財務管理專業(yè)實驗報告模版

成都信息工程學院銀杏酒店管理學院

財務管理專業(yè)實驗報告

實驗項目：電腦做賬實訓報告所屬課程：會計實驗指導老師：文興斌班級：09級財管3班姓名：趙琴學號：201*561130

一、實驗內(nèi)容（含實驗原理介紹）：

(1)填制各種原始憑證：支票、商業(yè)承兌匯票、銀行承兌匯票、進賬單等等(2)總賬的初始登記

(3)根據(jù)重慶誠豐有限公司12月份的業(yè)務填制記賬憑證(4)根據(jù)記賬憑證登記明細賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

(5)根據(jù)各項目明細賬編制08年12月1日至10日科目匯總表和12月11日至20日科目匯總表和12月21日至30日科目匯總表(6)核算成本

(7)根據(jù)科目匯總表登記總賬

(8)編制08年12月資產(chǎn)負債表、利潤表、年度所有者權(quán)益變動表、12月增值稅納稅申報表、4季度企業(yè)所得稅納稅申報表、12月銀行余額調(diào)節(jié)表(9)更正錯賬

二、實驗目的：

全面提高學生的識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。

通過工業(yè)會計模擬實訓，熟悉成本計算操作技術處理程序，掌握材料采購成本計算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算和產(chǎn)品銷售成本計算的基本操作技能。加深對會計，特別是工業(yè)會計的理論、知識、方法的掌握與運用，提高會計技能。

三、涉及實驗的相關情況介紹（包含使用軟件或?qū)嶒炘O備等情況）：

(1)實驗主體的相關介紹：本次實驗以重慶誠豐有限公司為會計核算主體，該公司是一家生產(chǎn)、批發(fā)甲醇汽油為主，兼營復印、廣告制作的民營企業(yè)。公司成立于1998年6月26日，由陳新國、峰少強兩位自然人和重慶正合實業(yè)有限公司共同出資組建。公司注冊資

本2500萬元，其中陳新國投資1500萬元，占60%的股份；峰少強投資600萬元，占24%的股份；重慶正合實業(yè)有限公司投資400萬元，占16%股份。公司注冊地址：重慶市華風中路88號；法人代表：陳新國；公司類型：有限責任公司；經(jīng)營范圍：生產(chǎn)：甲醇汽油（按許可證核定事項從事經(jīng)營）；批發(fā)、零售：甲醇汽油、甲醇柴油、甲醇（按許可證核定事項從事經(jīng)營）；銷售：建筑材料、五金交電；復印、廣告制作。公司銀行基本賬戶開戶行：交通銀行重慶市九東路支行（賬號：510648752359541），一般存款賬戶開戶行：建設銀行朝江路支行（賬號：1254878942210）。國稅登記號：2504551107,地稅登記號：2504792522，納稅人識別號：510346753110211。公司股票開戶證券公司：重慶市銀通證券公司，股票賬戶：Ａ5110746582,資金賬號：774210353。公司在建的工程項目三車間正在施工建設，預計201*年底完工投產(chǎn)。公司部門由總經(jīng)辦、綜合部、人事部、財務部、采購部、一車間、二車間、物料部、維修車間、經(jīng)營部組成。公司員工共計48人，其中管理人員13人，普通職工35人。

(2)使用軟件的相關介紹：本次實訓使用的是千雪財務軟件。該軟件由管理員系統(tǒng)、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)三部分組成，其中學生系統(tǒng)又分為學生登錄、首頁面、當前實驗、學習園地和個人信息。我們主要是針對當前實驗中的出納、開票、憑證、賬簿、報表、工資、固定資產(chǎn)、成本、財務管理9項內(nèi)容進行操作。業(yè)務操作流程如下:點擊“出納”按鈕日記賬簿模塊選擇操作的工作崗位“新增日記賬簿”進入日記賬簿操作點擊操作任務“庫存現(xiàn)金日記賬’任務進入庫存現(xiàn)金日記賬建賬（按任務描述查看企業(yè)信息）點擊日常處理選擇‘原始單證處理’選擇業(yè)務進入業(yè)務處理點擊“財務管理”“領導審批”模塊進入主管審批（審核無問題點擊“簽章”“保存”，反之則點擊“退回”由出納崗位重新處理，提交通過后由法人簽章審批后流轉(zhuǎn)制單會計根據(jù)支票存根編制會計憑證）點擊“憑證”模塊進入“憑證填制”模塊的待處理業(yè)務進入待處理憑證填制進行“憑證審核”

并出納的日常處理欄目進行憑證簽章根據(jù)記賬憑證登記明細賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬根據(jù)各明細賬編制科目匯總表（月末一次匯總）根據(jù)科目匯總表登記總賬最后編制資產(chǎn)負債表、利潤表、所有者權(quán)益變動表等報表

四、實驗結(jié)果（含程序、數(shù)據(jù)記錄及分析和實驗總結(jié)等）：

五、實驗總結(jié)

雖然實訓的內(nèi)容我們都學過，但時間一長，很多的東西都忘記了。通過這次實訓，讓我重新回憶起許多會計知識，喂我們即將面臨的社會工作打下堅實的基礎。以下是一些在實訓過程中我覺得應當注意的地方：

