201*--201*年度個人工作總結(jié)
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201*--201*年度個人工作總結(jié)
201*201*年是新鄭州局成立后的頭兩年,在處長和主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,帶領(lǐng)全科同志按照“強化基礎(chǔ)、狠抓管理、科技領(lǐng)先、確保安全”的工作方針,緊緊圍繞安全生產(chǎn)的主題,通過完善、健全各項管理制度,狠抓制度的落實,保證各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
一、政治理論學(xué)習(xí)取得重大收獲
兩年來,遵照局機關(guān)黨委和處總支的安排,對“三個代表”重要思想和十六大報告等理論進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。特別是在11月份參加了路局第九期處科職干部培訓(xùn)班,對樹立科學(xué)發(fā)展觀、鐵路跨越式發(fā)展實踐等進行了更加深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績被路局黨校授予優(yōu)秀學(xué)員證書。通過學(xué)習(xí),細(xì)心體會,對當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢有了更清晰的認(rèn)識,對跨越式發(fā)展這一鐵路改革的重大戰(zhàn)略舉措有了更深刻的理解,為各項工作的順利完成打下了堅實的理論基礎(chǔ)。二、創(chuàng)造性圓滿完成各項工作1、健全規(guī)章管理,規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)
新的鄭州局成立后,組織有關(guān)人員將防洪、路基兩方面的各種制度、標(biāo)準(zhǔn)進行梳理,制定了《鄭州鐵路局防洪工作細(xì)則》和《鄭州鐵路局路基工作細(xì)則》。兩個《細(xì)則》的制定,在全路專業(yè)管理方面均屬首創(chuàng),標(biāo)志著我局防洪、路基管理工作走在全路各局前列,為做好鄭州局的防洪、路基工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、建立三級警戒雨量制度,確保汛期防洪安全
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結(jié)合新鄭州局的具體情況,在原鄭州局二級警戒雨量制度的基礎(chǔ)上,提出實行三級警戒雨量的設(shè)想,并組織全局有關(guān)人員認(rèn)真研討,建立了新鄭州局的三級警戒雨量制度。經(jīng)過兩年來的實踐,證明三級警戒雨量制度符合新鄭州局的實際情況,受到站段、車間、和工區(qū)的歡迎,并得以認(rèn)真貫徹執(zhí)行,使我局的汛期行車安全得到制度上的保證。
防洪工作的重點和中心工作就是確保汛期行車安全,在大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,在全局提出了遇到險情“寧可錯攔,不可錯放,攔對有功,攔錯無過,不攔犯罪”的防洪安全理念,受到原局長徐宜發(fā)的稱贊,大大激發(fā)了工務(wù)職工心系安全、確保安全的主觀能動性。順利完成201*年防洪預(yù)搶工程31件959.7萬元,水害復(fù)舊工程68件3731.6萬元。
3、科技防洪取得重大進展,建立防洪應(yīng)急體系平臺
兩年來我局的科技防洪工作取得了重大進展,共完成課題5項,獲獎?wù)n題2項!短崴賲^(qū)段路基狀態(tài)檢查車的研究》通過鐵道部鑒定,《防洪危險地點現(xiàn)場圖像監(jiān)測系統(tǒng)》、《橋涵淤堵和水害遠(yuǎn)程監(jiān)測系統(tǒng)》、《工務(wù)防洪遠(yuǎn)程指揮系統(tǒng)》三項科研課題得到完成并順利通過路局鑒定,《鐵路防洪雨量遠(yuǎn)程監(jiān)測報警系統(tǒng)》的升級改造已經(jīng)完成,并進行試用性推廣!杜蛎浲谅坊植、特性試驗及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)研究》獲武漢鐵路局科技進步一等獎(武鐵總函[201*]605號);《河南省鐵路氣象預(yù)報服務(wù)系統(tǒng)》獲河南省氣象局科技開發(fā)貳等獎(KJ201*04-03)。
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經(jīng)過近幾年的科研攻關(guān),我們已經(jīng)相繼攻克了信息采集、傳輸、監(jiān)測、報警等技術(shù)難題,在201*年初,完成了科研課題的集成、升華,在互聯(lián)網(wǎng)上建立了鄭州鐵路局防洪網(wǎng)站鄭州鐵路局防洪應(yīng)急體系平臺。平臺將依托互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)隨時隨地掌控、科學(xué)決策搶險的目的,將我局的防洪工作提升到了一個新的高度。
4、抓好重點工程施工
⑴京九線路基加固工作取得明顯成效。
組織、督促工務(wù)段做好京九線路基加固工程施工,完成邊坡加固、基床換填、臺后涵背和“腰漏”地段注漿加固等方案得到實施并順利完工。
加固前,京九線降雨量危及警戒值為30mm,有“小雨必慢,
中雨必斷,大雨癱瘓”之說,成為鄭州鐵路局路基防洪工作的心腹之患。加固后,封鎖警戒值提高到120mm,201*年7
