桃花山鎮(zhèn)中學規(guī)范辦學行為總結(jié)

桃花山鎮(zhèn)中學規(guī)范辦學行為

工作總結(jié)

為全面貫徹落實各級教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學行為要求，從根本上杜絕學校的違規(guī)行為，切實減輕中小學生課業(yè)負擔工作，著力健全和完善深入實施素質(zhì)教育的長效機制，努力辦好人民滿意的教育。結(jié)合市教育局提出的“進一步規(guī)范辦學行為”有關(guān)精神，我校切實強化有力措施，充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義，使之成為學校全體教師的共識，以此促進學校工作規(guī)范和諧發(fā)展。

一、引導(dǎo)教師充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義

規(guī)范辦學行為工作，是一項長期的系統(tǒng)化的工程，需要學校上下團結(jié)一致。只要做到職責明確、制度健全、措施得力、監(jiān)督獎懲到位，學校工作就一定會朝著規(guī)范、和諧的軌道上發(fā)展。

學校多次在各類會議上組織教師認真學習有關(guān)文件精神，引導(dǎo)教師深化對規(guī)范辦學行為重要意義的理解，從而達成共識。

我們讓全體教師知道：首先，規(guī)范辦學行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實需要；其次，規(guī)范辦學行為，是學校堅持依法辦校、從嚴治教的內(nèi)在要求；第三，進一步規(guī)范辦學行為是將學校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學校的辦學水平、辦學質(zhì)量和辦學品位的迫切需求；第四，規(guī)范辦學行為，是學校加強校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求。

二、嚴格執(zhí)行國家課程計劃按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。在日常教學中,教導(dǎo)處定期抽查各個班級的課程實施情況，要求教師嚴格按課程標準要求進行教學，把握教學進度，不得隨意提高或降低教學難度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學，不隨意調(diào)課和擠占術(shù)科教學時間，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。教師有事一律由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課，任課教師不得私底下對調(diào)。

三、控制學生在校教學活動時間，減輕學生學業(yè)負擔

學校規(guī)定統(tǒng)一的作息時間，嚴格控制學生在校學習活動時間。為保證學生體育大課間活動時間，學校要求教師保證學生每天有1小時的體育活動及課外拓展活動時間。學校還利用家校聯(lián)系渠道和家長學校授課，要求家長確保學生每日有9小時左右的充足睡眠時間。

從學生減負角度出發(fā)我們還嚴格控制學生作業(yè)量，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學習。每天有值日教師巡視檢查，直接與教師的績效相掛鉤。

四、堅決杜絕教師搞有償家教

學校多次在會議上帶領(lǐng)教師學習上級文件精神，告誡教師禁止任何性質(zhì)的有償家教，在責任書上重點突出了這點。教師們紛紛表示支持并堅決抵制有償家教。暑期，學校還安排專人對部分教師進行督查，防止教師私下進行有償家教，違者一律嚴肅處理。暑期，學校還以工會牽頭，組織相關(guān)人員進行巡視，檢查教師中有無家教現(xiàn)象發(fā)生。五、規(guī)范教育收費程序與標準

我校嚴格執(zhí)行教育收費標準并公示，規(guī)范收費程序，堅決不亂收費、多收費、變相收費、搭車收費，嚴控各種教輔資料征訂，杜絕外來人員來校推銷教輔資料，嚴禁教師以提高教學質(zhì)量為由向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料或其它學習用品。一旦發(fā)現(xiàn)有違反教師師德的現(xiàn)象，學校將根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)文件精神處理。

嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。

七、規(guī)范招生

每學年新生入學時,堅持就近免試入學原則，確保本學區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育。在編班時進行合理搭配，在師資編配上力求均衡，平行班之間從不存在快班和慢班之分，保證學生接受公平教育的權(quán)利。

規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革一項長期而又艱巨的任務(wù)。我們將嚴格遵守國家法律法規(guī)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下扎實工作，堅定不移地實施素質(zhì)教育，規(guī)范學校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學行為，形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學行為的各項要求落到實處，全面促進中小學生生動、活潑、和諧的發(fā)展。

桃花山鎮(zhèn)中學201*年12月7日

擴展閱讀：杏山辦學行為督查方案

杏山完小規(guī)范辦學行為督查實施方案

為貫徹落實“寧陽縣教育局關(guān)于對《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》[201*]6號文件精神”貫徹落實情況進行督查的實施方案，我校于201*年1月28日上午召開了全體領(lǐng)導(dǎo)班子會議，深入學習了縣教育局和基教科下發(fā)的文件，在學習的基礎(chǔ)上進行討論，結(jié)合本單位實際，制定了本校規(guī)范辦學行為督查實施方案。一、指導(dǎo)思想

旨在全面提升學校的整體形象和辦學質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，制止和糾正違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，全面規(guī)范教育教學管理工作，全面實施素質(zhì)教育，加強教育行風建設(shè)，樹立教育的良好形象。二、工作目標

