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蔣路中學(xué)冬季安全隱患自查整改工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 20:08:20 | 移動端:蔣路中學(xué)冬季安全隱患自查整改工作總結(jié)

蔣路中學(xué)冬季安全隱患自查整改工作總結(jié)

蔣路中學(xué)冬季安全隱患自查整改工作總結(jié)

為了加強(qiáng)校園安全工作,努力營造“平安、衛(wèi)生、文明、和諧”校園環(huán)境,有效防止各類安全事故的發(fā)生,我們按照縣局文件《關(guān)于切實(shí)做好冬季校園安全工作的通知》要求進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查及整改工作情況匯報(bào)如下:

一、明確目標(biāo),提高思想認(rèn)識。

我校以落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全教育方針為指針,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是第一負(fù)責(zé)人,也是直接負(fù)責(zé)人,要明確自己的職責(zé),把校園安全工作擺上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程,納入學(xué)校的年度計(jì)劃之中,做到有部署、有措施、有檢查、有獎(jiǎng)懲等,并把平安工作成績列入領(lǐng)導(dǎo)班子的考核內(nèi)容,讓師生牢牢樹立“安全無小事,責(zé)任重于山”的思想,確保廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:李輝副組長:李春寶廖素川

成員:史斌張喜春李爭軍鄭超孫新顏三、安全隱患及整改措施1、交通安全

學(xué)校經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行交通安全教育(專題升旗儀式、主題班會),學(xué)校能夠積極配合有關(guān)部門對學(xué)校門前及周邊道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行綜合整治。每天的上學(xué)和放學(xué)時(shí)間學(xué)校有專人在校門前維持學(xué)生的交通秩序。在校門公路兩旁有警示牌,以警示學(xué)生注意安全。學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不乘坐“三無”車輛和超載車、農(nóng)用車,對那些自己騎車上學(xué)的學(xué)生展開安全教育工作,讓他們從思想上認(rèn)識安全的重要性。

2、用電安全、消防安全

加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時(shí)上報(bào)的同時(shí),由學(xué)?倓(wù)處安排人員立即解決。學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負(fù)。師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。學(xué)校制定并完善了消防安全制度,制定了防火安全工作預(yù)案,學(xué)校認(rèn)真貫徹市政府冬季防火會議精神,努力做好學(xué)校的防火工作。學(xué)校配齊了相應(yīng)種類和一定數(shù)量的消防器材、設(shè)備;保持上下樓梯出口、疏散通道暢通,疏散指示標(biāo)志清晰,應(yīng)急照明設(shè)備完好。

3、衛(wèi)生安全

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作案例》;學(xué)校食堂不對外承包、不以盈利為目的;食品的采購、運(yùn)輸、儲存、留驗(yàn)、學(xué)校食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);炊事人員參加了由衛(wèi)生防疫部門組織的年度健康檢查,且取得了健康合格證后從事炊事工作。加強(qiáng)對學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,嚴(yán)格按國家《食品衛(wèi)生法》以及要求進(jìn)行管理,力爭我校的學(xué)生食堂上等級。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查,做到持證上崗;食堂衛(wèi)生和操作工序達(dá)標(biāo)并嚴(yán)格對剩飯剩菜的處理,每天必須對購進(jìn)肉類、蔬菜等進(jìn)行記載,建立食堂臺賬。4、加強(qiáng)門衛(wèi)值班檢查。要求對非學(xué)校人員進(jìn)入校園嚴(yán)格詢問、通報(bào)、登記制度;學(xué)生外出必須要有班主任簽字的請假條方能通行。及時(shí)制止社會閑雜人員或鬧事可疑人員進(jìn)入校園。由于制度完善,措施得當(dāng),學(xué)校無發(fā)生一起安全保衛(wèi)責(zé)任事故.

5、校園設(shè)施的安全。

為了校舍的財(cái)產(chǎn)安全,本校及時(shí)地修補(bǔ)學(xué)校的圍墻和大門,以防竊賊乘虛而入。為防止小偷作案,安排人員堅(jiān)持進(jìn)行巡邏,并不定時(shí)設(shè)防。校舍合理使用和維護(hù),尤其注意磚木結(jié)構(gòu)房屋的防火、防漏、防塌。在大量降雨時(shí),學(xué)校及時(shí)向老師及學(xué)生進(jìn)行宣傳,要求他們注意防雨、防電、防盜,以確保人身財(cái)產(chǎn)安全。近年來,學(xué)校無一例違法犯罪案件發(fā)生,師生的人身財(cái)產(chǎn)安全得到了全面保障。

6、冬季取暖的安全

制定冬季取暖工作辦法,指導(dǎo)日常工作,提前備好管件、暖氣片,出現(xiàn)問題時(shí),能及時(shí)更換;嚴(yán)禁學(xué)生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。管線注水前,逐一檢查了各個(gè)房間內(nèi)的暖氣片。

7、多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)安全

學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行安全教育;學(xué)校樓梯間有應(yīng)急照明設(shè)備,且功能完好。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分發(fā)揮班級安全委員的積極作用;校園有安全巡視員,班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律教育,及時(shí)化解學(xué)生間的矛盾,有效地制止學(xué)生集體毆斗事件的發(fā)生。學(xué)校經(jīng)常多學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度,出入校園審批、登記制度。

8、由于最近大風(fēng)較多,我校的四個(gè)攝像頭損壞,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時(shí)聯(lián)系專業(yè)人員對我校的攝像頭進(jìn)行了維修,確保了我校的重點(diǎn)部位的安全。

