演講比賽總結
“我愛我的家鄉(xiāng)”手抄報展覽及演講比賽總結
為豐富校園文化生活,提升我系同學綜合素質(zhì),促進我院學生創(chuàng)新能力、實踐活動能力廣泛深入地開展。在院團委“書香與文明相伴”活動進程中,我系“家鄉(xiāng)情”特產(chǎn)協(xié)會在老師和團總支學生會的全力支持下,與4月18日中午在一號教學樓前進行了為期三天的“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題的手抄報展覽及19日晚舉辦的演講比賽。此次活動已圓滿結束,現(xiàn)將各階段活動總結如下:一、活動籌備情況
我系各位老師對此活動高度重視,我系團總支書記溫科對此次活動的意義,任務和目標進行了強調(diào),并對工作提出了要求。協(xié)會在活動前期進行大量宣傳、組織、策劃,提升了我系同學創(chuàng)新實踐動手能力,特別提高了同學們的語言表達能力,達到預期效果。二、活動實施情況(一)手抄報展覽
在活動前期對參與同學認真強調(diào)、廣泛組織、積極動員,各參賽作品進行初步篩選,通過宣傳板、海報、文字材料等方式宣傳。采用大眾點評方式進行評選,最后經(jīng)過三天評選:一等獎:一名、二等獎:二名、三等獎:三名、優(yōu)秀導說:一名、最美家鄉(xiāng)獎:一名。(二)演講比賽
通過積極宣傳、廣泛深入、我系領導高度重視、層層選拔以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽,最終由十八名優(yōu)秀參賽選手晉級決賽。院團委書記及我系8名老師對此次比賽進行評委點評,最終獲得:一等獎:一名、二等獎:二名、三等獎:三名、優(yōu)秀獎若干。此次演講比賽精彩紛呈,亮點倍出,引起全院老師及學生的廣泛關注,使許多同學積極思考,躍躍欲試。三、所得成果及意義
19日晚院團委書記趙麗麗對此次演講比賽進行仔細認真評審,并提出中肯的意見和指導性建議,真正使比賽意義深入人心,使“我愛我的家鄉(xiāng)”主題活動落實到實處。通過舉辦此次活動,同學們廣泛參與,培養(yǎng)了同學們的實踐動手能力及專業(yè)技能,提升了同學們的語言表達能力及演講技巧,引導大學生樹立正確的人生觀及價值觀,有效的推動了我系精品特色課程的深入開展。四、比賽服務及不足之處與改進(一)比賽情況:1、手抄報展覽
(1)投票紙準備不充分,導致中途暫停投票。(2)個別值班人員不負責,導致作品有被風吹壞現(xiàn)象。2、演講比賽
(1)個別選手普通話不標準。
(2)誤將“演講”當做“朗誦”進行比賽。(3)個別選手背景音樂選材與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào)。(4)演講者缺乏節(jié)奏感,演講氣氛沉悶。(5)會場布置不充分,人員安排不到位(二)共同問題:
(1)前期準備不充分,缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)。(2)組織人員經(jīng)驗不足。(3)參賽選手準備時間欠缺。(三)改進之處
通過舉辦此次活動選手們都發(fā)揮出自己的水平,更加成熟自信,充分地展示了食品化工系學生的精神面貌和青春風采。相信通過我們的共同努力,我系活動將向著發(fā)展屆次化、項目運作化、比賽系統(tǒng)化的趨勢邁進。我們將以本次比賽為契機,不斷改進和完善不足之處,積極探索創(chuàng)新,把我系的各項活動推向更高的臺階。
“家鄉(xiāng)情”特產(chǎn)協(xié)會二0一二年四月二十二日
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講比賽總結
默認分類201*-11-2808:39:50閱讀1924評論3字號:大中小訂閱
