教師管理手冊

北京清華教育教師管理制度

授課制度1、教師提前十五分鐘趕到學(xué)校等待學(xué)生到校并與家長進(jìn)行簡短的溝通。2、教師在輔導(dǎo)學(xué)生時，不可使用臟話、粗話。3、教師授課時，板書工整。

4、授課結(jié)束及時布置作業(yè)，作業(yè)分為課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

5、做好每次考試成績記載和學(xué)生的出勤表，單元考試、期中、期末測試由教師自行出題，自行考試和閱卷。

6、教師下課要監(jiān)督學(xué)生不出學(xué)校范圍，不搞激烈和危險的活動。

7、學(xué)生在輔導(dǎo)學(xué)校期間，任課教師為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)生出現(xiàn)任何問題由認(rèn)可教師負(fù)責(zé)。8、放學(xué)后，任課教師必須親自送學(xué)生離開輔導(dǎo)學(xué)校，積極和家長溝通學(xué)生的上課和學(xué)習(xí)情況。9、家長接送孩子來輔導(dǎo)學(xué)校時，教師需熱情接待。

10、學(xué)生如有曠課和請假情況，教師需要積極和家長溝通，幫助學(xué)生補(bǔ)課。11、教師如有特殊情況需要調(diào)課，請及時通知負(fù)責(zé)人和家長。12、教師有事情一律向負(fù)責(zé)人請假。

作業(yè)吧制度1、作業(yè)吧中需要接送的學(xué)生，需要本班教師負(fù)責(zé)接送學(xué)生。

2、做作業(yè)時教師要巡視輔導(dǎo)，爭取時間為學(xué)生集體輔導(dǎo)學(xué)校的課本，并且填寫學(xué)生作業(yè)完成卡。3、教師負(fù)責(zé)當(dāng)日授課教師的衛(wèi)生。

4、教師負(fù)責(zé)最后一個學(xué)生離開學(xué)校后，教師方可離開學(xué)校。

5、作業(yè)班教師必須保持教室的安靜，學(xué)生不可亂走亂跑，大聲喧嘩。6、作業(yè)吧學(xué)生，因教師認(rèn)真負(fù)責(zé)使一半以上的學(xué)生期中、期末成績明顯提高，培訓(xùn)學(xué)校將給予教師100元的獎金。

7、作業(yè)吧學(xué)生以10人為標(biāo)準(zhǔn)，因教師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生成績提高，每來一名學(xué)生給教師50元的獎金。8、教師需要自行出題為學(xué)生復(fù)習(xí)知識，將試卷定期交給家長查閱。9、家長接送孩子時，教師必須熱情和家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。10、對于成績不好的學(xué)生教師要針對性的輔導(dǎo)孩子。

備課說課制度1、教師上課應(yīng)切實做到課前備課，要求備課與上課同步或者超前，備課要認(rèn)真。2、教師每周日下班之前需要上交自己的備課筆記本，負(fù)責(zé)人需要進(jìn)行備課登記。

3、教案中需要詳細(xì)的寫明，本次課的教學(xué)重點、難點、設(shè)置的游戲、上課的步驟和本次作業(yè)4、每周四為培訓(xùn)學(xué)校說課日，教師需要和所有老師講述本周上課內(nèi)容，達(dá)到取長補(bǔ)短的效果。5、如果發(fā)現(xiàn)教師沒有備課或者教案應(yīng)付了事，將進(jìn)行登記，超過3次下調(diào)教師的授課量。6、每學(xué)期會評比出最佳教案，該教案的教師將獲得100元獎金。

日常管理制度1、周一至周五，每天提前十分鐘到崗擦前臺、地板、樓道。每周五下午大掃除，周六、日下午放學(xué)后大掃除。

2、教師辭職前，需要上交教案、教材、教具、工裝、鑰匙等學(xué)校用品，否則不結(jié)算工資。3、教師簽訂合同后，學(xué)校將會給每位教師配發(fā)學(xué)校的鑰匙，教師可以自行開門。

4、每學(xué)期，培訓(xùn)學(xué)校會發(fā)給教師備課本、鋼筆、紅油筆等教學(xué)物資，教師需要自己妥善保管，如果用完教師可申請下發(fā)。

5、培訓(xùn)學(xué)校提供學(xué)生兌換的獎品，教師不可以隨意將禮品送給學(xué)生。

6、女教師如有結(jié)婚、懷孕、離職等事情，需要提前3個月通知負(fù)責(zé)人，以便安排課程7、休產(chǎn)假的教師，需要提前申請休假過后的上班工作。

8、培訓(xùn)學(xué)校每周一下午14:30分為學(xué)校例會，總結(jié)上周授課中遇到教學(xué)問題，招生問題以及解決方案。

教學(xué)管理制度1、每學(xué)期考核教師兩次，期中和期末各一次，如果50%學(xué)生成績下降，將取消教師的帶班資格，換成其他教師。

2、每月負(fù)責(zé)人聽課一次，時間隨機(jī)選擇，如果發(fā)現(xiàn)教師存在教學(xué)問題和不負(fù)責(zé)任行為，取消教師的授課資格。

3、教師在教學(xué)過程中，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于成績不好的學(xué)生給予最大的幫助。4、學(xué)生流失率在三分之一以上的教師，教師工資中的學(xué)生提成下降到2元/人。5、教師工作1年以上，每月底薪上調(diào)100元。

6、教師周六日無課時間，培訓(xùn)學(xué)校會安排一對一輔導(dǎo)或者前臺接待。

7、教師在試用期間，在工作時間內(nèi)，學(xué)校會適當(dāng)給教師安排課程，以便教師能夠更好的和學(xué)生溝通，為帶班做準(zhǔn)備。

8、為鼓勵教師積極研發(fā)新的教學(xué)方法，培訓(xùn)學(xué)校會給積極研發(fā)教學(xué)方法的老師一定的學(xué)年獎金，每學(xué)期教師研發(fā)新教學(xué)方法超過5項，獎金200元。9、嚴(yán)禁教師在可以排課的時間內(nèi)拒絕上課。10、第一次拒絕上課，將減少后期排課的數(shù)量。11、三次拒絕上課的教師，停止后期排課并辭退。

12、寒暑假課程密集期間，如果教師當(dāng)日課程已經(jīng)達(dá)到10小時，如額為排課程，自愿接受，如果不接

受，不計入拒絕上課范疇。

13、教師競爭上崗，每位教師在試用期間需要準(zhǔn)備授課科目的所有教案，由教師基本功評比大賽來決定

教師的授課數(shù)量。招生、續(xù)辦管理制度1、教師在培訓(xùn)學(xué)校的工作包括：招生工作、教學(xué)工作、教務(wù)管理工作。2、負(fù)責(zé)人會提前一周通知教師招生工作，以便教師做好準(zhǔn)備。3、招生提成50元/人

4、招生工作包括：校門口發(fā)傳單，小區(qū)門口設(shè)點咨詢，挨家挨戶插傳單，超市等公共場合發(fā)傳單，公園，廣場演講……

5、負(fù)責(zé)人會在招生期間，對教師招生工作進(jìn)行監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)教師招生不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象將扣工資50元。6、積極在公共場合演講的教師，每學(xué)期10次以上的教師，培訓(xùn)學(xué)校將會給予獎金100元。7、通過公開課試講，學(xué)生報名人數(shù)在2/3以上的教師，學(xué)生提成5元/人。

8、通過期末的匯報課，使家長提前繳費的教師，并且下學(xué)期該生繼續(xù)學(xué)習(xí)，給予教師續(xù)班提成20元/人。

一對一個性化輔導(dǎo)1、正式上課前需要對授課學(xué)生進(jìn)行學(xué)前測試。2、確定上課后，需要申請購買教參或者教學(xué)資料。3、授課結(jié)束后，教師需要寫好該生的學(xué)生管理手冊。

4、教師需要按時寫好學(xué)生個性化輔導(dǎo)方案（授課內(nèi)容、難點重點、授課方法）5、培訓(xùn)學(xué)校按照教師的先后順序安排教師的課程6、教師必須要充分準(zhǔn)備好語文、數(shù)學(xué)和英語等課程

工資制度1、工資下發(fā)時間為下個月的25號。

2、試用期間底薪1000元，學(xué)生提成1元/人。

3、試用期第一個月為實習(xí)期，負(fù)責(zé)人根據(jù)教師的表現(xiàn)決定教師的去留。4、正式聘用后，底薪1000元，學(xué)生提成3元/人。

5、教師工資構(gòu)成：底薪+學(xué)生提成+招生提成+續(xù)辦提成+獎金。6、寒暑假期間無底薪。7、教學(xué)主管底薪1500元。

8、教師在試用期期間，上班時間周一到周六周日休假每月休假四天。

北京清華教育

教師管理師手冊

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東安縣中小學(xué)教職工

管理制度

201*年7月

目錄

一、東安縣中小學(xué)教師行為十要十不準(zhǔn)2二、東安縣中小學(xué)教職工管理辦法3三、東安縣義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己宿k法17四、東安縣義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核辦法26五、東安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配實施辦法34六、東安縣中小學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選與管理辦法41七、東安縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作的基本要求45八、東安縣中小學(xué)教職工履行職務(wù)職責(zé)年度考核評分辦法48東安縣中小學(xué)教職工政治思想表現(xiàn)考評辦法52中學(xué)教師工作實績、能力與態(tài)度考核評分指導(dǎo)辦法54小學(xué)教師工作實績、能力與態(tài)度考核評分指導(dǎo)辦法65后勤系列、教學(xué)輔助系列專業(yè)技術(shù)人員工作實績、能力與態(tài)度考核評分指導(dǎo)辦法75非統(tǒng)考科目教學(xué)質(zhì)量評教量化細(xì)則81九、東安縣中小學(xué)安全事故責(zé)任追究辦法83

一、東安縣中小學(xué)教師行為“十要”“十不準(zhǔn)”

一、要依法治教，立場堅定；不準(zhǔn)散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學(xué)生健康成長的言論。

二、要關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)困生，語言文明；不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，或以各種借口將學(xué)生攆出課堂，強(qiáng)迫學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)，將學(xué)困生排擠出學(xué)校。

三、要愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；不準(zhǔn)曠課、隨意停課、調(diào)課、空堂、拖堂、無教案上課和教學(xué)上敷衍塞責(zé)，對學(xué)生疏于管理、放任自流而造成安全事故。

四、要自重自愛，自尊自律；不準(zhǔn)推銷、兜售或暗示學(xué)生到指定地點購買盈利性教輔讀物、學(xué)習(xí)資料、教具學(xué)具或其他各類商品。

五、要遵守公德、為人師表；不準(zhǔn)巧立名目向?qū)W生亂收費、亂罰款或向?qū)W生及家長索、拿、卡、要。

六、要廉潔從教，無私奉獻(xiàn)；不準(zhǔn)組織和參與有償家教、校外兼課或通過介紹、暗示、誘導(dǎo)學(xué)生，為社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、退休教師提供有償家教生源并從中獲利。

七、要誠實正直，以身作則；不準(zhǔn)在評優(yōu)、晉級、晉職、調(diào)動、招生等工作中弄虛作假，欺騙組織，謀取私利或利用職務(wù)便利參與有償招生。

八、要儀表端莊，嚴(yán)以律己；不準(zhǔn)濃妝艷抹、衣冠不整、穿奇裝異服、穿拖鞋、穿背心、酗酒后進(jìn)入課堂授課或在課堂上吸煙、使用手機(jī)及其他通訊工具。

九、要遵紀(jì)守法，表里如一；不準(zhǔn)參與黃、賭、毒、邪教組織和封建迷信活動。

十、要勤奮進(jìn)取，潛心研教；不準(zhǔn)在上班時間打撲克、搓麻將、下象棋、上網(wǎng)玩游戲、炒股。

二、東安縣中小學(xué)教職工管理辦法

第一章總則

第一條以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中華人民共和國教師法為依據(jù)，堅持調(diào)整、提高、改革、創(chuàng)新的方針，以創(chuàng)建四明星一功臣活動為特色，以建設(shè)七個校園為平臺，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平為重點，以改革教育體系和教師管理制度為突破口，圍繞全面建設(shè)五個東安的工作目標(biāo)，樹立六大和諧的教育理念，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展；狠抓三種教育三項管理和三個創(chuàng)新，努力建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。為加強(qiáng)對全縣中小學(xué)教職工的培養(yǎng)、使用和管理，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策和教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合我縣教育實際，特制定本辦法。

