非現(xiàn)役文職人員在部隊院校的發(fā)展

淺析非現(xiàn)役文職人員在部隊院校的發(fā)展

摘要：近幾年來，軍事院校中非現(xiàn)役文職教員在其所占的比例越來越大，非現(xiàn)役教員和大多數(shù)其他地方的青年教員一樣，都有著當代青年所共有的特點和優(yōu)點。但由于非現(xiàn)役教員的身份和現(xiàn)役軍人有著根本的區(qū)別，導致一系列的待遇也有著很大的差異，由于他們在軍事院校的工作崗位不同，所以他們和其他的現(xiàn)役青年教員有著不同的思想和獨特的教學方法以及心理狀態(tài)的差異。關鍵詞：非現(xiàn)役文職；心理特點；建議措施

我軍編制體制調整改革后，為了滿足軍隊的新的建設形勢，彌補和改善我軍干部隊伍素質結構和軍隊整體文化知識結構，減少軍隊總人數(shù)和現(xiàn)役軍官數(shù)量，建設一支適應信息化條件下的高技術戰(zhàn)爭的現(xiàn)代化軍隊，201*年6月國務院和中央軍委頒布了《中國人民解放軍文職人員條例》。隨著《中國人民解放軍文職人員條例》的深入貫徹，201*年正式開始聘用部分文職人員進入工作崗位，實行契約化管理。

一、軍事院校中非現(xiàn)役文職教員現(xiàn)狀

非現(xiàn)役文職教員是指按照軍隊規(guī)定的編制聘用到軍隊院校工作，履行現(xiàn)役文職教員崗位和相應職責的非現(xiàn)役文職人員，是新形勢下我軍充分利用社會人力資源調整改革體制編制和干部人事制度改革的產物。隨著院校編制體制的調整，學科門類和專業(yè)分工的細化，非現(xiàn)役文職教員將逐步在教學、科研等方面成軍隊院校建設中一支不可或缺的力量。我院從201*年以來已連續(xù)7年聘用非現(xiàn)役文職人員，其中有一半是非現(xiàn)役文職教員，對于每一批非現(xiàn)役文職教員，針對專業(yè)特點，我院都組織了軍政訓練，并且集中組織了為期一個月的崗前培訓。大部分的人員能很快適應部隊的生活和工作。幾年來，非現(xiàn)役文職教員在各自的編制崗位上履行著”準軍人”的職責，并作出了突出的成績，目前我院已有多名非現(xiàn)役文職教員在教學比武中獲獎，還有2人獲得三等功，在學院各項表彰中經常可以聽到非現(xiàn)役文職教員的名字。

二、非現(xiàn)役文職教員存在的問題--以我院為例

隨著學院編制體制的調整，許多非現(xiàn)役文職人員從教員崗位調到其他崗位，比如調到研究中心、模擬中心、科研部、教務處等。在以現(xiàn)役軍人為主的部隊，部分同志對文職教員”另眼相看”，甚至把文職人員等同于職工或臨時工，這些另類的眼光使文職人員產生了自卑感、邊緣感和臨時感，影響了工作的積極性。

政策上軍地銜接不夠。非現(xiàn)役文職人員的養(yǎng)老保險、職稱評定等有關政策在軍地銜接上存在很多問題，是的非現(xiàn)役文職人員既不能享受現(xiàn)役軍人的一些政策也不能像地方事業(yè)編制那樣有教明顯的政策保護，這是的非現(xiàn)役文職人員處于一種非常尷尬的地位。《中國人民解放軍文職人員條例》第三十六條聘用單位可以根據(jù)本單位條件，在聘用期間向住房卻有困難的文職人員出租集體宿舍或者個人宿舍。這一條款對于一些單位來說實施起來可能存在困難，這樣也在難免出現(xiàn)現(xiàn)有住房緊缺的情況，要力所能及的解決這

