創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)小結(jié)

《創(chuàng)新與創(chuàng)意》課程小結(jié)

這學(xué)期我們開設(shè)了《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》這一門全新的課程，通過簡單幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到了創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，和要想創(chuàng)業(yè)所學(xué)要的技能和能力，為我們以后找到另外一種出路吧。以后如果對(duì)自己工作不滿意或仍懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想的我們很有幫助，從小擁有著創(chuàng)業(yè)夢想的我，感覺這門課程對(duì)我們心中的未知，創(chuàng)業(yè)該從哪著手指明了方向，讓迷茫的我們從新燃起了創(chuàng)業(yè)夢想的熱情。

第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)到了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵和區(qū)別，創(chuàng)新就是用一種與眾不同的、新穎的和敢于冒險(xiǎn)的方法和精神去解決所面臨的問題，并提出新思想、新認(rèn)識(shí)，探索新規(guī)律，做出新發(fā)明，創(chuàng)造新成果。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要注意的創(chuàng)業(yè)精神、豐富創(chuàng)業(yè)知識(shí)、健全創(chuàng)業(yè)心理、提高創(chuàng)業(yè)能力。老師還給我們講解了創(chuàng)業(yè)方面比較成功的案例，講解了和我們專業(yè)息息相關(guān)的任務(wù)，中國電商第一人的馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，并且經(jīng)歷了三次創(chuàng)業(yè)，第三次才真正踏入了電商行業(yè)，才成就了現(xiàn)在的阿里巴巴，經(jīng)歷前兩次的失敗后馬云并沒放棄自己的夢想，第三次是1999年，中國的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，國外風(fēng)險(xiǎn)投資商瘋狂給中國網(wǎng)絡(luò)公司投錢，網(wǎng)絡(luò)公司也是瘋狂地?zé)�錢。50萬，只不過是像新浪、搜狐、網(wǎng)易這樣大型的門戶網(wǎng)站一筆小小的廣告費(fèi)而已。阿里巴巴創(chuàng)業(yè)開始是相當(dāng)艱難，經(jīng)過八年公司員工不懈的努力和堅(jiān)持。201*年11月6日，阿里巴巴在香港聯(lián)交所上市，市值200億美金，成為中國市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司。馬云和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，由此締造了中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡。乃至現(xiàn)在的阿里集團(tuán)在馬云的帶領(lǐng)下創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)中國電商的奇跡。人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎，或許馬云這樣的人物離我們太遠(yuǎn)，老師有給我們講了和我們同一等級(jí)的義烏工商學(xué)校的楊甫剛，義烏工商學(xué)院的“創(chuàng)業(yè)榜樣”，復(fù)讀了兩年才勉強(qiáng)考入這所學(xué)校，入學(xué)后撿過礦泉水瓶，擺過地?cái)�，打過各種工。最終開網(wǎng)店讓他找到了感覺，09年畢業(yè)時(shí)，他開著紅色凱迪拉克離開。楊甫剛認(rèn)為自己走對(duì)了路，實(shí)現(xiàn)了不同的夢想。這些創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的案例無一不激勵(lì)著我們創(chuàng)業(yè)的熱情，為什么他們可以，只要我們努力擁有創(chuàng)業(yè)技能，我想我們一定也可以的。

通過這短短幾節(jié)課對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)創(chuàng)業(yè)也有了一定的了解。首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該出于一時(shí)沖動(dòng)，而應(yīng)該慎重考慮，充分的了解市場，把握未來的市場發(fā)展趨勢，做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。其次，要有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。事物的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，正如馬云所說：“創(chuàng)業(yè)者自從創(chuàng)業(yè)那天面對(duì)的就是困難和災(zāi)難”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，如果是自主創(chuàng)業(yè)，那么個(gè)人承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)將是不可估量的，這就需要樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)或者選擇合伙創(chuàng)業(yè)，以此來降低成本，降低投資的風(fēng)險(xiǎn)。再次，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在中國創(chuàng)業(yè)征途上，有的人敢于正視暫時(shí)的失敗，積極進(jìn)取；有的人貪婪于一時(shí)的成功而沾沾自喜，不思進(jìn)取。對(duì)于剛踏入社會(huì)的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅(jiān)定，因此，一旦選擇創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念。最后，創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，樹立強(qiáng)烈的競爭意識(shí)和品牌觀念，敢于創(chuàng)新，不人云亦云，唯書唯上，堅(jiān)持獨(dú)立思考，說自己的話，走自己的路；不喜歡一般化，追求新穎、獨(dú)特、異想天開、與眾不同；不僵化、呆板，靈活地應(yīng)用已有知識(shí)和能力解決問題，這樣才能在激烈的市場競爭中獲取更大的發(fā)展空間�？傊�，創(chuàng)業(yè)不容易，創(chuàng)業(yè)成功更不容易。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)就注定要遇到艱難坎坷，如果想要取得成功，在創(chuàng)業(yè)初期，不僅要做好充分的準(zhǔn)備，還要選對(duì)創(chuàng)業(yè)的方向；在創(chuàng)業(yè)過程中，還應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念，樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)；在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí)，也不應(yīng)該沾沾自喜，而應(yīng)該積極進(jìn)取，尋求更大的發(fā)展空間，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

