給水排水工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書(排版)
給水排水工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
一、實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是給水排水工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,加深對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的理解,了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和給排水工程設(shè)施的運(yùn)行管理,獲得一定的企業(yè)管理知識(shí)和生產(chǎn)技能,促進(jìn)學(xué)生樹立工程意識(shí)和經(jīng)濟(jì)意識(shí),提高動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)熟悉水廠和污水處理廠的生產(chǎn)工藝流程;
(2)熟悉水廠和污水處理廠主要處理構(gòu)筑物、主要設(shè)備的工作原理和運(yùn)行管理;(3)了解水廠和污水處理廠各崗位的操作規(guī)程;(4)了解水廠和污水處理廠常見事故的處理方法;(5)了解給水排水工程施工技術(shù)、施工過程、施工方法;(6)了解給水排水工程設(shè)計(jì)的過程與要求;
(7)了解給排水有關(guān)企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度和內(nèi)部管理;
二、實(shí)習(xí)方式與時(shí)間安排
1、實(shí)習(xí)方式
生產(chǎn)實(shí)習(xí)分專題講座、組織參觀和生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)3種方式。2、時(shí)間安排
生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般進(jìn)行2~3周,時(shí)間分配參照表1。
表1生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間分配表
序號(hào)123456實(shí)習(xí)動(dòng)員與準(zhǔn)備專題講座給水廠實(shí)習(xí)污水處理廠實(shí)習(xí)建筑給排水實(shí)習(xí)市政設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間分配(天數(shù))11~2111786合計(jì)給排水工程施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)與考核1~26~10114~20三、實(shí)習(xí)動(dòng)員
實(shí)習(xí)動(dòng)員要對(duì)學(xué)生講明生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義、本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求。實(shí)習(xí)動(dòng)員集中進(jìn)行,所有學(xué)生均需參加實(shí)習(xí)動(dòng)員,并認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)動(dòng)員的內(nèi)容。
四、專題講座
生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間安排適當(dāng)?shù)膶n}講座,主要是請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院、水企業(yè)、施工單位等有經(jīng)驗(yàn)的專家、管理人員舉行專題講座,介紹水處理工藝、給排水施工新技術(shù)、給排水工程設(shè)計(jì)的過程等。專題講座一般聘請(qǐng)校外有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的專家進(jìn)行。
所有參加實(shí)習(xí)的學(xué)生均須參加專題講座。學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)日記中認(rèn)真記錄專題講座的內(nèi)容。
五、組織參觀
組織參觀是在實(shí)習(xí)期間,由實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員陪同參觀實(shí)習(xí)單位,一般分為建筑給排水實(shí)習(xí)、凈水廠實(shí)習(xí)、污水廠實(shí)習(xí)、污水泵站實(shí)習(xí)、市政設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)等;著重了解給排水系統(tǒng)的工作原理、組成、運(yùn)行方式和給排水工程施工技術(shù)等內(nèi)容。
六、生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)
生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)是學(xué)生自主聯(lián)系或在學(xué)校的安排下到實(shí)習(xí)單位,在實(shí)習(xí)單位選擇主要的生產(chǎn)崗位和工作人員一道上、下班,熟悉工作過程,培養(yǎng)動(dòng)手能力。
每次實(shí)習(xí)前,學(xué)生要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排,對(duì)將要進(jìn)行的實(shí)習(xí)進(jìn)行知識(shí)準(zhǔn)備,提出理論課程教學(xué)中的難點(diǎn)和疑問,并寫在實(shí)習(xí)日記中。實(shí)習(xí)重點(diǎn)可參考如下內(nèi)容:
1、建筑給排水實(shí)習(xí)
(1)建筑物概況,功能分區(qū);
(2)給水、排水、雨水、消防系統(tǒng)的布置,管材、接口及施工方法;(3)泵房布置,水箱間布置,水池、水箱尺寸和容積,水泵的型號(hào)、臺(tái)數(shù)及工作方式;(4)標(biāo)準(zhǔn)房間的布置;;(5)給排水系統(tǒng)存在的問題。2、凈水廠實(shí)習(xí)(1)水源情況;(2)取水方式;
(3)水廠的布置及工藝流程;
(4)主要構(gòu)筑物的基本設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、運(yùn)行參數(shù)或運(yùn)轉(zhuǎn)控制項(xiàng)目以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
(5)看法和建議3、污水廠實(shí)習(xí)
(1)污水來源與水量水質(zhì)情況;
(2)污水處理廠規(guī)模、水處理工藝流程、水廠布置、出水水質(zhì);
(3)主要構(gòu)筑物的基本設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、運(yùn)行參數(shù)或運(yùn)轉(zhuǎn)控制項(xiàng)目以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
(4)看法和建議。4、市政設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)
