應(yīng)急演練記錄和總結(jié)(辦公區(qū))
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消防應(yīng)急演練記錄
預(yù)案名稱組織部門參加部門辦公區(qū)火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)安檢科總指揮孔祥樹安全環(huán)保部、生產(chǎn)技術(shù)部,綜合部實際演練部分:1.發(fā)現(xiàn)火情并第一時間利用通訊工具向相關(guān)負(fù)責(zé)人報告;演練類別實際演練部分預(yù)案2.發(fā)生火災(zāi)事故的應(yīng)急處理;3.及時的采用滅火方法進(jìn)行正確滅火的演練;預(yù)案演練前準(zhǔn)備工作情況:13:00進(jìn)行宣講預(yù)案的演習(xí)要求、注意事項、預(yù)案現(xiàn)場講解;提出以下要求1、參加人員要嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從指揮。2、演習(xí)過程要充分體現(xiàn)出不同階段的處理方法,層次分明。3、參加演習(xí)人員做好個人防護(hù)、確保自身安全。4、疏散指定的安全地點為:北門大門口,各部室指定人員負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)工作人員緊急疏散工作、人員清點。物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)干粉滅火器5桶、消防鍬4把、消防桶5桶、消防水帶兩條.防護(hù)面具2具。1.當(dāng)班安全員宋志沛峰9;00分巡檢生產(chǎn)、辦公區(qū)時發(fā)現(xiàn)辦公區(qū)庫房著火,立即用手機向生產(chǎn)當(dāng)班主任郝修勇報告。2.當(dāng)班主任郝修勇接到報警后,根據(jù)匯報情況,首先命令停止裝置內(nèi)一切作業(yè),包括設(shè)備運行、檢維修作業(yè),通知辦公樓內(nèi)緊急疏散。并報告公司3.當(dāng)班主任郝修勇;制氧,乙炔班組人員李東方、蒙超、施文海、付何現(xiàn)、立即拿取滅火器趕赴現(xiàn)場,根據(jù)現(xiàn)場情況,公司領(lǐng)導(dǎo)小組緊急通知:(1)封鎖現(xiàn)場;(2)撥打119火演練過程描述警電話;(4)通知各預(yù)案小組奔赴現(xiàn)場;(5)在路口明顯處設(shè)專人迎接防護(hù)車。3、各小組動作情況:(1)通訊組:撥打119,報告火情;隨時保持與其他小組聯(lián)系。(2)技術(shù)組:于9:05抵達(dá)事故現(xiàn)場、勘察、擬定救災(zāi)方案。(3)搶險救護(hù)組:干粉滅火器5桶、消防鐵鍬4把、氣焊一套、消防桶5個、哨子1個、防護(hù)面具2個,于9:07抵達(dá)現(xiàn)場。(4)9:10消防車119抵達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場實施演練。演練地點演練時間辦公區(qū)201*年6月25日
4、抵達(dá)現(xiàn)場后,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)較大,技術(shù)小組與消防組研究后決定:(1)用噴水法及滅火器控制繼續(xù)蔓延。(2)切斷現(xiàn)場電源,用水滅火,待濃煙散盡后,消防人員搶險人員進(jìn)到現(xiàn)場,個別火星用干粉滅火器滅火。5、9:30火勢被控制。610:00消防人員、搶險人員進(jìn)入現(xiàn)場,展開清理工作。710:30整個演練結(jié)束。7.事故得到有效控制,宣布緊急狀態(tài)解除;8.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。預(yù)案適宜性充分性評審適宜性:執(zhí)行過程不夠順利充分性:基本滿足需要完善人員到位基本按時到位。職責(zé)明確,操作不夠熟練情況物資現(xiàn)場物質(zhì):現(xiàn)場物質(zhì)充分,全部有效到位個人防護(hù):全部人員防護(hù)到位情況協(xié)調(diào)整體組織:協(xié)調(diào)基本順利,能滿足要求組織搶險組分工:基本合理,能完成任務(wù)情況實戰(zhàn)效果基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)評價外部支援部門和協(xié)作有效性存在問題和改進(jìn)措施報告上級:報告及時消防部門:□按要求協(xié)作□行動遲緩醫(yī)療救援部門:□按要求協(xié)作□行動遲緩周邊政府撤離配合:□按要求配合□不配合演練效果評審存在問題:1.有部分員工消防器材適用不夠熟練。3.整個演練實戰(zhàn)氛圍不足。2.生產(chǎn)裝置緊急停運時。操作有點慌改進(jìn)措施:加強應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),讓員工熟悉應(yīng)急救援程序,提高應(yīng)急反應(yīng)速度
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201*年月日
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萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年02月10日應(yīng)急疏散演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*01
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:02月10日8時20分接到報告,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,迅速撤離到預(yù)設(shè)位子。8時35分,應(yīng)急指揮辦公室得到全部安全撤離的匯報。8時40分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
