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201*年個人工作總結(jié)

建筑設備與環(huán)境工程系王國平

一年來，建筑設備與環(huán)境工程系在教學、科研、學生管理、黨建考核等方面取得了較好的成績。這些成績的取得靠得是院黨政的正確領(lǐng)導，兄弟單位支持與幫助，系領(lǐng)導的團結(jié)協(xié)作，靠得是全系教職工的共同努力，在此，我代表系行政向全院各級領(lǐng)導和同志們表示最衷心的感謝。

下面我將201*年度工作情況，向各位領(lǐng)導、老師簡述如下，不足之處請批評指正。

本人擔任建筑設備與環(huán)境工程系副主任，第二學期主持系行政工作。一年來在學院黨委、行政正確領(lǐng)導下，認真履行崗位職責。能夠認真學習、貫徹學院的各項方針政策，團結(jié)并帶領(lǐng)全系教職工積極投身于學院及系部的改革與發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了各項任務。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面匯報如下：

一、政治思想和工作態(tài)度方面

在院黨委和行政的領(lǐng)導下，認真學習“三個代表”的重要思想、十六屆三中全會精神，以飽滿的熱情、認真細致的工作作風投入到學院的示范高職創(chuàng)建等各工作中去，以實際行動實踐了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認真貫徹執(zhí)行院黨委行政的各項決議，積極主動抓好各項工作。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；工作認真，責任心強，有創(chuàng)新、奉獻精神；嚴以律已，寬以待人，團結(jié)同志，作風正派。善于聽取他人的意見和建議，勇于開展批評與自我批評，在實踐中不斷提高自己的教學和管理水平。

二、能力方面

在管理能力方面：以科學的發(fā)展觀為指導，以建成良好的系風、教風和學風為目標，著重抓好日常教學工作規(guī)范管理、師資隊伍建設、專業(yè)建設、課程建設、

學生職業(yè)能力培養(yǎng)等工作。以國家政策、法律法規(guī)及學院的各項規(guī)章制度為依據(jù)開展工作，堅持原則，做到敢于管理、善于管理、科學管理，處理問題做到公正、公平、公開，勇于承擔責任，努力做到管理的規(guī)范化、制度化。針對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，能夠提出新思路、新舉措和新辦法。在團結(jié)協(xié)作能力方面：班子內(nèi)部能夠團結(jié)協(xié)作，做到了大事講原則，小事講風格，凡是關(guān)系系部發(fā)展的大事，集體商討、解決。在教學科研能力方面：承擔了兩門專業(yè)課教學，能熟練采用現(xiàn)代化教學手段，教學效果好；積極申報省精品課程并建立了《水處理工程》課程網(wǎng)站；主持和參與了多項教科研項目。

三、勤政方面

對每項工作都能認真對待，踏實去做，做到了盡心盡責，兢兢業(yè)業(yè)，主動加班加點工作。工作中努力做到多用腦、勤思考、帶頭干、勤檢查，以便使系部工作走在全院前列。當然，由于能力有限，許多工作離領(lǐng)導和老師們的要求還有不小的差距。

四、工作成績方面

一年來，主要做了如下工作：

1、班子建設：7月9日，新班子成立，10月20日，班子配齊，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。系內(nèi)實行黨政領(lǐng)導共同負責制，認真貫徹民主集中制原則，做到工作分工不分家，共同謀劃系部的發(fā)展大業(yè)，經(jīng)集體研討，制定、修訂了建筑設備與環(huán)境工程系“十一五”規(guī)劃，對黨建、教學、科研、學生教育管理等工作作出全面規(guī)劃和安排，保證各項工作具有超前性。

2、師資隊伍建設：加強教師隊伍建設，重視輔導員隊伍和班主任隊伍建設，新引進碩士1名、輔導員1名，注重加強教師實踐能力培養(yǎng)；安排3名教師下現(xiàn)場鍛煉；關(guān)心新教師的成長，認真落實青年教師導師負責制，積極幫助新教師熟悉業(yè)務，努力使他們盡快適應教學工作。本年度，有3名教師被評為副教授、1名教師獲選省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人。

3、專業(yè)建設：新開設了環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)/市場營銷專業(yè)，系部專業(yè)調(diào)整時建筑電氣專業(yè)劃入我系，目前我系共有專業(yè)及專業(yè)方向8個；組織多次修訂、完善06級培養(yǎng)方案；組織暖通教研室教師進行了建筑電氣專業(yè)的培養(yǎng)方案研討與專業(yè)調(diào)研；積極投入學院示范高職創(chuàng)建工作，做好重點專業(yè)的材料準備；組織環(huán)境