第二條本辦法適用于全縣各級各類公辦普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、特殊學(xué)校和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工及在上述學(xué)校工作的聘用人員。各級各類民辦學(xué)校參照本辦法執(zhí)行。

第三條全體教職工要明確自己肩負(fù)的歷史使命和應(yīng)當(dāng)履行的工作職責(zé)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做一個合格的人民滿意的教育工作者。

第二章職業(yè)道德建設(shè)

第四條教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。全體教職工必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期的路線、方針和政策，積極投身于教育改革，在改革中自覺地經(jīng)受鍛煉和考驗，不斷提高自己的政治思想覺悟和職業(yè)道德水平。

第五條全體教職工必須忠于人民的教育事業(yè)，安心教育工作，熱愛教師職業(yè)，工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。堅決貫徹執(zhí)行省教育廳的六條禁令和東安縣

中小學(xué)教師行為十要十不準(zhǔn)。禁止下列違反黨的教育方針和教育規(guī)律的行為發(fā)生：

1.散布與黨中央在政治上不一致的觀點和有損國家聲譽的言論，組織或參與非法集會游行、示威、罷教等，參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信、邪教活動。

2.不按規(guī)定群體上訪（5人以上），在網(wǎng)上亂發(fā)帖、亂跟帖。3.侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響。

4.不按規(guī)定亂收費、亂訂資料、亂補(bǔ)課、亂向?qū)W生推銷物品和校外兼課，利用職務(wù)之便向?qū)W生家長索要禮品、錢物。

5.用罰款或變相罰款的方式教育學(xué)生，懲罰性地增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

6.在學(xué)校及上級組織的成績測試、統(tǒng)考、會考、國考的監(jiān)考和閱卷中，在招生及其他工作中違紀(jì)舞弊、弄虛作假，甚至監(jiān)守自盜或捏造事實、制造假象、誣陷他人。

7.克扣學(xué)生伙食費和強(qiáng)制學(xué)生搭餐寄宿。8.不備課上課，實驗課不做演示實驗和學(xué)生分組實驗，不及時批改作業(yè)，擅自停課、缺課、調(diào)課，酗酒后上課及上課時間接聽電話等。

9.校長及班子人員所在的學(xué)校負(fù)債、借款發(fā)放福利，或工作失誤造成學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)損失。","p":{"h":21.412,"w":10.706,"x":428.07,"y":714.701,"z":61},"ps":{"_e凡有以上行為的教職工，縣教育局將根據(jù)治安管理處罰法東安縣中小學(xué)安全事故責(zé)任追究辦法及相關(guān)法律和黨紀(jì)、政紀(jì)給予相應(yīng)的處分，情節(jié)特別嚴(yán)重，觸犯刑法的，交司法部門處理。

第三章工作職責(zé)要求

第六條學(xué)校工作安排，必須按照依編定崗、因事設(shè)崗、精簡高效、合理導(dǎo)向的原則，科學(xué)安排各學(xué)科專任教師、管理人員、教輔人員和工勤人員崗位，明確崗位職責(zé)，做到人人有事做，事事有人做，事事有人管。

第七條學(xué)校校長及有關(guān)責(zé)任人，必須及時處理職責(zé)范圍內(nèi)的突發(fā)事件。教職工要認(rèn)真履行聘約，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成規(guī)定的各項工作任務(wù)。

第八條教師工作量標(biāo)準(zhǔn)。教師工作量的計算單位為標(biāo)準(zhǔn)課時。小學(xué)教師每周滿工作量為18～20個標(biāo)準(zhǔn)課時；初中教師每周滿工作量為13～15個標(biāo)準(zhǔn)課時。

小學(xué)一至六年級的周課時，分別為26節(jié)、26節(jié)、30節(jié)、30節(jié)、30節(jié)、30節(jié)；中學(xué)一至三年級的周課時分別為34節(jié)、34節(jié)、34節(jié)。根據(jù)湖南省普通中小學(xué)教職工編制基本標(biāo)準(zhǔn)湖南省義務(wù)教育學(xué)校教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)和東安縣基礎(chǔ)教育課程改革實驗九年義務(wù)教育課程設(shè)及比例，以及普通高中課程設(shè)的規(guī)定，結(jié)合我縣定編實際，各類工作人員的每周基本工作量最低限量為：

1.小學(xué)教師一至四年級：起點課時量14～15節(jié)；五、六年級：體育14～16節(jié)，音樂美術(shù)16～18節(jié)，品德教育14～16節(jié)，語文12節(jié)，數(shù)學(xué)12節(jié)，英語14節(jié)，綜合實踐18節(jié)。

2.中學(xué)教師語數(shù)英各10節(jié)，政史地生體12～14節(jié)（體育兼運動隊訓(xùn)練、組織早操、課間操、課外活動），理化各12節(jié)，音樂美術(shù)各16節(jié)，綜合實踐活動16～18節(jié)。

各校根據(jù)上述確定的工作量，將每學(xué)科工作量測算成系數(shù)，便于考核操作。各學(xué)科參考系數(shù)為：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的系數(shù)為1.3,小學(xué)英語為1.2，其他學(xué)科系數(shù)為1；初中語文、數(shù)學(xué)、外語的系數(shù)為1.2，其他學(xué)科系數(shù)為1。

3.任教2個班語文（或數(shù)學(xué)、英語）的中學(xué)教師和任教2個班語文（或數(shù)學(xué)）的小學(xué)教師，2個班學(xué)生合計90人（農(nóng)村中心小學(xué)為80人）以上的，計滿工作量。中小學(xué)的自習(xí)課，必須安排教師坐班負(fù)責(zé)，每節(jié)折半計工作量。

4.行政人員的兼課量：

根據(jù)湖南省教育廳、湖南省人事廳、湖南省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室、湖南省財政廳關(guān)于湖南省中小學(xué)教職工定崗分流工作的實施意見規(guī)定，結(jié)合我縣的實際，評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的校長、副校長、校職能機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人及職能處室副職必須上課，原則按評聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)上課（第一校長和校長兼黨支部書記可適當(dāng)放寬），且每周平均兼課時數(shù)分別不得少于同學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)授課時數(shù)的1/4、1/2、1/2、3/4；201*名學(xué)生以上的學(xué)校，主要行政領(lǐng)導(dǎo)兼課時數(shù)可降低到1/5，校長（特別是又兼了第一校長的）兼支部書記每周兼課不少于2節(jié)，校級干部（副校級干部）兼課時數(shù)與校長（副校長）相同。但是，校級干部和副校級干部時效為5年，5年后的兼課量由學(xué)校根據(jù)需要安排。

5.兼任管理職務(wù)人員的工作量：（工作量均以理、化課1節(jié)量為標(biāo)準(zhǔn)）

中小學(xué)的管理工作（含黨務(wù)、群團(tuán)）盡可能由教師兼職。中小學(xué)管理人員、教學(xué)輔助人員、工勤人員，由學(xué)校按因事設(shè)崗、專兼結(jié)合、一人多崗的原則合理確定。管理人員占學(xué)校崗位總量的比例，高中不超過16%、初中不超過15%、小學(xué)不超過10%。承擔(dān)學(xué)生勤工儉學(xué)實習(xí)任務(wù)的校辦工廠（農(nóng)場），按企業(yè)管理的規(guī)定計算工作量。

黨組織書記：縣屬中學(xué)專職黨組織書記的兼課量，與該校校長相同；縣屬中學(xué)兼職黨組織書記的兼課量，同該校副校長。24個班以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中小學(xué)兼職黨組織書記，每周計工作量4節(jié)（標(biāo)準(zhǔn)課時，下同）；24個班以下的兼職黨組織書記，每周計工作量3節(jié)。

工會主席、團(tuán)委書記：縣屬中學(xué)的工會主席、團(tuán)委書記，同該校中層領(lǐng)導(dǎo)的兼課量；鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中小學(xué)的工會主席、團(tuán)委書記，每周計工作量4節(jié)（24個班規(guī)模以下的學(xué)校每周計工作量3節(jié)）。

教務(wù)員、教導(dǎo)員、學(xué)籍專干：24個班以上的學(xué)校，每周計工作量6節(jié)；12～23個班的學(xué)校，每周計工作量5節(jié)；12個班以下的學(xué)校，每周計工作量3節(jié)，教導(dǎo)工作、學(xué)籍專干由一人兼任，每周計工作量6節(jié)。寄宿學(xué)校女生輔導(dǎo)員的工作量視寄宿人數(shù)多少和工作量的大小，比較教導(dǎo)員工作量，由學(xué)校決定。

年級組長、教研組長、備課組長：縣屬中學(xué)每周計工作量3節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中小學(xué)每周計工作量1.5節(jié)。

會計、報賬員、出納員：縣屬中學(xué)每周計工作量8節(jié)，24個班以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中小學(xué)每周計工作量6節(jié)，12～23個班的學(xué)校每周計工作量5節(jié)，12個班以下的學(xué)校每周計工作量4節(jié)。

6.理、化、生實驗員：高中，每人負(fù)責(zé)8～10個教學(xué)班；初中，每人負(fù)責(zé)14～16個教學(xué)班；小學(xué)，每人負(fù)責(zé)16～20個教學(xué)班。沒有專職實驗員的學(xué)校，理化教師和生物教師每周分別另計工作量1.5節(jié)、1節(jié)。

\u平等公正對待學(xué)生，充分挖掘?qū)W生的閃光點和特長，促使每個學(xué)生朝著自己最適合、最容易成功的方向發(fā)展。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親人，做學(xué)生的良師益友；真心與學(xué)生交流，讓學(xué)生敞開心扉，讓學(xué)生親身體驗到老師的關(guān)愛。教師要在自己全部的工作中，滲透思想教育、養(yǎng)成教育，寓教于教學(xué)、活動和管理中，使思想品德教育、養(yǎng)成教育無處不在、無時不在、潛移默化，增強(qiáng)實效。同時還要率先垂范，用自己的優(yōu)秀品質(zhì)、高尚情操、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和文明行為影響學(xué)生。

提高教學(xué)質(zhì)量。要大力開展素質(zhì)教育，促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展；積極探索課堂教學(xué)改革，彰顯學(xué)生個性，促使學(xué)生成為社會有用之才。

進(jìn)行教學(xué)研究。教師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立良好教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)和科研水平，力爭成為教育教學(xué)的專家，使每一個學(xué)生每一堂課都能獲得教益。

指導(dǎo)課外活動。教師除完成課堂教學(xué)研究外，應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點，組織課外活動，通過課外活動引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、發(fā)揮特長、發(fā)展個性，促使他們生動活潑主動發(fā)展。

協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。教師應(yīng)該關(guān)心社會、面向社會，分析社會對學(xué)生的影響，發(fā)揮社會積極因素的教育作用，努力消除社會消極因素的影響，同時要了解每個學(xué)生的家庭，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。老師要經(jīng)常家訪，關(guān)心留守學(xué)生，每學(xué)期要召開1次家長會。

參與學(xué)校的管理。教師要關(guān)心學(xué)校工作，了解學(xué)校決策的過程和內(nèi)容，明白自己的地位和作用，積極參與學(xué)校的管理工作，向領(lǐng)導(dǎo)提合理化意見和建議，使自己與學(xué)校共同發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和班主任要嚴(yán)格按照六七八現(xiàn)場精細(xì)管理法的要求，做到將情況掌握在現(xiàn)場，問題解決在現(xiàn)場，工作落實在現(xiàn)場。

第十條具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，熱愛工作，忠于職守，勇于改革，大膽創(chuàng)新。在思想政治工作、教學(xué)研究和改革工作、班

主任工作和其他工作方面取得顯著成績，對國家和集體貢獻(xiàn)較大的應(yīng)給予獎勵。對官僚主義、玩忽職守、瀆職、失職造成工作和經(jīng)濟(jì)損失的，除按有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分外，還要求直接責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。

第十一條全體教職工必須遵守以下工作制度：1.出勤制度。2.集體辦公制度。

3.備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)制度（按教學(xué)常規(guī)工作要求）。4.有住宿條件的學(xué)校和寄宿學(xué)校的教師住校制度。具體辦法由學(xué)校制定。對違反學(xué)校規(guī)定，又未履行任何手續(xù)而少住或不住校者，每缺1晚按曠工半天處理。

5.考勤制度。具體規(guī)定如下：

享受了寒暑假的教職工不再享受探親假。

婚假。本人結(jié)婚可給婚假3天。男25周歲以上、女23周歲以上初婚的為晚婚。符合晚婚年齡的初婚夫妻，婚假為15天。如屬重新組合的家庭，初婚一方符合晚婚的也可享受晚婚假。配偶在外地的，可另給路程假。