NO:201*02演練時間演練名稱201*年02月17日地震應(yīng)急疏散演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:02月17日9時20分接到報告,1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、清點人數(shù)3、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長總結(jié)講話。3、9時40分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項,各班依次退場,返回教室演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年02月23日食品安全應(yīng)急演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*03
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:02月23日10時,接到電話,反映在我校雜貨鋪購買食用飲料后,出現(xiàn)腹瀉、嘔吐等癥狀。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo),帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴(yán)重,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進(jìn)行了匯報,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令第一時間進(jìn)行現(xiàn)場核實并對現(xiàn)場初步采取必要措施,電話將現(xiàn)場核實的情況進(jìn)行了口頭匯報。根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況,區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即決定:1、將有關(guān)情況上報市局;2、啟動IV級食品安全應(yīng)急預(yù)案,立即集結(jié)應(yīng)急隊員,進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。第一小組趕赴現(xiàn)場檢查,對有關(guān)物品進(jìn)行現(xiàn)場封存、抽樣取證,詢問有關(guān)當(dāng)事人,準(zhǔn)確掌握飲料的進(jìn)貨渠道。該批貨即沒有質(zhì)檢報告(合格證),也沒有進(jìn)貨發(fā)票,在事實面前供貨商不得不承認(rèn),02月23日晚,一外地車?yán)?00件××牌飲料來試銷,如果愿意當(dāng)代理商,每件可按10元的價格給他,當(dāng)事人見有利可圖,就全收下了,并從枕頭下取出一個筆記本,上面記著個體戶張三20件、李四30件、王五30件,庫房現(xiàn)在還存有310件,檢查人員立即電話請求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。第二小組應(yīng)急隊員迅速趕往張三、李四、王五門店對××牌飲料依法查封。至10時30分,應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,整個演習(xí)演練行動順利結(jié)束。演練存在的問題及整改措施:一要沉著。突發(fā)事件重點是一個“急”字,最忌諱的是一個“慌”字,大家或多或少都知道最近要演習(xí)的情況下開始的,心理上有一定的準(zhǔn)備,尚沒有真正考驗出我們的應(yīng)對水平。二要快速。應(yīng)對突發(fā)事件是要突出一個“快”字,最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結(jié)、從出發(fā)到現(xiàn)場、從核實到反饋,步步緊逼,環(huán)環(huán)相扣,不能有絲毫怠慢。三要全面。證據(jù)收集是要突出一個“全”字,最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集;事故發(fā)生時間、地點、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴(yán)重中毒或中毒死亡人數(shù)要詳細(xì)記錄;法律文書、檢測設(shè)備、照相器材要全部攜帶,寧可帶著無用,不可用時沒有。四要細(xì)致。查辦案件是要突出一個“細(xì)”字,最忌諱的是一個“粗”字。細(xì)節(jié)決定成敗。一個案件的成功與否,很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗,證據(jù)與證據(jù)能否形成證據(jù)鏈。因此,對現(xiàn)場的有關(guān)人證、物證、書證盡量收集,有關(guān)現(xiàn)場特征要盡量詳細(xì)描述記錄,有關(guān)當(dāng)事人的每個細(xì)節(jié)都盡量詢問到。五要果斷整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年03月05日應(yīng)急救助演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*04