監(jiān)測與治理技術(shù)申報院品牌專業(yè)、給排水工程技術(shù)申報院特色專業(yè)的工作；組織確定了07年招生專業(yè)及計劃。

4、課程建設：組織兩門課程申報省精品課程，其中《通風空調(diào)與制冷技術(shù)》被評為省二類精品課程；組織《建筑給水排水工程》、《熱工理論基礎》申報院精品課程；組織確定了13門院級重點建設課程；加強教材建設，《通風與空氣調(diào)節(jié)工程》、《水泵與水泵站》和《工程水文及水利計算》被批準為國家“十一五”規(guī)劃教材；目前正在積極準備《建筑節(jié)能技術(shù)》申報國家精品課程工作。

5、科研工作：組織申報各類各級教科研課題，及時做好課題的申報動員及在研課題的管理。本年度，我系教師申報并被批準主持省部級科研課題2項；組織申報教學成果獎2項；組織了201*~201*年論文、專著等統(tǒng)計工作，三名教師獲徐州市第六屆科技論文獎勵。

6、日常教學管理：嚴格執(zhí)行教學管理制度，保證了全系正常的教學秩序。組織安排了兩學期教學任務、教材選用；組織教學檢查（期初、期中、期末），包括開展了教學文件的檢查、組織教研室內(nèi)教師相互聽課、教學競賽，組織召開了分年級、試點專業(yè)、建電專業(yè)學生座談會、畢業(yè)生座談會和教師座談會等；組織并做好了兩學期各專業(yè)班級各類實習的動員工作；加強了畢業(yè)實習與畢業(yè)設計管理，畢業(yè)設計格式要求等教學文件被教務處向全院推廣；舉行了畢業(yè)設計展，并向省進行了畢業(yè)設計推優(yōu)工作；召開了07屆畢業(yè)生大會，對07屆畢業(yè)實習設計提前做了布置；加強對教研活動的要求，以06級培養(yǎng)方案制定修訂為契機，切實抓好教學研究工作；組織對05-06學年度教師工作量審核、教師綜合業(yè)務考核工作；加強教務處、質(zhì)量考核辦公室的溝通，及時了解并處理教學中出現(xiàn)的各類問題等。1名教師獲得全校教學競賽一等獎，兩名青年教師獲得教師培訓優(yōu)秀學員稱號。

7、招生就業(yè)工作：赴常州進行了招生宣傳；制定、修訂了專業(yè)簡介及致考生的公開信；組織了迎新工作、召開了新生家長座談會；組織對新生進行了專業(yè)介紹；建立了系新網(wǎng)站；對06屆畢業(yè)生進行了跟蹤調(diào)查，統(tǒng)計了專業(yè)的就業(yè)率達100%、協(xié)議率平均97.5%、對口就業(yè)率平均94.8%；召開教研室主任和學生工作辦公室就業(yè)工作會議，積極為07屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會聯(lián)系用人單位。

8、其它工作：配合學院進行了系部更名、專業(yè)調(diào)整，并做好穩(wěn)定工作；加強學生的技能培訓工作，完成04級270余人次的考證的組織、聯(lián)絡、考試安排等工作；配合總支完成了省黨建考核系部“迎考”工作；配合支部組織各種活動，積極參

加工會組織的籃球、排球等各項文體活動；參與日常的學生教育及管理工作，能以身作則做學生的表率，及時指導、幫助學生解決在學習、生活、工作、交往中遇到的困難和問題。

五、廉政方面

能牢記黨的根本宗旨，認真執(zhí)行上級的廉潔自律的規(guī)定，落實學院黨風廉政建設責任書的有關(guān)規(guī)定，堅持原則，秉公辦事，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。對系行政工作的經(jīng)費使用，厲行節(jié)約，認真審核，嚴格把關(guān)。對本系部帳目和對外經(jīng)濟往來能進行認真按學院及系有關(guān)規(guī)定辦理，用好系部的每一分錢，對領(lǐng)導和全系的教職工負責。不該拿的錢物堅決不能拿。

六、需要改進和提高的方面

1、專業(yè)知識方面，要加強專業(yè)及教育理論的學習，努力提高教學研究和科學研究的能力，提高自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

2、管理水平有待進一步提高。要不斷學習新的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、發(fā)展觀，加強依法管理的能力，努力提高管理水平，不斷提高工作效率及效果，為學院爭創(chuàng)示范高職做出貢獻。

本人自認考核等級為合格。

王國平

二七年一月五日

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201*年度個人工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作即將結(jié)束。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)將一年來德、能、勤、績等方面總結(jié)如下，以便為今后的工作開展奠定良好的基礎。

一、政治思想及工作態(tài)度。

1、我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，積極參加政治學習、各種會議等集體活動，并能向?qū)W生宣傳黨的方針、政策，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