(1)規(guī)劃區(qū)域的規(guī)劃、現(xiàn)狀等方面的材料;(2)給排水規(guī)劃分區(qū)情況;(3)市政道路給排水管道布置原則(4)給水規(guī)模、污水規(guī)模的確定;(5)給水水源、污水排放位置的確定;
(6)給水廠、污水處理廠、給排水提升泵房位置的確定;(7)排水體制;(8)看法和建議
六、實(shí)習(xí)總結(jié)與考核
實(shí)習(xí)內(nèi)容完成后,需要對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核、評(píng)定成績。1、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)包括兩方面,實(shí)習(xí)教師要對(duì)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)從實(shí)習(xí)安排、學(xué)生參加實(shí)習(xí)的情況、實(shí)習(xí)效果、存在的問題與改進(jìn)措施等方面進(jìn)行總結(jié),寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
學(xué)生要對(duì)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的收獲進(jìn)行總結(jié),寫入實(shí)習(xí)報(bào)告中。2、成績?cè)u(píng)定
實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績、實(shí)習(xí)日記與報(bào)告成績二部分組成,二部分評(píng)分的權(quán)重分別為:實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績0.4,實(shí)習(xí)日記與報(bào)告成績0.6。
實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績、實(shí)習(xí)日記與報(bào)告成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)定給出。
七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清晰,字跡工整,不少于6000字。2、實(shí)習(xí)報(bào)告用統(tǒng)一的實(shí)習(xí)報(bào)告本撰寫,或按規(guī)定的格式打印。3、實(shí)習(xí)報(bào)告由實(shí)習(xí)日記與報(bào)告正文兩部分組成。
4、實(shí)習(xí)日記對(duì)每次實(shí)習(xí)進(jìn)行記錄,本指導(dǎo)書中的“三”、“四”、“五”部分的內(nèi)容必須詳細(xì)記錄,實(shí)習(xí)日記的格式如下:
實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)時(shí)間:年月日
擬在實(shí)習(xí)中解決的問題:(實(shí)習(xí)記錄)
5、實(shí)習(xí)報(bào)告正文需對(duì)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行全面的總結(jié),側(cè)重于實(shí)習(xí)收獲與體會(huì),由以下幾部分組成:
(1)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總體情況介紹::①實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和過程介紹;
②實(shí)習(xí)期間了解的水處理工藝、給排水系統(tǒng)、給排水施工技術(shù)等介紹;③生產(chǎn)崗位實(shí)習(xí)的情況與收獲;
④談?wù)剬?duì)本專業(yè)有關(guān)工作的認(rèn)識(shí),分析自己在專業(yè)知識(shí)與技能方面存在的不足,提出今后努力的方向;
(2)生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲
①通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)所了解的給排水工程的主要工藝;②通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)所獲得的給排水工程實(shí)際知識(shí);③通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)解決的本學(xué)期理論教學(xué)中的問題;
(3)生產(chǎn)實(shí)習(xí)體會(huì):可從對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)與感受、作為給排水工程技術(shù)人員的職責(zé)與職業(yè)道德、改進(jìn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的建議等方面談體會(huì)。
八、其它要注意的事項(xiàng)
1、學(xué)生必須按計(jì)劃完成實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流;
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須服從管理,遵守國家法律、法規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)單位安排;
2、嚴(yán)肅認(rèn)真,虛心請(qǐng)教,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,不遲到、不早退、不擅自離開實(shí)習(xí)崗位;
3、注意實(shí)習(xí)過程中的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;遵守操作章程,嚴(yán)禁違章操作,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生;
4、同學(xué)之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相幫助、互相學(xué)習(xí),共同克服實(shí)習(xí)過程中遇到的困難。
擴(kuò)展閱讀:《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
青海大學(xué)土木工程學(xué)院
《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
青海大學(xué)土木工程學(xué)院給排水教研室編制
青海大學(xué)土木工程學(xué)院
《給排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用,也是為畢業(yè)后參加實(shí)際工作進(jìn)行的一次預(yù)演。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場施工和管理工作,在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲取直接知識(shí),鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析、解決問題的能力。
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù):
1.使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)廣大工人和技術(shù)人員吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國多作貢獻(xiàn)的思想。