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:03月05日8時20分接到隊報告:由于受連續(xù)3天的風(fēng)雨襲擊,場積水5厘米,進(jìn)出道路已淹沒,八(2)2人被困,5-6級,請求救助撤離。8時30分調(diào)度值班人將信息報告應(yīng)急指揮辦公室,應(yīng)急指揮辦公室隨即應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行了匯報,應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長根據(jù)氣象的發(fā)展,要求應(yīng)急指揮辦公室立即啟動人員應(yīng)急救助預(yù)案,并同時將信息向局公室進(jìn)行了匯報。8時35分,應(yīng)急指揮辦公室發(fā)出應(yīng)急救援準(zhǔn)備指令:1、材料人員做好救援器材物資的準(zhǔn)備;2、第準(zhǔn)備車輛在樓前待命;3、應(yīng)急救援人員8時35分在樓前集合。8時40分應(yīng)急救援人員穿戴齊全救生設(shè)備集合完畢,應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長下令由黃鎮(zhèn)等組成現(xiàn)場應(yīng)急指揮小組,帶領(lǐng)6名救援人員到現(xiàn)場救援,并簡短的發(fā)布了命令、要求、注意事項。8時50分乘應(yīng)急車出發(fā),后勤保障小組及時與院取得了聯(lián)系,請求做好人員檢查、搶救準(zhǔn)備。8時55分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強、搶險氣氛不濃厚,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、搶險物資準(zhǔn)備不充分,物資存放不集中,裝車速度慢。整改措施:1、多組織演練,提高搶險人員的實戰(zhàn)意識。2、常用搶險物資要集中存放,提高物資準(zhǔn)備速度。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年03月15日消防演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*05
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:利用2只廢汽油桶,中間剖開后分為4段,分別加入柴油10Kg,另外準(zhǔn)備100Kg編織袋8只,裝滿泥土后放置在油桶周圍。同時點燃4只油桶,拉響警報器,人員從周圍200m處跑向著火點,在100m處取得滅火器和搶險器材,25Kg滅火器兩人使用,其他一人使用,人員自動搶占上風(fēng)口,進(jìn)行滅火和搶險。人員分工:各部門指定1人,各項目部指定4人進(jìn)行滅火,其他人員搶救物資和現(xiàn)場警戒。演練存在的問題及整改措施:有2人沒有穿工作服,有4人滅火時沒有在上風(fēng)口。改進(jìn)措施:由安全員現(xiàn)場講評,指出演練中的錯誤做法,要求責(zé)任人所在部門監(jiān)督學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案和消防相關(guān)知識。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年03月23日校園意外傷害事故演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*06
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生
演練過程:03月23日8時20分接到報告,一名學(xué)生不慎摔傷為模擬情境,老師立即匯報給應(yīng)急指揮辦公室,應(yīng)急指揮辦公室隨即應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行了匯報,應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長根據(jù)事件的發(fā)展,要求應(yīng)急指揮辦公室立即啟動人員應(yīng)急救助預(yù)案按照急救步驟,由老師立即將學(xué)生送往保健室,保健醫(yī)生第一時間為學(xué)生進(jìn)行診斷處理。整個演練過程在大家的緊密配合下順利完成。演練結(jié)束后,應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長領(lǐng)導(dǎo),就如何避免意外傷害事故對學(xué)生進(jìn)行了安全再教育。通過演練活動,使學(xué)生了解了避免意外傷害事故的重要性,讓教師們明確了發(fā)生意外傷害事故時的處理辦法,掌握了相應(yīng)的急救措施,為進(jìn)一步完善該園應(yīng)急體系建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。8時40分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識還不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年03月29日染病防治應(yīng)急演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*07
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:03月29日8時20分接到報告,演練三(2)有腸道傳染病疫情。接到報告后,應(yīng)急指揮辦公室隨即應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行了匯報,應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長根據(jù)事件的發(fā)展,要求應(yīng)急指揮辦公室立即啟動人員應(yīng)急救助預(yù)案按照急救步驟,同時向疾病預(yù)防控制中心上報,派出應(yīng)急小組,攜帶必要設(shè)備趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。處置過程中,應(yīng)急小組救援人員對現(xiàn)場流行病學(xué)進(jìn)行調(diào)查與處理,第二小組封鎖現(xiàn)場,預(yù)備車輛立即啟動送衛(wèi)生院,第三小組進(jìn)行現(xiàn)場消毒。8時35分,應(yīng)急指揮辦公室得到全部安全撤離的匯報。8時40分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年04月06日呼吸道傳染病演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*08