一、活動時間:
201*年11月23日19:00~21:00
二、活動地點:文法樓A322三、活動基本內(nèi)容及流程:
這次演講比賽是由付海翔、陳義斌同學提出,由老隊員討論,最后經(jīng)謝芳、王玉、周亞芝、孔令圓策劃完成的。旨在鍛煉大家的演講能力,提高大家的口頭表達能力,應變力與抗壓力;給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺;為團隊成員提供一個相互了解、
認識的平臺,為了大家共同成長,為了增強團隊凝聚力。活動基本流程:參賽選手抽簽→演講比賽開始→介紹參加演講賽的評委→選手上臺演講…(插有才藝表演)→有獎知識競答→頒獎→評委綜合點評→演講比賽到此結束。
四、發(fā)現(xiàn)問題:
1、比賽的發(fā)起:沒有讓大家充分了解開展本次活動的首要原因,及對大家的益處,使
得大家對此次比賽的積極性不高;2、流程設置:提問環(huán)節(jié)在大家只講三分鐘的情況下很難實行,且由于大家的演講稿內(nèi)
容不夠充實,也喪失了提問的價值;3、安排方面:因本人未通知清楚、條件限制和大家學業(yè)過多導致大家沒有充分了解策劃內(nèi)容,及活動的具體設置,使得比賽過程中選手很少有人看計時員的時間提示牌,更不知
道比賽還設有提問環(huán)節(jié)(雖然后來這個環(huán)節(jié)看起來很多余)。4、通過這次活動,發(fā)現(xiàn)我們團隊的人積極性不高,對待工作不夠認真,也可以說沒有足夠的責任心;老隊員更是沒有了熱情,團隊成員不把組織紀律當回事兒,想報名就報名,想不來比賽就不來,(熟不知我們比賽過程和設置是和大家報名的人數(shù)來定的,所以我才會一而再,再而三地確定人數(shù),結果還是出了這樣的事,我深深地感到自責,是我的工作沒做好),這樣的對事態(tài)度無論是在校園還是以后到社會上工作都是非常不可取的,這樣會引起上司的不滿,因此我奉勸我們的隊員,要按規(guī)章制度辦事,凡事做到有頭有尾、有因有果、
切不可不了了之、置之不理。
五、收獲:
從個人角度來講,我自己還是收獲頗多的,我第一次參加與組織一次活動,寫了正規(guī)的策劃,以一個工作人員和策劃者的身份參與活動,我覺得這同單純的以選手身份參加有很大不同,自己會擔心比賽過程中出什么問題,會怕自己的策劃有什么漏洞。雖然這次比賽很不成功,且毛病很多,但是我很滿足了,因為這算是我的第一件作品,它讓我明白了只要肯努力,肯去學,肯用心,任何事都會迎刃而解。學習新事物不難,關鍵是你是不是真的有要去學,迫切想學會它的那顆心,那顆不會認輸?shù)男!只有迎難而上才會真正的進步!從團隊來講,我想我們每一個參加的人回去都有想自己的不足,拿自己和別人對比一下,自己缺少什么,哪方面做的不夠好,該怎么改進。雖然我讓大家把感想收獲發(fā)給我,只有兩個人發(fā)了,但我仍相信你們是沒有時間,而不是沒有收獲,那就太傷我們這些策劃者的心了。這次活動讓我們認識到,我們團隊還是存在很大問題,是團隊沒有吸引大家的活動讓
大家對團隊有積極性,這需要我們大家共同努力,一起找出原因,一起來解決。最后,我希望這次比賽中愿意參加沒參加成的、已經(jīng)參加的能夠保持現(xiàn)有的積極性,甚至更積極,喪失積極性的人能夠盡快找出原因,可以和自己較熟悉的隊員或是和張老師聊聊。我們創(chuàng)未來團隊拋開張老師那方面不說,我們自己要想辦法讓自己通參加它成長起來,因為我們團隊就是為了我們一同進步、一同成長、一同走向職業(yè)化才成立的,如果你報著一個可有可無的態(tài)度,那么對你個人來說是個煩心事,你要浪費時間參加活動,對我們團隊來說也是不好的。我希望大家可以把心里的話說出來,有什么問題可以直接提出,也可以和你
同組的信息員說,不想說發(fā)郵件也可以。
愿大家在這周的模擬面試有突出的表現(xiàn)!