周賀賀12/12/

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)

對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)，許多大學(xué)生只是一時(shí)好奇而擁有三分鐘熱度，最終也只能落得鏡花水月，因而，自主創(chuàng)業(yè)無疑是一個(gè)漫長而艱苦的過程。目前，雖然有不少國內(nèi)高校鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但是真正自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生并不多，對(duì)于“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況如何”這一調(diào)查問題，選擇“已全面展開，并有部分學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)”的僅占調(diào)查人數(shù)的10.04%,而選擇“尚未開展”的占30.57%。即使對(duì)自主創(chuàng)業(yè)感興趣，有憧憬的學(xué)生很多，但大多只停留在“紙上談兵”這一階段，如何才能真正地自主創(chuàng)業(yè)，真正地脫離“紙上談兵”呢？1、創(chuàng)新

大學(xué)生要自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)得出色，靠的就是自己能否兼?zhèn)浼夹g(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。作為年輕一代，不能避免，要面對(duì)不斷更新的時(shí)代。大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，必須眼看四面，耳聽八方地接受新信息，從而促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)，進(jìn)而令自己的創(chuàng)業(yè)理念能迎合大眾的口味，及時(shí)滿足因時(shí)代變化而引起的新需求。2、務(wù)實(shí)

大學(xué)生們是一群受社會(huì)影響較大的群體，要有從實(shí)際做起的決心，不能盲從，要兼?zhèn)涿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，留心身邊的有利與不利條件。在求學(xué)階段，要懂得從方方面面獲取自己所需的資訊。在此，不得不提到調(diào)查中問到調(diào)查對(duì)象參加創(chuàng)業(yè)類講座或培訓(xùn)的目的時(shí)，占86.90%

第1頁共4頁的調(diào)查對(duì)象選擇的是“了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法”，58.95%的調(diào)查對(duì)象選擇“多認(rèn)識(shí)一些有經(jīng)驗(yàn)的人”。由此可說明，想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們還是會(huì)扎扎實(shí)實(shí)地從基本做起，并想擴(kuò)大自己的社交圈子，吸取經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)應(yīng)該也必須如此做的。3、心理承受能力

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)階段，難免會(huì)有碰撞的時(shí)候，大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)與否和大學(xué)生面對(duì)困難時(shí)的意志有莫大的關(guān)聯(lián)。調(diào)查問卷中顯示，大多數(shù)調(diào)查對(duì)象有正確積極的心態(tài)去面對(duì)所遇到的困難，這就使大學(xué)生在未來的創(chuàng)業(yè)之路上有了健全的心理準(zhǔn)備。4、持久力

創(chuàng)業(yè)路途漫長，很多人說“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”。要去保持現(xiàn)有的經(jīng)營狀況，并使之蒸蒸日上，不掉創(chuàng)業(yè)大隊(duì)，有持續(xù)地經(jīng)營下去，需要比創(chuàng)業(yè)更多的心力和智力。調(diào)查問卷提到，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的品質(zhì)”，又占87.77%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為是“熱情和責(zé)任感”。這“熱情和責(zé)任感”也成為了守業(yè)的關(guān)鍵。沒有相當(dāng)?shù)臒崆椋瑫?huì)對(duì)工作產(chǎn)生倦怠感，使事業(yè)停滯不前，難以守住，而相反，空有熱情，事業(yè)也不能走得更遠(yuǎn)。