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:模擬事件:九年級一班老師在晨檢中發(fā)現(xiàn)有5名學(xué)生有低熱、咳嗽癥狀,檢查中發(fā)現(xiàn)有兩學(xué)生在耳后發(fā)現(xiàn)有少量紅色皮疹。1、04月06日8時20分,該老師立即向?qū)W校因病缺課監(jiān)測負(fù)責(zé)人報告;2、監(jiān)測負(fù)責(zé)人向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,組長隨即向教育局、疾控中心報告,同時啟動校內(nèi)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案;3、全校人員工按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽候指揮;4、立即安排專人護(hù)送幾名患病學(xué)生到衛(wèi)生院治療。5、病人救治與初步調(diào)查6、流行病學(xué)調(diào)查與疫點處理:采集的血清標(biāo)本并做好記錄,標(biāo)本立即置2~8OC保存,并于12小時內(nèi)送到市麻疹血清學(xué)實驗室。7、查閱發(fā)病學(xué)生的接種記錄,綜合分析疫情發(fā)生原因。8、現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督檢查9、媒體溝通與信息發(fā)布。8時35分,應(yīng)急指揮辦公室得到全部安全撤離的匯報。8時40分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年04月09日突發(fā)集體食物中毒演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*09
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練模擬以我校學(xué)生在食堂用完午餐后,發(fā)生數(shù)十人食物中毒為由頭,生動地再現(xiàn)了事件的發(fā)生。事件的發(fā)生后,相關(guān)部門緊急啟動食品安全事件應(yīng)急預(yù)案演練過程:04月09日8時20分接到報告,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,組長隨即向教育局、疾控中心報告,同時啟動校內(nèi)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案;第一小組對中毒學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場救護(hù),第二小組開展了現(xiàn)場衛(wèi)生學(xué)和流行病學(xué)調(diào)查,開展了環(huán)境消、殺、滅處置,對學(xué)生“嘔吐物”和學(xué)校食堂剩余食物和便樣品進(jìn)行了采樣,對食物中毒有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了現(xiàn)場監(jiān)督筆錄和詢問筆錄,對食堂相關(guān)證件及食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位的檢查。8時35分,應(yīng)急指揮辦公室得到全部安全撤離的匯報。8時40分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練存在的問題及整改措施:整個活動組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分,演習(xí)內(nèi)容真實可信,環(huán)節(jié)設(shè)置科學(xué)合理,演練取得了圓滿成功,單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
演練時間演練名稱201*年04月16日突發(fā)性自然災(zāi)害演練NO:201*10
演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:04月16日8時20分接到報告,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,迅速撤離到預(yù)設(shè)位子。8時35分,應(yīng)急指揮辦公室得到全部安全撤離的匯報。8時40分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
萬盈二中應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告與記錄
NO:201*11演練時間演練名稱201*年04月20日演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國火災(zāi)應(yīng)急疏散演練參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:04月07日8時30分接到報告,8:30,紙庫發(fā)生火災(zāi)。8:31,工作人員發(fā)現(xiàn)后立即大喊“起火了”,同時向負(fù)責(zé)人報告,確定沒有必要撥打火警電話119(模擬撥打內(nèi)線電話),并打電話向管理者代表和總經(jīng)理匯報。經(jīng)確認(rèn),火勢很小,沒有撥打119的必要。8:32,相關(guān)各部門人員接到通知立即趕到現(xiàn)場,并成立應(yīng)急指揮小組。組織和指揮引導(dǎo)污染區(qū)人員撤離事故現(xiàn)場。8:35,應(yīng)急指揮小組指揮警戒疏散組根據(jù)劃定的危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒,在通往事故現(xiàn)場的主要干道上實行交通管制。在警戒區(qū)的邊界設(shè)置警示標(biāo)識,禁止其他人員靠近。8:36應(yīng)急小組通知設(shè)備部相關(guān)人員立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電。8:38,應(yīng)急小組組織人員按照疏散圖指示及時疏散留在現(xiàn)場的工作人員,保衛(wèi)科安排人員管理現(xiàn)場。8:45,組織首先轉(zhuǎn)移紙箱以防止續(xù)燃。組織撲救人員佩戴防毒面具后方可進(jìn)行撲救9:00,事故現(xiàn)場明火被撲滅,得到有效控制。應(yīng)急指揮小組指揮清理演練現(xiàn)場。8時35分,應(yīng)急指揮辦公室得到全部安全撤離的匯報。8時40分應(yīng)急總指揮人楊愛國并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,迅速撤離到預(yù)設(shè)位子。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