首先在填制原始憑證時，票據(jù)的出票日期必須大寫，在填寫月、日時，月為壹、貳和壹拾的，日為壹至玖和壹拾、貳拾和叁拾的，應在其前加“零”。

凡預印有大寫金額數(shù)字位數(shù)的，要按預印的空格填寫，在有大寫金額的前一位用“￥”注銷不需用的空格。

其次是在填制記賬憑證，必須根據(jù)原始憑證來填，現(xiàn)實總的賬務都是根據(jù)各種憑證來體現(xiàn)業(yè)務的發(fā)生，所以我們應該學會看原始憑證來填制記賬憑證。

接著是登記明細賬時，每筆業(yè)務都需結(jié)出余額，而登記日記賬時不需要結(jié)出每筆業(yè)務余額，但需結(jié)出每日的借方發(fā)生額、貸方發(fā)生額以及余額。在登記總賬前必須編制科目匯總表。

最后是編制財務報表，注意的是有些科目需要結(jié)合相關賬戶的明細賬、總賬來編制，例如“應收賬款”應該用“應收賬款”總賬余額減去“壞賬準備”總賬余額，“存貨”項目應根據(jù)“原材料”、“庫存商品”、“生產(chǎn)成本”、“委托加工物資”等項目來填制。編制利潤表時，并不是根據(jù)各項目的總賬發(fā)生額來填列，而是根據(jù)各科目的明細賬的結(jié)轉(zhuǎn)本期損益的數(shù)額來填列。

會計本來就是一項反鎖的工作，在實驗期間，我曾覺得整日面對那些枯燥無味的賬目和數(shù)字而新生厭倦，以至于登帳是漏洞百出。愈錯瑜煩，愈煩愈錯，惡性循環(huán)。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。梁啟超說過：“凡職業(yè)都是具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。所謂“失之毫厘，差之千里”，在會計工作中任何一個疏忽都可能造成不可想象的后果，所以我們必須保證它的準確性、明晰性。同樣任何事都如此，需要有恒心、細心和毅力，才能到達成功的彼岸！

指導老師評分：

擴展閱讀：財務管理案例分析實驗報告模版201*

SY-023

實驗報告

課程名稱：財務管理案例分析院系名稱：專業(yè)班級：學生姓名：學號：指導教師：

黑龍江工程學院教務處制

實驗項目財務管理案例分析實驗日期201*.07.02201*.07.13一、實驗目的這次實習的目的是通過財務管理案例分析，讓我們更好的掌握財務管理專業(yè)知識以及專業(yè)知識在案例分析中的應用，把理論結(jié)合到實際，加深了對財務管理的分析理解，強化財務管理知識，為將來的工作學習奠定了堅實的基礎，有利于以后更快的適應工作崗位。二、實驗用材料財務管理學教材財務管理案例分析指導書復利現(xiàn)值系數(shù)表三、實驗內(nèi)容只要有分析財務管理案例及啟示，計算風險收益及風險報酬，資金時間價值計算，零件自制外購，財務報表分析，籌資決策，投資決策，最優(yōu)方案，存款計劃，判斷固定資產(chǎn)更新等財務管理知識。四、實驗中存在的問題在本次財務管理實習中，通過案例分析及應用，我了解到自己對基礎知識掌握不牢固，沒有充分的認識到財務管理的重要性。很多知識記憶模糊，翻書找一些基礎知識浪費了大量時間，以至于進度緩慢。財務管理案例實習是一個理論聯(lián)系實際的實習，實習中我發(fā)現(xiàn)自己對把學到的基礎知識應用到實際時，會感覺到很生澀，了解到自己在學習中應多注重把理論聯(lián)系實際。在實習中，遇到很多計算問題太粗心大意，導致出現(xiàn)錯誤，一道題算兩三遍，明白了財務管理是一個細心的工作，在以后的學習生活中應該認真的對待問題。五、實驗體會通過財務管理實習我了解到財務管理是一個細心耐心的學科，耐心和細心在實習工作中很重要，在實際應用及計算過程中要認真仔細。很多時候?qū)τ谝坏李}往往需要算很多遍才能得出正確的結(jié)果，這就需要有足夠的耐心，不厭其煩的反復計算，有的時候會因為一個小的錯誤導致整體數(shù)據(jù)錯誤，以至于得出錯誤的分析結(jié)論。因此細心和耐心為財務管理工作和學習奠定基礎。財務管理是一個對以后工作生活非常有用的學科，實際應用性強，應注意把理論聯(lián)系到實際，學習基礎知識的同時不忘記對知識的應用。通過這次實習讓我掌握了對基礎知識的應用，深化了對教材內(nèi)容的理解，調(diào)動了學習的積極性，加強了對以后的工作學習的信心。雖然這次實習只有短短的幾周，但是卻是我受益匪淺，了解了原來很多不明白的財務管理知識，找到了知識的盲點，使自己對財務管理知識的學習深化，在整體上有一個知識框架，形成了知識體系，對案例等分析也了解到財務管理在實際應用中的重要性，對企業(yè)的整體規(guī)劃及決策的不可替代性，是保持企業(yè)良好健康運營的重要環(huán)節(jié)。把在課本上學習的基礎知識應用到了實習中，對以后的工作打下基礎。通過實習也找到了自身的很多不足，利于自己對不足改進，增強自身的應用能力。六、教師評語成績指導教師簽字：年月日

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