閆莊初中學(xué)校門衛(wèi)管理制度

閆莊初中學(xué)校門衛(wèi)管理制度

一、學(xué)校門衛(wèi)是學(xué)校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴格管理，完備制度，責(zé)任到人。學(xué)校門衛(wèi)管理制度和學(xué)校安保人員崗位職責(zé)互相聯(lián)系，各有側(cè)重，要規(guī)范操作，有利于學(xué)校監(jiān)督，使學(xué)校門衛(wèi)管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標準化。

二、學(xué)校門崗實行24小時有人值班制度：白天、夜間時間由學(xué)校統(tǒng)一安排。

三、學(xué)校門衛(wèi)肩負維護校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關(guān)，文明值勤，努力將學(xué)校門崗建成展示學(xué)校良好形象的窗口。

四、學(xué)校門衛(wèi)必須嚴格執(zhí)行學(xué)校會客制度，來訪者應(yīng)該進行登記，填寫相應(yīng)會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛(wèi)電話聯(lián)系，經(jīng)確認可以接待后方可入校。來訪者出校時，應(yīng)憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應(yīng)安排來訪者在門衛(wèi)室等候。五、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)嚴控學(xué)生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學(xué)生應(yīng)持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。

六、學(xué)校門口要嚴把貨物、車輛進出關(guān)。貨物出校門，需憑相關(guān)部門證明（出門單）經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應(yīng)指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進入學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)。校外機動車輛一律不準入內(nèi)（特殊情況除外）。自行車進出校門時，必須下車推行，并在指定地方停放。

七、學(xué)校門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據(jù)的及時準確發(fā)送，對老師、學(xué)生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛(wèi)值班室電話24小時有人接聽、傳呼。

八、學(xué)校門衛(wèi)要做好安保巡視工作，特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護現(xiàn)場，協(xié)助警方處理。

九、學(xué)校門衛(wèi)要有完整交接班制度，門衛(wèi)接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關(guān)場所。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù)；經(jīng)有關(guān)人員批準并安排好替代人員方可離崗。學(xué)校門崗嚴禁串崗，脫崗現(xiàn)象發(fā)生。

十、學(xué)校門衛(wèi)要確保校門左右30米內(nèi)無設(shè)攤，校門口內(nèi)外通道暢通無障礙；周邊綠化景觀無破壞；值班室內(nèi)外環(huán)境整潔無雜物，在學(xué)校的安保人員認真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學(xué)校門衛(wèi)創(chuàng)建成安全窗口。

閆莊初中

學(xué)校安保人員（門衛(wèi)）崗位職責(zé)

學(xué)校安保（門衛(wèi)）崗位是一個關(guān)系到維護校園秩序，保障師生安全，

塑造學(xué)校形象的重要崗位。因此，全體安保人員必須高度重視，認識負責(zé)，努力履行崗位職責(zé)。一、崗位要求1學(xué)校安保人員應(yīng)加強自身學(xué)習(xí)，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責(zé)任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務(wù)意識，精明強悍的防衛(wèi)本領(lǐng)，努力爭做一個有理想、有道德、守紀律、肯奉獻的新一代安保員。

2學(xué)校安保員在自覺、自律的基礎(chǔ)上，必須接受相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保人員要珍惜崗位，鉆研業(yè)務(wù)，除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外，還應(yīng)正確保管和使用消防器材、警務(wù)器具等，要具備一定的安保救防知識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二、文明值勤

1學(xué)校安保人員要堅持文明值勤，樹立良好形象。要統(tǒng)一著裝，規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語、微笑服務(wù)、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、注意保密。

2學(xué)校安保人員要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準與校內(nèi)外人員發(fā)生爭執(zhí)、謾罵，動粗斗毆。三、安保防范

1、學(xué)校安保人員要嚴格執(zhí)行學(xué)校會客制度、學(xué)生離校制度，貨物車輛進出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學(xué)生無理由混出學(xué)校及社會閑雜人員混入學(xué)校，要堅決制止，切實維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、學(xué)校安保人員要加強校內(nèi)巡視，特別是夜間巡邏，要注意各類門窗、電器、水電煤開關(guān)的關(guān)閉。要及時做好巡視記錄及整改工作，要確保夜間學(xué)校紅外報警系統(tǒng)的正常動作。