產(chǎn)假。女職工法定產(chǎn)假為90天；難產(chǎn)的增加產(chǎn)假15天；多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒增加產(chǎn)假15天；實行晚婚晚育的，在法定產(chǎn)假的基礎(chǔ)上增加產(chǎn)假30天；在產(chǎn)假期間領(lǐng)取獨生子女父母光榮證的，另增加產(chǎn)假30天。因避孕失敗導(dǎo)致小產(chǎn)的，可休小產(chǎn)假，假期為15天。懷孕期間，因特殊情況確需請假的，按事假處理。

喪假。本人的直系親屬（父母、配偶、子女）和岳父母或公公婆婆死亡時，可給予喪假3天，喪假超過法定期限按事假處理，一天不能返程的應(yīng)給路程假。

如確有特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)續(xù)假的，續(xù)假期間的待遇按事假對待。教職工在婚假、產(chǎn)假、喪假期間按出勤對待，享受相應(yīng)的工資、福利待遇。

病假（不含因工受傷）。3天內(nèi)需有當(dāng)?shù)蒯t(yī)院證明，3天以上需

有縣級以上醫(yī)院證明，全年病假累計超過30天者，當(dāng)年年度考核不評優(yōu)。其批準(zhǔn)權(quán)限為：學(xué)校教師由教育局主管人事的副局長批準(zhǔn)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)由教育局局長批準(zhǔn)，并提供完備的請假材料。以請病假為名，進(jìn)行商業(yè)性的獲利活動或違法違紀(jì)活動作曠工論處；從事違法違紀(jì)活動，依法依規(guī)給予處罰。

病假期間工資待遇。請長期病假者，按國務(wù)院關(guān)于發(fā)布國家機(jī)關(guān)工作人員病假期間生活待遇的規(guī)定的通知（國發(fā)“1981”52號）規(guī)定執(zhí)行。病假期在2個月以內(nèi)的，發(fā)給原工資，病假超過2個月的，從第三個月起按其工作年限長短發(fā)給病假期間工資，即工作年限不滿10年的，發(fā)給本人基本工資的90%；工作年限滿10年的，工資照發(fā)。病假超過6個月的，從第七個月起，工作年限不滿10年的，發(fā)給本人基本工資的70%；工作年限滿10年和10年以上的，發(fā)給本人基本工資的80%。病假連續(xù)超過6個月的，從第七個月起基礎(chǔ)性績效工資按80%發(fā)放。

病假累計15天及以上者扣1個月獎勵性績效工資；病假累計30天及以上者扣2個月獎勵性績效工資；病假累計45天及以上者扣1個季度獎勵性績效工資；病假累計90天及以上者扣半年獎勵性績效工資（精神病、癌癥等特殊病患者經(jīng)局黨委研究確定的除外）。

事假。教職工因特殊情況需要請事假，應(yīng)履行請假手續(xù)。其批準(zhǔn)權(quán)限為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中學(xué)和中心小學(xué)校長，由聯(lián)系學(xué)校的教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并報縣教育局人事部門備案；縣屬中學(xué)的黨政正職由教育局局長批準(zhǔn)，其他行政人員和教職工由所在學(xué)校校長批準(zhǔn)。村聯(lián)小教職工請假1天以內(nèi)，由村聯(lián)小校長批準(zhǔn)。

事假當(dāng)月累計不超過3天。全年事假累計超過7天者，當(dāng)年年度考核不評優(yōu)。以請事假為名，進(jìn)行商業(yè)性活動的違法違紀(jì)活動作曠工論處；從事違法違紀(jì)活動，依法依規(guī)給予處罰。

累計事假5天以上經(jīng)批準(zhǔn)且自付代課金的扣半個月的獎勵性績效工資；累計事假10天以上的，扣1個月的獎勵性績效工資；累計事假20天以上的，扣3個月的獎勵性績效工資；累計事假30天

以上的，扣6個月的獎勵性績效工資。

遲到早退，5次計曠工1天。經(jīng)常遲到早退，經(jīng)教育批評不改的，給予行政警告處分。

曠工。未按規(guī)定程序辦理請假手續(xù)，或雖申請但未得到批準(zhǔn)而離開工作崗位，應(yīng)視為曠工。曠工1天，扣除當(dāng)事人當(dāng)月工資總額的1/15（以此類推），并扣發(fā)2個月獎勵性績效工資；每期內(nèi)累計曠工2天的，扣發(fā)4個月獎勵性績效工資；每期內(nèi)累計曠工3天的，扣發(fā)6個月獎勵性績效工資；全年累計曠工超過3天，當(dāng)年年度考核不評優(yōu)。曠工或者因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天，或者一年內(nèi)累計超過30天的，根據(jù)全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術(shù)人員和管理人員暫行規(guī)定予以辭退。

出差。所有出差（包括外出參加會議、學(xué)習(xí)、參觀、考試或下鄉(xiāng)指導(dǎo)、檢查工作以及家訪）都必須由單位領(lǐng)導(dǎo)安排。其差旅費的補(bǔ)助及其他開支嚴(yán)格按規(guī)定填表，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可報銷。未經(jīng)批準(zhǔn)或非領(lǐng)導(dǎo)安排的出差活動，所花費用及差旅費不予報銷，外出時間按曠工處理。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)外出，必須事先向聯(lián)系學(xué)校的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)報告，并建立領(lǐng)導(dǎo)工作去向公示牌，接受教職工的監(jiān)督。

第十二條自覺遵守工作紀(jì)律，不允許隨意停課、換課。如因特殊情況需要停課，1天以內(nèi)由學(xué)校行政集體研究決定，并報聯(lián)系學(xué)校的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；1天以上必須報教育局主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。教師個人臨時調(diào)課，必須先經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)室（處）批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)的調(diào)課，按每2節(jié)記曠工1天處理。

第十三條不履行本單位聘約的教職工，學(xué)校有權(quán)對其工作崗位和工作任務(wù)進(jìn)行調(diào)整，教職工應(yīng)該服從并自覺予以配合。對學(xué)校行政重新安排的工作不接受的，或者故意刁難，以致影響學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展又經(jīng)多次做工作仍不服從的，應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)給予紀(jì)律處分直至解聘。

第四章聘用與調(diào)配

第十四條認(rèn)真貫徹執(zhí)行湖南省教育廳、人事廳關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的意見，根據(jù)按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘","p":{"h":21.412,"w":340.287,"x":366.142,"y":1029.994,"z":104},"ps":{"_enter":1},"s":{"letter-spacing":"-1.482"},"t":"word","r"用的原則，推行教職工聘用（任）制，建立競爭上崗的用人機(jī)制。小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)班額為45人/班，按21∶1和23∶1的生員比配備教師；初中50人/班，按16∶1和18∶1的生員比配備教師。

第十五條中小學(xué)新增、調(diào)配工作人員，由教育局嚴(yán)格按照教師法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范聘用（任）教職工。對不適合或不能勝任教育教學(xué)工作的人員，堅決予以調(diào)整。凡沒有取得教師資格證的人員，一律不得聘在教學(xué)崗位上�；加芯�神病不適合從事教育教學(xué)崗位的教師，學(xué)校不得將其聘到教育教學(xué)崗位，應(yīng)視病情安排其休息治療或做一些力所能及的工作。

第十六條新增教師時，實行公開招考，競爭上崗，擇優(yōu)聘用。凡經(jīng)統(tǒng)一考試考核被錄用的師范院校畢業(yè)生和具有教師資格的其他高等學(xué)校畢業(yè)生，以及被確定調(diào)動的教職工，必須按報到或調(diào)令時限到新單位報到。無特殊情況不按時報到的新錄用的大學(xué)畢業(yè)生，超過3天取消其錄取資格。

第十七條調(diào)配原則。

1.人員調(diào)配要根據(jù)我縣中小學(xué)人事制度改革的需要，統(tǒng)籌兼顧，全面安排，保證重點，加強(qiáng)基層，穩(wěn)定第一線。同時必須注意合理流向，積極引導(dǎo)超編學(xué)校的教師向缺編學(xué)校流動，城鎮(zhèn)學(xué)校的教師向農(nóng)村學(xué)校流動，重點學(xué)校的教師向薄弱學(xué)校流動，還要有計劃地推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的教師崗位交流，優(yōu)化教師資源配，提高人員的使用效益。

2.無特殊情況，教師在聘任期內(nèi)不能申請調(diào)往其他學(xué)校。3.嚴(yán)格控制農(nóng)村學(xué)校教職工進(jìn)縣城學(xué)校。在全縣性的大型教學(xué)比武活動中，取得各科第一名的教師（有效期為3年），在縣城學(xué)校相應(yīng)的學(xué)科缺編情況下，可根據(jù)縣教育局提供的縣城學(xué)校學(xué)科缺編的崗位實行雙向選擇。

4.未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得擅自借進(jìn)或借出教職工。5.教職工的調(diào)動。在職教職工的調(diào)動以及大學(xué)畢業(yè)生的招聘與錄用，原則上在暑假期間辦理，無特殊情況，寒假不辦理調(diào)動手續(xù)；被調(diào)動教師從超過期限的下一天起，按曠工處理。

第十八條對新錄用的大學(xué)畢業(yè)生，按國家的有關(guān)規(guī)定實行服務(wù)期制度。師范院校及具有教師資格的其他高等學(xué)校畢業(yè)生被我縣錄用為教師，其見習(xí)期滿后，必須連續(xù)在東安縣教育系統(tǒng)服務(wù)滿4年后方可流動。定向培養(yǎng)的免費師范生必須履行合同約定的相關(guān)事項，在服務(wù)期內(nèi)不從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)責(zé)令其改正。拒不改正的，責(zé)令償還專業(yè)獎學(xué)金、定向獎學(xué)金和培養(yǎng)經(jīng)費。單位選送參加進(jìn)修的在職教師，進(jìn)修期滿后，必須回教育戰(zhàn)線服務(wù)，其中本科畢業(yè)后連續(xù)服務(wù)不少于5年；研究生畢業(yè)后，連續(xù)服務(wù)不少于10年。

第十九條教育部門干部任免及教師調(diào)配審批規(guī)定。1.教育局機(jī)關(guān)干部股長及以上職務(wù)任免，由局黨委研究報縣分管領(lǐng)導(dǎo)研究決定，股長以下職務(wù)任免由局黨委研究決定。

2.學(xué)校校長任免，由局黨委研究報縣分管領(lǐng)導(dǎo)研究決定；校長以下職務(wù)任免，由局黨委研究決定。

3.教師進(jìn)城由局黨委研究報縣分管領(lǐng)導(dǎo)研究決定，其他教師調(diào)配由局黨委研究決定。

4.","p":{"h":21.412,"w":20.831,"x":174.6,"y":588.581,"z":47},"ps":n退休人員享受退休待遇。確因工作需要從事教學(xué)工作，需經(jīng)縣教育局組織人事部門考察批準(zhǔn)方可返聘。

第五章培訓(xùn)和考核

第二十一條全體教職工要不斷學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，不斷完善教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)制度，努力建設(shè)教師終身教育制度。探索建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托，任職學(xué)校和教育行政部門共同管理，崗位培訓(xùn)與學(xué)歷提高培訓(xùn)相結(jié)合的教師教育新模式。

第二十二條教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，以學(xué)歷培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)為重點。凡學(xué)歷不合格的教師，必須通過師范類專業(yè)函授、電大、自考、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等方式取得合格學(xué)歷；大力加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，不斷拓展新視野，增加新知識，掌握新方法，提高教書育人的技能。崗位培訓(xùn)以在職進(jìn)修為主，鼓勵自學(xué)成才。中學(xué)教師，每半月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次；小學(xué)教師，每月集體學(xué)習(xí)1次。全體在職中小學(xué)教師必須參加每5年為一周期的繼續(xù)教育工程，接受不少于240課時的繼續(xù)教育培訓(xùn)并取得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。培訓(xùn)內(nèi)容和經(jīng)歷要記入湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記證書，作為學(xué)習(xí)驗收和晉職晉薪的依據(jù)。

第二十三條參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)取得優(yōu)異成績，或參加國家承認(rèn)學(xué)歷的函授、電大、自考、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等形式取得畢業(yè)文憑的，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫剟�。不參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)或無故缺席的，3年內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得評優(yōu)；參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)不能結(jié)業(yè)的，一切費用不得報銷。

