演講比賽總結(jié)
一機(jī)二中第二屆演講比賽總結(jié)
二零零九年六月二日到五日為慶祝建國60周年舉行第二屆演講比賽。不周之處:
1,會場問題及設(shè)備問題:鑒于人數(shù)及設(shè)備原因,所以比賽場地選于五樓中廳。但是由于突發(fā)原因?qū)е挛鍢侵袕d設(shè)備無法正常工作。導(dǎo)致比賽的第一天開賽較晚耽誤了一些時(shí)間。而且于最后一天因五樓中廳制度臨時(shí)變換場地從而導(dǎo)致部分選手評委到來不及時(shí)耽誤了一些時(shí)間。
建議:取得與音樂老師或者五樓設(shè)備室聯(lián)系方式。便于取得代替設(shè)備。或者利用廣播室實(shí)行單層播放。賽前加強(qiáng)宣傳力度爭取告知所有選手與評委。
2.賽場紀(jì)律問題:比賽時(shí)較上次紀(jì)律及演講效果有明顯提高。但是有些觀眾在本班同學(xué)演講完后退場影響一些選手的發(fā)揮并且導(dǎo)致評委打分不便。后來調(diào)來紀(jì)律部同學(xué)協(xié)助維持紀(jì)律,但由于方式問題對比賽有一定影響。但對部與部之間協(xié)調(diào)有較大磨合。
建議:比賽時(shí)劃分各班位置便于管理并可對賽場氣氛有利。并且設(shè)立精神文明獎。(評審大致包括衛(wèi)生,紀(jì)律,精神文明)
3.評分項(xiàng)目與評委評分表:因沒有打印充分的評委表導(dǎo)致評委打分不規(guī)范,選手對評選項(xiàng)目不夠了解。
建議:比賽前將比賽評分項(xiàng)目分發(fā)各班,并且將評分規(guī)則打于評委表題頭,甚至可以以單一項(xiàng)目評分后由組織者統(tǒng)一核分。借鑒之處:
1,以班級為單位不僅調(diào)動同學(xué)積極性而且很好加強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)力。
2,參賽次序是用姓的大寫字頭決定的,體現(xiàn)了公平性,總共有40余人報(bào)名,分為4天比賽,每天10個(gè)人,并告知選手他在哪一天參賽,這樣為同學(xué)們節(jié)省了時(shí)間,也使參賽次序井井有條,另外還設(shè)立了一條規(guī)則"決不允許選手以非正當(dāng)理由來調(diào)換自己的比賽次序",使混亂的改次序行為得到了有效的控制。
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講比賽總結(jié)
默認(rèn)分類201*-11-2808:39:50閱讀1924評論3字號:大中小訂閱
一、活動時(shí)間:
201*年11月23日19:00~21:00
二、活動地點(diǎn):文法樓A322三、活動基本內(nèi)容及流程:
這次演講比賽是由付海翔、陳義斌同學(xué)提出,由老隊(duì)員討論,最后經(jīng)謝芳、王玉、周亞芝、孔令圓策劃完成的。旨在鍛煉大家的演講能力,提高大家的口頭表達(dá)能力,應(yīng)變力與抗壓力;給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺;為團(tuán)隊(duì)成員提供一個(gè)相互了解、
認(rèn)識的平臺,為了大家共同成長,為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;顒踊玖鞒蹋簠①愡x手抽簽→演講比賽開始→介紹參加演講賽的評委→選手上臺演講…(插有才藝表演)→有獎知識競答→頒獎→評委綜合點(diǎn)評→演講比賽到此結(jié)束。
四、發(fā)現(xiàn)問題:
1、比賽的發(fā)起:沒有讓大家充分了解開展本次活動的首要原因,及對大家的益處,使
得大家對此次比賽的積極性不高;2、流程設(shè)置:提問環(huán)節(jié)在大家只講三分鐘的情況下很難實(shí)行,且由于大家的演講稿內(nèi)
容不夠充實(shí),也喪失了提問的價(jià)值;3、安排方面:因本人未通知清楚、條件限制和大家學(xué)業(yè)過多導(dǎo)致大家沒有充分了解策劃內(nèi)容,及活動的具體設(shè)置,使得比賽過程中選手很少有人看計(jì)時(shí)員的時(shí)間提示牌,更不知
道比賽還設(shè)有提問環(huán)節(jié)(雖然后來這個(gè)環(huán)節(jié)看起來很多余)。4、通過這次活動,發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的人積極性不高,對待工作不夠認(rèn)真,也可以說沒有足夠的責(zé)任心;老隊(duì)員更是沒有了熱情,團(tuán)隊(duì)成員不把組織紀(jì)律當(dāng)回事兒,想報(bào)名就報(bào)名,想不來比賽就不來,(熟不知我們比賽過程和設(shè)置是和大家報(bào)名的人數(shù)來定的,所以我才會一而再,再而三地確定人數(shù),結(jié)果還是出了這樣的事,我深深地感到自責(zé),是我的工作沒做好),這樣的對事態(tài)度無論是在校園還是以后到社會上工作都是非常不可取的,這樣會引起上司的不滿,因此我奉勸我們的隊(duì)員,要按規(guī)章制度辦事,凡事做到有頭有尾、有因有果、
切不可不了了之、置之不理。
五、收獲:
從個(gè)人角度來講,我自己還是收獲頗多的,我第一次參加與組織一次活動,寫了正規(guī)的策劃,以一個(gè)工作人員和策劃者的身份參與活動,我覺得這同單純的以選手身份參加有很大不同,自己會擔(dān)心比賽過程中出什么問題,會怕自己的策劃有什么漏洞。雖然這次比賽很不成功,且毛病很多,但是我很滿足了,因?yàn)檫@算是我的第一件作品,它讓我明白了只要肯努力,肯去學(xué),肯用心,任何事都會迎刃而解。學(xué)習(xí)新事物不難,關(guān)鍵是你是不是真的有要去學(xué),迫切想學(xué)會它的那顆心,那顆不會認(rèn)輸?shù)男!只有迎難而上才會真正的進(jìn)步!從團(tuán)隊(duì)來講,我想我們每一個(gè)參加的人回去都有想自己的不足,拿自己和別人對比一下,自己缺少什么,哪方面做的不夠好,該怎么改進(jìn)。雖然我讓大家把感想收獲發(fā)給我,只有兩個(gè)人發(fā)了,但我仍相信你們是沒有時(shí)間,而不是沒有收獲,那就太傷我們這些策劃者的心了。這次活動讓我們認(rèn)識到,我們團(tuán)隊(duì)還是存在很大問題,是團(tuán)隊(duì)沒有吸引大家的活動讓
大家對團(tuán)隊(duì)有積極性,這需要我們大家共同努力,一起找出原因,一起來解決。最后,我希望這次比賽中愿意參加沒參加成的、已經(jīng)參加的能夠保持現(xiàn)有的積極性,甚至更積極,喪失積極性的人能夠盡快找出原因,可以和自己較熟悉的隊(duì)員或是和張老師聊聊。我們創(chuàng)未來團(tuán)隊(duì)拋開張老師那方面不說,我們自己要想辦法讓自己通參加它成長起來,因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)就是為了我們一同進(jìn)步、一同成長、一同走向職業(yè)化才成立的,如果你報(bào)著一個(gè)可有可無的態(tài)度,那么對你個(gè)人來說是個(gè)煩心事,你要浪費(fèi)時(shí)間參加活動,對我們團(tuán)隊(duì)來說也是不好的。我希望大家可以把心里的話說出來,有什么問題可以直接提出,也可以和你
同組的信息員說,不想說發(fā)郵件也可以。
愿大家在這周的模擬面試有突出的表現(xiàn)!
“我的大學(xué)我做主”演講比賽活動總結(jié)
有句古話說的好“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。大學(xué)是一個(gè)激情四射,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。站在全新的起跑線上,大家準(zhǔn)備好揮灑青春的汗水,譜寫生命中最輝煌的樂章。而有一個(gè)明確且合理的大學(xué)規(guī)劃更是成功的第一步,為了更好地體現(xiàn)這一點(diǎn),院社聯(lián)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會聯(lián)合院學(xué)生會學(xué)習(xí)部在10月10日晚7.00到9.00特舉辦了“我的大學(xué)我做主”演講比賽,為大一新生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,飛揚(yáng)夢想的平臺。
為保證本次活動的成功開展和順利進(jìn)行,我部門所有成員積極配合籌措,比賽的前期準(zhǔn)備工作包括了:1.活動負(fù)責(zé)人討論活動細(xì)節(jié),方案,完善活動流程。
2.在十一前將活動紅文發(fā)至大一各班,給參賽選手提供了充裕的準(zhǔn)備時(shí)間。3.慎重邀請比賽的嘉賓,評委。
4.完成場地的借備,活動PPT的制作,獎品的購置等。
此次“我的大學(xué)我做主”演講比賽,大家踴躍參加,準(zhǔn)備充分,演講內(nèi)容更是豐富多彩,演講風(fēng)采是活力四射,比賽中,選手與觀眾互動連連,掌聲不斷,所有在場的人都能感受到大學(xué)生的激情與魅力,觀眾更是無一中途退場。此次比賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):首先是選手演講;第二環(huán)節(jié)是嘉賓就各位選手的演講內(nèi)容、演講風(fēng)采及現(xiàn)場觀眾反應(yīng)等多方因素進(jìn)行綜合打分;第三環(huán)節(jié)是現(xiàn)場觀眾投票;最后是根據(jù)嘉賓評分與觀眾的票數(shù)按7:3的比例角出優(yōu)勝者。
在此次活動的進(jìn)行中,我們同時(shí)也遇到了時(shí)間緊迫,教室申請不及時(shí),嘉賓臨時(shí)調(diào)換,活動現(xiàn)場人員流動頻繁,影響比賽氣氛等情況,這是我們在舉辦活動中由于經(jīng)驗(yàn)不足而在今后的工作中需要進(jìn)行彌補(bǔ)和改進(jìn)的。對此,本次大賽的指導(dǎo)員給我們提供了寶貴的意見和經(jīng)驗(yàn),希望我們在今后的活動舉辦中能將一些細(xì)節(jié)做好,并提高活動的涉及面。
在此次大賽之后,我們協(xié)會也進(jìn)行了后期宣傳。我們將優(yōu)秀的作品與校報(bào)社聯(lián)系,進(jìn)行宣傳,好的作品更有望在校報(bào)上發(fā)表。
