MIS(管理信息系統(tǒng))課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)

課程設(shè)計(jì)總結(jié)

姓名：李斌專業(yè)：財(cái)務(wù)管理學(xué)號(hào)：1145543131

課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)

本次課程設(shè)計(jì)持續(xù)了1個(gè)星期，時(shí)間非常緊張，我們的課題是企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)，我們小組由7個(gè)人組成，需要完成企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)子系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、調(diào)試與運(yùn)行，此外還要撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。我的工作主要是課程設(shè)計(jì)報(bào)告的整理兼撰寫(xiě)。但實(shí)際上每個(gè)文檔之間都有著聯(lián)系，僅僅做自己分配到的部分是不夠的，系統(tǒng)分為哪些模塊以及各模塊的功能都需要大家一起討論確定，統(tǒng)一思路，否則文檔無(wú)法銜接，課程設(shè)計(jì)無(wú)法完成。

人力資源的各大模塊的工作各有側(cè)重點(diǎn)，但是各大模塊是不可分割的，就像生物鏈一樣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的失衡。HR工作是一個(gè)有機(jī)的整體，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須到位，同時(shí)要根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn)，才能保證人力資源管理保持良性運(yùn)作，并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

我們?cè)诜止ぞ帉?xiě)文檔前先在一起討論確定了系統(tǒng)的主要模塊和每個(gè)模塊的功能，統(tǒng)一它們的名稱，然后各自編寫(xiě)文檔，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該添加新功能或原先的設(shè)計(jì)有問(wèn)題時(shí)再一起討論，統(tǒng)一修改，防止文檔出現(xiàn)偏差。通過(guò)大家的討論，發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題和沒(méi)有想到的細(xì)節(jié)，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改正錯(cuò)誤、不斷完善系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們對(duì)人力資源系統(tǒng)的理解和研究也越來(lái)越深入，也使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。

課程設(shè)計(jì)需要使用很多建模和作圖工具軟件，例如Visio、rose，以及網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理軟件，同時(shí)需要查閱資料和做一些必要的調(diào)研。雖然平時(shí)上課這些軟件的使用老師都講過(guò)，考試也能通過(guò)，但當(dāng)用這些軟件和課本上的知識(shí)來(lái)獨(dú)立地設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)際的系統(tǒng)時(shí)，很多問(wèn)題就暴露出來(lái)了，比如什么時(shí)候要用E-R圖、什么時(shí)候要用流程圖，雖然這些圖我們每個(gè)人都會(huì)畫(huà)，但是這些圖是用來(lái)描述什么的、作用是什么、什么時(shí)候需要使用這些圖我們卻不是很清楚。

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，這次課程設(shè)計(jì)雖然很累，但我學(xué)到了不少東西，對(duì)軟件的設(shè)計(jì)過(guò)程和方法有了更深入的了解，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了我們的溝通和表達(dá)能力。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。

通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)人力資源管理系統(tǒng)方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。

在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在大家的努力下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！

課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門(mén)講道課，一門(mén)辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，我學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。

擴(kuò)展閱讀：MIS課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

（個(gè)人通訊錄系統(tǒng)）姓名：譚旭學(xué)號(hào)：1007511146

專業(yè)：醫(yī)藥信息工程學(xué)院班級(jí)：醫(yī)藥信息（10）指導(dǎo)老師：蔡先發(fā)1

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

目錄

第一章引言....................................................................................................................2

1.1開(kāi)發(fā)背景...............................................................................................................21.2開(kāi)發(fā)思路---------------------------------------------------------------------------------------------------21.2.1思考環(huán)節(jié)---------------------------------------------------------------------------------------------21.2.2組織環(huán)節(jié)........................................................................................................31.3可行性分析-------------------------------------------------------------------------------------------------31.3.1技術(shù)可行性------------------------------------------------------------------------------------------31.3.2經(jīng)濟(jì)可行性------------------------------------------------------------------------------------------41.3.3運(yùn)行可行性....................................................................................................4

第二章系統(tǒng)分析.............................................................................................................4

