科技創(chuàng)新演講稿
科技創(chuàng)新演講稿
《節(jié)能環(huán)保房屋設(shè)計》
制作團(tuán)隊:綠鑰匙
主講人:陳輝
引語:隨著能源短缺問題的出現(xiàn),節(jié)能問題已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的話題。房屋的耗能是非常巨大的,為了減少能耗,建筑業(yè)必須擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,發(fā)展節(jié)能化建筑,不斷的研究新技術(shù),解決新問題,使可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略能夠更好的實(shí)施。從目前來看解決建筑業(yè)消耗問題最好的方法是發(fā)展節(jié)能建筑。1、世界能源現(xiàn)狀2、我國能源狀況3、建筑物日常耗能巨大:采暖、制冷、空調(diào)、照明、烹任、
家用電器用能,以及維修管理用能,筒稱建筑日常運(yùn)轉(zhuǎn)用能
4、各國把建筑節(jié)能的重點(diǎn),放在建筑物日常運(yùn)轉(zhuǎn)耗能上面。
節(jié)能房屋設(shè)計意義
由于我國能源短缺現(xiàn)象嚴(yán)重,且建筑日常耗能巨大,能源供需矛盾比較突出。要想滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要,就必須采取可行性措施。節(jié)能建筑的的提出,為解決能耗問題提供了新的動力。節(jié)能技術(shù)作為解決能好問題的技術(shù),不僅能夠緩解能源供需矛盾、改善人們的生活環(huán)境、減少環(huán)境污染、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,還可以減低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)建筑業(yè)的長足發(fā)展。我們的節(jié)能環(huán)保房屋設(shè)計正要向這利國利民的事業(yè)邁出探索。
在能源如此緊張而建筑的耗能如此嚴(yán)重的情況下,我們作為建筑專業(yè)的大學(xué)生有必要也有責(zé)任為節(jié)能建筑創(chuàng)新發(fā)展獻(xiàn)出出自己的一點(diǎn)微薄之力對于節(jié)能環(huán)保房屋的設(shè)計我們團(tuán)隊有以下這些思路
初步想法
1.合理選址
建筑選址在建筑將節(jié)能中使十分必要的,在建筑設(shè)計中,要充分的考慮建筑建設(shè)整個過程中與周圍環(huán)境適應(yīng)問題,還要考慮到在其基礎(chǔ)上達(dá)到節(jié)能的目的,在不破壞整體生態(tài)環(huán)境的同時,又可以合理利用自然資源,使建筑與自然達(dá)到和諧的狀態(tài)。建筑在選址的過程中,通常以當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)、水質(zhì)、地形及氣候?yàn)橐罁?jù)進(jìn)行綜合分析,并作出合理化選擇。2.合理體型設(shè)計
體型設(shè)計在在現(xiàn)代化建筑中起著重要的作用,它可以有效地與惡劣的環(huán)境相適應(yīng)。合理的體型設(shè)計,主要考慮的是建筑體型和周圍的建筑物形體的組合,建筑的體量以及建筑朝向、日照條件等。例如蒙古包的圓錐形屋頂和圓形平面,是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐牟菰瓙毫拥臍夂蚨⒌。像這種設(shè)計方法不僅能夠減少風(fēng)沙侵襲,還能夠保證蒙古包的熱量。對于沿海濕潤地區(qū)的建筑物在設(shè)計時,必須考慮到其自然通風(fēng)的功能。3.合理規(guī)劃
要合理的對房屋建筑進(jìn)行規(guī)劃,在規(guī)劃中要考慮建筑的通風(fēng)條件及光照條件、朝向選擇。要想使建筑物形成良好的通風(fēng)效果,并使節(jié)能技術(shù)得到有效的實(shí)施,就必須以建筑向陽、向陰方向形成的氣壓為依據(jù),在體型設(shè)計上形成自然風(fēng)洞,并使自然風(fēng)在其中回旋建筑,使其達(dá)到自然通風(fēng)的目的;要想減少太陽輻射,在夏季可以利用自然通風(fēng)來實(shí)現(xiàn)的,同時還要考慮光照、選擇是必須避開主導(dǎo)風(fēng)向;要解建筑物的風(fēng)向問題需要考慮的因素比較多,不僅要考慮地形、環(huán)境等自然要素,還要考慮歷史文化、道路及城市規(guī)劃等人文要素,要想通過建筑物的朝向問題冬暖夏涼問題還是比較困難的。只有把各個要素綜合起來,參照不同的方案選取其中朝向較好的方案進(jìn)行設(shè)計。4.門窗節(jié)能設(shè)計