雖然在探索的道路上困難重重,但是我們大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會的各個(gè)成員相互支持,相互幫助,共同為此次大學(xué)生“我的大學(xué)我做主”演講比賽出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。用我們的信念與激情感染身邊的每一個(gè)人,用我們的汗水和努力為大賽注入源源不斷的活力,使我們的大賽完美落幕,同時(shí)也為大一新生們提供了一個(gè)展示自我,憧憬未來的舞臺。我們會繼續(xù)努力,發(fā)展我們協(xié)會的精神:“激情成就夢想,勵志照亮人生!
化院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
201*年10月12日
“祖國在我心中”演講比賽活動總結(jié)
整理記憶201*-07-0301:52:40閱讀310評論0字號:大中小訂閱
為了慶祝祖國六十周年華誕,謳歌祖國建國的偉大成就,讓同學(xué)們明白少年強(qiáng)則國家強(qiáng)的道理,增強(qiáng)民族責(zé)任感,提高同學(xué)們的愛國意識,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,表達(dá)我們對祖國的熱愛之情,同時(shí)也為能選撥出一批優(yōu)秀選手參加校本部的演講比賽,為我院爭光。.為此在院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并在廣大老師和同學(xué)們的支持下,團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部于201*-10-20舉行了“祖國在我心中”演講比賽,并在院團(tuán)委學(xué)生會的
大力支持與配合下于201*-11-3圓滿結(jié)束,現(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下:
一、活動概況
本次活動主要是在全院同學(xué)中展開,參賽的選手主要來自我學(xué)院08,09屆選手.共有207名同學(xué)報(bào)名
參加了此次比賽.(一)活動概況和流程
1、籌備階段:召開全院學(xué)委會議,張貼海報(bào),宣傳本次大賽,統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)。此次比賽報(bào)名選手較
多,比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽三個(gè)階段。
2、初賽階段:分四個(gè)賽場進(jìn)行,比賽在201*-10-20進(jìn)行,評委由07、08屆院團(tuán)委學(xué)生會部分人
員擔(dān)任。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的艱苦的工作,最后選出了45位選手進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽階段:于201*-10-23晚進(jìn)行,評委由輔導(dǎo)員老師與團(tuán)委學(xué)生會部分人員擔(dān)任。經(jīng)過2個(gè)多
小時(shí)的艱苦的工作,最后選出了14位選手進(jìn)入決賽。
3、決賽階段:于201*-11-3在小禮堂進(jìn)行,評委由校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及團(tuán)委學(xué)生會部分人員擔(dān)任,比賽分上、下半場,之間穿插著有獎知識問答環(huán)節(jié),經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的緊張、有趣、豐富的比賽,14
名選手在臺上一次展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
(二)活動結(jié)果
一等獎:李穎秀(09經(jīng)管2班)
二等獎:陳思巧(09經(jīng)管2班)陳媚媚(09外語1班)三等獎:鄺淑蘭(08外語1班)陳曉敏(09外語3班)
張艷(09經(jīng)管4班)
優(yōu)秀獎:陳曼(09外語1班)房爭妍(09外語3班)童文霞(09經(jīng)管2班)劉艷婷(09經(jīng)管4班)曾美娟(08財(cái)務(wù)1班)馮凱蒸(08報(bào)關(guān)1班)賴燕珠(09外語2班)谷紅(09計(jì)算機(jī)2班)
最佳人氣獎:谷紅(09計(jì)算機(jī)2班)
二、活動成績
此次活動得到了廣大老師和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,選手們?yōu)檫@次演講比賽做了充分的準(zhǔn)備,同時(shí)團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部還召開我院學(xué)習(xí)委員的會議,為選手們的比賽順利進(jìn)行做了充分鋪墊。此次比賽由我們學(xué)習(xí)部全力主辦,在團(tuán)委學(xué)生會成員的幫助配合下,基本達(dá)到預(yù)期的效果,團(tuán)委學(xué)生會的負(fù)責(zé)老師還親