2.1系統(tǒng)綜合分析........................................................................................................52.1.1目標(biāo)系統(tǒng)要求...............................................................................................52.1.2系統(tǒng)功能.......................................................................................................52.1.3系統(tǒng)平臺(tái)及軟件選擇....................................................................................72.2用戶需求分析........................................................................................................72.3業(yè)務(wù)流程及其功能分析.........................................................................................8

第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì).............................................................................................................9

3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì).........................................................................................................103.2系統(tǒng)訪問(wèn)界面.....................................................................................................103.2.1界面要求...................................................................................................113.3用戶登錄模塊......................................................................................................113.4添加聯(lián)系人模塊..................................................................................................123.5搜索聯(lián)系人模塊-----------------------------------------------------------------------------------------123.6刪除聯(lián)系人模塊-----------------------------------------------------------------------------------------133.7修改聯(lián)系人模塊-----------------------------------------------------------------------------------------143.8賬戶管理模塊--------------------------------------------------------------------------------------------153.9安全退出模塊--------------------------------------------------------------------------------------------16

第四章總結(jié)語(yǔ)............................................................................................................17

2

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

第一章引言

1.1開(kāi)發(fā)背景

在生活中，我們是否有過(guò)這樣的事情：由于自己的失誤，把手機(jī)里的通訊錄聯(lián)系人不小心刪除了，或是由于不小心手機(jī)丟失或者被偷了，導(dǎo)致無(wú)法聯(lián)系上自己想要聯(lián)系的親戚、朋友、同學(xué)、家人，或是由于手機(jī)存儲(chǔ)空間有限，隨著交際的日益增大的時(shí)候，有些聯(lián)系人雖說(shuō)不常聯(lián)系，但也我們也不忍心刪除，可手機(jī)存儲(chǔ)空間又不夠了-------針對(duì)這類問(wèn)題，確實(shí)有在我身上發(fā)生過(guò)，我作為體驗(yàn)者深有體會(huì)，故我借這個(gè)課題設(shè)計(jì)試試著實(shí)現(xiàn)一種脫離手機(jī)的電子通訊錄，名為：個(gè)人通訊錄。它可以為自己方便地存儲(chǔ)聯(lián)系人，當(dāng)然它不會(huì)受聯(lián)系人多少的限制，以及最初版本會(huì)具備基本的實(shí)用功能，隨著以后版本的不斷更新，我會(huì)為這著個(gè)人通訊錄實(shí)現(xiàn)更多實(shí)用性功能，壯大此電子通訊錄。

1.2開(kāi)發(fā)思路

當(dāng)然我作為還沒(méi)有什么開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，在我的學(xué)習(xí)和努力過(guò)程中也經(jīng)歷了從選題，調(diào)研，熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)，查找類似的相關(guān)系統(tǒng)的資料；系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，功能模塊開(kāi)發(fā)，功能模塊測(cè)試，系統(tǒng)調(diào)試和系統(tǒng)試運(yùn)行和修改。1.2.1思考環(huán)節(jié)

做課題之前當(dāng)然做了些準(zhǔn)備的，也下載了一些小型系統(tǒng)來(lái)研究研究，比如成績(jī)管理系統(tǒng)，選課系統(tǒng)，主要是想了解他們?cè)O(shè)計(jì)的基本思想，最值得一提的是學(xué)習(xí)了他們的采用母版頁(yè)Masterpage來(lái)創(chuàng)建適合的網(wǎng)頁(yè)。MasterPage是一種模板，可以讓你快速的建立相同頁(yè)面布局而內(nèi)部不同的網(wǎng)頁(yè)，如果一個(gè)網(wǎng)站有多個(gè)MasterPage，那么新建aspx文件的時(shí)候就可以選擇需要實(shí)現(xiàn)頁(yè)面布局的MasterPage。另外，在你沒(méi)有使用MasterPage之前，如果N個(gè)相同的頁(yè)面布局需要改動(dòng)成另外一個(gè)樣式，那么你就要做很多無(wú)聊而又不得不做的工作，對(duì)N個(gè)頁(yè)面進(jìn)行一一更改，如果使用了MasterPage，你只要改動(dòng)一個(gè)頁(yè)面也就是MasterPage文件就可以了。另外，部署的web程序越來(lái)越大，使用MasterPage在一定程度上會(huì)減小web程序的大小，因?yàn)樗�有的重�?fù)的html標(biāo)記都只有一個(gè)版本。