在圍護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計中,門窗的保溫功能遠(yuǎn)不如屋面及墻體的保溫功能,而且門窗還是冷風(fēng)進(jìn)入及散失熱量的主要通道。針對上述現(xiàn)象,采取了相應(yīng)的措施。(1)減少熱量滲透
所謂的減少熱量滲透就是指減少室內(nèi)熱(冷)氣流與室外冷(熱)氣流的直
接能量交換而使空調(diào)等設(shè)備負(fù)荷增加,通常采用的技術(shù)措施是提高門窗的氣密性。(2)降低熱量傳遞
降低熱量傳遞是指盡量降低由于室內(nèi)外溫差而導(dǎo)致的熱量傳遞,通常采用的技術(shù)措施是選用節(jié)能型門窗。以窗戶為例,一般的窗戶由玻璃、窗框以及扇型材構(gòu)成,而節(jié)能型窗戶采用的是中空玻璃、斷熱鋁型框等材料,使得室內(nèi)外溫度隔絕而降低能量的傳遞。
(3)太陽能熱量輻射
這種技術(shù)措施所選用的是遮陽系數(shù)較低的玻璃,如LOW-E單銀玻璃、LOW-E、銀玻璃等。當(dāng)前門窗的節(jié)能已經(jīng)有了長足的發(fā)展,當(dāng)前房屋建筑已經(jīng)普遍采用了雙層外圍護(hù)式結(jié)構(gòu)節(jié)能技術(shù),尤其是雙層玻璃的應(yīng)用非常廣泛5.屋面節(jié)能
(1)在房屋設(shè)計過程中,必須選擇合適的屋面構(gòu)造。由于屋面接觸的上升熱壓氣流,熱量的散失比較快。(2)由于不同的屋面構(gòu)造其特有的技術(shù)措施,在屋面結(jié)構(gòu)設(shè)計中要區(qū)別對待。如果要是有閣樓的屋面構(gòu)造,就應(yīng)該在屋面順坡方向設(shè)好隔熱材料,利用自然通風(fēng)的手段與其保溫材料一起調(diào)整夏季熱的問題。如果沒有閣樓,可以采用綠化帶方式,不僅可以降低能耗、減少氣體排放,還可以節(jié)約資本,增加經(jīng)濟(jì)效益。6.氣流引導(dǎo)
合理的房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)布局可以更有效的利用氣流,保持內(nèi)部夏季涼爽通透!
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今天很開心能夠站在這里給大家講一下我的經(jīng)驗(yàn)。我參加了兩次科技創(chuàng)新,第一次獲得了衡陽師院三等獎,第二次獲得了衡陽師院二等獎,兩次項目都是社會科學(xué)類。社會科學(xué)主要是指以社會現(xiàn)象為研究對象的科學(xué),如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)、語言學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會學(xué)等,其任務(wù)是研究并闡述各種社會現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律,為其他研究工作提供數(shù)據(jù)或理論,有可能的話將研究結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際中去,F(xiàn)在我想結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn)來講一下這兩個月大家應(yīng)該怎么做,直至在下學(xué)期來時交出一份完整優(yōu)秀的參賽論文。
首先,我們要確定好研究內(nèi)容,你必須知道你要研究的主體是什么,你要研究的是什么東西,你想得出是什么原因造成一個什么樣的結(jié)果或現(xiàn)象。它必須是具體的有范圍的,也就是說前面要有很多的修飾詞限定詞,我的指導(dǎo)老師凌飛飛教授告訴我,不管你在申報時的標(biāo)題是什么,在正式論文里,你的標(biāo)題一定要具體并且具有可操作性?刹僮餍允侵敢晕覀兊某潭饶軌蜻M(jìn)行研究的,并且這項研究是有意義的。有意義是指你研究得出的數(shù)據(jù)或提出的建議會對其他單位機(jī)構(gòu)相關(guān)的行動有幫助。舉個例子,我自己的題目,最初是《如何提高大學(xué)生英語聽說能力以南岳學(xué)院學(xué)生為研究對象》,后來改了幾次,最后定為《如何提高獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生的英語聽說能力以南岳學(xué)院英語專業(yè)大一學(xué)生為研究對象》,題目長了很多,大家可以比較一下哪個更符合我們的實(shí)際情況,更能夠進(jìn)行操作的是不是。這能夠?yàn)槲覀冊谠u比中拉不少分的,因?yàn)樗w現(xiàn)了我們的嚴(yán)謹(jǐn),題目已經(jīng)明顯的顯示出我們有條件有能力進(jìn)行操作,而且是有意義的,起碼對我們英語專業(yè)的教學(xué)提供了數(shù)據(jù)對不對。因?yàn)槲覀兪侨炯椽?dú)立學(xué)院,這對我們是一個優(yōu)勢,因?yàn)楠?dú)立學(xué)院的教學(xué)問題現(xiàn)在是一個很重要的研究課題,盡管我們學(xué)院在全國中并不占前列,不具備典型性和