2、加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責；加強素質(zhì)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想；關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，遵章守紀，有良好的職業(yè)道德和行為，教書育人，言傳身教，為人師表。

3、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作積極，勤懇，上班時間嚴格遵守學校辦公制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、真誠待人，師生關(guān)系和諧，同事之間團結(jié)友愛，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

4、熱愛本職工作，事業(yè)心強，敬業(yè)愛崗，有鉆研精神。能克服困難服從調(diào)配，樂于接受并按時認真完成學�？倓仗幒徒虒�處安排的臨時工作以及年段、教研組等分配的工作。關(guān)心、愛護每一位學生，努力培養(yǎng)學生實踐能力的觀念、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的觀念、競爭與合作的觀念、質(zhì)量與效益的觀念等。

二、文化專業(yè)知識及業(yè)務能力。俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過不斷的反思，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身整體素質(zhì)。

作為一名科學專職教師，不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，我能根據(jù)本職工作需要，進行政治理論、教育理論、教學科研及文化業(yè)務知識等素質(zhì)提升學習；能積極參加嘉興教育學院組織的小學科學教師素質(zhì)提升工程和各種校本培訓活動；在教學之余，能較系統(tǒng)的學習科學學科方面的專業(yè)知識及相關(guān)學科知識和教育心理學知識；能經(jīng)常翻閱一些有關(guān)科學課教學方面的書籍，瀏覽科學課教學方面的網(wǎng)站，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電，進一步提高自身素質(zhì)。同時，我還經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師和縣教研員請教，并做到在教中學、在學中教，不斷積累教育、教學實踐經(jīng)驗，使自己在教學水平上有所提高。

三、履行崗位職責能力和水平。

本人遵守學校考勤制度，出全勤，上全課。能按學校要求完成開課、聽課任務，倡導開放課堂，積極參與隨堂聽課活動。上半年我擔任三、四年級七個班的科學課教學工作，下半年擔任四年級四個班的科學課教學工作和六年級四個班的信息技術(shù)課，因班級和人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在科學教學中，認真鉆研新課程標準、吃透教材，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，積極開拓教學思路，認真設計每一節(jié)課，做到教學有目標，內(nèi)容安排有序，雙基落實，有重難點，上課時語言、板書規(guī)范，基本環(huán)節(jié)、方法合理，能面向全體學生，課堂秩序井然，能使用現(xiàn)代教學手段進行教學。為了讓學生更好地理解科學的過程和本質(zhì)，在實驗活動中體驗科學家工作的方式和形式，科學精神及科學態(tài)度，我能充分準備各種實驗材料，大膽嘗試，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活地運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時，重視學生的思想道德教育，能利用本學科教學主動配合學校和班主任加強對學生的教育和行為規(guī)范訓練，積極參與德育導師制工作的開展；平時精選作業(yè)，認真批改，反饋糾正及時，能多層次、多形式的輔導，提優(yōu)補差效果良好；有計劃地做好日常教學檢測，及時反饋，有效調(diào)控教學。201*年12月21日，我在西塘、城郊科學聯(lián)片活動中主動承擔了一堂研究課《聲音是怎樣傳播的》，受到了教研員和其他科學教師的好評。另外，本人在做好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時寫下來放到海鹽教研網(wǎng)的博客上與同事交流。

四、工作實績。

1、教育效果方面：我所任教的班級學風都很好，學習科學的積極性非常高，都喜歡動手做實驗。因此，我在平時的教學中能以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。注重訓練學生的自我探索能力，以及培養(yǎng)學生的主體精神和創(chuàng)新意識。

2、教學成績方面：在201*年6月底學校組織的科學統(tǒng)一檢測中，我所教的七個班有六個班的均量值超過3，四年級有三個班囊括了全鎮(zhèn)前三名，三年級（1）班取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績。

3、輔導競賽方面：所輔導的學生在海鹽縣第三屆中小學生信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中獲團體三等獎；在海鹽縣第十屆中小學生計算機操作比賽中獲團體三等獎；在海鹽縣第二屆（201*）“小探索者”科學小論文比賽中四（2）班龔昱程同學的《會上升的吸管》獲縣中段組二等獎，四（2）班李敏艷同學的《綠豆湯為什么是紅色的》和四（3）班姚培磊同學的《茶水變墨水》均獲縣中段組一等獎。

五、認識不足，努力進步。

回顧一年的工作，我很幸運學到了不少東西，在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，但是這些還遠遠不夠，仍存在著許多不足。主要是在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性；文化專業(yè)知識還很欠缺；教學反思能力、科研能力還不夠強等。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。

西塘橋鎮(zhèn)中心小學范偉忠

201*年1月

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