3

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

1.2.2組織環(huán)節(jié)

我經(jīng)過(guò)一系列研究后選定課題，開(kāi)始我的課題設(shè)計(jì)，從選題、查詢資料、熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境-----------到最后的系統(tǒng)測(cè)試和系統(tǒng)試運(yùn)行和修改，以下是組織整個(gè)組織環(huán)節(jié)流程圖。

1.3可行性分析

概述：

當(dāng)今世界，隨著我們的交流面和人際關(guān)系的不斷擴(kuò)張，手機(jī)存儲(chǔ)空間難以支持如此多的聯(lián)系人，加上日益繁忙的現(xiàn)實(shí)生活，偶爾讓人錯(cuò)失上遺失了手機(jī)，種種原因?qū)е侣?lián)系人無(wú)法找回，帶來(lái)無(wú)可挽回的損失，本人設(shè)想很有必要實(shí)現(xiàn)一種類似電子通訊錄的功能，即脫離手機(jī)也可以實(shí)現(xiàn)通訊錄的基本功能�？偨Y(jié)個(gè)人通訊錄小型系統(tǒng)的可行性體現(xiàn)在以下幾方面：

1.技術(shù)可行性：目前以我現(xiàn)有的技術(shù)，我學(xué)習(xí)了asp.net和數(shù)據(jù)庫(kù)js、html、css相關(guān)知識(shí)，可對(duì)一般的網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè)。曾經(jīng)有做過(guò)自己的博客網(wǎng)站，并且在大二的java課中有了一定編程思想，并曾經(jīng)用java寫(xiě)過(guò)類似課題《酒店管理系統(tǒng)》，以上述經(jīng)驗(yàn)，再者，可參考其他書(shū)籍，充分利用百度工具查找難以問(wèn)題已得到解決。

4

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

2.經(jīng)濟(jì)可行性：對(duì)于此次開(kāi)發(fā)，我主要是利用課余時(shí)間和這幾個(gè)星期的實(shí)驗(yàn)課來(lái)完成的。在翻閱圖書(shū)館的書(shū)籍下，還在大學(xué)城二手書(shū)店買(mǎi)了本有關(guān)C#的書(shū)籍，在邊自學(xué)邊做課題的情況下，并按照老師給定的時(shí)間三周內(nèi)圓滿完成此次課題設(shè)計(jì)。

3．運(yùn)行可行性：

對(duì)我的電腦性能測(cè)試后，再經(jīng)過(guò)網(wǎng)上參考類似系統(tǒng)和進(jìn)行測(cè)試和實(shí)驗(yàn)，得出對(duì)該系統(tǒng)的完美運(yùn)行已能夠全力應(yīng)付。

第二章系統(tǒng)分析

2.1系統(tǒng)綜合分析

2.1.1目標(biāo)系統(tǒng)要求：

1、時(shí)間經(jīng)濟(jì)性。優(yōu)化邏輯設(shè)計(jì)與物理設(shè)計(jì)，使系統(tǒng)運(yùn)行效率高，反映速度快。2、可靠性。能連續(xù)準(zhǔn)確的處理業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的容錯(cuò)功能。3、可理解性。使用者容易理解和使用該系統(tǒng)。

4、可維護(hù)性和適用性。系統(tǒng)應(yīng)易于修改、易于擴(kuò)充、易于維護(hù)，能夠適應(yīng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展需要。

5、可用性。目標(biāo)系統(tǒng)功能齊全，能夠完成滿足基本的通訊錄需求。

6、安全保密性。標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的物理安全，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和存取的安全與保密、數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩�與保密，做好使用人員的授權(quán)管理。2.1.2系統(tǒng)功能

