圖指定的位置和方向貼裝在PCB板上。a.用真空吸筆吸取/鑷子夾取物料：鑷子夾取部位元件方向標(biāo)識真空吸筆吸取部位鑷子夾取部位注意：在吸取/夾取過程中注意小心，不可造成元件引變形、損壞。b.把元件按規(guī)定方向平移到要貼裝位置正上方。c.慢慢把元件降低，準(zhǔn)確把元件貼裝到對應(yīng)位置，用約0.3kg力度輕壓該元件。注意：在貼裝過程中，不可碰到周圍元件，貼裝要一步到位，貼裝后只要符合要求，盡量不要調(diào)整，以免引起爐后產(chǎn)品缺陷。d.檢查元件位置，方向是否正確，是否翹起。3.2.3I/O插座等有定位腳的元件3.2.3.1如有必要，把待貼裝PCB/PCBA放置在夾具上，否則在接駁臺的的軌道上貼裝。3.2.3.2用鑷子或真空吸筆吸取物料，輕放在PCB對應(yīng)位置上，元件本體要平貼PCB板，檢查元件引腳是否變形：a.保持目光與PCB（元件）成90度，檢查元件的引腳是否歪斜變形，歪斜變形超過元件引腳寬度的25%，為不可接受。b.保持目光與PCB（元件）成045度角，檢查元件的引腳是否翹起變形，翹起高度大于0.1mm為不可接受。c.如是密間距元件，須使用放大鏡檢查元件引腳是否變形。3.2.3.3.檢查PCB板上錫膏是否有移位、錫少、塌陷、錫橋等不良，如有反饋給工程師改善。3.2.3.4.用鑷子或真空吸筆吸取物料，按裝配位置圖指定的位置和方向貼裝在PCB板上。a.用真空吸筆吸取/鑷子夾取物料，注意不可造成元件引腳變形。b.把元件按規(guī)定方向平移到要貼裝位置正上方。c.慢慢把元件降低，準(zhǔn)確把元件貼裝到對應(yīng)位置，用約0.3kg力度輕壓該元件。注意：在貼裝過程中，不可碰到周圍元件，貼裝要一步到位，貼裝后只要符合要求，盡量不要調(diào)整，以免引起爐后產(chǎn)品缺陷。d.檢查元件位置，方向是否正確，是否翹起。3.4標(biāo)識：3.4.1拋料引起的散料：3.4.1.1必須在物料上做明顯標(biāo)記，并通知爐后檢查人員，做重點(diǎn)檢查。文件編號：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書日期：頁次：版本：第4頁共5頁手?jǐn)[物料工作指引3.4.1.2該產(chǎn)品生產(chǎn)部必須分開包裝,品質(zhì)部對該產(chǎn)品100%全檢。3.4.2供應(yīng)商來料為散料和供應(yīng)商來料為帶裝料/管裝料/TRAY盤裝料，但由于設(shè)備原因無法機(jī)器貼裝，要用手?jǐn)[的料。生產(chǎn)部必須在爐后檢查工位元件位置圖紙上標(biāo)識，檢查人員必須重點(diǎn)檢查該位置元件。4.流程：散料分類NG作業(yè)員檢查報(bào)廢OKNG組長/助拉確認(rèn)報(bào)廢OKNGQA確報(bào)廢認(rèn)排列整齊用防靜電材料放置按規(guī)定方向貼裝并標(biāo)示NGQC重REWORK點(diǎn)檢查OK分開包裝QA100%全檢文件編號：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書日期：頁次：版本：第5頁共5頁手?jǐn)[物料工作指引5.備注LED元件如客戶有要求，每一塊產(chǎn)品上亮度等級一致，為保證同一個(gè)產(chǎn)品上的LED物料來自同一卷物料，拋料的散料退回客戶。BGA/CSP和腳間距小于0.5MM的IC,不可以爐前手?jǐn)[。電池元件在檢查、確認(rèn)、貼裝過程中，不可用金屬鑷子夾取元件，只能用防靜電塑料鑷子/真空吸筆夾取元件，以免引起元件短路。6.手?jǐn)[物料標(biāo)準(zhǔn)參照SMT貼裝、焊接標(biāo)準(zhǔn)。7.緊急行動(dòng)7.1如有任何非控因素和情況，像機(jī)器問題、部件的潛在危害、生產(chǎn)中斷和有損財(cái)產(chǎn)和生命的情況發(fā)生，通知直接上司，直接上司通知相關(guān)人員采取立即行動(dòng)。第三級:第四級:第五級:SMT工程師,生產(chǎn)管理員第二級:第一級:生產(chǎn)主管部門經(jīng)理操作員拉長7.2如果有卷入機(jī)器威脅到生命的緊急情況，通知最近的技術(shù)員或任何技術(shù)人員幫忙。同時(shí)，通知主管采取得力措施。7.3可自行解決的緊急條款應(yīng)由相關(guān)人員執(zhí)行。另外如有必要，向上層尋求進(jìn)一步的決策和行動(dòng)。.7.4通知到上層的信息由事件的重要性和需要決定。8.工具和物料:放大鏡鑷子/防靜電鑷子真空吸筆大理石板/PCB板參考文件(REFERENCE)SMT貼裝、焊接檢查標(biāo)準(zhǔn)

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