代表性,但是還是有一定的意義,所以我們加上了獨(dú)立學(xué)院四個字。選擇英語專業(yè)大一學(xué)生為研究對象是有原因的,大一學(xué)生剛進(jìn)校,并不太了解大學(xué)的教學(xué)流程,所以還具有可塑性。這樣得出的結(jié)果就更有用。說這么多,我只是想表達(dá)一個意思,就是說我們要在評比老師心中奠定一個初步的好印象,我們能夠做這個研究,而且這個研究是有意義的。題目定好了,所以我的研究內(nèi)容就包括了南岳學(xué)院大一英語專業(yè)學(xué)生的英語聽說能力的現(xiàn)狀,造成這種現(xiàn)狀主要是指差的一面的原因,結(jié)合實(shí)際和理論之后的建議即解決措施。
第二步,確定好研究的內(nèi)容后,我們就可以針對這些內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查研究了。需要在論文中展現(xiàn)現(xiàn)狀和原因的,如《非英語專業(yè)詞匯突破方法與研究與實(shí)踐以物電系電信專業(yè)為例》,《衡陽市中老年人的娛樂生活的調(diào)查與分析》,《關(guān)于外語專業(yè)學(xué)生漢語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院為例》,就需要我們?nèi)フ{(diào)查了,在我們研究時,我們想的辦法是進(jìn)行問卷調(diào)查,將能夠體現(xiàn)現(xiàn)狀和原因的問題列出,調(diào)查問卷有規(guī)定的格式,我這里有份樣稿,大家可以看一下。如果題目比較大,如《“宅男宅女”現(xiàn)象的研究》,《網(wǎng)購對大學(xué)生的利與弊》,在我們周遭是無法操作或得出合理數(shù)據(jù)的可以去網(wǎng)上進(jìn)行問卷調(diào)查,網(wǎng)上有專門的調(diào)查網(wǎng)站,付費(fèi)還是不付費(fèi),看你自己的了。還可以進(jìn)行專家咨詢,如《關(guān)于岳陽市羊樓司鎮(zhèn)碳化竹制品發(fā)展前景的研究》,《國外中學(xué)英語課堂教育的推廣及其優(yōu)化策略研究》,這兩項就需要找相關(guān)單位或?qū)<医淌谌プ稍冊L問,才能得到一些有用的數(shù)據(jù)和資料。需要理論依據(jù)的,可以根據(jù)內(nèi)容關(guān)鍵詞上期刊網(wǎng)進(jìn)行搜索或去圖書館找相關(guān)書籍,將有關(guān)的論文下下來,還可以去咨詢指導(dǎo)老師,讓老師給出建議,這樣范圍就縮小了,工作量當(dāng)然也少了。然后仔細(xì)查閱,理解,進(jìn)行整合,結(jié)合實(shí)際,理出論文需要的理論,包括要引用的或是要批判的理論,有能力的可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)引出新的理論觀
點(diǎn),給它起個新名字,那就是你自己的了,這也是創(chuàng)新,而且是一個大亮點(diǎn)。這句話是我在第一次參加科技創(chuàng)新時,學(xué)校組織的講座里,劉沛林教授說的,我記得很清楚。他還舉了他學(xué)生的一個例子,就是把主要觀點(diǎn)或關(guān)鍵詞的英文首字母抽出來組合成縮略詞,就像WTO,UK之類的。這個亮點(diǎn)可以放在關(guān)鍵詞那一欄里。我們小組進(jìn)行寫作時還在死命的想怎么把那幾個現(xiàn)象整合起來起個新鮮名字。嘿嘿,但是可惜還是沒想出來,希望在座的你們可以哦~這里還有一個小的建議,在將理論、實(shí)際還有個人看法進(jìn)行結(jié)合事,或需要給出建議或結(jié)論時可以進(jìn)行小組討論,或者是每人完成一份再相互查看討論,務(wù)必考慮到每一個因素和可能,使文章更為細(xì)致全面合理。
第三步,就是寫論文了,這也是一個大頭。做好提綱,有目的有條理的安排進(jìn)程。大致規(guī)劃論文的結(jié)構(gòu),想清楚你是要否定某一學(xué)科或領(lǐng)域中的某些舊觀點(diǎn),提出新見解。還是要收集、整理一些分散的材料,使之系統(tǒng)化,用新觀點(diǎn)、新方法加以論證,得出新結(jié)論。還是要在某一學(xué)科領(lǐng)域中,經(jīng)過自己悉心研究、觀察和實(shí)踐,有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,陳述新見解。不一樣的目的要采取不一樣的形式去表達(dá)。我建議大家采用理論,實(shí)際,理論聯(lián)系實(shí)際的三部曲框架來撰寫論文。因?yàn)榫呶覀兡壳暗膶?shí)際能力,我們不太可能能夠進(jìn)行純理論專業(yè)術(shù)語性的撰寫論文,只能從現(xiàn)象,理論,建議,這三方面來擴(kuò)展,順便還能拉長篇幅。當(dāng)然,也不能一桿子打翻一條船的人,你們當(dāng)中肯定還是有人學(xué)術(shù)造詣非常之高,那當(dāng)然就另當(dāng)別論,我也不能打消你們的積極性不是,但是我也沒想過怎么搞學(xué)術(shù)性的論文,所以無法給出有用的建議,那你們就得找老師,或者自己從別人的論文里去總結(jié)發(fā)現(xiàn)套用了。