這個(gè)簡(jiǎn)易個(gè)人系統(tǒng)作為版本1.0，其功能稍微簡(jiǎn)單當(dāng)然是可以理解的，下面介紹它所具有的主要功能，它主要分為五大模塊，分別是搜索模塊、添加聯(lián)系人模塊、刪除聯(lián)系人模塊、修改聯(lián)系人模塊、賬戶管理模塊。

1．搜索模塊：主要是針對(duì)聯(lián)系人的關(guān)鍵字進(jìn)行搜索，搜索關(guān)鍵字包括姓名、ID、地址、郵箱、電話。從而得到需要搜索的聯(lián)系人。

2.添加聯(lián)系人模塊：對(duì)通訊錄以外的聯(lián)系人進(jìn)行添加，并未數(shù)據(jù)庫(kù)新增一條記錄。

3.刪除聯(lián)系人模塊：對(duì)選中的聯(lián)系人進(jìn)行刪除，并且刪除數(shù)據(jù)庫(kù)記錄。

5

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

4.修改聯(lián)系人模塊：對(duì)選中的聯(lián)系人進(jìn)行修改，并更新到數(shù)據(jù)庫(kù)。

5.用戶管理模塊：對(duì)使用者的信息進(jìn)行管理，修改并更新到數(shù)據(jù)庫(kù)，在下次登錄時(shí)需要使用新的賬戶信息。2.1.3系統(tǒng)平臺(tái)及軟件選擇

選擇微軟平臺(tái)作為主導(dǎo)，一方面考慮目前微軟的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)在規(guī)劃內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)時(shí)，將微軟平臺(tái)作為首選方案；另一方面從技術(shù)角度來(lái)講，微軟平臺(tái)上的應(yīng)用無(wú)論是在開(kāi)發(fā)上，還是在軟件的部署上都非常容易，而且性能優(yōu)越。操作系統(tǒng)：Windows7旗艦版

開(kāi)發(fā)工具與語(yǔ)言：Visualstudio5.0簡(jiǎn)體中文版數(shù)據(jù)庫(kù)：sqlserver201*

流程圖設(shè)計(jì)：microsoftVisio201*PhotoshopCS3

2.2需求分析

根據(jù)手機(jī)的通訊錄的常用的功能，簡(jiǎn)化成了幾個(gè)通訊錄應(yīng)有的基本功能，并且他的界面方面應(yīng)該人性化設(shè)計(jì)，操作簡(jiǎn)易，美觀大方�？偨Y(jié)如下：1、能夠根據(jù)權(quán)限進(jìn)行登錄，根據(jù)權(quán)限訪問(wèn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)。2、該通訊錄應(yīng)具備通訊錄的基本功能。3、界面人性化設(shè)計(jì)，操作方便易懂。4、系統(tǒng)所占資源率低，運(yùn)行流暢。

5、系統(tǒng)維護(hù)容易，運(yùn)行時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的概率的低。

6、對(duì)以后的版本升級(jí)容易，可以為日后方便地增加其他模塊。7、采用b/s模式開(kāi)發(fā)此系統(tǒng)

2.3業(yè)務(wù)流程及其系統(tǒng)功能分析

6

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)由于是版本1.0，所以目前功能來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，所以業(yè)務(wù)流程比較簡(jiǎn)單，下面的圖表示了簡(jiǎn)易個(gè)人通訊錄的基本業(yè)務(wù)流程，從該流程圖可以知道其有的基本功能。

第三章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)庫(kù)資源管理器如圖所示：

7

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

創(chuàng)建conact表

創(chuàng)建Manage表

表的結(jié)構(gòu)類型說(shuō)明：其中conact表中的字段ID設(shè)為自動(dòng)增長(zhǎng)，種子增量為1，標(biāo)志種子為1。具體設(shè)置如下：

3.2系統(tǒng)訪問(wèn)界面

系統(tǒng)的界面需要是人機(jī)操作系統(tǒng)的重要組成成分，所以需要對(duì)程序系統(tǒng)的界面進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)范，以簡(jiǎn)潔、實(shí)用、美觀為主要目的。要在滿足功能的前提下盡可能的適應(yīng)客戶對(duì)界面的要求。

