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初一年級(jí)學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié)與表彰

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初一年級(jí)學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié)與表彰

初一年級(jí)學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié)與表彰

5月30日下午,初一年級(jí)在校大禮堂進(jìn)行了學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)的總

結(jié)和表彰大會(huì)。

4月23日至4月26日,全體初一年級(jí)學(xué)生在薊縣學(xué)軍基地進(jìn)行了為期4天的緊張、忙碌卻又充實(shí)的學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活。經(jīng)過(guò)4天的基地生活,同學(xué)們?cè)诮坦俚膰?yán)格要求下培養(yǎng)了“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”的紀(jì)律意識(shí),同時(shí)也在和教官、同學(xué)的相處中收獲了深厚的友誼。在總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),校電視臺(tái)的老師播放了學(xué)軍學(xué)農(nóng)期間的錄象,熟悉的畫(huà)面馬上鉤起了同學(xué)們學(xué)軍學(xué)農(nóng)期間的記憶。隨后,由校初一年級(jí)學(xué)生分會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的同學(xué)代表所有的初一學(xué)生從多方面進(jìn)行了學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)的小結(jié)。會(huì)議的最后,年級(jí)組長(zhǎng)楊德華老師進(jìn)行了學(xué)軍學(xué)農(nóng)期間的先進(jìn)表彰,主要從軍訓(xùn)會(huì)操、文明寢室、優(yōu)秀學(xué)員、電子小報(bào)和黑板報(bào)優(yōu)勝這五方面進(jìn)行了表彰,各班的班長(zhǎng)和宣傳委員上臺(tái)進(jìn)行了領(lǐng)獎(jiǎng)。

雖然,學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)正式宣告結(jié)束了,但相信所有初一學(xué)生會(huì)把學(xué)軍學(xué)農(nóng)期間收獲的堅(jiān)忍不拔的精神用到學(xué)習(xí)中去,抓緊最后一個(gè)月時(shí)間,爭(zhēng)取在期末考試中獲得好成績(jī)。

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201*年七年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

4月23日4月26日,初一年級(jí)全體師生圓滿完成為期4天的

學(xué)軍學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次學(xué)軍學(xué)農(nóng)勝利完成了各項(xiàng)預(yù)定任務(wù),顯示出高一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,有戰(zhàn)斗力的集體。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生的組織性、紀(jì)律性明顯增強(qiáng)。挫折磨難教育,促成了學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成吃苦的意志品質(zhì),也讓學(xué)生在錘煉中感悟生活的真諦。一、雨水汗水的洗禮,吃苦品質(zhì)的磨練

這次學(xué)軍學(xué)農(nóng)正逢春雨時(shí)節(jié),給初一學(xué)生開(kāi)展學(xué)軍學(xué)農(nóng)帶來(lái)一定的影響。班主任們貫徹好思想教育工作,首先做好基地作息制度和各項(xiàng)紀(jì)律的解釋、執(zhí)行和考核;氐纳钍菧(zhǔn)軍事化的,衣食住行都有鐵的紀(jì)律。在家中自由慣的同學(xué)難免會(huì)有不適應(yīng)的地方,老師們?cè)趯W(xué)校時(shí)就做了大量的預(yù)備,下發(fā)了《學(xué)軍學(xué)農(nóng)注意事項(xiàng)》和《告家長(zhǎng)書(shū)》,讓家長(zhǎng)和學(xué)生放下顧慮,作好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,接受全新的鍛煉。

四月春雨天,在悶熱潮濕的空氣中訓(xùn)練培養(yǎng)的是學(xué)生服從命令聽(tīng)指揮的組織紀(jì)律性,磨練的是吃苦的意志品質(zhì)。對(duì)于一些同學(xué)在訓(xùn)練中出現(xiàn)的思想情緒問(wèn)題,老師們?cè)谟?xùn)練之后積極做好他們的思想工作,幫助他們樹(shù)立正確的態(tài)度對(duì)待軍訓(xùn)。準(zhǔn)軍事訓(xùn)練,全權(quán)交由教官嚴(yán)格要求;訓(xùn)練結(jié)束之后,老師給學(xué)生以必要的鼓勵(lì)和關(guān)懷。絕大部分同學(xué)通過(guò)幾天的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了如何在困境中面對(duì)挫折,克服困難。二、能力培養(yǎng)靠自身,當(dāng)家始知苦中來(lái)