一篇完整的論文包括標(biāo)題,作者名,指導(dǎo)老師名,摘要,關(guān)鍵詞,緒論,正文,結(jié)論,參考文獻(xiàn),附錄。摘要是你這篇論文的概括,關(guān)鍵詞是這篇論文
里最重要的最核心的詞匯,不宜過多,一般不超過6個。有可能的話,建議再寫一份英文的標(biāo)題,摘要,關(guān)鍵詞。緒論,提出觀點(diǎn)。對本論文內(nèi)容加以簡要介紹,把中心論點(diǎn)準(zhǔn)確地概括出來。緒論要求寫得精煉、明確,字?jǐn)?shù)不宜多。常見的緒論寫法有:-直接申明自己的主張和見解,開門見山地提出中心論點(diǎn)。-提示內(nèi)容要點(diǎn)。-因事發(fā)問,啟人思考。-從日常生活現(xiàn)象寫起。-引經(jīng)據(jù)典,說古道今。正文在外表上,要美觀,條理清晰。凌老師在給我們修改文章是就指出,我們還不具備高超的研究能力,所以在評比中老師們一般是比較大家對論文的理解,而不在于研究的成果,就只能從表面上來看了,論文做出來一定要按照規(guī)定格式,做到條理清晰,大方美觀。當(dāng)然,這也不是絕對的,因?yàn)楫吘惯是有人做的到學(xué)術(shù)研究,比如上一屆花菜系那個女生,就通過做實(shí)驗(yàn)得出了一個新的結(jié)論,獲得了湖南省科技創(chuàng)新的大獎,兩萬塊哦;氐皆掝},做表面文章的話,要注意字體字號,建議使用正規(guī)的標(biāo)題符號,如,如果要點(diǎn)較少的話,建議使用一,(一),1,(1);如果要點(diǎn)多建議使用2,2.1,2.1.1,2.1.1.1,①,1),a;每一級標(biāo)題后的字體要有差別,如一級標(biāo)題用黑體三號,二級黑體小三,三級黑體四號,以后的標(biāo)題與內(nèi)容一致用宋體四號,讓人一目了然。行間距22磅。在內(nèi)容上,措辭不要帶主觀臆想,也不要在沒有前提的條件下做出絕對性或模棱兩可的觀點(diǎn)或結(jié)論,所有的觀點(diǎn)和結(jié)論都要有依據(jù),理論也要有出路,因?yàn)檠芯渴且豁棁?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌=^對不要出現(xiàn)錯別字,標(biāo)點(diǎn)符號也要打清楚,斷句要準(zhǔn)確。論文中的圖、表、公式、算式等,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連編號編排序號。序號分章依序編碼,其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別,可分別為:圖2.1、表3.2(式3.5)等。論文中以任何形式引用的資料,均須標(biāo)出引用出處。結(jié)論:結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù),結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。參考文獻(xiàn),參考
文獻(xiàn)應(yīng)是學(xué)位論文作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性,要注意引用最新的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]、[4]形式統(tǒng)一排序、依次列出。
最后給大家一些小的建議,大家最好把初稿打印下來修改,因?yàn)榧堎|(zhì)稿永遠(yuǎn)比電子稿更容易發(fā)現(xiàn)錯誤,而且不傷眼,所以不要怕花錢,肯定會要多打印幾份的,因?yàn)檫要給指導(dǎo)老師修改,每個組員也要有一份,方便提出意見,進(jìn)行修改。在紙上修改的痕跡最好是彩色筆。最后的定稿打印時要注意油墨,紙張等細(xì)節(jié)問題。我們上一次是在10月中旬時才真的交最后稿上去的,9月份開學(xué)后會要大家填寫一份作品申報書,在這期間,如果暑假沒有和指導(dǎo)老師聯(lián)系的就要抓緊時間和老師進(jìn)行交流了,因?yàn)殚_學(xué),老師們都很忙,所以要及時電話交流,定好時間。不知道你們這一次會怎樣,但是請抓緊時間,為最終稿做最后沖刺。
好了,我要講的就是這些了,祝在座的各位都能夠取得一個好的名次。謝謝大家!
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