化學實驗心得

化學實驗心得

化學是一門以實驗為基礎的學科，許多化學理論和規(guī)律是對大量實驗資料進行分析、概括、綜合和總結(jié)而形成的。實驗又為理論的完善和發(fā)展提供了依據(jù)�；瘜W實驗是化學教學中一門獨立課程，其目的不僅是傳授化學知識，更重要的是培養(yǎng)學生的能力和優(yōu)良素質(zhì)，通過化學實驗課學生應受到下列訓練：掌握基本操作，正確使用儀器，取得正確實驗數(shù)據(jù)，正確記錄和處理實驗數(shù)據(jù)以及表達實驗結(jié)果；認真觀察實驗現(xiàn)象進而分析判斷、邏輯推理和得出結(jié)論；正確設計實驗(包括選擇實驗方法、實驗條件、所需儀器、設備和試劑等)和解決實際問題；通過查閱手冊，工具書和其他信息源獲得信息。把培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風、相互協(xié)作的精神和勇于開拓的創(chuàng)新意識應始終貫穿于整個實驗教學中。1、大學化學實驗目的

(1)使學生通過實驗獲得感性知識，鞏固和加深對化學基本理論、基礎知識的理解，進一步掌握常見元素及其化合物的重要性質(zhì)和反應規(guī)律，了解化合物一般提純和制備方法。

(2)對學生進行嚴格的化學實驗基本操作和基本技能的訓練，學會使用一些常用儀器。

(3)培養(yǎng)學生獨立進行實驗、組織與設計實驗的能力。例如，細致觀察與記錄實驗現(xiàn)象，正確測定與處理實驗數(shù)據(jù)的能力，正確闡述實驗結(jié)果的能力等。

(4)培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、良好的實驗作風和環(huán)境保護意識。

大學化學實驗課還為學生學習后續(xù)課程、參與實際工作和進行科學研究打下良好的基礎。

本次培訓我還體會到：

在新的課程理念下，化學教師應全新的實驗教學資源觀，在教學中性地開發(fā)和一切的教學資源，化學課堂教學信息，真正化學新課程的實施要求，使化學教學呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機！

大學生創(chuàng)業(yè)，免費教開店，送店鋪裝修模板。

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化學實驗心得體會

小編寄語：化學是一門實驗科目，需要考生不斷地做實驗，從實驗中真實地看到各種元素發(fā)生化學反應，看到各種化學現(xiàn)象的產(chǎn)生。做完化學實驗之后，學生們要寫化學實驗心得體會，將自己在化學實驗中的所感所想寫出來。下面小編為大家提供化學實驗心得體會，供大家參考。

化學是一門以實驗為基礎與生活生產(chǎn)息息相關的課程。化學知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要。

剛開始做實驗的時候，由于學生的理論知識基礎不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使學生們感到了理論知識的重要性。讓學生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深了學生對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎,實驗前理論知識的準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關資料，如：實驗要求，實驗內(nèi)容，實驗步驟，最重要的是要記錄實驗現(xiàn)象等等.否則,老師講解時就會聽不懂,這將使做實驗的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法,如果不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,會事倍功半.雖然做實驗時，老師會講解一下實驗步驟，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。做實驗時,一定要親力親為,務必要將每個步驟,每個細節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復習,思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給學生,拓寬學生的眼界,使學生認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛.

學生做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實驗時，開始沒有認真吃透實驗步驟，忙著連接實驗儀器、添加藥品，結(jié)果實驗失敗，最后只好找其他同學幫忙。特別是在做實驗報告時，因為實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。

我們做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應該有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎上，我們的時間是充分的，做實驗應該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中，我們可以通過自制裝置將實驗改進。

在實驗的過程中要培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學生對每次實驗的態(tài)度。如果學生在實驗這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學的報告去抄，盡管學生的成績會很高，但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養(yǎng)了學生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲能力等;提高了學生的動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識。

上面的化學實驗心得體會，非常適合大家進行化學實驗報告的寫作，對大家進行化學實驗心得寫作非常有效。

化學實驗心得體會

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