2.通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造和結(jié)構(gòu)體系,掌握建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等內(nèi)容,豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。
3.通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)工民建工程中的設(shè)備安裝的施工技術(shù)與施工組織管理作進(jìn)一步的加深理解,鞏固課堂所學(xué)理論。
4.通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)了解建筑企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及經(jīng)營管理方式。
5.通過參加實(shí)際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí),使學(xué)生獲得與土木工程有關(guān)的生產(chǎn)、管理、組織等方面的知識(shí)和切身體驗(yàn),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求:
1.看懂實(shí)習(xí)工程的建筑和結(jié)構(gòu)施工圖,特別注意水、暖、電等建筑設(shè)備與建筑、結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)的有關(guān)內(nèi)容;熟悉所實(shí)習(xí)的工程,對(duì)設(shè)計(jì)圖紙?zhí)岢鰝(gè)人的見解。2.參加單位工程或分部、分項(xiàng)工程的施工組織管理工作。
3.學(xué)習(xí)1-2個(gè)主要分部工程的施工方法,操作要點(diǎn)、質(zhì)量要求及主要機(jī)具設(shè)備的性能、用途;通過學(xué)習(xí)提出合理化建議、設(shè)想。
4.了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)及業(yè)務(wù)范圍。
5.學(xué)習(xí)和了解有關(guān)新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代化施工管理方法等內(nèi)容。6.參與現(xiàn)場組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等工作。
7.聽取有關(guān)給排水工程專業(yè)方面的講座、報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)方式:
采用分組、分散、定點(diǎn)、聽講座、參觀與動(dòng)手相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式;實(shí)習(xí)地點(diǎn)由指導(dǎo)教師安排(有條件的學(xué)生可自己尋找實(shí)習(xí)點(diǎn)),學(xué)生應(yīng)服從分配,積極主動(dòng)的到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習(xí)。到工地后應(yīng)盡快地了解所在實(shí)習(xí)工地的組織機(jī)構(gòu)及工程情況,主動(dòng)找實(shí)習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系,服從指導(dǎo)人的安排,為圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)而努力工作。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間分配:
1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):選擇西寧市建筑工程施工較集中,建筑結(jié)構(gòu)型式較豐富,具有較高現(xiàn)場管理能力,實(shí)習(xí)點(diǎn)距離較近,易于解決食宿,乘車方便的大、中型工地、污水處理廠和設(shè)計(jì)院。
2.實(shí)習(xí)時(shí)間安排:安排在第八學(xué)期初進(jìn)行,實(shí)習(xí)時(shí)間為六周。實(shí)習(xí)時(shí)間分配如下:(節(jié)假日一般不休息,按照工地要求上班)
⑴實(shí)習(xí)動(dòng)員及安全教育1天⑵將各小組實(shí)習(xí)學(xué)生送到各自實(shí)習(xí)點(diǎn)1天⑶聽講座、報(bào)告1天⑷分組定點(diǎn)實(shí)習(xí)33天⑸參觀其它工程3天⑹實(shí)習(xí)中返校小結(jié)、交流1天⑺工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人寫評(píng)語、蓋章1天⑻機(jī)動(dòng)1天總計(jì)42天
五、實(shí)習(xí)方法:
實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)學(xué)生要虛心向指導(dǎo)教師及其他施工人員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng),奉獻(xiàn)精神以及他們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn),通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,總結(jié)為自己的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),因此這就要求從最基本的工作做起,努力促使自己學(xué)到更多、更全面的知識(shí)和技術(shù)。
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日記;根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容用文字和圖表等簡明地進(jìn)行論述;對(duì)工程參觀、專題報(bào)告、現(xiàn)場教學(xué)、施工操作要領(lǐng)、技術(shù)調(diào)查及在實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)及時(shí)寫入實(shí)習(xí)日記中,為寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。
六、成績?cè)u(píng)定:
1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生必須完成任務(wù)書中所規(guī)定的內(nèi)容,并將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)報(bào)告等,整理裝訂成冊(cè),于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周交給指導(dǎo)教師。
2、對(duì)每位學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的考核內(nèi)容,將從三個(gè)方面按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定:
⑴思想作風(fēng)和工作態(tài)度(積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助),參觀實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)(資料收集、觀察識(shí)別能力、野外記錄、綜合分析、獨(dú)立工作能力等),20%;
⑵實(shí)習(xí)日記,15%;
⑶實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告,65%。
對(duì)有突出表現(xiàn),有創(chuàng)新思維的學(xué)生可酌情加分。
七、組織領(lǐng)導(dǎo):
1.實(shí)習(xí)工作在系主任領(lǐng)導(dǎo)下,由給排水教研室的教師組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組,進(jìn)行實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)是施工生產(chǎn)和水處理廠單位與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)過程,實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)學(xué)生要服從所實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。
有條件的單位,可根據(jù)學(xué)生工作的態(tài)度、能力等綜合考慮,由所在實(shí)習(xí)單位給予一定的報(bào)酬以鼓勵(lì)學(xué)生為生產(chǎn)服務(wù)的熱情。
八、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人及指導(dǎo)教師的主要任務(wù):
為了保證所指導(dǎo)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間全面完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)指導(dǎo)人及指導(dǎo)教師對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱及指導(dǎo)書要深刻理解。指導(dǎo)教師應(yīng)提前到工地了解現(xiàn)場情況,結(jié)合工地實(shí)際情況和指導(dǎo)人一起制定每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并把填寫的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書下達(dá)到每個(gè)學(xué)生。
1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人要認(rèn)真向?qū)W生介紹工地情況,安排實(shí)習(xí)內(nèi)容,講解工作內(nèi)容及職責(zé)范圍、作好安全教育,經(jīng)常檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,了解學(xué)生的要求,及時(shí)解答學(xué)生提出的各種業(yè)務(wù)問題;要全面掌握學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、分析問題和解決問題的能力及實(shí)習(xí)紀(jì)律等情況。
2.指導(dǎo)教師要認(rèn)真選好實(shí)習(xí)地點(diǎn),作好實(shí)習(xí)安排,認(rèn)真檢查實(shí)習(xí)情況,督促實(shí)習(xí)學(xué)生做好安全防備,解決有關(guān)問題,保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的順利實(shí)施,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師不能局限于原教研室的業(yè)務(wù)范圍,應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)上解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中提出的問題,對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)方法上給予指導(dǎo)。
九、學(xué)生應(yīng)注意的幾個(gè)問題:
1.實(shí)習(xí)的效果很大程度上取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生應(yīng)在較短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起良好的師生關(guān)系,放下架子、擺正自己的位置,工作中要積極主動(dòng),遵守紀(jì)律,服從指導(dǎo)人的工作安排。
2.實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的技術(shù)、管理方法、優(yōu)良品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。3.要參加具體工作、要能吃苦、在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
4.在實(shí)習(xí)中注意收集一些技術(shù)資料(新工藝、新材料、新的管理方法等)。附件1:
《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)紀(jì)律
1.嚴(yán)格遵守國家法令,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律;2.學(xué)生要服從指導(dǎo)人和教師的指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),吃苦耐勞,積極工作,有意見時(shí)通過正常渠道向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)小組或系里提出;
3.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假,特殊原因需要請(qǐng)假,一日以內(nèi)者由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn),1-2天由指導(dǎo)教師批準(zhǔn),三天以上者報(bào)系批準(zhǔn);
4.學(xué)生須按規(guī)定到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn),實(shí)習(xí)結(jié)束后立即返校,不得擅自去其它處游玩,不準(zhǔn)以探親或辦事為由延誤實(shí)習(xí)時(shí)間,違反者以曠課論處,嚴(yán)重者取消實(shí)習(xí)資格;
5.學(xué)生應(yīng)逐日寫實(shí)習(xí)日記,指導(dǎo)教師不定期檢查2-3次;
6.嚴(yán)格遵守現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)定,隨時(shí)注意安全,防止發(fā)生安全事故,進(jìn)入施工現(xiàn)場必須帶安全帽,穿工作服,不穿高跟鞋;
7.遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,關(guān)心集體,搞好環(huán)境衛(wèi)生;8.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定時(shí)間交出實(shí)習(xí)報(bào)告。
附件2:
《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求