“我的大學我做主”演講比賽活動總結
有句古話說的好“一天之計在于晨,一年之計在于春”。大學是一個激情四射,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉(zhuǎn)折點。站在全新的起跑線上,大家準備好揮灑青春的汗水,譜寫生命中最輝煌的樂章。而有一個明確且合理的大學規(guī)劃更是成功的第一步,為了更好地體現(xiàn)這一點,院社聯(lián)大學生就業(yè)指導協(xié)會聯(lián)合院學生會學習部在10月10日晚7.00到9.00特舉辦了“我的大學我做主”演講比賽,為大一新生提供了一個展現(xiàn)自我,飛揚夢想的平臺。
為保證本次活動的成功開展和順利進行,我部門所有成員積極配合籌措,比賽的前期準備工作包括了:1.活動負責人討論活動細節(jié),方案,完善活動流程。
2.在十一前將活動紅文發(fā)至大一各班,給參賽選手提供了充裕的準備時間。3.慎重邀請比賽的嘉賓,評委。
4.完成場地的借備,活動PPT的制作,獎品的購置等。
此次“我的大學我做主”演講比賽,大家踴躍參加,準備充分,演講內(nèi)容更是豐富多彩,演講風采是活力四射,比賽中,選手與觀眾互動連連,掌聲不斷,所有在場的人都能感受到大學生的激情與魅力,觀眾更是無一中途退場。此次比賽一共分為四個環(huán)節(jié):首先是選手演講;第二環(huán)節(jié)是嘉賓就各位選手的演講內(nèi)容、演講風采及現(xiàn)場觀眾反應等多方因素進行綜合打分;第三環(huán)節(jié)是現(xiàn)場觀眾投票;最后是根據(jù)嘉賓評分與觀眾的票數(shù)按7:3的比例角出優(yōu)勝者。
在此次活動的進行中,我們同時也遇到了時間緊迫,教室申請不及時,嘉賓臨時調(diào)換,活動現(xiàn)場人員流動頻繁,影響比賽氣氛等情況,這是我們在舉辦活動中由于經(jīng)驗不足而在今后的工作中需要進行彌補和改進的。對此,本次大賽的指導員給我們提供了寶貴的意見和經(jīng)驗,希望我們在今后的活動舉辦中能將一些細節(jié)做好,并提高活動的涉及面。
在此次大賽之后,我們協(xié)會也進行了后期宣傳。我們將優(yōu)秀的作品與校報社聯(lián)系,進行宣傳,好的作品更有望在校報上發(fā)表。
雖然在探索的道路上困難重重,但是我們大學生就業(yè)指導協(xié)會的各個成員相互支持,相互幫助,共同為此次大學生“我的大學我做主”演講比賽出謀劃策,貢獻力量。用我們的信念與激情感染身邊的每一個人,用我們的汗水和努力為大賽注入源源不斷的活力,使我們的大賽完美落幕,同時也為大一新生們提供了一個展示自我,憧憬未來的舞臺。我們會繼續(xù)努力,發(fā)展我們協(xié)會的精神:“激情成就夢想,勵志照亮人生。”
化院大學生就業(yè)指導協(xié)會
201*年10月12日
“祖國在我心中”演講比賽活動總結
整理記憶201*-07-0301:52:40閱讀310評論0字號:大中小訂閱
為了慶祝祖國六十周年華誕,謳歌祖國建國的偉大成就,讓同學們明白少年強則國家強的道理,增強民族責任感,提高同學們的愛國意識,激發(fā)廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,表達我們對祖國的熱愛之情,同時也為能選撥出一批優(yōu)秀選手參加校本部的演講比賽,為我院爭光。.為此在院領導批準并在廣大老師和同學們的支持下,團委學生會學習部于201*-10-20舉行了“祖國在我心中”演講比賽,并在院團委學生會的
大力支持與配合下于201*-11-3圓滿結束,現(xiàn)就此次演講比賽總結如下:
一、活動概況
本次活動主要是在全院同學中展開,參賽的選手主要來自我學院08,09屆選手.共有207名同學報名
參加了此次比賽.(一)活動概況和流程
1、籌備階段:召開全院學委會議,張貼海報,宣傳本次大賽,統(tǒng)計參賽人數(shù)。此次比賽報名選手較
多,比賽分為初賽、復賽,決賽三個階段。
2、初賽階段:分四個賽場進行,比賽在201*-10-20進行,評委由07、08屆院團委學生會部分人
員擔任。經(jīng)過2個多小時的艱苦的工作,最后選出了45位選手進入復賽。
3、復賽階段:于201*-10-23晚進行,評委由輔導員老師與團委學生會部分人員擔任。經(jīng)過2個多
小時的艱苦的工作,最后選出了14位選手進入決賽。
3、決賽階段:于201*-11-3在小禮堂進行,評委由校領導、輔導員老師及團委學生會部分人員擔任,比賽分上、下半場,之間穿插著有獎知識問答環(huán)節(jié),經(jīng)過一個多小時的緊張、有趣、豐富的比賽,14