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NO:201*12演練時間演練名稱201*年04月23日應(yīng)急疏散演練---放火放煙霧演練地點總指揮人校園內(nèi)黃鎮(zhèn)參加人:全體班子成員、班主任、學(xué)生演練過程:04月23日12時00分接到報告,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,迅速撤離到預(yù)設(shè)位子。12時45分,應(yīng)急指揮辦公室得到全部安全撤離的匯報。12時47分應(yīng)急總指揮人黃鎮(zhèn)并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練存在的問題及整改措施:3、實戰(zhàn)意識還不強,只能達(dá)到緊張有序的演練基本要求。4、速度快但亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高疏散秩質(zhì)量。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:評價人簽字:黃鎮(zhèn)
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NO:201*13演練時間演練名稱201*年04月30日應(yīng)急疏散演練---防坍塌演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、班主任、學(xué)生演練過程:為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強師生校舍坍塌發(fā)生時的自我保護(hù)能力,提高全體師生的安全防范意識、安全素質(zhì)和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力。傳授學(xué)生基本的逃生方法,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安學(xué)校。經(jīng)校委會研究決定的全體師生201*年4月30日中午12時00分舉行防坍塌突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,如期圓滿結(jié)束。演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。12時47分應(yīng)急總指揮人黃鎮(zhèn)并簡短的發(fā)布了演練結(jié)束命令,并且提出要求和注意事項。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這樣的演練很有意義,以后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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NO:201*14演練時間演練名稱201*年05月4日防汛應(yīng)急疏散演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:05月04日(一)啟動程序1、15:15分,現(xiàn)場指揮請示“是否開始?請指示!”。2、總指揮:“開始!”3、現(xiàn)場指揮長發(fā)布命令:“各位老師,各位同學(xué),防洪演練現(xiàn)場演練活動馬上開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位!”(二)緊急疏散演練4、15:16分,信號員發(fā)出“防洪警報”信號。5、分管安全工作副校長跑步到主席臺前,向現(xiàn)場指揮長報告:“報告校長,我校剛才接到防汛指揮部緊急電話,河水已超過警戒水位,威脅到全體師生生命安全,指揮部要求我校全體人員緊急撤離,請指示!”6、現(xiàn)場指揮長:“現(xiàn)在我命令,全體師生緊急疏散到安全地區(qū)”7、拉響警報。8、各班班主任和隨班教師接到命令后,立即告知學(xué)生“洪水來了,不要驚慌”,并指揮學(xué)生迅速撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。9、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,班主任和隨班教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有序出門。10、學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下有秩序快速從樓梯向下撤離。11、各年級按學(xué)校疏散的劃定路線小跑步撤離到運動場指定地點集中。12、15:20分,所有師生到籃球場,全體學(xué)生集合,及時清點人數(shù)13、學(xué)?傊笓]對演練點評。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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NO:201*15演練時間演練名稱201*年05月08日防汛應(yīng)急疏散演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:05月08日(一)啟動程序1、15:15分,現(xiàn)場指揮請示“是否開始?