從自查整改情況看,學(xué)校的安全工作得到了學(xué)校各方面的重視,校務(wù)日志、安全日志反映出學(xué)校對安全工作有安排、有檢查、有督辦、有落實(shí)的過程管理做得較好。目前學(xué)校大型明顯的安全隱患基本排除,但細(xì)小的安全隱患仍然存在,同時(shí)安全隱患是一個(gè)動態(tài)的東西,我們將再接再厲,對于學(xué)校安全工作爭取做到常抓不懈。使其呈良性和諧發(fā)展。

回首過去,我們問心無愧,展望未來,我們信心百倍。經(jīng)過辛勤的努力,我們深深體會到這樣一點(diǎn);人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全文明工作才能做好,在今后的工作中,我們深信;在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

擴(kuò)展閱讀:蔣路中學(xué)正行風(fēng)促服務(wù)樹形象主題教育活動實(shí)施方案

蔣路中學(xué)“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”

集中教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)涇陽縣教育局關(guān)于“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動有關(guān)文件、會議精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究特制定本實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識開展“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動的重要意義科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,干部是第一要素,作風(fēng)是第一保證,干部作風(fēng)體現(xiàn)黨的作風(fēng),關(guān)系黨的宗旨,關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)心事業(yè)成敗。近幾年來,在涇陽縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、發(fā)展提升年活動為契機(jī),大力加強(qiáng)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),教師職業(yè)道德水平有了根本好轉(zhuǎn),教育效能有了明顯提高,但是,教師隊(duì)伍中還存在一些“服務(wù)意識不強(qiáng)、對待群眾態(tài)度冷漠、敷衍應(yīng)付、故意刁難”等突出問題。在我校開展“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動是堅(jiān)持發(fā)展第一的迫切需要,是堅(jiān)持人民至上的必然要求,是堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的關(guān)鍵所在,是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措,對于進(jìn)一步服務(wù)黨和人民的教育事業(yè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升教育效能,實(shí)現(xiàn)我縣黨代會提出的教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)非常重要。全校教職員工一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,把開展“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前的重要工作任務(wù)來抓,抓緊抓好,要抓出實(shí)效。二、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,以教育事業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展為主線,以五項(xiàng)教育(職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、法律法規(guī)、紀(jì)律作風(fēng)、服務(wù)師生)為重點(diǎn),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)的原則,切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的教育收費(fèi)、師德師風(fēng)等熱點(diǎn)問題,不斷優(yōu)化教育風(fēng),努力辦好人民滿意教育。三、開展“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動的工作舉措:

我校擬圍繞“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動組織實(shí)施以下六項(xiàng)舉措:

1、召開動員大會,部署主題活動開展的有關(guān)事項(xiàng)。

2、動員廣大教職員工開展“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”建言獻(xiàn)策活動。

3、組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的文件精神4、組織廣大教職工進(jìn)行崗位自查。

5、召開“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”專題民主生活會。6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德水平。

四、切實(shí)加強(qiáng)開展“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)為大力推進(jìn)“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動,特別是落實(shí)好6項(xiàng)舉措,特成立“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:李輝副組長:廖素川李春寶

成員:張喜春史斌姚天利李爭軍鄭超孫新顏領(lǐng)導(dǎo)小組分工情況:

組長:負(fù)責(zé)“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動的全盤工作。

副組長:協(xié)同組長開展工作,并具體落實(shí)本實(shí)施方案的相關(guān)舉措,開展“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動的宣傳工作,及“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動的監(jiān)督工作,并協(xié)同組長做好“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動的考核工作,并將考核結(jié)果納入年終個(gè)人考核。

五、開展“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動的方法步驟:

“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動從201*年9月開始至12月結(jié)束,分為四個(gè)階段進(jìn)行:

(一)學(xué)習(xí)提升階段:(9月5日9月30日)。

成立“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全!罢酗L(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動動員大會,對開展“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動進(jìn)行動員部署。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大精神、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和市委、縣委及教育局黨委相關(guān)規(guī)定,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)條文,學(xué)習(xí)國家、省、市有關(guān)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的文件精神,學(xué)習(xí)張麗莉、呼秀珍等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,并圍繞五項(xiàng)教育和工作職能、崗位職責(zé)開展大討論活動。同時(shí)對教師進(jìn)行反面典型案例教育,匡正教師行為。(二)自查自糾階段(10月1日10月31日)。通過召開民主生活會等形式,開展批評和自我批評,深入查擺問題,認(rèn)真反思剖析,形成自查報(bào)告。教職工對照職業(yè)道德、崗位職責(zé)、法律法規(guī)、工作紀(jì)律、服務(wù)群眾等方面逐項(xiàng)檢查,形成個(gè)人自查材料。并于10月25日前上交學(xué)!罢酗L(fēng)、促服務(wù)、樹形象”集中教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

(三)整改提高階段(11月1日11月30日)。

針對查找出的突出問題建立整改臺賬,落實(shí)整改責(zé)任,明確整改時(shí)限。屬于干部職工和教師個(gè)人的問題,要剖析原因,逐一解決;對于反復(fù)發(fā)生的問題,要透過現(xiàn)象找規(guī)律,全力解決;對于普遍發(fā)生的問題,要從體制機(jī)制上找原因,抓緊解決。認(rèn)真解決投訴、公布舉報(bào)電話,方便群眾投訴舉報(bào)和反映問題。對群眾的投訴舉報(bào),實(shí)行專人負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)肅查處。

(四)建章立制階段(12月1日12月20日)

對照集中教育活動的要求和查擺發(fā)現(xiàn)的普遍性問題,重點(diǎn)完善公開辦事制度、崗位責(zé)任制度、績效考評制度、投訴受理制度和責(zé)任追究制度等。同時(shí),強(qiáng)化對制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查和責(zé)任追究,切實(shí)提高制度執(zhí)行力,提升管理的規(guī)范化水平。

蔣路中學(xué)201*-9-

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