3.2.1界面要求

8

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

需求名稱登陸界面位置主界面位置界面風(fēng)格界面字體顏色詳細(xì)要求登陸界面瀏覽在網(wǎng)頁(yè)垂直、水平居中顯示登錄進(jìn)主界面后在14英寸寬屏顯示器中居中顯示界面為清新淡綠色風(fēng)格。Logo采用藝術(shù)字形式，數(shù)據(jù)以黑色為主

3.3用戶登錄

安全機(jī)制問(wèn)題：在進(jìn)入系統(tǒng)之前，要進(jìn)行身份確認(rèn)，只有用戶名和密碼都相符方可進(jìn)入此個(gè)人通訊錄。當(dāng)密碼或者用戶名不符合時(shí)提示相關(guān)信息。

核心代碼：

if(reader.HasRows)

{

//stringid=reader.GetString(0);//stringpwd=reader.GetString(1);

if(reader.GetString(0)==TextBox1.Text&&reader.GetString(1)==TextBox2.Text)

{

Session["UserID"]=TextBox1.Text.Trim();//保存userid到session里Response.Redirect("login.aspx");

9

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

//Server.TransferRequest("login.aspx");}else{

//Response.Write("alert("密碼或者賬號(hào)不正確")");Tanxu.Utility.AlertMessageBox("密碼或者賬號(hào)不正確",this.Page);}}

驗(yàn)證成功進(jìn)入主界面：

主要功能：

實(shí)現(xiàn)在進(jìn)入個(gè)人通訊之前的身份驗(yàn)證功能，若登錄失敗則無(wú)法訪問(wèn)任何一個(gè)頁(yè)面。登陸成功現(xiàn)實(shí)主界面，主界面顯示出所有聯(lián)系人主要信息，以及相關(guān)處理個(gè)人通訊錄的基礎(chǔ)功能。核心代碼：

privatevoidBindData(stringkey){

this.GridView1.DataSourceID=null;

SqlConnectionconn=newSqlConnection();conn.ConnectionString=ConfigurationSettings.AppSettings["ConnectionString"];SqlCommandcmd=newSqlCommand();

cmd.CommandText="selectrow_number()over(orderbyid)asnID,

10

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

ID,cName,cAddress,cPhone,cEmailfromcontact";//

cmd.CommandText+="wherecNamelike"%"+key+"%"";cmd.CommandText+="orcAddresslike"%"+key+"%"";cmd.CommandText+="orcPhonelike"%"+key+"%"";cmd.CommandText+="orcEmaillike"%"+key+"%"";

cmd.Connection=conn;conn.Open();

SqlDataAdapterda=newSqlDataAdapter(cmd);DataSetds=newDataSet();da.Fill(ds);

SqlDataReaderreader=cmd.ExecuteReader();this.GridView1.DataSource=ds;this.GridView1.DataBind();reader.Close();conn.Close();}

3.4添加聯(lián)系人模塊

主要功能：

實(shí)現(xiàn)添加新的聯(lián)系人，建立新的聯(lián)系人的相關(guān)信息，寫(xiě)進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)。

核心代碼：

11

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

if(Page.IsValid){

SqlConnectionconn=newSqlConnection();conn.ConnectionString=ConfigurationSettings.AppSettings["ConnectionString"];SqlCommandcmd=newSqlCommand();

cmd.CommandText="Insertintocontact(cName,cAddress,cPhone,cEmail)";cmd.CommandText+="Values(""+TextBox1.Text+"","";cmd.CommandText+=TextBox2.Text+"","";cmd.CommandText+=TextBox3.Text+"","";cmd.CommandText+=TextBox4.Text+"")";if(TextBox1.Text!=""&&TextBox3.Text!=""){

cmd.Connection=conn;conn.Open();

cmd.ExecuteNonQuery();conn.Close();

//Response.Write("alert("添加成功，按確定返回")");Tanxu.Utility.AlertMessageBox("添加成功，按確定返回",this.Page);Response.Redirect("login.aspx");}else{