3、學(xué)校安保人員要提高警惕，加強防范。一旦發(fā)生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學(xué)校、社區(qū)、公安、消防等部門做好防盜、防災(zāi)、防事故、防破壞工作，為學(xué)校安全和社會治安作貢獻。四、收發(fā)傳呼

1、學(xué)校安保人員要做好報刊、資料等的收發(fā)工作，要做到人員熟悉，流程清晰、安全及時、發(fā)送無誤。

2、學(xué)校安保人員要做好門衛(wèi)電話的接聽、轉(zhuǎn)接和傳呼工作，保證電話渠道的暢通無阻。五、環(huán)境整潔

1、學(xué)校安保人員要自覺維護學(xué)校門崗環(huán)境，積極做好包干區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。對在校門附近設(shè)灘的要予以勸阻，對校門外自行車的停放要加以管理，對校門口的綠化景觀要進行維護，對放學(xué)的校門口的交通擁堵要實施疏導(dǎo)。

2、學(xué)校門衛(wèi)值班室要做到閑人莫入，窗明幾凈，無煙蒂雜物，無危險電器。要堅持“每日一小掃，每周一大掃”保持門衛(wèi)值班室環(huán)境的“潔、齊、美”。六、接受監(jiān)督

1、學(xué)校安保人員要心系崗位，用情職業(yè)，安保人員有權(quán)利和義務(wù)就加強學(xué)校安保工作向有關(guān)方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。

2、學(xué)校安保人員在崗期間應(yīng)識大體，顧大局，遵章守紀，要自覺接受派出單位和用人學(xué)校的考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。

三、工作考核

1、在交接班時晚到10分鐘者視為遲到，提前10分鐘離開者視為早退，交接班時間晚到30分鐘或提前30分鐘離開、值班過程中擅自脫離崗位30分鐘者視為曠工。

2、政教處不定時抽查值班人員工作紀律和工作完成情況，發(fā)現(xiàn)未遵守工作紀律和未完成工作的情況，將作登記，作為考核本月崗位津貼的依據(jù)，也作為本年度評優(yōu)的參考因素。四、獎懲制度

1、本月遵守工作紀律，認真完成工作任務(wù)，未發(fā)生治安事故，作為評優(yōu)的重要條件。

2、曠工扣除津貼或工資20元/天。

3、遲到、早退或違反其他工作紀律，扣除工資5元/次。4、值班人員未認真履行工作職責(zé)，沒有完成工作任務(wù)，扣除工資5~10元/次。5、不履行工作職責(zé)，值班極不認真，造成治安責(zé)任事故，將依法承擔(dān)經(jīng)濟、行政和法律責(zé)任。

6、發(fā)生治安事故的人員，將取消年度評優(yōu)資格。

學(xué)校安保人員在崗期間的工作表現(xiàn)，每月由用人單位書面考核記載，對在工作中有突出表現(xiàn)的個人將予以獎勵，對考核不滿意的或違紀的個人將予必要的處分，直到調(diào)離工作崗位。

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《在承擔(dān)責(zé)任中成長》（復(fù)習(xí)課）教學(xué)設(shè)計莒縣閆莊中

心初中張慶玲

一、課程標準的依據(jù)

正確認識個人與集體的關(guān)系，體會“團結(jié)就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽與利益。理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個負責(zé)的公民。懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任，增強責(zé)任意識。能夠積極參加社會公益活動，樹立為人民服務(wù)的奉獻精神。二、學(xué)生面臨的問題

一些同學(xué)總是自覺不自覺的逃避責(zé)任，例如：家里本該自己做的事情讓父母包辦，卻覺得理所當然；在學(xué)校，遵守學(xué)校紀律、維護班級良好班風(fēng)、團結(jié)同學(xué)、克服學(xué)習(xí)上的各種困難等，都是對自己負責(zé)的內(nèi)在要求，但是，個別同學(xué)視之為學(xué)校強加的負擔(dān)；在社會生活中主動幫助有困難的人、熱心公益服務(wù)社會是每一個負責(zé)人的公民應(yīng)該認真履行的責(zé)任，但有的同學(xué)只關(guān)心自己的利益，認為社會上的事情與自己沒有關(guān)系等。

