知民情 解民憂 暖民心總結(jié)

“知民情、解民憂、暖民心”調(diào)研

活動情況

為認真貫徹縣委關于開展“知民情、解民憂、暖民心”活動的通知精神，進一步改善工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風，干部接受教育，群眾得到實惠這一主題，我局于201*年1月19日前往拜城鎮(zhèn)進行調(diào)研活動。

一、拜城鎮(zhèn)基本情況：

轄7個社區(qū)、5個村委會：奧依巴扎社區(qū)、英巴扎社區(qū)、熱斯臺闊恰社區(qū)、新菀社區(qū)、花園社區(qū)、鐵提爾社區(qū)、北大橋社區(qū)、蔬菜村、肯迪克墩村、協(xié)里克買里村、鐵提爾村、吐孜貝希村。

二、鎮(zhèn)里積極開展普法教育和“平安建設”“安全交通”等創(chuàng)建活動，治安防控體系健全，各個進出路口布控了監(jiān)視器，24小時監(jiān)控錄像，杜絕了鎮(zhèn)里小偷小摸現(xiàn)象，使群眾生活過得更安逸。治保調(diào)解組織完善，及時處理群眾之間的糾紛矛盾，鎮(zhèn)里無非法傳教活動，無惡性刑事案件，無重大治安案件，無重大責任事故，無濫砍盜伐，無濫占耕地，農(nóng)民合法權(quán)益有保障。村民遵守村規(guī)民約，無越級上訪和集體上訪等現(xiàn)象，社會穩(wěn)定，治安環(huán)境良好，村容村貌整治有序，環(huán)境質(zhì)量明顯高于縣里平均水平。

三、上下溝通聯(lián)系，促進“四民”活動開展：

座談會上，村兩委班子對我社到他們掛點村調(diào)研活動表示歡迎，認為縣委部署“四民”活動具有重要意義，是密切干群關系，維護社會和諧穩(wěn)定，促進拜城科學發(fā)展、跨越發(fā)展的重要舉措。座談會上，對如何增加居民收入，影響村民生活。我局表示及時向有關部門反映給予及時解決。同時對村困難戶進行初步摸排，擬訂方案。

擴展閱讀：知民情 解民憂、暖民心實施方案

學校深入開展“知民情、解民憂、暖

民心”主題實踐活動

實施方案

庫車縣林基路小學漢語學校

201*年12月6日

學校深入開展“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐

活動實施方案

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步做好新形勢下群眾工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定，進一步增強干部服務意識、改進服務作風、提高服務效能、提升服務能力，切實加強自身建設，根據(jù)庫教黨發(fā)【201*】46號文件精神，結(jié)合學校實際，制定學校深入開展“知民情、解民憂、暖民心”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，實施方案如下：

一、指導思想及目標任務堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面落實黨的十七屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會精神，以“知民情、解民憂、暖民心”為宗旨，著力在“轉(zhuǎn)變服務方式、提升辦事效率、維護和諧穩(wěn)定、樹立良好形象”上下功夫。通過主題活動開展，切實為群眾辦一批實事、解一批難事、做一批好事、破解一批影響教育發(fā)展的難點問題、幫扶一批生活困難的弱勢群體，讓各族群眾更加真切地感受到黨和政府的關懷，架起于群“聯(lián)心橋”，為庫車縣教育事業(yè)做出積極貢獻。

二、活動方式和內(nèi)容

（一）深入調(diào)查研究。學校領導干部要廣泛進行調(diào)查研究，搜集各族群眾關注的熱點難點問題，對存在的主要矛盾和問題特別是信訪情況進行調(diào)查了解，做到心中有數(shù)，帶著問題、帶著解決問題的誠意深入一線開展主題實踐活動。

（二）開展走訪座談。學校領導干部要下一線了解情況、征求意見、解決問題，捕捉一線信息，掌握第一手資料。著重了解地區(qū)各項工作的部署和教育局、學校具體政策措施落實情況，查看是否符合本單位實際、是否真正得到落實、是否達到預期效果，查訪在執(zhí)行過程中還存在什么問題，群眾還有什么意見和建議，認真填寫“民情日記”，待主題實踐活動結(jié)束后及時反饋到教育局活動領導小組辦公室（教育局黨建辦公室）。