第二十四條凡經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)帶職學(xué)習(xí)的教師，學(xué)習(xí)期間的","p":{"h":21.412,"w":100.296,"x":605.026,"y":872.351,"z":71},"ps":null,"t":"word","r":[14]考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉�？己藨�(yīng)當(dāng)公平、公正、客觀、準(zhǔn)確，學(xué)�？己思�(xì)則應(yīng)在學(xué)年初出臺，充分聽取教職工意見。教育行政部門，要對學(xué)校教師的考核進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

第二十六條縣城學(xué)校的教師申報評聘中、高級職稱時，必須有到薄弱學(xué)�；蜣r(nóng)村學(xué)校任教或支教2年以上的經(jīng)歷。在農(nóng)村四類學(xué)校（大水學(xué)校、易江學(xué)校、中田學(xué)校、紫云學(xué)校、高峰中心小學(xué)、高峰中學(xué)、黃泥洞學(xué)校）以及村聯(lián)小連續(xù)工作20年、考核位于學(xué)校中等以上水平、無違法亂紀(jì)行為的教師，申報評聘中、高級職稱時由縣教育局有計劃的安排指標(biāo)解決。

第六章考核與獎懲

第二十七條每學(xué)年學(xué)校要組織有關(guān)人員對教職工進(jìn)行考核，獎勵性績效工資必須根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。","p":{"h":21.412,"w":422.555,"x":135.187,"y":462.431,"z":48},"ps":n三、東安縣義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己宿k法

根據(jù)教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考評工作的指導(dǎo)意見（教人“201*”15號）和湖南省義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY的實施意見，為進(jìn)一步推動我縣教育改革和發(fā)展，加快我縣教育強(qiáng)縣進(jìn)程，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，采取平時與定期相結(jié)合的考核方法，全面、客觀、公正評價義務(wù)教育階段中小學(xué)的績效，將考核結(jié)果同學(xué)�？冃ЧべY分配掛鉤，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的使用、調(diào)整、晉升掛鉤，建立健全激勵機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、考核對象

東安縣義務(wù)教育階段列入財政預(yù)算撥款的中小學(xué)。三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容由校務(wù)管理、師資隊伍管理、教育教學(xué)管理、后勤管理和其他工作任務(wù)組成。學(xué)期內(nèi)有下列情況之一者，實行一票否決，考核結(jié)果定為C等。

1.發(fā)生嚴(yán)重安全事故的；

2.因?qū)W校責(zé)任出現(xiàn)非正常群體上訪的（以信訪局認(rèn)定的為準(zhǔn)）；3.學(xué)校有克扣和私分學(xué)生伙食費行為的；4.學(xué)校有亂收費行為和私設(shè)小金庫行為的；5.學(xué)校教職工有償補(bǔ)課、亂發(fā)資料的;6.教育局規(guī)定其他實行一票否決的。四、考核辦法和程序

1.縣教育局成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)對全縣所有義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行考核。

2.考核辦法：采取平時考核與期末考核相結(jié)合，教育局考核工作小組按考核方案對學(xué)校進(jìn)行不定期、不定次的督查，并建立平時考核檔案，將考核小組扣分和領(lǐng)導(dǎo)督查扣分一同并入期末考核結(jié)果。每年上期，按附件1的考核細(xì)則對學(xué)校進(jìn)行簡化考核，并與校長的績效考

核掛鉤；每年下期，由縣教育局考核工作小組組織人員按附件2的考核細(xì)則對全縣義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行綜合考評，考核扣分可超權(quán)重分。

五、考評結(jié)果的運用1.全縣分初級中學(xué)、中心小學(xué)（含九年一貫制學(xué)校）兩大系列考核，每個系列分四類（見附2）。每類分A、B、C三等，各占1/3，確定考核等次。A等系數(shù)不確定，B等系數(shù)為1，C等系數(shù)為0.98。

2.根據(jù)在職教職工人數(shù)和考核等次確定各校獎勵性績效工資。六、本辦法解釋權(quán)屬縣教育局

附件：1.東安縣上期義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則

2.東安縣下期義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則3.東安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校分類情況匯總表

附件1：東安縣上期義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則

考核項目考核內(nèi)容及計分辦法責(zé)任股室考核得分①小學(xué)和初中質(zhì)量測試全科合格率全縣按學(xué)校分類進(jìn)行排名（九年一貫制學(xué)校質(zhì)量測試成績?nèi)∑骄�值，參與小學(xué)排名）。教育②縣城和一類學(xué)校進(jìn)行考核排名：第1名得60分，教學(xué)第二名得57分，第三名得54分，依次類推；二類學(xué)校質(zhì)量進(jìn)行考核排名：第1名得60分，第二名得58分，第三60分名得56分，依次類推；三、四類學(xué)校進(jìn)行考核排名：第1名得60分，第二名得58分，第三名得56分，依次類推。事股人股基教校園文化建設(shè)10分教學(xué)常規(guī)管理10分學(xué)校安全管理10分學(xué)校財務(wù)工作10分按計財股制定的《財務(wù)管理考核評分細(xì)則》及財務(wù)檢查和內(nèi)審情況進(jìn)行考核評分。按法制股制訂的《東安縣安全維穩(wěn)信訪工作目標(biāo)管理考按教研室制定的《東安縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作的基本要求》進(jìn)行考核評分。按基教股制定的《東安縣中小學(xué)校園文化建設(shè)考評細(xì)基教則》進(jìn)行考核評分。股教科中心法制核方案》進(jìn)行考核評分。股計財股及校財局管中心附件2：東安縣下期義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則

一級二級指標(biāo)指標(biāo)一校務(wù)管理20分信息宣傳3分③黨報黨刊和教育報刊等征訂工作④認(rèn)真落實會議精神、確保政令暢通①每期召開一次教代會工青婦團(tuán)②校務(wù)公開工作2分③重視老齡、共青團(tuán)、婦女工作0.5查有關(guān)資料計分0.50.50.51②做好各種材料上報工作1①認(rèn)真做好教育宣傳工作1廉政建設(shè)5分安全8分法制股制訂的《東安縣學(xué)8管理考核方案》①簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀②無擅自向?qū)W生推銷各種報刊、資料、教具、學(xué)具或其他商品現(xiàn)象③無亂補(bǔ)課現(xiàn)象④無“私立小金庫”現(xiàn)象2111管理校安全維穩(wěn)信訪工作目標(biāo)班子2分②學(xué)校班子成員民主測評1考核內(nèi)容①實行校長負(fù)責(zé)制，班子成員按《考核細(xì)則》進(jìn)行1建設(shè)分工權(quán)值計分辦法有方案的記0.5分，有分工安排表的記0.5分平均優(yōu)秀率達(dá)90%的記1分，每減少一個百分點減0.2分按《東安縣學(xué)校安全維穩(wěn)信訪工作目標(biāo)管理考核方案》進(jìn)行評分并折算記分。查資料，每缺一人次扣0.2分調(diào)查、訪問學(xué)生、家長，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.2分調(diào)查、訪問學(xué)生、家長，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.2分查賬本，無記1分，有記0分教育新聞或經(jīng)驗介紹在市級或市級以上黨報黨刊、新聞媒體上發(fā)表，每篇記0.5分；否則不記分查教育局各股室登記表，按要求及時準(zhǔn)確報送的記1分，每缺1次扣0.2分按時完成征訂任務(wù)的記0.5分，沒完成的記0分查會議記錄，落實好的，政令暢通的記0.5分查會議記錄，每期召開了一次的記0.5分，否則記0分有校務(wù)公開欄的記0.5分，及時公開了的記0.5分考核得分

東安縣下期義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則

一級指標(biāo)二教師隊伍管理18分教師培訓(xùn)2分①教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作②校長、班主任和骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作①計劃生育工作計劃生育2分②落實全體女教工孕情環(huán)情婦檢措施③計劃生育統(tǒng)計報表④初中以上學(xué)生進(jìn)行計劃生育基礎(chǔ)知識教育情況1師德師風(fēng)4分領(lǐng)導(dǎo)上課4分教師管理3分人事改革3分二級指標(biāo)考核內(nèi)容①制定績效工資分配制度或考核方案，并提交教代會通過，無教師上訪②在職在崗人員有無吃財政空餉現(xiàn)象③實行教師評議學(xué)校行政人員制度并進(jìn)行評議①堅持住校辦公，學(xué)校無亂放假、亂批教職工請假現(xiàn)象②教職工按時上下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象③協(xié)助縣教育局檔案室建立電子檔案，做好干部教師資料整理、歸檔工作①行政人員兼課權(quán)值計分辦法考核得分1查資料，有方案且教代會通過了的記0.5分，無教師上訪的記0.5分查看資料，無吃財政空餉現(xiàn)象記1分，有記0分查資料，有評議制度的記0.5分，進(jìn)行了評議的記0.5分查看資料，無亂放假、無亂批假現(xiàn)象的記1分，有記0分查出勤登記冊，按時上下班的記1分，有遲到、早退、曠工現(xiàn)象的每發(fā)現(xiàn)1人次扣0.2分查記錄，完成了的記1分，沒完成的視其情況扣分查課表、教案，按規(guī)定上足課的記2分，每少上一節(jié)扣0.2分查聽課記錄，按要求(校長、主抓教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任每期不少于30節(jié)，其他行政人員每期不少于20節(jié))聽足課的記2分，每少聽一節(jié)扣0.2分按《東安縣中小學(xué)教師職業(yè)道德評分細(xì)則》折算計分查資料，完成了提升學(xué)歷培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、薄弱學(xué)科培訓(xùn)及各類調(diào)訓(xùn)任務(wù)記1分，每缺一項扣0.3分查資料，分好、中、差記分，好記1分，中記0.5分，差記0分查資料，有計生專干或責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的記0.5分，否則記0分查資料，有落實孕情、環(huán)情、婦檢措施的記0.5分查資料，按要求做好計劃生育統(tǒng)計報表的記0.5分查資料，有計劃生育基礎(chǔ)知識教育的記0.5分，無記0分111112②行政人員聽課2學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)410.50.50.50.5

東安縣下期義務(wù)教育學(xué)校績效考核細(xì)則

一級指標(biāo)三教育教學(xué)管理50分校園文化建設(shè)10分常規(guī)管理6分二級指標(biāo)考核內(nèi)容①教學(xué)常規(guī)檢查②校長“六到場”、科任教師“七到場”、班主任“八到場”③教師備課、聽課、作業(yè)批改權(quán)值2計分辦法查記錄，每期不少于4次的記2分，每少一次，扣0.5分查記錄，分好、中、差記分，好記1分，中記0.5分，差記0分查教案、作業(yè)、聽課等，好的記3分，每少一人次扣0.1分按《東安縣中小學(xué)校園文化建設(shè)考評細(xì)則》折算評分�？己说梅�13

東安縣下期義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則

一級指標(biāo)三教育教學(xué)管理50分二級指標(biāo)學(xué)籍管理1分考核內(nèi)容權(quán)值1計分辦法按要求建立健全學(xué)籍檔案的，記1分；否則記0分縣城和一類學(xué)校排第1～3名，分別記10分、8分、6分；倒數(shù)1-3名分別扣10分、8分、6分；二類學(xué)校排第1～3名，分別記10分、8分、6分，倒數(shù)1～3名分別扣10分、8分、6分；三、四類學(xué)校排第1～3名，分別記10分、8分、6分，倒數(shù)第1～3名，分別扣10分、8分、6分查獲獎證書或通報，獲縣級一等獎0.2分/人次,市級以上0.5分/人次（累計加分不得超過1分）查記錄，每期組織4次以上校級教研活動的記1分，每少一次扣0.25分抽查一個教研組教研活動記錄，每期不少于8次的記2分，每少一次扣0.2分抽查3～5名同年級同科教師備課本，酌情記分召開學(xué)生座談會，走訪學(xué)生，開齊開足課記0.5分，缺一節(jié)次扣0.5分查資料，按時完成督導(dǎo)室布置的各項工作記1分，每缺一次扣0.5分以合格學(xué)校督導(dǎo)評估、市兩項督導(dǎo)評估考核、省市縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為依據(jù)，進(jìn)行考核并折算記分查資料，分好、中、差記分，好記0.5分，中記0.3分，差記0分查記錄、資料，每期不少于一次的記1分，否則記0分考核得分學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定教學(xué)質(zhì)量11分①教學(xué)質(zhì)量：小學(xué)和初中質(zhì)量測試全科合格率全縣按學(xué)校分類進(jìn)行排隊（九年一貫制學(xué)校質(zhì)量測試成績?nèi)∑骄�值，參與小學(xué)排名）10②奧賽獲獎1①校級教研活動1教學(xué)教研5分②校本教研活動2③教師集體備課1④開齊開足課1督導(dǎo)評估3分①督導(dǎo)評估工作1②督導(dǎo)評估考核2①家長學(xué)校家長學(xué)校2分0.5②家長會1③教師家訪工作每期不少于10次的記0.5分，每0.5缺一次扣0.1分

