管道實訓專周心得體會

心得體會

抓不住時間的手，讓它跑得太快。轉(zhuǎn)眼間，管道工程實訓課已經(jīng)完了，在這短短的一天里，讓我受益匪淺，同時也讓我懂得了很多。最重要的是讓我們在平時課堂上所學到的理論知識運用到了實際，這樣為我們以后的學習做下了深深的鋪墊，同時也提高了我們對該課程的興趣愛好。除此之外也更有利于我們以后對該課程的的學習。

那天是周五，天氣很好，當陽光溫暖著大地的時候，我們才慢慢從睡意中醒來。難得的周五，我們終于不用早訓了，后面迎來的又是周末，又可以睡懶覺了，大家心里面都這樣想。雖然我們周五沒課，可是這周周五要實訓管道課，又得按照學院規(guī)定的作息時間了。在我們?nèi)f般無賴之下，我們最終還是起床了。起床之后大家都抓緊每分每秒洗漱，因為要遲到了。大家洗漱完之后就直奔一號學術(shù)報告廳，終于在鐘聲響起的那一刻坐在了位子上，過了好一會，砰砰的心終于才平靜了下來。

接下來我們就聽見了有人在用麥克風講話說到，是誰還在那里說話啊，不要吵，我最討厭別人在我說話的時候也在那里嘰嘰咕咕的。頓時，教室里面一片安靜。張合振老師就接著講話了，講了很多關(guān)于本次實訓的一些注意事項及我們實訓的內(nèi)容、時間安排等。沒過多久，張老師就講完了，而我們接下來就是由李春娥老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^看管道的管材及其管件，還有與管道工程相關(guān)的法蘭、螺栓、墊片及其常用的閥門等等。除此之外還有室內(nèi)給水與排水工程的相關(guān)構(gòu)件、室內(nèi)采暖工程構(gòu)件及其安裝方式等等。

我們的管道實訓課的第一階段就這樣開始了，大家都很高興地跟在李春娥老師后面，走了沒一會就來到了圖書室下面的停車場。李春娥老師才說了一句：大家隨便看看，不懂可以隨時問我。話音還未落的時候，大家都紛紛的說李老師，我這個這個不知道。頓時一片慌亂，李春娥老師看上去就快要崩潰了，她大聲的說了一句，好，我們一起看，看到不懂的就問。接著同學們就跟著李春娥老師走，每看見一個管材及管件李春娥老師都會很細心的跟我們講解。一分鐘，兩分鐘…時間一分一秒的過去了，大家都有些疲憊了，不過大家都很有收獲，李春娥老師給我們講了室內(nèi)給水與排水的構(gòu)件及其安裝，室內(nèi)采暖工程的構(gòu)件及安裝還有與管道工程相關(guān)的管材、管件、法蘭、螺栓、墊片及常用閥門等等。其中有：1、管道的分類：

1）按管道的基本特性和服務對象分類：①水暖管道：通常指給水、排水管和采暖管道；②工業(yè)管道：又可分為工藝管道（又稱物料管道）和動力管道（包含壓縮空

氣管道、生產(chǎn)蒸汽管道等）；2）按介質(zhì)的壓力分類：①工業(yè)管道：又可分為低壓管道，中壓管道，高壓管道及超高壓管道；②水暖管道：水暖管道屬于低壓；③幾種特定介質(zhì)管道：又可分為壓縮空氣管道，乙炔管道，燃氣管道，熱力

管道；

3）按介質(zhì)的溫度分類：①常溫管道：工作溫度為-40~120℃；②低溫管道：指管內(nèi)輸送的介質(zhì)溫度在-40℃以下；③中溫管道：工作溫度在121~450℃；

④高溫管道：工作溫度超過450℃。

4）按介質(zhì)的性質(zhì)分類：①腐蝕性介質(zhì)管道：按介質(zhì)材料的腐蝕速度不同，通常將介質(zhì)分為低、中、

高三類；②易燃易爆有毒介質(zhì)管道：指管內(nèi)輸送的介質(zhì)為：燃氣、乙炔、氫氣、甲醇、

乙醇等；③易凝固介質(zhì)管道：指介質(zhì)在輸送途中，由于散熱、溫度降低，其粘度增加

甚至凝固。例如：輸送原油的管道；④易沉淀介質(zhì)管道：指介質(zhì)在輸送途中，由于溫度下降或本身特性等原因，

將產(chǎn)生結(jié)晶沉淀。例如：輸送尿素、苯溶液的管道。2、常用鋼管及其管件：

1）鋼管：在給水、采暖、供熱、燃氣、壓縮空氣等管道系統(tǒng)中，常用的鋼管有：低壓流體輸送用焊接鋼管（就稱水、煤氣輸送鋼管）、無縫鋼管、螺旋縫點焊鋼管、直縫卷制電焊鋼管；