擴展閱讀：軍隊院校非現(xiàn)役文職人員參加體育健身活動現(xiàn)狀研究

軍隊院校非現(xiàn)役文職人員參加體育健身活動的現(xiàn)狀研究

摘要：非現(xiàn)役文職人員是我國軍隊體制改革中出現(xiàn)的新事物，是軍隊現(xiàn)代化建設的重要力量。與現(xiàn)役軍人不同，由于缺乏系統(tǒng)的體能訓練，非現(xiàn)役文職人員的身體健康狀況普遍不佳。以軍隊院校非現(xiàn)役文職人員為考察對象，以參加體育健身活動這個角度作為切入點，調查并分析了導致軍隊非現(xiàn)役文職人員身體健康狀況欠佳的原因，在此基礎上有針對性地進行思考并給出了相應的對策，指出建立一套適合非現(xiàn)役文職人員的體育健身制度是目前提高他們身體健康指標最直接有效的措施。

關鍵詞：軍隊院校非現(xiàn)役文職人員健身活動運動項目中圖分類號：g80-32文獻標識碼：a文章編號：1672-1578（201*)08-0047-03

在科學技術飛速發(fā)展的今天，人才已經成為社會上最重要的戰(zhàn)略資源。為了快速、高效地推進我國的軍隊現(xiàn)代化建設，有必要充分吸納社會人才為軍隊建設服務。201*年8月1日，《中國人民解放軍文職人員條例》正式頒布實施，其中明確規(guī)定，在教學、科研等專業(yè)技術崗位可以聘用文職人員[1]。據(jù)此軍隊從

201*年開始從社會上聘用部分文職人員，實行契約化管理[2]。文職人員指聘用到軍隊編制崗位工作，履行同類崗位現(xiàn)役軍官和文職干部職責的非現(xiàn)役人員。而對于取得規(guī)定資格和獲得相應職務被聘用到軍隊院校教學崗位上的文職人員，可稱之為非現(xiàn)役文職教員[3]。近年來，在教學崗位的基礎上，軍隊院校非現(xiàn)役文職人員的工作范圍還擴大至后勤、教學保障等崗位，而且軍隊院校中非現(xiàn)役文職人員的比例未來將會繼續(xù)呈上升態(tài)勢。

文職人員制度實施幾年來，非現(xiàn)役文職人員為軍隊建設作出了重要貢獻，但是在對非現(xiàn)役文職人員的管理、培訓和保障等方面仍然存在著許多問題，相關體系的建立和完善尚需時日。對于軍隊現(xiàn)役軍官和文職干部，由于他們在入伍時經過了嚴格的篩選，自身身體素質較強，而且平時需要參加各種形式的體能訓練和達標考核，因此身體健康狀況普遍令人滿意。而非現(xiàn)役文職人員屬于外聘人才，不適合采取統(tǒng)一的正規(guī)化體能訓練，而且軍隊日常實施軍事化管理，缺乏社會上的各種體育娛樂和休閑氛圍，因此即使與地方技術人員相比，非現(xiàn)役文職人員的身體健康狀況也處于劣勢。如何提高非現(xiàn)役文職人員的身體健康水平，使得他們更好地為軍隊建設服務，已經成為我們需要高度重視和認真思索的一個重要課題�；�于上述認識，本文選擇非現(xiàn)役文職人員中的一個典型的群體，軍隊院校非現(xiàn)役文職人員作為研究對象，對他們參加體育健身活動情況進行了有針對性的研究，對全軍的9所軍事院校中的部分非現(xiàn)役文職人員進行了抽樣調查。1研究對象與方法1.1研究對象

選取了湖南省、江蘇省以及湖北省境內的國防科學技術大學、南京政治學院、海軍工程大學、軍事經濟學院等9所軍事院校的部分非現(xiàn)役文職人員作為調查對象。

友情提示：本文中關于《非現(xiàn)役文職人員在部隊院校的發(fā)展》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，非現(xiàn)役文職人員在部隊院校的發(fā)展：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《非現(xiàn)役文職人員在部隊院校的發(fā)展》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/738848.html

• 上一篇：大英縣201*年農村改廁項目工作進展情況匯報1
• 下一篇：XX市201*年消防工作情況匯報