學(xué)習(xí)《中華人民共和國擔(dān)保法》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《中華人民共和國擔(dān)保法》心得體會(huì)

中國共產(chǎn)黨的第十四次全國代表大會(huì)提出了建立有中國特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的宏偉藍(lán)圖。經(jīng)濟(jì)體制的變革引起了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的深刻變化。作為債權(quán)主要表現(xiàn)形式的商品流通與資金融通等兩大領(lǐng)域成為發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)、確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)鍵。社會(huì)主義的法制建設(shè)也應(yīng)以保障這兩大領(lǐng)域中交易安全、快捷的實(shí)現(xiàn)為根本目標(biāo)。由于長期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，我國的商品流通與資金融通很不發(fā)達(dá)，在這兩大領(lǐng)域活動(dòng)的各類主體基本上不承擔(dān)任何法律意義上的責(zé)任。然而社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與發(fā)展使得企業(yè)、公司、銀行等主體在其獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)、法律地位日益確立的同時(shí)，也增加了他們的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，明確了他們民事責(zé)任。

擔(dān)保指的就是債的擔(dān)保，債的擔(dān)保或日債的擔(dān)保方式可以從兩個(gè)角度理解：從債權(quán)來看，是為了確保債權(quán)的順利實(shí)現(xiàn)，從債務(wù)來看，是為了督促債務(wù)人自覺履行債務(wù)。因此，有時(shí)也稱之為債權(quán)擔(dān)保或者債務(wù)擔(dān)保，實(shí)際上都是指擔(dān)保債的履行，即按照法律規(guī)定或當(dāng)事人的約定，債的雙方當(dāng)事人采取一定措施推動(dòng)債的目的的實(shí)現(xiàn)。在人們的觀念上，擔(dān)保這個(gè)詞還是比較好理解的，一般人們都會(huì)認(rèn)為，這是給債權(quán)人的一種補(bǔ)充安全，增加債權(quán)受清償?shù)臋C(jī)會(huì)，但要在法學(xué)上對(duì)擔(dān)保進(jìn)行定義卻并非易事。從傳統(tǒng)法律體系的角度確實(shí)無法將這些新型的保障債權(quán)實(shí)現(xiàn)的方式歸入適當(dāng)?shù)奈恢茫�而且各個(gè)國家法律對(duì)擔(dān)保范圍的規(guī)定也差別很大，盡管絕大多數(shù)物的擔(dān)保和人的擔(dān)保都需要建立一種附屬債權(quán)的合同關(guān)系，即形成擔(dān)保文債。

債的擔(dān)保除人的擔(dān)保與物的擔(dān)保之外，還有一種極為重要的形式即定金擔(dān)保。定金擔(dān)保既非人的擔(dān)保，也非物的擔(dān)保，而是一種金錢擔(dān)保，金錢擔(dān)保的出現(xiàn)是社商品貨幣關(guān)系繁榮發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。定金擔(dān)保除擔(dān)保作用之外還可能有證約作用或相當(dāng)于預(yù)時(shí)款的作用。一般擔(dān)保的標(biāo)的不是特定債權(quán)，而是所有的債權(quán)，債的一般擔(dān)保分為違約責(zé)任制和債的保全制度。違約責(zé)任制度，是指民事主體違反契約義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。債的一般擔(dān)保，對(duì)于債權(quán)的保障是建立在債務(wù)人的一般財(cái)產(chǎn)的基礎(chǔ)上，不是特定財(cái)產(chǎn)對(duì)特定債權(quán)的擔(dān)保。擔(dān)得是為了強(qiáng)化債務(wù)人清償特定債務(wù)的能力，擴(kuò)大債務(wù)人承擔(dān)責(zé)任的財(cái)產(chǎn)范圍，打破債權(quán)平等原則。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)

貫徹十八大精神、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展

胡錦濤同志向大會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，主題突出，內(nèi)涵豐富，論述精辟，集中了全黨智慧，體現(xiàn)了時(shí)代要求，反映了人民意愿。胡錦濤同志在十八大報(bào)告中說，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。黨的十八大報(bào)告，把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，提出要“努力辦好人民滿意的教育”的目標(biāo)任務(wù)，為未來我國教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向。

黨的十八大報(bào)告提出，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校是學(xué)生集中的地方，是培養(yǎng)人才的園地。

我們黨歷來重視青少年的思想政治教育工作。始終堅(jiān)持“德育為先”的育人方針。因?yàn)槲艺J(rèn)為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則，因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的了解了：作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。因此，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí)。

學(xué)校是讀書的場(chǎng)所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個(gè)讀書愛好者。教師的讀書習(xí)慣會(huì)影響學(xué)生。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對(duì)書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師。不管教師讀書難的理由有千萬條，但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅(jiān)持讀書。如果我們只滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，在時(shí)代不斷發(fā)展的條件下，就會(huì)逐漸被社會(huì)所淘汰。

同時(shí)，教師還應(yīng)愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。在這里更應(yīng)突出體現(xiàn)愛心、耐心、細(xì)心，因?yàn)檫@里的孩子更需要細(xì)心呵護(hù)，更需要愛的溫暖。因?yàn)閹煇凼且环N巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對(duì)他的希望，集體對(duì)他的信任，從而收到良好的教育效果；再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍；而作為一種道德導(dǎo)向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。我們要正確處理個(gè)人利益和集體利益的矛盾，一切以學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為重。

總之，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，切實(shí)按照十八大報(bào)告精神，堅(jiān)定不移地走中國特色的社會(huì)主義道路。既然選擇了這一職業(yè)，就不要后悔，選擇了就開心快樂的面對(duì)我們的職業(yè)，我們身邊的每一個(gè)孩子們，就要愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，所以說，我選擇，我無悔。因?yàn)槲覑畚业暮⒆觽儯瑦鬯麄兊奶煺�、活潑、聰明；愛他們的純潔、美麗與善良。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)習(xí)《中華人民共和國擔(dān)保法》心得體會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)習(xí)《中華人民共和國擔(dān)保法》心得體會(huì)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)習(xí)《中華人民共和國擔(dān)保法》心得體會(huì)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/737830.html

• 上一篇：壓片機(jī)使用心得與疏水閥原理
• 下一篇：能源管理體系培訓(xùn)心得體會(huì)