城市化生活的學(xué)生在集體生活中難免有這樣那樣的不適之處,自理能力的培養(yǎng)有一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程。學(xué)校充分考慮到學(xué)生的這一實(shí)際情況,專(zhuān)派老師內(nèi)務(wù)培訓(xùn)、督導(dǎo)學(xué)生生活起居。學(xué)生們?cè)诮坦俸屠蠋煹闹笇?dǎo)下,從不會(huì)到會(huì),從無(wú)棱無(wú)角的被褥到有棱有角的被褥,付出大量的精力進(jìn)行練習(xí)。

內(nèi)務(wù)評(píng)比得分榜上的分?jǐn)?shù)顯示出各寢室每天的進(jìn)步,同學(xué)以此互相競(jìng)爭(zhēng),互相激勵(lì)。他們意識(shí)到,寢室的榮譽(yù)是集體的榮譽(yù),集體的榮譽(yù)是靠集體團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取而來(lái)的,因而他們倍加珍惜勞動(dòng)的成果。正是有了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,學(xué)生的自理能力也在不斷提高,分工合作意識(shí)不斷增強(qiáng),更有不少先進(jìn)寢室在整理好自己內(nèi)務(wù)的同時(shí),還幫助其他寢室搞好內(nèi)務(wù)。

說(shuō)到當(dāng)家知苦,負(fù)責(zé)通勤保障的同學(xué)更有獨(dú)特的體會(huì)。他們雖不參加軍事訓(xùn)練和下鄉(xiāng)勞動(dòng),但卻擔(dān)負(fù)著每天的食堂工作和寢室走道清掃工作,勞動(dòng)臟累,卻做得一絲不茍、井井有條。為同學(xué)服務(wù),他們默默無(wú)聞,做好后勤,他們無(wú)怨無(wú)悔。

通過(guò)生活自理能力的培養(yǎng)和勞動(dòng)意識(shí)的樹(shù)立,同學(xué)們逐漸有了服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。更重要的是他們對(duì)自身工作、生活的切身體驗(yàn)帶給他們是一生受用的能力和品質(zhì)。三、一封家書(shū)兩地情,思想親情雙豐收

在訓(xùn)練生活中有很多興奮點(diǎn),也有很多困惑。指導(dǎo)學(xué)生以一封家書(shū)的形式抒寫(xiě)心中的感受,成為我們學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)的一道亮點(diǎn)。語(yǔ)文老師利用晚課時(shí)間,給學(xué)生講解書(shū)信的一般要求,更主要的是讓學(xué)生懂得一封家書(shū)的意義所在。許多同學(xué)感到,離家的日子帶給他們思考生活的機(jī)會(huì)。他們開(kāi)始思考親情,思考人生,思考自己的未來(lái)生活。一封家書(shū)縮短了拉長(zhǎng)的空間距離,拉近了父母與子女的親情距離。一封家書(shū)讓學(xué)生明白,不離開(kāi)溫室的花經(jīng)不起風(fēng)雨吹打,不離開(kāi)暖巢的雛鷹永遠(yuǎn)不能高飛。

通過(guò)書(shū)信往來(lái),學(xué)生的思想、情感成熟了,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)思考多了幾分理性。

四、為初一生活喝彩,主題板報(bào)話真情

主題板報(bào)是我們利用學(xué)軍學(xué)農(nóng)的空隙時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行思想輿論宣傳的一種形式。板報(bào)的組織設(shè)計(jì)工作幾乎都由學(xué)生自己完成,老師給予悉心的指導(dǎo)和幫助。板報(bào)反映了學(xué)生的學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活實(shí)景,讓學(xué)生通過(guò)板報(bào)抒寫(xiě)心聲,更深入地認(rèn)識(shí)學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義,為同學(xué)的進(jìn)步加油鼓勁。“洗禮與磨煉”、“汗水與豐收”、“團(tuán)結(jié)與進(jìn)取”、“體味與轉(zhuǎn)變”,簡(jiǎn)潔明快的版面和包含情感的文字,無(wú)不反映出學(xué)生通過(guò)幾日來(lái)的活動(dòng)產(chǎn)生的對(duì)生活的思考與感悟,明白了生活需要錘煉的道理。基地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)完成的主題板報(bào)予以高度評(píng)價(jià)。

離開(kāi)基地時(shí),全體同學(xué)將基地毓秀樓內(nèi)外徹底打掃一遍,帶著對(duì)基地依依不舍的心情,有序地登上歸途。離開(kāi)基地的時(shí)候最能看出零陵中學(xué)的學(xué)生在這里真正學(xué)到了什么。

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