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貝林中心學(xué)校201*年六史教育實(shí)施方案

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貝林中心學(xué)校201*年六史教育實(shí)施方案

貝林中心學(xué)校201*年六史教育實(shí)施方案

根據(jù)博樂市教育局相關(guān)文件要求,為進(jìn)一步貫徹上級文件精神,落實(shí)好我校201*年六史教育工作,保證學(xué)習(xí)效果,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校六史教育工作實(shí)施方案。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安宣傳教育提綱2、中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)習(xí)問答3、四個(gè)認(rèn)同教育讀本4、新疆“三史”簡明讀本二、學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)方式1、學(xué)習(xí)時(shí)間:

201*年5月4日至201*年7月4日共60天,本次學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)內(nèi)容嵌入在周三政治學(xué)習(xí)中,分散學(xué)習(xí)由各教研組自行組織學(xué)習(xí)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動(dòng)有序有效開展,學(xué)校成立假期政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體情況如下:

組長:王建華副組長:才次克

成員:鄧永民丁雪麗荀照祥張秀芬四、注意事項(xiàng)和要求1、學(xué)校按照要求,結(jié)合本點(diǎn)實(shí)際制定具體方案,嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律,明確責(zé)任分工,善始善終地抓好落實(shí)。要制定嚴(yán)格的考勤制度和措施,對集中學(xué)習(xí)期間的出勤情況認(rèn)真記錄,對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查,并納入教職工年中考核之中。2、要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好辦公用品和學(xué)習(xí)材料,整理布置好學(xué)習(xí)場所,保證衛(wèi)生整潔。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要整理好教師考勤表、教師學(xué)習(xí)筆記等有關(guān)材料,歸檔備案,為迎接市局檢查做好準(zhǔn)備。4、學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,每位教師撰寫201*字的心得體會(huì)。五、貝林哈日莫墩中心學(xué)校假期政治學(xué)習(xí)安排表時(shí)間201*年5月4日學(xué)習(xí)內(nèi)容貝林中心學(xué)校六史教育活動(dòng)主持人王建華會(huì)議地點(diǎn)會(huì)議室動(dòng)員大會(huì)推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治王建華久安宣傳教育提綱推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治王建華久安宣傳教育提綱中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)王建華習(xí)問答中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)王建華習(xí)問答四個(gè)認(rèn)同教育讀本王建華會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室201*年5月11日201*年5月18日201*年5月25日201*年6月2日201*年6月9日201*年6月16日201*年6月23日201*年6月30日201*年7月4日四個(gè)認(rèn)同教育讀本新疆“三史”簡明讀本新疆“三史”簡明讀本王建華王建華王建華會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室貝林學(xué)校六史教育工作總結(jié)王建華

貝林哈日莫墩中心學(xué)校201*年5月4日

擴(kuò)展閱讀:六史教育信息

貝林中心學(xué)校開展“六史”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,博樂市貝林中心學(xué)校結(jié)合“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng),于近日開展了為期兩個(gè)月的黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史(簡稱六史)的教育活動(dòng)。為確;顒(dòng)取得實(shí)效,貝林中心學(xué)校及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議,對開展“六史”教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署,制定方案,細(xì)化責(zé)任分解。

學(xué)校希望通過學(xué)習(xí)教育,能夠使全體師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,努力唱好共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律;能夠使全體老師和學(xué)生,了解和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的歷史,以及新疆的“三史”,能夠更好的激發(fā)學(xué)生和老師熱愛祖國,建設(shè)美好家園的那種情感,最終通過這項(xiàng)活動(dòng)使“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”活動(dòng)得到進(jìn)一步深化。

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