請指示!”。2、總指揮:“開始!”3、現(xiàn)場指揮長發(fā)布命令:“各位老師,各位同學(xué),防洪演練現(xiàn)場演練活動馬上開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位!”(二)緊急疏散演練4、15:16分,信號員發(fā)出“防洪警報”信號。5、分管安全工作副校長跑步到主席臺前,向現(xiàn)場指揮長報告:“報告校長,我校剛才接到防汛指揮部緊急電話,河水已超過警戒水位,威脅到全體師生生命安全,指揮部要求我校全體人員緊急撤離,請指示!”6、現(xiàn)場指揮長:“現(xiàn)在我命令,全體師生緊急疏散到安全地區(qū)”7、拉響警報。8、各班班主任和隨班教師接到命令后,立即告知學(xué)生“洪水來了,不要驚慌”,并指揮學(xué)生迅速撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。9、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,班主任和隨班教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有序出門。10、學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下有秩序快速從樓梯向下撤離。11、各年級按學(xué)校疏散的劃定路線小跑步撤離到運動場指定地點集中。12、15:20分,所有師生到籃球場,全體學(xué)生集合,及時清點人數(shù)13、學(xué)?傊笓]對演練點評。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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NO:201*16演練時間演練名稱201*年05月11日避震應(yīng)急疏散演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:05月12日1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)?shù)卣鸾Y(jié)束后,再疏散到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。2、警報信號。應(yīng)急避震和疏散以警報信號作為啟動信號。地震發(fā)生的信號:例如三響短促聲,代表發(fā)生地震,聽到地震信號后,任課老師立即組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震(避震時間約12分鐘)。地震發(fā)生后,組織疏散的信號(距發(fā)生地震約2分鐘后):一聲長鳴,代表主震結(jié)束,任課老師組織學(xué)生進(jìn)行疏散,集合到指定地點。疏散嚴(yán)格按照訓(xùn)練路線撤離。3、演練時間:13:304、進(jìn)行演練總結(jié),總指揮長宣布演練結(jié)束。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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演練時間演練名稱201*年05月17日防火滅火演練應(yīng)急演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*17
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:05月17日1、指揮部人員集合,指揮部成員(成員不在崗的,由帶班主管代替)接到通知后立即到消防中控室(根據(jù)具體情況可直接在火場適當(dāng)位置組成臨時指揮部,以便迅速有效的指揮)。2、調(diào)集滅火組控制火點消滅火災(zāi),防止火勢蔓延。3、下達(dá)疏導(dǎo)學(xué)生指令。根據(jù)現(xiàn)場火情情況,利用應(yīng)急廣播通知疏導(dǎo)組到現(xiàn)場疏導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場。4、下達(dá)啟動消防設(shè)施指令。注意事項1.預(yù)案貫徹。學(xué)校教學(xué)員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。2.預(yù)案各組的組成。本預(yù)案要求各組的組員也是上一級滅火組的組成人員。3.預(yù)案啟動。在火警發(fā)生時,立即投入滅火,并根據(jù)具體情況逐級啟動警隊、安全員級滅火,疏散預(yù)案,全力將火災(zāi)控制在初期階段。如火災(zāi)難以控制,立即啟動本預(yù)案、調(diào)集校園各部門人員搶險救災(zāi),根據(jù)現(xiàn)場情況及時報“119”和封樓。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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NO:201*18演練時間演練名稱201*年05月24日溺水應(yīng)急演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:05月24日要求學(xué)生重點做到以下幾點:(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:l.遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。2.游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3.游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。5.游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。