2）管件：低壓流體輸送用焊接鋼管的管件，種類比較多，常用的有如下幾種：管接頭、活接頭、彎頭、三通、四通、大小頭、補心、外接頭、絲緒；

3、常用法蘭及其螺栓與墊片：

1）常用法蘭：鋼管常用法蘭：鋼管常用的法蘭種類很多，最常用的是平焊鋼法蘭。按其接觸面可分為光滑式和凹凸密封兩種；

2）常用螺栓、螺帽：螺栓及螺帽的種類比較多，在管道工程中，法蘭連接市常用的螺栓有兩種：一種是粗制六角頭螺栓（即一端帶有部分螺紋），與其相配的螺帽為樸普厚粗制六角螺帽；另一種是雙頭精致螺栓（即兩端均帶有螺紋），與其相配的螺帽為精制六角螺帽。其中最常用的是粗制六角有螺栓及普通厚度的粗制六角螺帽。

③螺栓、螺帽的材質(zhì)：通常采用普通碳素鋼、優(yōu)質(zhì)碳素鋼或低合金鋼加工螺

栓、螺帽；④螺栓、螺帽的適用場合：粗制六角頭螺栓（及其螺帽），通常用于介質(zhì)工

作壓力，

系統(tǒng)、潔凈系統(tǒng)等。4）板材

①金屬板材的種類：管道、通風工程中常用的金屬板材有下例幾種：鋼板、鋁板、不銹鋼板等等；

適用場合：厚鋼板主要用于加工制作容器、設備的底板、墊鐵和低壓法蘭等。薄鋼板用于加工制作風管、空氣處理箱等。鋁板主要用于防爆通風系統(tǒng)。不銹鋼板主要用于化工高溫耐腐蝕的通風系統(tǒng)。規(guī)格表示：通常以短邊X長邊X厚度表示。

②非金屬鋼板：常用的非金屬板材有玻璃鋼板、硬聚錄乙烯塑料板兩種，這兩種非金屬板材，主要用于排除含腐蝕性介質(zhì)的通風系統(tǒng)中。5）型鋼：常用的型鋼有圓鋼、扁鋼、角鋼和槽鋼等；6）閥門型號及外觀標示：

①閥門型號的組成：閥門的型號由7部分組成：閥門類別、驅(qū)動方式、連接型式、結(jié)構(gòu)型式、密封面材料、公稱壓力和閥體材料。

②閥門的名稱、規(guī)格、型號表示：每種閥門都應包括：名稱、型號、規(guī)格三部分，順序為名稱、型號、規(guī)格。其中閥門名稱要簡寫名扼要地表明其類別和連接方式。常用手動或自動啟閉閥門的名稱書寫順序為：先寫閥門的連接形式，再寫其類別。

7）常用閥門：管道工程中，常用的閥門有閘閥、截止閥、球閥、止回閥、安全閥和水龍頭、旋塞等。

我們實訓的第二階段是由張合振老師帶領(lǐng)我們?nèi)�學院的鍋爐房，當我們到了鍋爐房的時候，張合振老師就給我們講了關(guān)于鍋爐的很多的基本知識。在他的細心領(lǐng)導下，我們學到很多，受益匪淺。其中有：1、鍋爐的分類及其型號的組成：

1)鍋爐的分類：按所用材料分：有燃煤、燃油、燃氣鍋爐三種；按裝配形式分：有快裝飾、組裝式和散裝式鍋爐三種；按用途分：有工業(yè)鍋爐、生活鍋爐兩種；

按出口介質(zhì)分：有蒸汽鍋爐、熱氣鍋爐兩種；

按壓力分：有低壓鍋爐、中壓鍋爐、高壓鍋爐三種；按蒸發(fā)量分：有小型鍋爐、中型鍋爐、大型鍋爐三種；

2)鍋爐的型號：鍋爐的型號，由三部分組成，各部分之間以短橫線隔開。3)臥式鍋爐的安裝：臥式鍋爐有臥式單火管鍋爐、臥式雙火管鍋爐、臥式外然鍋爐和臥式內(nèi)燃鍋爐等，目前多用臥式內(nèi)燃鍋爐等等。