//Response.Write("alert("姓名和電話不能為空")");Tanxu.Utility.AlertMessageBox("姓名和電話不能為空",this.Page);}}

3.5搜索功能

主要功能：對(duì)聯(lián)系人進(jìn)行查詢，并且顯示相關(guān)信息，當(dāng)輸入關(guān)鍵字段時(shí)，就會(huì)顯示相應(yīng)的聯(lián)系人具體信息。同時(shí)，也可以對(duì)查詢出來(lái)的聯(lián)系人進(jìn)行其他操作。比如如下輸入：張，點(diǎn)擊“搜索”后顯示出姓張的聯(lián)系人數(shù)據(jù)。然后點(diǎn)擊“顯示全部”回到所有聯(lián)系人頁(yè)面。

12

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

3.6刪除聯(lián)系人模塊

主要功能：對(duì)選定的聯(lián)系人進(jìn)行刪除，相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)也將刪除。核心代碼：

if(string.IsNullOrEmpty(this.ID)){

return;}

SqlConnectionconn=newSqlConnection();

conn.ConnectionString=ConfigurationSettings.AppSettings["ConnectionString"];SqlCommandcmd=newSqlCommand();

cmd.CommandText="deletefromcontactwhereID="+this.ID;cmd.Connection=conn;conn.Open();

intcount=cmd.ExecuteNonQuery();conn.Close();if(count>0){

Response.Write("alert("刪除成功")");Response.Redirect("login.aspx");}

3.7修改聯(lián)系人模塊

主要功能：對(duì)選定的聯(lián)系人進(jìn)行修改，更新到相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)

13

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

核心代碼：

if(Page.IsValid){

SqlConnectionconn=newSqlConnection();conn.ConnectionString

ConfigurationSettings.AppSettings["ConnectionString"];SqlCommandcmd=newSqlCommand();

cmd.CommandText="updatecontactsetcName=""+TextBox1.Text;cmd.CommandText+="",cAddress=""+TextBox2.Text;cmd.CommandText+="",cPhone=""+TextBox3.Text;cmd.CommandText+="",cEmail=""+TextBox4.Text+""";cmd.CommandText+="whereID="+this.contactID;cmd.Connection=conn;conn.Open();

cmd.ExecuteNonQuery();conn.Close();

Response.Redirect("login.aspx");}

添加方法：voidIntialData(intID){

SqlConnectionconn=newSqlConnection();

conn.ConnectionString=ConfigurationSettings.AppSettings["ConnectionString"];SqlCommandcmd=newSqlCommand();

=14

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

cmd.CommandText="selectcName,cAddress,cPhone,cEmailfromcontact";cmd.CommandText+="whereID="+ID;cmd.Connection=conn;conn.Open();

SqlDataReaderreader=cmd.ExecuteReader();//while(reader!=null){if(reader!=null){

reader.Read();}

if(reader.HasRows){//hasrecord

this.TextBox1.Text=reader.GetString(0);this.TextBox2.Text=reader.GetString(1);this.TextBox3.Text=reader.GetString(2);this.TextBox4.Text=reader.GetString(3);}

reader.Close();conn.Close();

}

3.8賬戶管理模塊

主要功能：對(duì)賬戶信息進(jìn)行更新操作。

15

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

核心代碼：

加入方法：

voidgetmanage(){

SqlConnectionconn=newSqlConnection();

conn.ConnectionString=ConfigurationSettings.AppSettings["ConnectionString"];SqlCommandcmd=newSqlCommand();

cmd.CommandText="selectmanage_id,passwordfrommanage";cmd.Connection=conn;conn.Open();

SqlDataReaderreader=cmd.ExecuteReader();reader.Read();

this.TextBox1.Text=reader.GetString(0);this.TextBox2.Text=reader.GetString(1);reader.Close();conn.Close();}