東安縣下期義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則

一級指標(biāo)三教育教學(xué)管理50分①幼兒園管理幼教農(nóng)村教育或中考工作4分小學(xué)圖書工作3分③圖書館（室）的管理0.5①圖書經(jīng)費�？顚Ｓ芒趫D書館（室）各種制度健全并上墻0.51功能室建設(shè)3分③現(xiàn)代教育技術(shù)1②學(xué)生動手實驗及電腦等操作能力1①儀器、電腦管理1班級管理2分③班級管理和布置0.5②留守兒童管理0.5二級指標(biāo)考核內(nèi)容①建立中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評價體系權(quán)值1計分辦法查資料，每期組織一次學(xué)生綜合素質(zhì)測試記1分，否則記0分查記錄，有留守兒童登記和備案，有結(jié)對幫扶、親情交流措施和安全保障制度記0.5分，少一項扣0.2分班級布置美觀大方，物件擺設(shè)規(guī)范，實行班級考核和班主任日志制記0.5分查儀器、電腦管理及其完好率，視其情況記分查實驗報告單或抽3～5名學(xué)生考查，分好、中、差記分，好記1分，中記0.5分，差記0分有專人規(guī)范管理，有資源使用情況登記表、維修登記表、遠(yuǎn)程教育資源目錄登記1分，每缺一項扣0.3分查賬本，專用圖書經(jīng)費全額用于購買圖書記0.5分，否則記0分查資料，看現(xiàn)場，視其情況記分學(xué)校圖書館（室）管理規(guī)范且有效開放的記0.5分查記錄，每期開展一次及以上讀書比賽和閱讀水平測試活動的記1分，每少一次扣0.5分查資料，看現(xiàn)場，分好、中、差記分，好記2分、中記1分、差記0.5分4規(guī)范辦園行為，對依法取締和整改的幼兒園及時處理到位的記1分，否則記0分有校牌、教室、授課教師、課表、學(xué)員名冊及作業(yè)的各記0.2分完成職專招生任務(wù)的記3分,每下降一個百分點扣0.2分嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律的記1分，經(jīng)舉報查實有違規(guī)行為的每起扣1分�？弁甏隧椃挚劭偡挚己说梅症茏x書活動0.5②辦園行為規(guī)范③鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)①職專招生工作②嚴(yán)守招生紀(jì)律中學(xué)4

東安縣下期義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則

一級指標(biāo)四后勤管理12分收費工作2分收費工作2財務(wù)公示3分②學(xué)生食堂和伙食費管理2①收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和“兩免一補(bǔ)”、助學(xué)金發(fā)放、永久性公示牌1查賬目，走訪學(xué)生、看現(xiàn)象、查發(fā)放名冊查賬目，走訪學(xué)生：按規(guī)定收取學(xué)生伙食費、稻谷的記0.5分；毛利率控制在20%以內(nèi)的記0.5分；伙食費日清月結(jié)并及時向?qū)W生公布的記0.5分；收入記入總賬的記0.5分；建立食品安全臺賬，有詳細(xì)進(jìn)貨發(fā)票的記0.5分，每缺一次扣0.5分。查發(fā)票，走訪學(xué)生：無亂收費或無克扣學(xué)生伙食費的記2分；有亂收費或克扣學(xué)生伙食費的記0分。私分學(xué)生伙食費的，此項計0分，并實行“一票否決”①勤工儉學(xué)活動勤工儉學(xué)2分查資料，積極配合教育局勤管站做②統(tǒng)計和上報工作1好全年統(tǒng)計和上報工作的記1分1查資料，有計劃和總結(jié)記1分；每缺一項扣0.5分二級指標(biāo)財務(wù)工作2分考核內(nèi)容財務(wù)管理工作：計財股制訂的《財務(wù)管理考核評分細(xì)則》2權(quán)值計分辦法考核得分按《財務(wù)管理考核評分細(xì)則》及財務(wù)檢查和內(nèi)審情況折算記分①合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校建設(shè)3分②校舍改造和維修2合格學(xué)校建設(shè)項目按期竣工的記1分；驗收合格的記1分按期完成校舍改造和維修任務(wù)的1記0.5分；把好維改質(zhì)量關(guān)的記0.5分附件3：東安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校分類情況匯總表

類別學(xué)校名稱東安三中東安五中耀祥中學(xué)初中部紫溪中心小學(xué)水嶺學(xué)校川巖中學(xué)川巖中心小學(xué)類別學(xué)校名稱白沙中心小學(xué)大江口中學(xué)大江口中心小學(xué)橫塘學(xué)校大盛中學(xué)大盛中心小學(xué)山口鋪中學(xué)類別學(xué)校名稱西江橋中心小學(xué)三類金江中心小學(xué)塘復(fù)中學(xué)塘復(fù)中心小學(xué)獅子鋪中學(xué)獅子鋪中心小學(xué)黃泥洞學(xué)校高峰中學(xué)高峰中心小學(xué)紫云學(xué)校中田學(xué)校大水學(xué)校易江學(xué)校一井頭圩中學(xué)井頭圩中心小學(xué)類端橋鋪中學(xué)端橋鋪中心小學(xué)竹木町中學(xué)竹木町中心小學(xué)蘆洪市中學(xué)蘆洪市中心小學(xué)石期市中心小學(xué)花橋?qū)W校二類大廟口中學(xué)白沙中學(xué)二山口鋪中心小學(xué)凡龍圩學(xué)校類鹿馬橋中學(xué)鹿馬橋中心小學(xué)伍家橋中學(xué)伍家橋中心小學(xué)新圩中學(xué)新圩中心小學(xué)南鎮(zhèn)中學(xué)南橋中心小學(xué)三淥埠頭中心小學(xué)荷池中心小學(xué)類臺凡市中心小學(xué)四類大廟口中心小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：

一類學(xué)校：每人每月30元；二類學(xué)校：每人每月90元；三類學(xué)校：每人每月150元;四類學(xué)校：每人每月230元。

四、東安縣義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核辦法

第一章總則

第一條為了全面貫徹實施義務(wù)教育學(xué)校校長績效工資分配制度，充分發(fā)揮義務(wù)教育學(xué)校校長的積極性和主動性，建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長激勵機(jī)制，特制定本辦法。

第二條實施績效工資考核的范圍及對象，是按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資的義務(wù)教育學(xué)校校長。

第二章指導(dǎo)思想

第三條以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高校長隊伍素質(zhì)為核心，以考核校長績效為導(dǎo)向，采取平時與定期相結(jié)合的考核方法，全面、客觀、公正地評價義務(wù)教育階段中小學(xué)校長的績效，將考核結(jié)果與校長績效工資分配掛鉤，與校長評先評優(yōu)掛鉤，與校長的使用、調(diào)整、晉升、晉級掛鉤，建立健全校長激勵機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

第三章基本原則

第四條義務(wù)學(xué)校校長績效考核的基本原則是：以人為本，注重實績，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正。

第四章績效工資總量

第五條義務(wù)教育學(xué)校校長的績效工資總量按本地教師績效工資的1.3倍確定，實行經(jīng)費單列�？h財政按照下面公式確定義務(wù)教育學(xué)校校長績效工資總量。

每學(xué)期全縣義務(wù)教育學(xué)校校長績效工資總量＝（本地教師績效工資×全縣義務(wù)教育學(xué)校校長人數(shù)×1.3）÷2。

第五章績效工資的分配

第六條義務(wù)教育學(xué)校校長績效工資分基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。

第七條校長的基礎(chǔ)性績效工資，除包含義務(wù)教育學(xué)校教師同級別基礎(chǔ)性績效工資外，還包括學(xué)校規(guī)模補(bǔ)貼（見附件1）。農(nóng)村學(xué)校校長享受所在學(xué)校的農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼。

計算公式為：校長基礎(chǔ)性績效工資＝義務(wù)教育學(xué)校同級別教師基礎(chǔ)性績效工資+學(xué)校規(guī)模補(bǔ)貼+農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼。

第八條在正常情況下，校長獎勵性績效工資根據(jù)考核情況計算。計算公式為：每個學(xué)期校長獎勵性績效工資＝當(dāng)年校長獎勵性績效工資總量÷校長考核得分總和×校長個人考核得分。

第九條校長基礎(chǔ)性績效工資分兩部分發(fā)放，其中與義務(wù)教育學(xué)校同級別的教師的基礎(chǔ)性績效工資由縣財政按月打卡發(fā)放，學(xué)校規(guī)模補(bǔ)貼、農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼的基礎(chǔ)性績效工資每學(xué)期撥付一次；校長獎勵性績效工資按考核情況發(fā)放，每學(xué)期一次。

第十條學(xué)校出現(xiàn)下列情況的，校長獎勵性績效工資按下列規(guī)定執(zhí)行。

1.每期內(nèi)經(jīng)查處，有下列情況之一的，每次扣1個月獎勵性績效工資：

⑴學(xué)校內(nèi)有教師亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料的。

⑵有教師及家屬在校內(nèi)私自接收學(xué)生寄宿搭餐的。⑶因?qū)W校責(zé)任出現(xiàn)非正常群體上訪的（以信訪局認(rèn)定的為準(zhǔn)）。⑷學(xué)校有克扣和私分學(xué)生伙食費行為的。⑸期內(nèi)學(xué)校教職工有違反計劃生育的。

⑹教師有缺崗現(xiàn)象，有參加與工作無關(guān)活動的。⑺校長本人受黨紀(jì)政紀(jì)處分的。

⑻學(xué)校有其他問題，經(jīng)局黨委研究決定的。2.每期內(nèi)經(jīng)查處，有下列情況之一的，校長績效考核確定為不合格等次，只發(fā)全額基礎(chǔ)性績效工資，獎勵性績效工資不發(fā)。

⑴學(xué)校內(nèi)發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。⑵學(xué)校有亂收費行為和私設(shè)小金庫的。

⑶學(xué)校違規(guī)挪用公用經(jīng)費濫發(fā)獎金、津補(bǔ)貼的。⑷學(xué)校有亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料的。

⑸學(xué)校按學(xué)生成績辦重點班或節(jié)假日成建制補(bǔ)課的。⑹學(xué)校在考試中發(fā)生大面積舞弊的。

⑺校長本人有受記過（含記過）以上處分的。

⑻不按上級要求開齊開足所有學(xué)科的。3.學(xué)期內(nèi)受到通報批評的學(xué)校，扣發(fā)學(xué)校校長獎勵性績效工資總額的5%。學(xué)期內(nèi)受到通報表揚的學(xué)校，學(xué)校校長獎勵性績效工資總額增加5%。

第十一條按上級文件精神和教育局規(guī)定實行一票否決的，只發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，獎勵性績效工資不發(fā)。

第十二條每個學(xué)年，縣教育局統(tǒng)一組織期末測試、統(tǒng)一閱卷，并對合格率、優(yōu)秀率和人平分進(jìn)行綜合排名。第一次排在倒數(shù)三名或名次下降5名的學(xué)校，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話，排在后5位的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不予提拔重用；連續(xù)兩學(xué)年排在倒數(shù)三名或下降10名的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員全部就地免職。就地免職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，只發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，獎勵性績效工資不發(fā)。排名前三名的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，獎勵性績效工資增加5%。

第六章績效考核內(nèi)容、方法和程序

第十三條義務(wù)教育學(xué)校校長獎勵性績效工資考核內(nèi)容包含七個方面，即執(zhí)行政策法規(guī)、教育教學(xué)管理、學(xué)校內(nèi)部管理、財務(wù)管理、廉政建設(shè)、民主測評和其他方面�？己思�(xì)則見附件2。

第十四條校長績效考核實行平時考核和定期考核相結(jié)合，校長自評與民主測評相結(jié)合�？己诵〗M將平時不定時、不定次的督查扣分及領(lǐng)導(dǎo)督查扣分，一并記入期末的績效考核結(jié)果（扣分均可超過權(quán)值分），期末績效考核占85%，民主測評占15%。民主測評的計分辦法為：（優(yōu)秀人數(shù)+稱職人數(shù)）÷參評人數(shù)×15。