月21日降雨200.8mm,一小時最大降雨量59.7mm,201*年8月3日一小時最大降雨量82.9mm,均為特大暴雨,加固地段沒
有發(fā)生影響路基穩(wěn)定的水害,201*年京九線首次取消了防洪危險
地點。京九線加固方案的實施為解決粉土路基病害積累了寶貴的、成功的經(jīng)驗。
⑵抓好提速路基重點地段的加固工作。
在第六次提速及擴充提速資源區(qū)段,重點抓好提速路基加固標(biāo)準(zhǔn)、方案審查、概算審查和施工監(jiān)控工作。確定了京廣線“75.8”水害地段k802+300k806+300的加固方案,擴充資源區(qū)段路基
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加固方案和浸水路基的反壓加固得到細(xì)化實施,橋路過渡段的加固工作受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視,正在緊張進行。
5、實施天窗修,確保路基大修任務(wù)安全優(yōu)質(zhì)完成
路基大修施工由于其深度、工藝的要求,特別是基床病害的整治施工,傳統(tǒng)的做法都是在架空慢行條件下施工。為了確保施工的安全和質(zhì)量,組織有關(guān)人員對路基大修各項施工的工藝進行研究、改進,要求除了需要修建橫向排水設(shè)備以外,其他大修施工必須在施工天窗內(nèi)進行,杜絕架空作業(yè)。施工工藝的改進和管理制度的建立,為路基大修施工的安全、質(zhì)量提供了保證。
借鑒京九線路基加固經(jīng)驗,集中資金對新兗線文莊滿村區(qū)間的粉土路基進行加固,拿掉了這個億噸通道上的軟肋。兩年來,共完成路基大修投資2563萬元,沒有發(fā)生任何安全、質(zhì)量事故。
6、路基維修逐步進入良性循環(huán)
抓住路局直管站段改革這一契機,督促、要求站段建立健全路基維修組織,穩(wěn)定路基維修投入,取得明顯效果。目前全局共成立路橋車間12個,路基工區(qū)15個,路基工157人,每年投入維修費用500萬元左右,三級驗收制度得到進一步規(guī)范和落實,路基設(shè)備的養(yǎng)護維修已經(jīng)成為我局工務(wù)正常生產(chǎn)中一項必不可少的工作,路基維修開始逐步進入良性循環(huán)的軌道。
兩年來,我雖然在業(yè)務(wù)管理、系統(tǒng)管理、科技防洪等方面作了一
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些工作,但主要成績來源于各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持,特別是科里和站段的同志,做了大量而具體的工作,在此表示衷心的感謝。同時,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們在今后的工作中能給予我更多的幫助,使我能在工作上做出更大的成績。
201*年方針目標(biāo)
201*年防洪路基工作的工作方針是“強化基礎(chǔ),狠抓管理,科技領(lǐng)先,確保安全”,圍繞這一工作方針,要緊緊抓好以下六個方面的工作:
1、實現(xiàn)路基大修施工和防洪安全年。2、深化維修機制改革,提高路基維修質(zhì)量3、擴大站段管理權(quán)限,加快設(shè)備維修進程。4、加強對施工現(xiàn)場的安全檢查,確保工程安全優(yōu)質(zhì)。5、加強對站段的安全管理、業(yè)務(wù)管理的規(guī)范和檢查,提升全
局路基防洪的管理水平。
6、堅持走科技防洪的道路,大力開展防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)的開發(fā)研
究和引進推廣。
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擴展閱讀:201*--201*學(xué)年教研工作總結(jié)
201*--201*學(xué)年后新秋中學(xué)教研工作總結(jié)
回顧一期來,我們在縣教育局教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞"科研先導(dǎo),德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展"的辦學(xué)宗旨,深化"科研促教工程,名師帶動工程和教育現(xiàn)代化工程;"依據(jù)國家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合我校辦學(xué)的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有效地推動了素質(zhì)教育的全面實施。一.教學(xué)常規(guī)管理
加強常規(guī)管理,是落實教育計劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實縣教育局制定的《教學(xué)常規(guī)管理》49條,按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制訂于教學(xué)教研工作計劃,堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度,堅持周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅持周五集體備課制度,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實高效。二.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍
提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師隊伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題,也是基本的問題,F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育,要求教師由"經(jīng)驗型"轉(zhuǎn)向"科研型",由"知識型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型"。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此,我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊伍。
1.加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念。教導(dǎo)處有計劃地組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;并采用走出去,請進來的方法,。同時積極參加縣教研室的各種教育教研活動,為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會。這樣一來開闊教了教師的視野,提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,同時,優(yōu)化了教師隊伍。
2.抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評選活動,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
三.抓實課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認(rèn)識的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學(xué)的改革:①落實好新課標(biāo)精神,用好新教材。學(xué)期初,我們對各年級教師進行了新課程理念的培訓(xùn),與老師們通研課標(biāo),通研教材,使教師對本學(xué)期的教學(xué)做到心中有數(shù),有利于教師制定教學(xué)計劃。②開展集體備課活動。每周四兩節(jié)課后,各教研組組織集體備課(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加),集體備課采用說課的方式,內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容,之后,大家共同討論定出教學(xué)思路,探討教學(xué)方法。③開展課堂教學(xué)研討活動。分三步走:第一步,采用推門聽課的方式,與教師個別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律;第二步,采用觀摩研討的方式,每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,分學(xué)科進行觀摩研討,對其課堂教學(xué)進行評價,與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。④開展教師課堂教學(xué)大比武活動。學(xué)校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動。幾點收獲:很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人;自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好;"主體參與"、"以學(xué)定教"的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練。⑤落實好實踐活動。本學(xué)期我們安排每周三下午兩節(jié)課后為實踐活動時間,進一步落實好新課標(biāo)精神。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性的組織好語文及數(shù)學(xué)實踐活動。各年級各班按《課標(biāo)》規(guī)定背誦古詩文的要求(利用晨會或課外活動時間),有計劃的安排了學(xué)生背誦80首古詩。⑥我們組織了課改開放日活動,進行了教學(xué)大練兵。這次活動我們得到了縣教研室及兄弟學(xué)校的大力支持,得到了社會各界和廣大家長的支持,同時也贏得了社會的廣泛贊譽。四、參加教研活動情況
本學(xué)期,我們積極組織教師參加各級教育教研部門組織的教研活動,并取得了三等獎優(yōu)異的成績,還有各級別論文評選中獲獎,較好地完成了各項任務(wù)。使教師人人參與教學(xué)科研,在"教中研,研中教",從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一期來的教學(xué)教研工作取得了一定的成績,但也存在著不足。由于學(xué)校的接待活動較多,有時忙于應(yīng)付,有的教研計劃不能很好地落實,還需要在今后的工作中協(xié)調(diào)安排好,以保證教育教學(xué)工作扎實有效地進行。
201*年9月
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