名選手在臺上一次展現(xiàn)自己的風采。
(二)活動結果
一等獎:李穎秀(09經(jīng)管2班)
二等獎:陳思巧(09經(jīng)管2班)陳媚媚(09外語1班)三等獎:鄺淑蘭(08外語1班)陳曉敏(09外語3班)
張艷(09經(jīng)管4班)
優(yōu)秀獎:陳曼(09外語1班)房爭妍(09外語3班)童文霞(09經(jīng)管2班)劉艷婷(09經(jīng)管4班)曾美娟(08財務1班)馮凱蒸(08報關1班)賴燕珠(09外語2班)谷紅(09計算機2班)
最佳人氣獎:谷紅(09計算機2班)
二、活動成績
此次活動得到了廣大老師和院領導的高度重視和支持,選手們?yōu)檫@次演講比賽做了充分的準備,同時團委學生會學習部還召開我院學習委員的會議,為選手們的比賽順利進行做了充分鋪墊。此次比賽由我們學習部全力主辦,在團委學生會成員的幫助配合下,基本達到預期的效果,團委學生會的負責老師還親
自為選手們準備的情況和存在的問題進行解析。
在比賽中,我院選手都賽出自己的風格,展現(xiàn)出當代大學生的風特別對我院學生學習演講的興趣產(chǎn)生了廣泛的影響,使我院的選手對演講比賽有了更深的了解,并且增加了學生們的課外知識,給選手們提
供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,。同時也增加了學生們學習的積極性。
三、活動評價
1、比賽中,參賽選手都做到了臺下認真準備,臺上投注情感表達,充分展現(xiàn)了個人風采,讓自己在
比賽中得到了一次真正的語言能力上的鍛煉。2、學習部里所有的成員和學生會其他部門成員、主持人密切配合,認真負責地完成了本次活動;在此次比賽中,我們設定了嚴格的評分標準,確實做到了“公平、公正”的原則.每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出,馬上
公布.確實做到了“公開”的原則.活動收到了預期的效果。
3、盡管此次活動取得了一些成效,但還是因為經(jīng)驗不足和時間倉促而出現(xiàn)了一些問題。(1)因為舉辦此次活動的經(jīng)驗不足,對活動的準備工作不夠充分,在時間的安排方面比較緊湊。(2)因為參加此次活動最為積極的是09級的學生,,對進行演講比賽的方法不夠理解,導致演講比賽進行中有錯誤發(fā)生,也影響了選手的發(fā)揮。雖然在比賽前有提醒比賽時的注意事項但效果并不明顯.
(3)在復賽當中,由于選手的準備不足,很多選手都帶稿演講,沒有達到我們規(guī)定的脫稿演講的要
求;
(4)由于我們對復賽的宣傳力度不夠,很多同學不知道可以到現(xiàn)場觀賽,再加上復賽時間是安排在
周五,便出現(xiàn)了很少觀眾在比賽現(xiàn)場的情況;
(5)在復賽中由于工作安排的疏忽,比如中場休息時間沒有安排節(jié)目,比賽過程形式呆板,沒有吸
引力導致現(xiàn)場的觀眾都在中途退場。
(6)在演講比賽決賽在準備過程中,由于溝通欠佳,導致協(xié)助部門的通知與我們的準備工作不同步,給后期的工作帶來了很多不便.比如說比賽現(xiàn)場的布置由于人手不足,花費了大量時間才布置好。(7)決賽的活動計劃沒有與老師溝通,導致在當晚的活動流程與預期的發(fā)生了變化,也給當晚的工
作帶來了很多不便。決賽后面的領導總結這一環(huán)節(jié)安排得不合理,考慮不夠周到。
(8)各參賽選手的演講稿雖經(jīng)過了我們的審稿,但由于我們的水平有限,審稿后的效果并不明顯,
只是修改了一些容易發(fā)現(xiàn)的錯誤,忽略了其邏輯性及題目與內(nèi)容的一致性。
四、活動感想
這次比賽是我院第一個大型的學生演講活動,而且時間跨度也相對較長。經(jīng)過反思,我們覺得一下
幾點感觸頗多.
1、應該讓每一位愛好演講的同學都有一個學習相關知識的平臺,在當今社會具有優(yōu)秀的演講口才是適應現(xiàn)在社會發(fā)展的重要本能,也是作為新時代與世界接軌的重要基礎。高水準的演講,不僅在社交生活
和人們相互的攀談上取到了張顯一個有高品質(zhì)、高素質(zhì)人的第一標志。
在今后的工作中,我們會更加注重細節(jié),考慮問題也會更加周密細致,揚長避短,為提高全院的學習氣氛,營造一個更加良好的學習環(huán)境而努力!今年的比賽已經(jīng)結束,它留給我們成功的喜悅,也留下值得思考的遺憾。但是,我們的腳步已經(jīng)邁出,沒有什么能阻止我們前進的步伐,我們有理由相信,明年我
們會做得更好,更實!
廣州大學桂花崗紡織服裝學院
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