（三）參加課堂教學。學校領導干部每半月至少要安排一天的時間，走進課堂、走進教學工作現(xiàn)場，與教師們一起工作，積極主動地融入群眾，親身感受他們的辛苦和不易，深入了解他們在教學過程中遇到的實際困難，并積極幫助解決。

（四）接待來訪群眾。各校領導干部要安排一定時間接待群眾來訪，聽取群眾呼聲，了解群眾訴求，解決群眾問題，化解社會矛盾。對于群眾反映的重點問題親自督辦，并組織相關科室和人員具體承辦，確保群眾合理訴求能夠得到及時解決。

（五）宣傳政策精神。以現(xiàn)場交流、政策宣講、培訓講座等形式，開展與群眾的互動活動，深入宣傳黨的十七屆六中全會精神、自治區(qū)第八次黨代會精神、黨的惠民政策和民族宗教政策，積極為群眾答疑

解惑、解讀政策，帶領群眾凝心聚力、共謀發(fā)展。

（六）幫扶弱勢群體。結(jié)合城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶、扶貧幫困活動和黨員干部聯(lián)系點活動，副科級以上領導干部至少幫扶1戶以上的困難群眾家庭，及時關心幫扶對象在工作、生活等方面的情況和困難，在精神和物質(zhì)上給予扶助和支持。

（七）維護社會穩(wěn)定。各校領導干部要加強對口幫扶聯(lián)系點民族團結(jié)教育，抓好社會矛盾糾紛化解、社會治安綜合治理、基層黨組織建設以及基層精神文明建設，切實把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，更高層面推進和諧建設。

（八）大辦實事好事。農(nóng)村學校領導干部要圍繞農(nóng)牧民群眾衣食住行、生產(chǎn)生活等實事，根據(jù)學校職能出實招、辦實事、求實效。認真落實公開承諾事項，制定和實施為群眾辦實事計劃，全力辦好群眾關心的上學難等方面的實事項目，以辦實事工作的推進水平，檢驗黨員干部開展主題活動的成果，每名黨員干部至少要辦好事實事1件以上。

（九）撰寫調(diào)研報告。圍繞如何做好新形勢下教育工作、如何提升機關在解決民生問題的執(zhí)行能力、如何帶動和促進基層教育發(fā)展等重點，積極開展調(diào)研活動，形成調(diào)研報告，重點匯報群眾所想、所盼，反映熱點問題及解決辦法建議。調(diào)研報告要符合庫車縣教育發(fā)展實際、貼合基層工作實際，要具有針對性和可操作性。每名黨員干部至步撰寫1篇以上的心得體會，領導干部必須撰寫1篇以上調(diào)研報告上報教育局活動領導小組辦公室（教育局黨建辦公室）。

三、實施步驟

學校結(jié)合自身實際，找準開展主題活動的切入點和著力點，圍繞確定的目標任務，按以下時間步驟，扎實有序推進。

（一）動員部署階段(201*年12月初至201*年1月初)。召開學校深入開展“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動動員會，制定教育系統(tǒng)深入開展“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動實施方案，按照《實施方案》的安排，深化具體的實施細則，對活動作出進一步安排。

（二）扎實推進階段(201*年12月底至201*年6月)。單位結(jié)合實際，按照《實施方案》全面開展各具特色的爭創(chuàng)活動，有計劃、有步驟地持續(xù)扎實推進。具體分為三個環(huán)節(jié)：一是201*年12月底前，廣泛開展聽取、征求群眾的意見和建議、公開承諾活動。各單位要結(jié)合征求來的有關意見，分類梳理存在的突出問題，建立臺賬，確定深入開展“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動的具體著力點；組織黨員針對存在問題，提出開展主題活動的具體打算，撰寫公開承諾書，并采取適當形式向教職工、群眾和社會公布，接受監(jiān)督。二是201*年1月至201*年6月，扎實推進“知民情、解民憂、暖民心”