17號是管道實訓課的最后一天，大家都很高興，因為我們是在一號學術(shù)報告廳看視頻，在老師們細心的領(lǐng)導和同學們的堅持下，我們的管道實訓課最終落幕了�？偟膩碚f通過這次的實訓豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，但我也認識到，要想把這門課學好單靠這短短的一天半的實訓是不行的，還需要我在平時的學習中一點一點的積累，不斷豐富的自己。我堅信通過這一次的實訓，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心。

擴展閱讀：管道實訓總結(jié)

實訓心得

上學期的園林灌溉設計與施工實訓讓我們對管道安裝有了進一步了解，一轉(zhuǎn)眼，這學期為期兩周的管道實訓課程就正式結(jié)束了。在期間，首先還是要感謝老師的細心教導，在他們的指導下，我們學的更輕松，很深刻。我們這次實訓的主要內(nèi)容有：第一個任務是根據(jù)給出的平面圖繪制系統(tǒng)圖以及安裝管道再試壓完成報告，第二個任務是根據(jù)衛(wèi)生間現(xiàn)有管道換另外材料管道，最后一個任務是根據(jù)建筑設備安裝與調(diào)控（給排水）平面圖繪制系統(tǒng)圖。實訓我認為是在學校最充實的一件事，也是我進步最快的一個階段，以前上些其他的課程，可能還會感覺有點乏味，常強迫自己聽下去，而實訓卻不需要強求，就能很認真的聽和做。

通過這兩周的實訓，我們學會了如何安裝管道，如何保證試驗壓力達標，如何根據(jù)平面圖繪制系統(tǒng)圖，如何發(fā)揮團隊精神等等。第一個任務比較簡單，只是畫圖、安裝、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告。第二個項目相對于第一個來說就更簡單了，因為我們小組負責的是將衛(wèi)生間鋁塑給水管換為UPVC給水管，而UPVC給水管的安裝也是比較簡單的，所以在這一個任務當中，我們小組很快就完成了該項任務的實訓內(nèi)容。第三個任務相對前兩個任務來說是比較難的，雖然只是畫系統(tǒng)圖，但是該系統(tǒng)圖卻是最難的，剛好我是單號是負責消防系統(tǒng)圖，消防系統(tǒng)圖難就難在不僅要全面了解平面圖與實物圖是怎樣結(jié)合的，還要準確的知道實物圖的尺寸。這樣才能更好的繪制系統(tǒng)圖。經(jīng)過一番的了解之后，我還是能夠很好地繪制出系統(tǒng)圖來的。

實訓不同于理論課，并且這次的教學，老師可以說是下了不少功夫，特別是針對理論和實操的學習上更是做了很多的調(diào)整。老師在每次任務分配下來之后都給我們看相關(guān)的視頻以便我們更了解該項任務該怎么操作，使學生實訓時更能進入狀態(tài)，也更得心應手。在周四看的視頻中以及按照圖紙上的要求找需要的管件，我認識了很多管件，例如：截止閥、活接頭、內(nèi)外螺紋接頭、六角、管堵等等。在周五以及周一的管道安裝中，雖然我們安裝的管道長度偏差很大，但是在試驗壓力以及管道是否漏水這方面我們小組還是達標的。在實訓時，由于自己動手操作了，所以對鍍鋅鋼管管道的拆裝有了深刻的印象，還有就是在接管道的時候要從下到上的順序，先把大體的接好再接小物件，最重要的是活接頭的地方一定要套上橡膠圈，再用扳手擰緊，以防管路漏水。雖然我們組分工明確，但在繪制系統(tǒng)圖或者安裝管道的時候，大家都參與了進來，也互相學習著自己的不足。通過這次實訓，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學到了技能，更培養(yǎng)了吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。我本來對一些管道的安裝不太熟練，但是有了老師和組員的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的不足。通過實訓，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，在團隊精神的支持下，我們小組實訓取得了圓滿成功，可見團隊精神在鼓舞人心方面發(fā)揮了重大的作用。

通過這次實訓，我學會了很多：了解了鍍鋅鋼管的組成與安裝的要求；對管路圖進行識圖、繪圖；熟悉了常用管路拆裝工具的使用方法等等。但是我卻進一步的肯定我自己的不足之處，對自己所學的知識有了更加明確的認識，并且我相信，在以后的學習當中，我會彌補我自己本身存在的不足，主動得發(fā)揮團隊合作精神。在以后的操作中，我們要吸取這一次的教訓，不再犯類似的錯誤，在今后的學習中更加努力提高自己的能力、不斷完善自己，做一個出色的人。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個任務固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。與此同時讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。

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