按鈕下加入：

if(Page.IsValid){

SqlConnectionconn=newSqlConnection();

conn.ConnectionString=ConfigurationSettings.AppSettings["ConnectionString"];SqlCommandcmd=newSqlCommand();

cmd.CommandText="updatemanagesetmanage_id=""+TextBox1.Text;cmd.CommandText+="",password=""+TextBox2.Text+""";if(TextBox3.Text==TextBox2.Text){

cmd.Connection=conn;conn.Open();

cmd.ExecuteNonQuery();conn.Close();

//Response.Write("alert("更改成功，點(diǎn)擊確定返回")");Tanxu.Utility.AlertMessageBox("更改成功，點(diǎn)擊確定返回",this.Page);TextBox3.Text="";getmanage();}else{

TextBox3.Text="";

Tanxu.Utility.AlertMessageBox("密碼不一致，更改失敗",this.Page);}}}

16

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

3.9安全退出模塊

主要功能：對(duì)保存的用戶信息的cookie清除，安全退出個(gè)人通訊錄。返回到登陸頁(yè)面。核心代碼：

protectedvoidButton_LoginOut_Click(objectsender,EventArgse)//退出{

//把session清空就是了Session.Clear();Session.Abandon();

Response.Redirect("login_in.aspx");

}

第四章總結(jié)語(yǔ)

剛開(kāi)始，老師布置這個(gè)課題時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)壓力，畢竟沒(méi)有真正系統(tǒng)地用C#來(lái)做一個(gè)完整的系統(tǒng)，但是通過(guò)實(shí)驗(yàn)課做的實(shí)驗(yàn)，所學(xué)知識(shí)已經(jīng)基本已涵蓋我們常見(jiàn)的增刪改功能，所以只要我們組織好這些知識(shí)，再向外界補(bǔ)充所必要的知識(shí)，做出一個(gè)稍微簡(jiǎn)單的系統(tǒng)還是比較簡(jiǎn)單的。所以后來(lái)的時(shí)間都在準(zhǔn)備，并且補(bǔ)充些必要的知識(shí)，比如css、javascrip、存儲(chǔ)過(guò)程等知識(shí)，邊學(xué)習(xí)的過(guò)程中也在研究他人所做的類似小系統(tǒng)。從中學(xué)習(xí)了許多技巧的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，在做的時(shí)候也遇到許多問(wèn)題，除了在網(wǎng)上尋找答案，也得到同學(xué)的幫助，共同進(jìn)步，最主要的是通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)學(xué)到了許多的編程思想，許多有用的技巧，比如采用mvc模式進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使用母版頁(yè)設(shè)計(jì)減少開(kāi)銷、減少編程，使用css樣式使外觀更出眾，希望老師以后能讓我們多做項(xiàng)目，并教授老師做項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，以便我們能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)------

這作為我學(xué)習(xí)C#來(lái)做完整系統(tǒng)系統(tǒng)的處女作，功能方面雖然沒(méi)有很完善，但已經(jīng)基本具備通訊錄的大部分主要功能，但是，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)隨著我的知識(shí)的不斷完善，而不斷對(duì)其進(jìn)行功能方面和外觀方面進(jìn)行完善，相信隨著版本的不斷升級(jí)，一個(gè)實(shí)用性的通訊錄會(huì)產(chǎn)生。

17

廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息10班管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

參考文獻(xiàn)

[1]《asp.net網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)例學(xué)與實(shí)踐》，郭常圳、李云錦主編，清華大學(xué)出版社[2]《管理信息系統(tǒng)（第四版）》，黃梯云主編，高等教育出版社

[3]《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（第四版）》，王珊，薩師宣主編，高等教育出版社[5]《asp.net（C#）基礎(chǔ)教程》，李勇平主編，清華大學(xué)出版社

[6]《photoshopCS3平面設(shè)計(jì)與制作》，崔建成主編，高等教育出版社

18

友情提示：本文中關(guān)于《MIS(管理信息系統(tǒng))課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，MIS(管理信息系統(tǒng))課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《MIS(管理信息系統(tǒng))課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/735947.html

• 上一篇：管理信息系統(tǒng)課程總結(jié)與回顧
• 下一篇：工程管理信息系統(tǒng)學(xué)習(xí)總結(jié)