6、在到達(dá)溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河川等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。11、潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險。12、從事任何水上活動時,均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。13、不穿著牛仔褲或長褲下水。14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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NO:201*19演練時間演練名稱201*年05月29日學(xué)校防汛應(yīng)急演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:05月29日校值班室報警→學(xué)校校長→學(xué)?购轭I(lǐng)導(dǎo)小組→報告上級部門四、防汛抗臺工作安排及措施1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊,具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。3、防汛期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。4、總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識。5、防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位情況。6、做好避險看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下,不能單獨離校,并及時向有關(guān)部門報告,確保無人員傷亡。7、及時掌握險情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽從校長的指揮?偨Y(jié):通過活動的開展,讓學(xué)生獲得必備的防汛知識和能力,我們認(rèn)識到防汛工作很不到位,我們將不斷努力,把工作做得更實更細(xì),取得更大的成績。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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NO:201*20演練時間演練名稱201*年06月05日危險化學(xué)品泄露應(yīng)急演練演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:05月29日1、三2班上課老師盧日兵發(fā)現(xiàn)險情后打電話報告應(yīng)急小組,同時按相應(yīng)常識先進(jìn)行緊急處理。2、應(yīng)急小組趕赴現(xiàn)場,在副組長黃鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署下,夏校負(fù)責(zé)進(jìn)行險情了解、陳俊華組織周圍區(qū)域人員暫時停止上課、小兵組織人員運送相關(guān)器具等工作。3、泄露險情控制住后,馬上聯(lián)系維修人員進(jìn)行人員及時檢修,排除險情。。10時30分現(xiàn)場救助小組及兩名被救人員到達(dá)醫(yī)院,應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布應(yīng)急救助演練終止,并對本次應(yīng)急演練進(jìn)行了講評?偨Y(jié):通過活動的開展,讓學(xué)生獲得必備的知識和能力,我們認(rèn)識到有些工作很不到位,我們將不斷努力,把工作做得更實更細(xì),取得更大的成績。演練存在的問題及整改措施:1、實戰(zhàn)意識不強,沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。2、速度慢、亂。整改措施:1、多組織演練,提高實戰(zhàn)意識。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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演練時間演練名稱201*年06月14日滅火器使用,初期火災(zāi)撲滅演練地點總指揮人校園內(nèi)楊愛國NO:201*21
參加人:全體班子成員、教師、學(xué)生演練過程:06月29日校值班室報警→學(xué)校校長→學(xué)?购轭I(lǐng)導(dǎo)小組→報告上級部門物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)8Kg干粉滅火器8臺,25Kg二氧化碳滅火器2臺(借用);消防桶20個,消防鉤2只;警報器一只,擴音器一部。進(jìn)入現(xiàn)場前由安全員講解滅火器使用要領(lǐng)和個人安全防護(hù)要求。演練過程描述利用2只廢汽油桶,中間剖開后分為4段,分別加入柴油10Kg,另外準(zhǔn)備100Kg編織袋8只,裝滿泥土后放置在油桶周圍。同時點燃4只油桶,拉響警報器,人員從周圍200m處跑向著火點,在100m處取得滅火器和搶險器材,25Kg滅火器兩人使用,其他一人使用,人員自動搶占上風(fēng)口,進(jìn)行滅火和搶險。人員分工:號組指定1人,投訴處理組指定4人進(jìn)行滅火,其他人員搶救物資和現(xiàn)場警戒?偨Y(jié):通過活動的開展,讓學(xué)生獲得必備的防汛知識和能力,我們認(rèn)識到防汛工作很不到位,我們將不斷努力,把工作做得更實更細(xì),取得更大的成績。演練存在的問題及整改措施:1、全部能夠執(zhí)行2、執(zhí)行過程不夠順利速度慢、亂。整改措施:1、基本滿足,需要完善。2、提高準(zhǔn)備速度與秩序。單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:
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