世界環(huán)境日總結(jié)

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“減少污染，行動(dòng)起來(lái)”，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色班級(jí)”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重教育效果。

1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動(dòng)起來(lái)�！�

2、利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展“我們愛(ài)節(jié)約”主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

3、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”活動(dòng)也是我校團(tuán)委組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)團(tuán)支部推薦3名“環(huán)保志愿者”組成“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”、“護(hù)綠小分隊(duì)”，參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保手抄報(bào)以及環(huán)保漫畫。

5、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"，讓學(xué)生們把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過(guò)家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，動(dòng)員家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們?nèi)f勝的天更藍(lán)、地更綠、水更清！

東坡區(qū)萬(wàn)勝高級(jí)中學(xué)校201*年6月15日

擴(kuò)展閱讀：世界環(huán)境日工作總結(jié)

自懷鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

工作總結(jié)

今年6月5日，是第41世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境,是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。根據(jù)上級(jí)文件《關(guān)于開(kāi)展“六五”世界環(huán)境日宣傳的通知》,為配合我縣做好今年六五世界環(huán)境日和“雙創(chuàng)”等活動(dòng)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高我鎮(zhèn)創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),我鎮(zhèn)積極開(kāi)展了一列環(huán)保宣傳活動(dòng),緊緊圍繞“生態(tài)自懷你我同創(chuàng)，和諧生活人人共享”的主題,組織開(kāi)展了系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的“6.5”宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，嚴(yán)格要求全鎮(zhèn)居民高度重視“6.5”宣傳活動(dòng)，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：

營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我鎮(zhèn)利用發(fā)放宣傳手冊(cè)、宣傳欄、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳使很多居民知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在自懷居民的腦海和心田�！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園”的倡議。利用趕集，人多開(kāi)展形式多樣的宣傳,以講節(jié)約小故事節(jié)能小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源限制使用塑料購(gòu)物袋等。樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀,宣傳環(huán)保知識(shí),通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化,如地球變暖、臭氧層破壞、資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起對(duì)環(huán)境的重視。從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí),宣傳不適用一次性用品,不亂丟廢舊電池。

三、取得了階段性成果：1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。

在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)居民從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。

2、環(huán)境行為到位。

通過(guò)環(huán)境教育，使廣大居民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期行為，只有每個(gè)人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)居民參與鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境活動(dòng)，用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。進(jìn)行垃圾分類，從而對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。

通過(guò)全鎮(zhèn)人民的共同努力，目前我們已做到了"環(huán)境教育在社區(qū)，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)"。在自懷中心校，關(guān)口坪小學(xué)，老師指引教導(dǎo)孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)衛(wèi)生。因?yàn)楹⒆蛹仁?綠色教育"的受教育者，也是向成人進(jìn)行"綠色教育"的"小老師"，很多孩子回家成了建設(shè)"綠色家庭"的生力軍。我們完全可以通過(guò)一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)。四、存在的不足與明年打算

“6.5”宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)為提高自懷鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，我鎮(zhèn)要借這次宣傳活動(dòng)的東風(fēng)，始終以“鞏固成果，超前預(yù)防”作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高我鎮(zhèn)居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)不斷努力。

自懷鎮(zhèn)人民政府

201*年6月6日

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