從落實科學發(fā)展觀、辦好人民滿意教育的高度，以對學生負責、對事業(yè)負責、對未來負責的精神，把思想和行動迅速統(tǒng)一到國家和省市的要求上來，進一步增強責任感和緊迫感，采取切實有效措施，把這項工作抓緊抓好，抓出成效。要堅決貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家和省、縣關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定，以治理學生過重的課業(yè)負擔為突破口，集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強烈的突出問題，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學秩序，確保學生課業(yè)負擔明顯下降，不規(guī)范辦學行為明顯減少，學校管理水平明顯提高。三、工作重點1．嚴禁增加學生在校集中教學活動時間。每天在校集中學習時間不超過6小時。學校作息時間表上墻，接受學生家長及社會監(jiān)督。

2．嚴禁家庭作業(yè)超量。小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，學生每天在校體育活動時間不得少于1小時；保證學生每天睡眠時間不少于10小時。

3．嚴禁節(jié)假日補課。嚴禁組織任何年級學生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。

4．嚴禁隨意增減課程、課時。按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度，不組織學生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當競爭。學校接受社會監(jiān)督。

5．嚴禁增加考試次數(shù)。規(guī)范考試科目，從嚴控制考試次數(shù)。6．規(guī)范學籍管理，實行學籍檔案與招生錄取工作的完全對接。7．不舉辦各種形式的重點班和實驗班，不以舉辦此類班級為名進行收費。

8．嚴禁違規(guī)舉辦競賽活動或培訓班。未經(jīng)省、市、縣教育行政部門批準，不舉辦學科類競賽活動或以競賽名義舉辦培訓班。不將校舍、場地租借給社會辦學機構(gòu)辦學，不以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補習班。

9．嚴禁在職教師有償家教。在職教師不從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動員、介紹或強制學生參加有償家教，禁止教師到社會辦學機構(gòu)兼課。四、實施步驟和主要措施

(一)、第一階段：宣傳發(fā)動，制定方案

1、召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子會議，深入學習寧陽縣教育局關(guān)于對《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》[201*]6號文件精神”貫徹落實情況進行督查的實施方案，把文件的主要精神、落實工作的措施予以公示，備每一位教師學習查看。

2、擴大宣傳范圍，把寧陽縣教育局關(guān)于對《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》[201*]6號文件精神”貫徹落實情況進行督查的實施方案精神在全鎮(zhèn)教師會、全校師生大力宣傳，接受社會監(jiān)督。

3、寒假前學校和各教師簽訂責任書，規(guī)范教師行為。切實加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。鼓勵教師利用課余時間免費為學生補缺補差，嚴禁教師對學生進行有償家教、有償補課。嚴禁教師以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學生補課。

4、學校制定實施方案，成立杏山完小規(guī)范辦學行為領(lǐng)導(dǎo)小組。杏山完小規(guī)范辦學行為領(lǐng)導(dǎo)小組組長：韓振

成員：郗昌偉王慶平陳建民張巖巖(二)、第二階段：自查自糾，集中整改

1、開展自查自糾活動。在201*年1月28日至2月24日期間結(jié)合學校實際，對照教師行為規(guī)范，針對辦學行為中存在的問題，自查后糾正問題。

2、根據(jù)措施，集中整治。根據(jù)校情，對存在的問題集中整治，力爭在短期內(nèi)取得初步成效。

（三）、第三階段：根據(jù)問題全面開展學校整治活動

1、學校將公布舉報電話、信箱和電子郵箱等，公布學校的課程表和作息時間表等，主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督。

2、切實加強教師隊伍建設(shè)。強化教師隊伍管理和培訓，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學水平，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學行為、實施素質(zhì)教育中的主體作用。要建立和完善教師激勵約束機制，加強教師培訓，要關(guān)注學生的成長，不僅要關(guān)注學生成才、更要關(guān)注學生成人，不斷提高素質(zhì)教育的實施水平。

3、促進學生健康全面成長。認真落實育人為本、德育為先的方針，深入推進未成年人思想道德建設(shè)和社會主義核心價值體系教育，重視愛國主義、民族精神、社會責任、公民道德基礎(chǔ)和心理健康教育，引導(dǎo)學生形成健全的人格和良好的道德品質(zhì)。讓學生在學習、生活、實踐中，學會做人、學會求知、學會審美、學會創(chuàng)造，全面發(fā)展。4、完善評價制度。

堅決貫徹上文件精神，完善評價考試制度，改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一評價方式，著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，加強對學生綜合能力和潛在素質(zhì)的考查，建立有利于促進學生素質(zhì)全面發(fā)展、促進教師不斷提高和促進課程發(fā)展的評價體系。5、減輕學生課業(yè)負擔。

嚴格按照教學規(guī)范要求和有關(guān)規(guī)定布置課外作業(yè)，嚴格控制作業(yè)總量，為學生的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，減輕學生心理壓力，樹立學生自信心，促進學生的充分發(fā)展，嚴禁教師體罰學生的行為。6、營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。

積極構(gòu)建學校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系。進一步凈化社會文化環(huán)境，大力整治中小學校園周邊環(huán)境。注重優(yōu)化家庭教育，正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學的方法教育和管理孩子。加強學校日常管理和安全工作，建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和應(yīng)急機制，切實落實各項安全防范措施，及時消除各種安全隱患。

7、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴肅處理，追究責任。（四）、第四階段：總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果1、總結(jié)檢查工作，吸取經(jīng)驗教訓。

2、建立長效機制，健全制度，鞏固成果。形成材料上報葛石鎮(zhèn)教辦辦公室。

葛石鎮(zhèn)杏山完全小學

201*年1月28日

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