創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備十分重要。人們既要對(duì)成功創(chuàng)業(yè)充滿信心，也要對(duì)在創(chuàng)業(yè)中可能遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)有充分的思想認(rèn)識(shí)，更要有承擔(dān)創(chuàng)業(yè)失敗后果的心理準(zhǔn)備。

(一)堅(jiān)定不移的創(chuàng)業(yè)信念

首先，要對(duì)創(chuàng)業(yè)成功充滿自信。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，信心就是創(chuàng)

第2頁共4頁業(yè)的動(dòng)力。要對(duì)自己有信心，對(duì)未來有信心，成敗并非命中注定，要依靠自己的努力。只要相信有什么結(jié)果，就可能有什么作為。一個(gè)人如果連自己都不相信能創(chuàng)業(yè)成功，他是不可能去積極爭取和刻意追求的。其次，要有創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感�，F(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)重任，上為國家作貢獻(xiàn)，下為自己謀出路。再次，要有逆境中創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備。雖然身處逆境，卻能拼力抗?fàn)�，不斷追求。這樣，才有可能創(chuàng)業(yè)成功。

(二)積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)心態(tài)

積極的創(chuàng)業(yè)心態(tài)能激發(fā)潛能、拓展?jié)撃芎蛯?shí)現(xiàn)潛能，進(jìn)而幫助大學(xué)生獲得事業(yè)上的成就和巨大財(cái)富。積極的創(chuàng)業(yè)心態(tài)應(yīng)包括：一是擁有飽滿的創(chuàng)業(yè)熱情。熱情就是力量，熱情就是潛能。有了熱情才能有前進(jìn)的動(dòng)力和活力。二是要清除內(nèi)心障礙。要去掉前怕狼后怕虎的畏難情緒，認(rèn)準(zhǔn)的事情立即去做，確定的事馬上落實(shí)，要堅(jiān)信“有付出必有回報(bào)”。

(三)頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)業(yè)意志

創(chuàng)業(yè)意志，是指創(chuàng)業(yè)個(gè)體能百折不撓地把創(chuàng)業(yè)行動(dòng)堅(jiān)持到底，以達(dá)到目的的心理品質(zhì)。創(chuàng)業(yè)的意志品質(zhì)包括：一是創(chuàng)業(yè)目的明確，二是堅(jiān)決果斷，三是具有恒心和毅力。創(chuàng)業(yè)者需要具備百折不撓、堅(jiān)持不懈的毅力，才能夠根據(jù)市場的需要和變化，確定正確而且令人奮進(jìn)的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)者必須有一顆永遠(yuǎn)持之以恒的進(jìn)取心，三心二意、知難而退，或虎頭蛇尾、見異思遷，終將難以成就事業(yè)。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)創(chuàng)造的過程，人的創(chuàng)造力與人的智商有很大的關(guān)

第3頁共4頁系，普遍來看，智商高的人要比智商低的人更富于創(chuàng)造力；在創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造活動(dòng)中，不單純是創(chuàng)造性構(gòu)思，更重要的是創(chuàng)造性的實(shí)踐。因此，創(chuàng)業(yè)的成功需要堅(jiān)忍不拔的志氣、頑強(qiáng)的毅力、吃苦耐勞的執(zhí)著追求、忘我的熱情和甘于奉獻(xiàn)的精神。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢，也有局限性。大學(xué)生思維活躍、充滿活力、喜歡接受新鮮事物，學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專業(yè)知識(shí)，但由于沒有進(jìn)入社會(huì)，商業(yè)意識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)及營銷等方面都比較欠缺。對(duì)于那些還在讀書的學(xué)生，首先應(yīng)該問問自己，在知識(shí)、心理和生理上是否都做好了準(zhǔn)備？如果一旦失敗，能否付得起代價(jià)？其次，是讓有經(jīng)驗(yàn)的人多給自己潑些冷水，“只有潑過冷水后，自己還在發(fā)熱的人，才能成為真正的創(chuàng)業(yè)者”。要記住，不要為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)應(yīng)該源于市場需求，要有好的創(chuàng)意。一方面，你愿意為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，另一方面，這種財(cái)富還必須是社會(huì)所需要的。其次，對(duì)于涉世不深的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，要有合作精神，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加上合理的管理制度，才能最終保證事業(yè)的成功。因此，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上應(yīng)揚(yáng)長避短，尋找適合自己發(fā)展的道路。

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友情提示：本文中關(guān)于《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)小結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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