自為選手們準(zhǔn)備的情況和存在的問題進(jìn)行解析。
在比賽中,我院選手都賽出自己的風(fēng)格,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)特別對我院學(xué)生學(xué)習(xí)演講的興趣產(chǎn)生了廣泛的影響,使我院的選手對演講比賽有了更深的了解,并且增加了學(xué)生們的課外知識,給選手們提
供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,。同時(shí)也增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。
三、活動評價(jià)
1、比賽中,參賽選手都做到了臺下認(rèn)真準(zhǔn)備,臺上投注情感表達(dá),充分展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采,讓自己在
比賽中得到了一次真正的語言能力上的鍛煉。2、學(xué)習(xí)部里所有的成員和學(xué)生會其他部門成員、主持人密切配合,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了本次活動;在此次比賽中,我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)做到了“公平、公正”的原則.每個(gè)選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)出,馬上
公布.確實(shí)做到了“公開”的原則.活動收到了預(yù)期的效果。
3、盡管此次活動取得了一些成效,但還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足和時(shí)間倉促而出現(xiàn)了一些問題。(1)因?yàn)榕e辦此次活動的經(jīng)驗(yàn)不足,對活動的準(zhǔn)備工作不夠充分,在時(shí)間的安排方面比較緊湊。(2)因?yàn)閰⒓哟舜位顒幼顬榉e極的是09級的學(xué)生,,對進(jìn)行演講比賽的方法不夠理解,導(dǎo)致演講比賽進(jìn)行中有錯誤發(fā)生,也影響了選手的發(fā)揮。雖然在比賽前有提醒比賽時(shí)的注意事項(xiàng)但效果并不明顯.
(3)在復(fù)賽當(dāng)中,由于選手的準(zhǔn)備不足,很多選手都帶稿演講,沒有達(dá)到我們規(guī)定的脫稿演講的要
求;
(4)由于我們對復(fù)賽的宣傳力度不夠,很多同學(xué)不知道可以到現(xiàn)場觀賽,再加上復(fù)賽時(shí)間是安排在
周五,便出現(xiàn)了很少觀眾在比賽現(xiàn)場的情況;
(5)在復(fù)賽中由于工作安排的疏忽,比如中場休息時(shí)間沒有安排節(jié)目,比賽過程形式呆板,沒有吸
引力導(dǎo)致現(xiàn)場的觀眾都在中途退場。
(6)在演講比賽決賽在準(zhǔn)備過程中,由于溝通欠佳,導(dǎo)致協(xié)助部門的通知與我們的準(zhǔn)備工作不同步,給后期的工作帶來了很多不便.比如說比賽現(xiàn)場的布置由于人手不足,花費(fèi)了大量時(shí)間才布置好。(7)決賽的活動計(jì)劃沒有與老師溝通,導(dǎo)致在當(dāng)晚的活動流程與預(yù)期的發(fā)生了變化,也給當(dāng)晚的工
作帶來了很多不便。決賽后面的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)這一環(huán)節(jié)安排得不合理,考慮不夠周到。
(8)各參賽選手的演講稿雖經(jīng)過了我們的審稿,但由于我們的水平有限,審稿后的效果并不明顯,
只是修改了一些容易發(fā)現(xiàn)的錯誤,忽略了其邏輯性及題目與內(nèi)容的一致性。
四、活動感想
這次比賽是我院第一個(gè)大型的學(xué)生演講活動,而且時(shí)間跨度也相對較長。經(jīng)過反思,我們覺得一下
幾點(diǎn)感觸頗多.
1、應(yīng)該讓每一位愛好演講的同學(xué)都有一個(gè)學(xué)習(xí)相關(guān)知識的平臺,在當(dāng)今社會具有優(yōu)秀的演講口才是適應(yīng)現(xiàn)在社會發(fā)展的重要本能,也是作為新時(shí)代與世界接軌的重要基礎(chǔ)。高水準(zhǔn)的演講,不僅在社交生活
和人們相互的攀談上取到了張顯一個(gè)有高品質(zhì)、高素質(zhì)人的第一標(biāo)志。
在今后的工作中,我們會更加注重細(xì)節(jié),考慮問題也會更加周密細(xì)致,揚(yáng)長避短,為提高全院的學(xué)習(xí)氣氛,營造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!今年的比賽已經(jīng)結(jié)束,它留給我們成功的喜悅,也留下值得思考的遺憾。但是,我們的腳步已經(jīng)邁出,沒有什么能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們有理由相信,明年我
們會做得更好,更實(shí)!
廣州大學(xué)桂花崗紡織服裝學(xué)院
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