第十五條校長考核的基本程序是：①校長進(jìn)行個人述職或總結(jié)；②組織民主測評或民主評議；③教育行政主管部門校長績效考核工作小組依據(jù)考核細(xì)則對校長進(jìn)行考核，并根據(jù)考核情況，與民主測評和平時考核的情況提出考核綜合得分建議意見；④教育行政主管部門績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定校長考核綜合得分結(jié)論，并報局黨委研究審定；⑤公示考核結(jié)果。

第七章考核結(jié)果的運用

第十六條績效考核結(jié)果，是績效工資分配的主要依據(jù)�？冃Э己藶楹细褚陨系却蔚男ｉL，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資，并視不同的等次情況發(fā)放獎勵性績效工資�？冃Э己藶椴缓细竦却蔚男ｉL，不發(fā)獎勵性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資應(yīng)視情況減發(fā)，直至取消全部績效工資。年度考核為不合格等次的校長，次年發(fā)放60%的基礎(chǔ)性績效工資。因犯錯誤受處分期間，按有關(guān)規(guī)定年度考核不確定等次的，次年發(fā)放70%的基礎(chǔ)性績效工資；被司法機(jī)關(guān)羈押的，羈押期間暫�？冃ЧべY。

第八章附則

第十七條本辦法由教育局負(fù)責(zé)解釋，自201*年上期起試行。附件：1.義務(wù)教育學(xué)校校長基礎(chǔ)性績效工資基礎(chǔ)部分考核表(辦學(xué)規(guī)模)

2.義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核細(xì)則

附件1:義務(wù)教育學(xué)校校長基礎(chǔ)性績效工資辦學(xué)規(guī)模補(bǔ)貼參數(shù)：每月單位：元類別考核細(xì)則學(xué)生在1500人及以上小學(xué)學(xué)生在1000人及以上學(xué)生在1000人及以下學(xué)生在1000人以上中學(xué)學(xué)生在800人及以上學(xué)生在800人以下標(biāo)準(zhǔn)705030705030考評備注附件2：義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核細(xì)則

一級指標(biāo)一執(zhí)行政策法規(guī)20分二級指標(biāo)計分辦法權(quán)值22232考核得分1.教育強(qiáng)縣查資料，有計劃和措施，落實好的記2分，缺一項扣1分查賬本，專款專用的記2分，擠占挪用的記0分有組織機(jī)構(gòu)，有公示的記1分，缺一項扣0.5分查課表，按規(guī)定開設(shè)課程的記2分，任意取消或加開的記0分執(zhí)行禁止有償補(bǔ)課規(guī)定的記2分，發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課的記0分。（走訪學(xué)生、家長，查網(wǎng)絡(luò)）在規(guī)定區(qū)域招生的記2分，跨區(qū)域招生或未辦招生手續(xù)招收他校學(xué)生的扣2分走訪學(xué)生，無體罰學(xué)生現(xiàn)象的記2分，有排擠、體罰學(xué)生現(xiàn)象記0分查資料，師訓(xùn)任務(wù)完成了的記2分，沒完成任務(wù)的記0分查會議記錄，每期召開了教代會或教職工大會2次以上的記2分；重大事項進(jìn)行了公開的記1分，否則記0分按時完成了教育局各股室布置的任務(wù)的記2分，每發(fā)現(xiàn)一個股室任務(wù)未完成的扣1分，扣完為止（查各股室任務(wù)完成登記表）各學(xué)科計劃、總結(jié)齊全的記2分，每缺一個扣0.5分教師上課、備課正常的記2分，每缺一節(jié)次扣0.5分作業(yè)批改及時的記2分，每少一次扣0.2分2.保障經(jīng)費122223.課程開設(shè)4.補(bǔ)課規(guī)定5.招生工作6.愛護(hù)學(xué)生7.教師培訓(xùn)8.教代會和校務(wù)公開9.任務(wù)完成二教育教學(xué)25分2222教研活動開展正常且有活動記錄，符合規(guī)定10.常規(guī)教學(xué)數(shù)量的記1分，每少一次扣0.5分。學(xué)校有縣級以上的課題，且課題研究工作搞得比較好的記1分，否則扣1分。（縣教科中心提供）行政人員聽課達(dá)到了規(guī)定節(jié)數(shù)的記2分，每缺1節(jié)扣0.2分2wenku_33({"font":{"6c925cfc0242a8956bece4c00010021":"華文中宋","6c925cfc0242a8956bece4c000201*1":"華文中宋","6c925cfc0242a8956bece4c00050021":"TimesNewRoman","6c925cfc0242a8956bece4c00080021":"宋體","6c925cfc0242a8956bece4c00090021":"宋體"},"style":[{"t":"style","c":[3,0],"s":{"font-size":"22.537"}},{"t":"style","c":[0,3,4,5,6,10,1],"s":{"bold":"true"}},{"t":"style","c":[0,1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,2],"s":{"color":"#000000"}},{"t":"style","c":[3],"s":{"font-family":"6c925cfc0242a8956bece4c00010021"}},{"t":"style","c":[4],"s":{"letter-spacing":"0.037"}},{"t":"style","c":[4,6,10,5],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[4,6],"s":{"font-family":"6c925cfc0242a8956bece4c00080021"}},{"t":"style","c":[4,5,6,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,7],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[4,8],"s":{"letter-spacing":"0.037"}},{"t":"style","c":[4,6,8,12,16,17,18,21,22,23,9],"s":{"font-family":"6c925cfc0242a8956bece4c00080021"}},{"t":"style","c":[10],"s":{"font-family":"6c925cfc0242a8956bece4c00090021"}},{"t":"style","c":[10,13,15,19,11],"s":{"font-family":"6c925cfc0242a8956bece4c00090021"}},{"t":"style","c":[12],"s":{"letter-spacing":"0.022"}},{"t":"style","c":[13],"s":{"letter-spacing":"-0.559"}},{"t":"style","c":[15,14],"s":{"letter-spacing":"0.018"}},{"t":"style","c":[15],"s":{"letter-spacing":"0.018"}},{"t":"style","c":[1義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核細(xì)則

一級指標(biāo)二級指標(biāo)26.其他七其他方面±15分計分辦法在省、市、縣教育督導(dǎo)評估中，成績突出，驗收合格的加1分（督導(dǎo)室提供）合格學(xué)校建設(shè)符合要求，制度健全，通過了驗收的加1分（合格學(xué)校建設(shè)辦提供）學(xué)校工作受到縣教育局表彰的，一次加1分，兩次加2分；受到批評的，一次減1分，兩次減2分，以通報為依據(jù)（辦公室提供）職高招生完成了任務(wù)60%的加1分，超過60%的每超10%加1分；低于60%的，每低于10%扣1分，低于40%的實行“一票否決”（職成股提供）家長學(xué)校辦得好的加1分，未開辦的扣1分（關(guān)工委提供）各種款項上繳及時，無拖欠的加1分，否則扣1分（辦公室提供）學(xué)校無安全事故的加2分，有安全事故的扣2分（法制股提供）學(xué)校教學(xué)質(zhì)量測試全科合格率全縣分類進(jìn)行排隊：縣城和一類學(xué)校排第1～3名，分別加5分、4分、3分；倒數(shù)1～3名分別扣5分、4分、3分；二類學(xué)校排第1～3名，分別加5分、4分、3分，倒數(shù)1～3名分別扣5分、4分、3分；三、四類學(xué)校排第1～3名，分別加5分、4分、3分，倒數(shù)第1～3名，分別扣5分、4分、3分（基教股提供）說明：1.上述考核分期末考核和平時考核兩種，平時考核可隨機(jī)抽查扣分，發(fā)現(xiàn)問題立即扣分，平時考核加減分建立平時考核檔案，須有證明人簽字，并及時通報該校。2.扣分可超過權(quán)重分。

±5±1±2±2±1±2權(quán)值+1+1考核得分

五、東安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核

分配實施辦法

為了深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY制度順利實施，根據(jù)湖南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部、財政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資指導(dǎo)意見的通知的通知以及東安縣人事局、財政局、教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的實施意見精神，結(jié)合我縣教育實際情況，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育階段學(xué)校教師實施績效工資為契機(jī)，落實科學(xué)發(fā)展觀，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,從根本上消除干與不干、干好干壞、干多干少一個樣的問題。激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作目標(biāo)任務(wù)，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、實施范圍

全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)在編在崗的教職工。三、考核分配原則

1.堅持以人為本，促進(jìn)發(fā)展原則�？冃ЧべY考核分配要體現(xiàn)教職工的主體地位，充分調(diào)動其工作積極性和主動性，引導(dǎo)和鼓勵教職工全身心投入教育教學(xué)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

2.堅持以德為先，注重實績原則。各學(xué)校要把師德師風(fēng)放在考核工作的突出位，注重教職工平時履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和做出的成績。

3.堅持按勞分配，優(yōu)績優(yōu)酬原則�？冃ЧべY考核分配要把一線教師作為重點，同時向骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。

4.堅持實事求是，客觀公正原則。各學(xué)校要從實際出發(fā)，建立健全科學(xué)、規(guī)范、合理的績效工資考核分配制度，從德、能、勤、績、廉五個方面對教職工進(jìn)行全面、客觀、公正的考核。

四、績效工資總量核定辦法

績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。

1.基礎(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，占規(guī)范后津補(bǔ)貼的70%。

2.獎勵性績效工資，包括規(guī)范后津補(bǔ)貼的30%和上年度12月份基本工資額度。其中，從獎勵性績效工資中提取一部分作為校長考核獎勵、班主任津貼和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼，其余部分依據(jù)學(xué)�？冃Э己舜_定分配方式，其中還應(yīng)設(shè)教育教學(xué)成果獎勵等項目。

五、績效工資考核內(nèi)容及分配辦法（一）獎勵性績效工資考核內(nèi)容及比例。獎勵性績效工資考核包括出勤、師德師風(fēng)、工作量、工作過程和工作業(yè)績等五項，具體可參考東安縣中小學(xué)教職工履行職務(wù)職責(zé)年度考核評分辦法，比例分別為10%、10%、30%、20%、30%，學(xué)�？筛鶕�(jù)實際適當(dāng)調(diào)整。

1.出勤。主要考核教職工出勤情況，以學(xué)校考勤記錄為依據(jù)�；閱始奕�產(chǎn)等假期按東安縣中小學(xué)教職工管理辦法執(zhí)行。

2.師德師風(fēng)。主要考核教師遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生等情況。各學(xué)校要將教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂資料、亂收費等行為納入師德師風(fēng)考核范圍。

3.工作量。根據(jù)學(xué)校實際情況確定教職工工作量。各學(xué)校要合理搭配教職工的工作量，盡量縮小教職工的工作量差距。

4.工作過程。主要考核教職工在工作過程中履行職責(zé)、工作態(tài)度和責(zé)任心。專任教師重在考核備、講、改、輔、評等常規(guī)教學(xué)和教研教改參與落實情況，以及組織課外實踐活動、參與教學(xué)管理情況；非教學(xué)工作人員主要考核服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況，具體由各校根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的細(xì)則。

5.工作業(yè)績。主要考核教職工的工作目標(biāo)任務(wù)完成情況和實際效果。專任教師主要考核完成國家規(guī)定的教育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求等情況；非專任教師的工作考核,由學(xué)校依據(jù)崗位目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定考核細(xì)則。

（二）績效工資的分配辦法

教職工獎勵性績效工資分配以績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職

工績效考核得分相加，得出全校教職工績效考核得分總和。全校獎勵性績效工資總量除以全校教職工績效考核得分總和，乘以教職工個人績效考核得分，即為教職工個人應(yīng)得的獎勵性績效工資額。計算公式為：全校獎勵性績效工資總額/全�？冃Э己说梅挚偤汀两搪毠�個人績效考核得分＝教職工個人獎勵性績效工資額。

黨支部書記和其他行政人員的績效工資分配辦法。民主測評占10%、本�？冃ЧべY考核占50%、義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己酥鞴芄ぷ髡�40%。其計算辦法為：[(優(yōu)秀人數(shù)+稱職人數(shù))/參評人數(shù)×10]+[本�？冃Э己朔�?jǐn)?shù)×50%]+[主管工作得分/主管工作權(quán)值分×40]。其數(shù)據(jù)由教育局考核工作小組提供。