實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括:一、實(shí)習(xí)概況:
地點(diǎn)、工程名稱、設(shè)計(jì)單位、施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、質(zhì)檢單位等,工程介紹(建筑、結(jié)構(gòu)、安裝、新工藝、新材料的應(yīng)用等)、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容等;污水處理廠和設(shè)計(jì)院的基本情況及相關(guān)工藝流程、工作方式性質(zhì)內(nèi)容。二、實(shí)習(xí)中的主要收獲:
寫出實(shí)習(xí)體會(huì)最深,收獲最大的一、兩個(gè)業(yè)務(wù)問題,實(shí)習(xí)報(bào)告用圖表和文字、數(shù)據(jù)表達(dá),力求簡明、正確、有一定的系統(tǒng)性,文字要工整、圖表要清晰,問題要論述清楚。(10000字)
三、對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安排以及對(duì)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的改進(jìn)意見。四、其它。附件3:
《給水排水工程》專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)
成績考核辦法與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)習(xí)學(xué)生在完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)和交出實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)單位的評(píng)語后方可參加考核。
一、實(shí)習(xí)成績按百分制評(píng)定。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與考核辦法:
1.遵紀(jì)守法與工作表現(xiàn):占20%(20分)
①遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,不無故缺勤、遲到及早退。必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn),實(shí)習(xí)結(jié)束后立即返校;
②遵守國家的法律、法規(guī)、遵守廠(礦)企業(yè)的規(guī)章制度;③嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全;
④工作態(tài)度好,能吃苦耐勞,積極主動(dòng);
⑤團(tuán)結(jié)互助、以禮待人,虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)。2.平時(shí)實(shí)習(xí)情況:占40%(40分)
①實(shí)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,刻苦鉆研;
②能每天認(rèn)真寫出實(shí)習(xí)日記,有自己的見解;③現(xiàn)場教學(xué)及聽報(bào)告時(shí)能作好筆記,注意聽講;
④對(duì)指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)能按時(shí)完成。3.實(shí)習(xí)報(bào)告:占40%(40分)①按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告;
②內(nèi)容基本上符合實(shí)習(xí)大綱要求;
③內(nèi)容論述沒有原則性錯(cuò)誤,有自己的思想和見解;④繪圖清晰、正確。
注:⑴對(duì)于個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校名譽(yù),違法亂紀(jì),嚴(yán)重違反施工操作規(guī)程者,
指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人有權(quán)終止其實(shí)習(xí),成績按零分計(jì)。
⑵學(xué)生實(shí)習(xí)期間累計(jì)少于四分之一實(shí)習(xí)時(shí)間者,實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘛?/p>
給排水教研室生產(chǎn)實(shí)習(xí)課組編寫
青海大學(xué)建筑工程系《給排水工程》生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書
實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)班級(jí):實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)學(xué)生姓名:實(shí)習(xí)工程名稱:實(shí)習(xí)指導(dǎo)人:實(shí)習(xí)起止日期:實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)任務(wù)及要求:實(shí)習(xí)中主要環(huán)節(jié)及有關(guān)措施:實(shí)習(xí)評(píng)語及實(shí)習(xí)成績表
實(shí)習(xí)班級(jí):學(xué)生姓名:一、評(píng)語
1.遵守規(guī)章制度與紀(jì)律情況:2.工作表現(xiàn)與學(xué)習(xí)態(tài)度:3.分析與解決問題的能力:4.生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書完成情況:二、實(shí)習(xí)成績:
實(shí)習(xí)指導(dǎo)人意見:實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(簽名):
實(shí)習(xí)單位(蓋章):201年月日
指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師(簽名):
201年月日青海大學(xué)建筑工程系給水排水工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表
工程名稱:實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)指導(dǎo)人:班級(jí):
實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)起止日期:指導(dǎo)教師:姓名:序?qū)嵙?xí)內(nèi)容號(hào)1234567891011121314151617181920報(bào)告人123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142指導(dǎo)人或進(jìn)度計(jì)劃(天)
友情提示:本文中關(guān)于《給水排水工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書(排版)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,給水排水工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書(排版):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。