主題實踐活動。動員黨員并帶動全體干部職工開展各種形式的“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動，讓服務對象和人民群眾切實感受到主題活動帶來的積極變化。三是201*年4月至6月，認真組織點評評議和整改提高活動。開展群眾評議、黨員互評和領導點評。根據(jù)評議情況，進一步完善各單位實施方案和黨員個人計劃，提出整改措施，限定整改時限，落實整改責住，做好整改工作。要采取有力措施，切實解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題，讓群眾得到實惠，使爭創(chuàng)活動扎實有效推進。

（三）鞏固提高階段（201*年6月底前）。全面回顧開展“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動的情況，并進行系統(tǒng)總結(jié)，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、超越的具體措施，活動開展中行之有效的做法和經(jīng)驗，用制度的形式固定下來，在此基礎上，研究建立長效機制，推動主題實踐活動持久開展。

四、活動要求

學校要把開展“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動列入重要議事日程，精心組織、狠抓落實，確保取得實效。

（一）加強組織領導為了全面落實安排部署，采取切實有效措施，改進和加強工作，又要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，迅速掀起“知民情、解民憂、暖民心”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，推動活動扎實開展，確保活動不走過場、不流于形式，經(jīng)學校黨支部會議決定，特成立開展“知民情、解民憂、暖民心”活動領導小組。

組長：孫建軍（校長）．副組長：姬志濤（學校黨支部書記）成員：郭新華（副校長）

姬長新（教務主任）吳艷芳（政教主任）孫秀�。ü�會主席）馬文龍（總務主任）

馬小艷（少先大隊輔導員）

領導小組下設辦公室，由黨建辦主任馬曉山同志兼任。

這次活動的開展情況將與個人績效考核和評優(yōu)評先工作掛鉤，通過層層抓落實，切實把活動抓實、抓細、抓出成效。

（二）營造濃厚氛圍。要充分利用專題簡報、標語橫幅、墻報板報、宣傳展板、遠程教育頻道等形式，加強宣傳引導，在學校深入宣傳“知民情、解民憂、暖民心”活動，努力營造“知民情、解民憂、暖民心”的濃厚氛圍，促進活動深入扎實開展。

（三）解決突出問題。通過開展“知民情、解民憂、暖民心”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在“轉(zhuǎn)變服務方式，提升辦事效率、維護和諧穩(wěn)定、樹立良好形象”上下功夫。通過主題活動的開展，切實為群眾辦實事、

解難事、做好事。

（四）強化監(jiān)督指導。要建立指導督查制度和考核辦法，采取日常檢查和集中督查相結(jié)合的方式，及時了解“知民情、解民憂、暖民心”主題實踐活動進展情況，組織交流研討，總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，研究解決存在的突出問題，保證活動順利開展。領導小組要加強對開展“知民情、解民憂、暖民心”主題活動情況進行督查指導，經(jīng)常性聽取匯報、實地調(diào)研、給予點評，提出推進意見。

（五）注重工作實效。教育系統(tǒng)要從實際出發(fā)，堅持圍繞活動主題，圍繞本單位中心工作，把“知民情、解民憂、暖民心”創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深化作風建設、與加強機關自身建設等活動結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，精心謀劃，按照有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效的要求，緊扣活動主題，認真組織實施，做到有專人負責，有明確目標，有具體措施，有實際效果，形成整體效應，使爭創(chuàng)活動取得群眾看得見、摸得著、感受得到的實際成效。

庫車縣林基路小學漢語學校

201*年12月6日

友情提示：本文中關于《知民情 解民憂 暖民心總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，知民情 解民憂 暖民心總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《知民情 解民憂 暖民心總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/739569.html

• 上一篇：下馬塘人民調(diào)解進萬家化解矛盾在基層工作總結(jié)
• 下一篇：學院團委新媒體建設總結(jié)