根據(jù)東安縣義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己思�(xì)則，行政人員主管工作是：①主管教學(xué)工作的副校長和正副教導(dǎo)主任為三、教育教學(xué)管理（除圖書工作3分外），共47分；②主管后勤工作的副校長和正副總務(wù)主任為四、后勤管理，共12分；③主管安全工作的副校長和正副政教主任為一、校務(wù)管理中的‘安全管理’，共8分；④正副辦公室主任為信息宣傳4分、教師管理3分、圖書工作3分，共10分。（三）減發(fā)績效工資的相關(guān)規(guī)定

1.考勤規(guī)定

（1）各類請假人員，學(xué)校依據(jù)東安縣中小學(xué)教職工管理辦法規(guī)范教職工請假行為，并結(jié)合本校實際，落實好教職工請假期間績效工資的發(fā)放。

①上課遲到或早退10分鐘及以上者，扣發(fā)1個月獎勵性績效工資。

②每期內(nèi)，曠工1天的扣發(fā)2個月獎勵性績效工資；累計曠工2天的，扣發(fā)4個月獎勵性績效工資；累計曠工3天的，扣發(fā)6個月獎勵性績效工資；曠工或者因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天，或者1年內(nèi)累計超過30天的，根據(jù)全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術(shù)人員和管理人員暫行規(guī)定予以辭退。

③累計事假5天以上（含5天）經(jīng)批準(zhǔn)且自付代課金的，扣半個月獎勵性績效工資；累計事假10天以上（含10天），扣1個月

獎勵性績效工資；累計事假20天以上（含20天），扣3個月獎勵性績效工資；累計事假30天以上（含30天），扣半年獎勵性績效工資。

④病假累計15天及以上者扣1個月獎勵性績效工資；病假累計30天及以上者扣2個月獎勵性績效工資；病假累計45天及以上者扣3個月獎勵性績效工資；病假累計90天及以上者扣半年獎勵性績效工資（精神病、癌癥等特殊病患者經(jīng)局黨委研究確定的除外）。

（2）下列人員扣除全額績效工資:

①無故不上班的；②請人頂教的；③年度考核結(jié)果為不稱職的；④違反計劃生育的；⑤脫產(chǎn)進(jìn)修研究生的。

2.違規(guī)違紀(jì)規(guī)定

（1）體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育局核查屬實，造成不良影響的，扣發(fā)3個月獎勵性績效工資。

（2）從事有償家教或向?qū)W生亂收費、推銷物品的，經(jīng)教育局核查屬實扣發(fā)本人全部獎勵性績效工資。

（3）學(xué)期內(nèi)學(xué)生因觸犯治安管理處罰條例，造成不良影響的，視情節(jié)輕重扣發(fā)本學(xué)期1～3個月的班主任津貼。

（4）擔(dān)任非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)工作，不去上課的，經(jīng)查實扣當(dāng)事人1～6個月獎勵性績效工資。學(xué)校發(fā)生教育教學(xué)責(zé)任事故，造成師生人身傷害或?qū)W校財產(chǎn)損失的，對負(fù)有相關(guān)責(zé)任的人員視情節(jié)輕重扣發(fā)1～6個月獎勵性績效工資。

（5）學(xué)期內(nèi)受到通報批評的學(xué)校，全體教師每人扣發(fā)獎勵性績效工資總額的1%。學(xué)期內(nèi)受到通報批評的人員，扣發(fā)本人1個月獎勵性績效工資。

（6）學(xué)期內(nèi)受警告、嚴(yán)重警告處分的人員，扣發(fā)本人6個月獎勵性績效工資。

（7）學(xué)期內(nèi)受記過、記大過、降級、撤職處分的人員，扣發(fā)本人全部獎勵性績效工資。

（8）學(xué)期內(nèi)考核不合格的人員，除不發(fā)獎勵性績效工資外，

還要扣發(fā)本人基礎(chǔ)性績效工資的10%。

（9）學(xué)期內(nèi)教職工或?qū)W生出現(xiàn)上述情形，每出現(xiàn)一起扣發(fā)校長本學(xué)期獎勵性績效工資的5～10%，其他負(fù)有連帶責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部或責(zé)任人視情況扣發(fā)。

（10）學(xué)校發(fā)生重大安全事故的，減發(fā)學(xué)校獎勵性績效工資總量的5%。

（11）教師及家屬在校內(nèi)私自接收學(xué)生寄宿搭餐的，一經(jīng)查實，除給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分外，扣6個月獎勵性績效工資。

3.其他規(guī)定

（1）經(jīng)教育局批準(zhǔn)到私人學(xué)校支教的人員，只享受基礎(chǔ)性績效工資。

（2）教育局安排的支教人員享受支教學(xué)校的農(nóng)村教師補(bǔ)助；借用人員享受借用所在單位績效工資及補(bǔ)貼的待遇。

（3）經(jīng)教育局同意的支教或借用人員，其獎勵性績效工資（含補(bǔ)貼）由借用單位考核按方案發(fā)放；借用到其他行政事業(yè)單位的由借用單位考核，考核稱職以上的享受借出單位教師獎勵性績效工資的平均值。

（4）停薪留職人員績效工資按教育局有關(guān)文件執(zhí)行。

（5）本人申請，學(xué)校批準(zhǔn)同意的內(nèi)休人員，享受全校教職工平均獎勵性績效工資的80%。

（6）經(jīng)組織批準(zhǔn)的離崗人員、督導(dǎo)員、教育局待安排人員、公派學(xué)習(xí)人員等基礎(chǔ)性績效工資按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，獎勵性績效工資原則上享受學(xué)�？冃ЧべY平均值，大齡教職工（男55周歲、女50周歲以上）可參加學(xué)�？冃ЧべY考核也可享受學(xué)�？冃ЧべY平均值。

（7）第一、二、三、四類學(xué)校的教師按標(biāo)準(zhǔn)可享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼。享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼的教師調(diào)入非補(bǔ)貼學(xué)校后，補(bǔ)貼部分隨即取消。

（8）經(jīng)教育局批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修大專、本科的，享受所在單位獎勵性績效工資平均數(shù)的二分之一。

（9）凡本辦法規(guī)定享受單位績效工資平均值的人員，如果績

效工資平均值高于對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)績效工資的，只享受對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)績效工資提取后的部分。

（10）期末考試，綜合排名位于全縣倒數(shù)三名的，除對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行誡勉談話外，扣發(fā)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師獎勵性績效工資的5%；排名下滑3名（含3名）以上的，除對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行誡勉談話外，每下滑1名扣發(fā)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師獎勵性績效工資的1%。期末考試，綜合排名位于全縣前3名的，除給予表彰外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的獎勵性績效工資增加5%；教學(xué)成績綜合排名提升3名（含3名）以上的，每提升1名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的獎勵性績效工資增加1%�？h教育局提拔重用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員時，優(yōu)先從綜合成績排名前3名和教學(xué)成績提升快的學(xué)校中產(chǎn)生。

（11）學(xué)期內(nèi)受到通報表揚的學(xué)校，全體教師的獎勵性績效工資增加1%。

（12）其他未盡事宜，按上級政策處理。六.考核工作的組織實施與監(jiān)督

1.各校要成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工代表組成(學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)可視為教職工代表)。根據(jù)學(xué)校教職工人數(shù)，考核小組成員一般確定在5～13人，其中教職工代表不少于三分之一。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校教職工績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督。

2.各學(xué)校要根據(jù)本辦法制定考核細(xì)則，考核細(xì)則和組織機(jī)構(gòu)必須經(jīng)教代會或教職工大會討論通過，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后方可實施。

3.實施考核的全過程要公開透明�？己朔�?jǐn)?shù)及績效工資分配結(jié)果在單位進(jìn)行公示，公示期限不得少于5個工作日。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔种灯�低的，要將考核結(jié)果及時反饋給本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核。

七、績效工資實施要求

1.實施本辦法后，各學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津補(bǔ)貼。不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費和項目資金發(fā)放津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定亂收費、亂集資、亂攤派發(fā)放津補(bǔ)貼，不得違反收支兩條線規(guī)定坐收坐

支，不得利用學(xué)校其他收入私自發(fā)放津補(bǔ)貼。

2.教育局把教職工績效工資考核分配工作納入各學(xué)校年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對此項工作的監(jiān)督和管理。同時，將組織有關(guān)人員對各學(xué)�？冃ЧべY考核分配情況進(jìn)行督查。

3.凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

4.非義務(wù)教育學(xué)校參照本辦法執(zhí)行。

八、本辦法由縣教育局負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起施行。

六、東安縣中小學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選與管理辦法

第一章總則

第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造東安名師、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范與輻射作用，特制定本辦法。

第二條中小學(xué)是指全縣普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校及教師進(jìn)修學(xué)校。

名師，是指具有良好的師德修養(yǎng)，教育教學(xué)水平高，教育科研能力強(qiáng)，在全國、省、市教育教學(xué)科研活動中取得一定的成績，在本縣教師隊伍中有很強(qiáng)的影響力，在教書育人、教研教改、教師培訓(xùn)與培養(yǎng)中起模范帶頭作用且成績特別突出的優(yōu)秀教師。

學(xué)科帶頭人，是指具有良好的師德修養(yǎng)，教育教學(xué)水平高，教育科研能力強(qiáng)，教育質(zhì)量在同類學(xué)校同學(xué)科中居領(lǐng)先地位，有較強(qiáng)的指導(dǎo)本學(xué)科其他教師從事教育教學(xué)和教研的能力，引領(lǐng)本地學(xué)科建設(shè)，在同學(xué)段教師中起示范、帶頭和指導(dǎo)作用的優(yōu)秀教師。

骨干教師，是指具有思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，有較扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學(xué)水平，教學(xué)成績突出，在學(xué)科教學(xué)中積累了成功經(jīng)驗，有一定的教研能力，在中小學(xué)教育教學(xué)、教研崗位上起示范、帶頭作用的教師。

第三條名師實行年度考核和屆次任期制。每屆任期6年，任期從評審認(rèn)定當(dāng)年9月1日起至屆滿年份8月31日止。第七年起，所獲稱號自動消失，相應(yīng)的待遇和獎勵取消。任期屆滿后，原名師可繼續(xù)申請參加新一屆名師的評選認(rèn)定。

學(xué)科帶頭人實行年度考核和屆次任期制。每屆任期3年，任期從評審認(rèn)定當(dāng)年9月1日起至屆滿年份8月31日止。第四年起，所獲稱號自動消失，相應(yīng)的待遇和獎勵取消。任期屆滿后，原學(xué)科帶頭人可繼續(xù)申請參加新一屆學(xué)科帶頭人的評選認(rèn)定。申報時連續(xù)3年考核均優(yōu)秀的教師，可申報參評當(dāng)年的縣級名師。

骨干教師實行年度認(rèn)定、年度考核和屆次任期制。每屆任期3年，任期從評審認(rèn)定當(dāng)年9月1日起至屆滿年份8月31日止。第

四年起，所獲稱號自動消失，相應(yīng)的待遇和獎勵取消。任期屆滿后，原骨干教師可繼續(xù)申請參加新一屆的同級骨干教師評選認(rèn)定。申報時連續(xù)3年考核均合格的教師，可申報參評當(dāng)年的學(xué)科帶頭人。

第二章評選與認(rèn)定

第四條申報名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

1.忠誠教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，師德師風(fēng)良好；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神。

2.教學(xué)工作量達(dá)到規(guī)定要求，連續(xù)從事本學(xué)段相應(yīng)學(xué)科教學(xué)3年以上。

3.熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，具有一定的教育科研能力，近3年來有獨撰的教育教學(xué)論文在市級以上刊物上公開發(fā)表。

4.參加教育教學(xué)課題研究，所上課在省、市、縣獲獎（縣一等獎以上）。

5.積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，近5年來累積達(dá)到360學(xué)時，其中專業(yè)培訓(xùn)學(xué)時達(dá)到324學(xué)時以上。小學(xué)教師具有�？埔陨蠈W(xué)歷，中學(xué)教師具有本科以上學(xué)歷及相應(yīng)層次教師資格證，男教師年齡不超過55周歲，女教師年齡不超過53周歲。

6.申報學(xué)科必須與申報者的學(xué)歷、專業(yè)、任教學(xué)科及學(xué)段一致。7.課堂教學(xué)比武和所帶班級的學(xué)業(yè)水平測試，合格率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中名列前20名或進(jìn)步20名以上的。

第五條評選方式：采取競爭方式，公開選拔，公平競爭。第六條評選程序：個人申報、單位推薦、條件審核、考試考查、專家組評審、主管部門認(rèn)定。

第七條評選原則：堅持業(yè)績第一、學(xué)生認(rèn)可、社會認(rèn)可和同行公認(rèn)的原則，兼顧年齡、地域和學(xué)科、學(xué)段及具有類別結(jié)構(gòu)，同等條件下向邊遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村學(xué)校傾斜。

第八條評選要求：公開推薦、公平競爭、公正選拔。推薦和評選人員確定后，要進(jìn)行公示，廣泛接受社會監(jiān)督。公示時間不少于15天。

第三章責(zé)任與義務(wù)

第九條模范履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，積極探索教育改革，逐步形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。

第十條每學(xué)年聽課不少于40節(jié)，評課不少于10節(jié)；每學(xué)年上校級以上公開課、示范課4節(jié)以上；有2次縣級以上級別的公開課、示范課，義務(wù)承擔(dān)本縣培訓(xùn)教師教學(xué)任務(wù)8課時以上。

第十一條充分發(fā)揮傳幫帶作用，有計劃地培養(yǎng)事業(yè)心強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的年輕教師。每學(xué)年培養(yǎng)和指導(dǎo)1名以上青年教師，所指導(dǎo)的青年教師在縣級及以上教學(xué)競賽或論文評比等學(xué)術(shù)活動中取得二等獎以上成績（市三等獎以上）。任期內(nèi)至少培養(yǎng)出2名以上本學(xué)科校級青年教師，1名以上縣級青年教師。

第十二條任期內(nèi)，在省級以上刊物公開發(fā)表本人獨撰的學(xué)術(shù)論文2篇以上，或2篇以上論文在省級教研論文評選中獲二等獎以上獎勵。

第四章培訓(xùn)、考核與管理

第十三條必須參加縣、市、省和國家級培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教育行政部門適時組織集中、分散等多種形式的培訓(xùn)與交流，并組織講學(xué)團(tuán)，不定期巡回講學(xué)。

第十四條實行動態(tài)管理和年度考核制度。各級教育行政部門、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督。學(xué)校負(fù)責(zé)做好名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師的日常管理工作，建立檔案，每年進(jìn)行年度考核，并填寫考核鑒定。考核結(jié)果分優(yōu)秀合格不合格三個層次。對年度考核不合格的，停發(fā)當(dāng)年的獎勵經(jīng)費，2年考核不合格的，取消其名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師榮譽稱號。

第十五條教育行政部門與名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師要經(jīng)常保持聯(lián)系，定期召開座談會，聽取他們對教育教學(xué)改革與發(fā)展的建議和意見，適時組織經(jīng)驗交流、講座和學(xué)術(shù)交流活動。

第五章待遇和獎勵

第十六條教育行政部門、學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)和推廣名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的典型經(jīng)驗，為他們創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，

七、東安縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作的基本要求基本環(huán)節(jié)基本要求1.每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，任課教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清教材知識結(jié)構(gòu)與目的要求，結(jié)合學(xué)生實際情況制訂出學(xué)期教學(xué)計劃；2.學(xué)期教學(xué)計劃內(nèi)容一般應(yīng)包括：⑴學(xué)生基本情況分析（起始學(xué)期除外）⑵教材內(nèi)容分析⑶學(xué)期教學(xué)總目的、要求⑷提高教學(xué)質(zhì)量的措施⑸課時安排，按章節(jié)（課）安排課時或按周分配教學(xué)內(nèi)容3.理、化、生、思品、科學(xué)、勞、音、體、美、科技等學(xué)科，還要有教學(xué)實踐活動安排；4.計劃質(zhì)量要求：分析得當(dāng)，目的明確，要求具體，措施得力，安排合理，書寫工整。1.每個學(xué)科的每一位任課教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，了解學(xué)生，設(shè)計教法，分課時寫出切實可行的教案，書寫要工整美觀。2.小學(xué)多學(xué)科教師，語數(shù)要寫詳案，其他學(xué)科可以寫簡案，但其他學(xué)科的專職教師必須寫詳案。3.每節(jié)教案的內(nèi)容與質(zhì)量一般要求（“六有二提倡”）⑴有課題內(nèi)容⑵有目標(biāo)要求（目標(biāo)明確，要求具體）⑶有重點、難點（重點突出，難點突破）⑷有教具學(xué)具準(zhǔn)備（按教學(xué)內(nèi)容需要確定）⑸有教學(xué)方法（一法為主，多法配合，運用得當(dāng)）⑹有教學(xué)過程（導(dǎo)入新課，師生共同學(xué)習(xí)新教材，學(xué)生提問、討論，教師布置作業(yè)等）⑺提倡板書設(shè)計⑻提倡寫好教后札記⑼教師（多媒體專職教師除外）的教案必須是手寫教案，打印教案或復(fù)印教案（經(jīng)縣教科中心備案的除外）視為無效教案。⑽探索學(xué)科教師集體備課制，分別安排教師就不同課時進(jìn)行專門的教學(xué)設(shè)計，經(jīng)集體討論后形成教學(xué)設(shè)計文本，實行資源共享。1.依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、圍繞教學(xué)目標(biāo)教學(xué)；2.講授內(nèi)容準(zhǔn)確、無錯誤；3.重點、難點把握準(zhǔn)確，難度容量符合學(xué)生實際；4.符合學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，講課層次清楚，環(huán)節(jié)緊湊；說明1.任課教師的教學(xué)計劃必須經(jīng)教導(dǎo)（科）室批準(zhǔn)，方可執(zhí)行。2.教學(xué)計劃一式兩份，一份交教務(wù)室存檔，一份貼于教案首頁。教學(xué)工作計劃備課1.按授課時間提前1～3天設(shè)計教案，不能照抄舊教案或配套的《教案》。2.理、化、生、科學(xué)的學(xué)生分組實驗課要用專用的實驗教案本備課。要有實驗操作和培養(yǎng)的具體要求，實驗指導(dǎo)要具體明確。上課

理、化、生、科學(xué)等學(xué)科要加強(qiáng)實驗教學(xué)，要求做到：1.演示實上課5.體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的關(guān)系；6.注重啟發(fā)式教學(xué)，教法靈活；7.能組織好課堂教學(xué)，反饋及時，調(diào)控靈活；8.課堂氣氛和諧民主，師生共同學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)，學(xué)生思維活躍；9.學(xué)生答問、練習(xí)、操作具有一定的創(chuàng)新性，不同程度的學(xué)生均有所得；10.教師素質(zhì)好（教態(tài)、語言、板書等）。1.布置作業(yè)目的要明確，內(nèi)容要精選，題型要多樣，份量要適當(dāng)；⑴中小學(xué)語文每篇講讀課文要布置書面作業(yè)或口頭作業(yè)（背誦等），每篇作文批改一次作業(yè)。全期中學(xué)大小作文8次；小學(xué)五、六年級大作文各8次，小作文6次，小學(xué)三、四年級大作文各8次，小作文4次，提倡學(xué)生寫日記或周記，小學(xué)還要有寫字作業(yè)。⑵中小學(xué)數(shù)學(xué)每天布置一次作業(yè)并批改，中學(xué)英作語每周批改4次；小學(xué)英語每周批改1次，中學(xué)物理、業(yè)化學(xué)每兩節(jié)課批改一次作業(yè)，中學(xué)政史地生美、小學(xué)批三至六年級的思品、科學(xué)要求每節(jié)課布置適量作業(yè)，每周批改一次。改2.作業(yè)批改要規(guī)范。要有批改符號、計分（或等級評價）、要有批改日期，必要時還要寫簡短評語，作好批改記錄，及時進(jìn)行作業(yè)講評。對學(xué)生更正的作業(yè)要再次批閱，大作文要詳批，要有記分，有評語、圈畫出錯別字、錯病句以及好句。3.批改要準(zhǔn)確。對學(xué)生作業(yè)要求要嚴(yán)格。批改要認(rèn)真，不出現(xiàn)錯批錯改。4.學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練各科任教師要每周檢查一次。1.自習(xí)課或晚自習(xí)的輔導(dǎo)，安排的科任教師要坐校值日領(lǐng)輔導(dǎo)及堂，輔導(dǎo)要認(rèn)真，不做與輔導(dǎo)無關(guān)的事。音、體專職導(dǎo)要做好有關(guān)課外活教師要抓好校文體隊的訓(xùn)練，勞技（動）、科技教師輔導(dǎo)等情況記動、訓(xùn)練要指導(dǎo)好學(xué)生課外實習(xí)活動。載。驗開出率100%，學(xué)生實驗開出率不低于90%。2.提前做好預(yù)備實驗，對學(xué)生的觀察思考能力培養(yǎng)等有具體要求和導(dǎo)思設(shè)計。3.教師演示操作規(guī)范、安全熟練，效果明顯。4.提倡將一些適于學(xué)生操作的演示實驗改為學(xué)生分組實驗，讓學(xué)生自己去探究，得出結(jié)論。1.小學(xué)一、二年級的思品、科學(xué)課可不要求書面作業(yè)。2.中小學(xué)音樂、體育、勞技（動）、科技課一般不要求書面作業(yè)，但音、體專職教師要有文、體隊訓(xùn)練計劃及訓(xùn)練情況記載和訓(xùn)練成果匯報。勞技（動）、科技課要有學(xué)生實習(xí)要求和作業(yè)、成果展示。測試與考查2.有組織有計劃地開展課外活動，個別輔導(dǎo)或小組輔導(dǎo)培訓(xùn)，要因材施教、要有具體內(nèi)容記載（包括學(xué)科培訓(xùn)、辦黑板報、組織參觀、聽講座、給缺課者或潛能生補(bǔ)課與學(xué)法指導(dǎo)等）。3.校文體隊團(tuán)體訓(xùn)練項目每期不小于5個，能現(xiàn)場表演匯報，勞技（動）、科技實習(xí)活動每期不小于5次，有作品或成果展覽的每生不小于5件，并能現(xiàn)場制作。1.中學(xué)語、數(shù)、英、理、地、化、生、政、史、地、綜合，小學(xué)語、數(shù)、英語、綜合必須進(jìn)行期中和期末測試。中小學(xué)音、體、美、勞、科技等科一般只進(jìn)行考查。2.各科各項各次測試后，要用成績冊記載結(jié)果，各次考查考核后也要有學(xué)生情況或等級記載，記載要規(guī)范，成績（等級）要真實。3.測試后要認(rèn)真進(jìn)行分析和講評，書面測試的要有完整的試卷評析或講評課教案。每次考查考核，也要有情況分析記錄和調(diào)控教學(xué)的措施。4.統(tǒng)考科目和考查科目的成績，按老師所兼課數(shù)的比例計算，記入教師教學(xué)業(yè)績中。教研與教改1.小學(xué)一、二年級思品和科學(xué)不要求書面測試；2.小學(xué)各科測試的結(jié)果可采用等級評價；3.試卷的講評課必須寫好講評課教案，否則視為缺教案。1.積極參加教研活動，做到參加本教研組的活動每所中學(xué)、一次不缺；各教研組每期召開教研會不少于8次。中心小學(xué)應(yīng)有2.主動聽課，并作好聽課記錄，包括聽課年月日。1～2個教改實校長、主抓教學(xué)的副校長及教導(dǎo)主任每期聽課不少于驗課題，做到有30節(jié)，其他行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)的聽課實驗方案、實施必須要有任課教師的簽字；教師聽課不少于14節(jié)。計劃、實驗總結(jié)聽課后要認(rèn)真評課，并寫好評語。行政人員每聽一節(jié)和收集有關(guān)實課都要及時與授課教師交換意見，提出建議，指導(dǎo)教驗過程中的資師進(jìn)一步搞好教學(xué)工作。料、數(shù)據(jù)等。3.積極上教學(xué)研究課（包括公開課、示范課、比賽課、教改實驗課等），每位教師每學(xué)年不得少于1節(jié)；每上一節(jié)教學(xué)研究課，都要進(jìn)行一次集體評課。評課要實事求是，切合教學(xué)內(nèi)容實際，不泛泛而談，并作好評課記錄。4.每期每個學(xué)科均要寫出教學(xué)總結(jié)，每位教師每個學(xué)年要有一篇以上教學(xué)論文，能參評的參評，能發(fā)表的發(fā)表。5.積極參加繼續(xù)教育，不斷提高教學(xué)水平。堅持業(yè)余進(jìn)修和自學(xué)，要有學(xué)習(xí)筆記或心得體會。6.自創(chuàng)或承擔(dān)教改實驗課題，積極開展教改實驗，實驗課題必須呈報縣教研室立項登記備案。

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