一些同學(xué)比較在意同學(xué)、家長、老師對自己的評價，對集體和社會要求甚多，卻不想認真地履行自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，不能全面把握一個人的自尊、良好的自我感覺、豐富的精神世界與切實履行責(zé)任之間的關(guān)系。三、教學(xué)目標※知識目標：

1、個人離不開集體，集體利益與個人利益是相互依存的；

2、關(guān)愛集體，自覺維護集體的榮譽和利益，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，在集體中團結(jié)他人；

3、維護國家的尊嚴，主動為國分憂，與國家共度難關(guān)，熱心公益，服務(wù)社會，是承擔(dān)社會責(zé)任的必然要求；

4、慎重許諾、堅決履行諾言；承認錯誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果；自覺承擔(dān)責(zé)任，是負責(zé)任的表現(xiàn)�！�能力目標：

1、具有正確認識個人利益與集體利益、積極關(guān)心和維護集體利益的能力；2、具有維護國家的尊嚴和榮譽、幫助他人服務(wù)社會、信守承諾勇?lián)�過錯、自覺承擔(dān)責(zé)任的能力；※情感態(tài)度價值觀目標：

1、樹立“我是集體的一員”的歸屬感，具有關(guān)愛集體、服務(wù)社會、奉獻祖國的情懷；

2、勇于承擔(dān)責(zé)任、自覺履行責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。四、教學(xué)重點與難點

※重點：

1．正確處理個人與集體、個人利益與集體利益的關(guān)系，自覺維護集體的榮譽和利益。

2．熱心公益、服務(wù)社會的意義。3．自覺做一個負責(zé)任的公民�！�難點：

1．正確處理個人與集體、個人利益與集體利益的關(guān)系，自覺維護集體的利益。

2．如何做一個負責(zé)任的公民五、教學(xué)過程

課前播放歌曲《感恩的心》

（一）【導(dǎo)入】剛才我們一起欣賞的歌曲曲名是什么？(生答略)1、師：聽了這首歌你感觸最深的是什么呢？(生答略)

在成長的歷程中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責(zé)任。對他們，我們要心存感激。同時，更要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做負責(zé)任的公民，在承擔(dān)責(zé)任中成長。今天這一節(jié)我們來復(fù)習(xí)第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長》，（板書）

請同學(xué)們看一組我們身邊的鏡頭（出示課件1），并針對后面的問題小組內(nèi)展開討論，最后把意見達成共識，然后請小組代表發(fā)言。

【學(xué)生活動】各學(xué)習(xí)小組分別展開討論，師巡視并適時進行指導(dǎo)

生展示，師進行簡單板書（第一節(jié)主要內(nèi)容）

集體利益與個人利益之間的關(guān)系

承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任①關(guān)愛集體的表現(xiàn)②

③

2、師出示課件2：

【學(xué)生活動】針對設(shè)置的問題同桌進行交流（五分鐘），然后個人展示，師同時把重點要點板書（第二節(jié)主要內(nèi)容）。

①維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任

承擔(dān)對社會的責(zé)任②主動為國分憂、勇?lián)�重�?dān)、與國家共度難關(guān)是我們義

不容辭的責(zé)任

③熱心公益，服務(wù)社會

3、師出示課件3：

【學(xué)生活動】學(xué)生進行獨立思考后把問題的要點寫下來。生發(fā)言，師簡單板書（第三節(jié)主要內(nèi)容）

信守承諾，勇?lián)�過錯做一個負責(zé)任的公民

自覺承擔(dān)責(zé)任

（二）師：剛才我們大家一起把這一課的主要內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，下面我們通過練習(xí)強化記憶。（師出示課件4：實彈演習(xí)）學(xué)生搶答

技巧點撥：師以第四小題為例，講授解答選擇題的有關(guān)技巧，同時展示課件

師：價值判斷型試題是近幾年中考新出現(xiàn)的題型，解答這種類型的題要注意（展示課件9）

學(xué)生掌握解題技巧后答題，師生共同評價并補充。

師過渡：中考題中除了選擇題和價值判斷題外，還會出現(xiàn)材料分析題，讓我們運用所學(xué)知識分析探究社會生活中的一些現(xiàn)象，下面讓我們看下面這則材料（展示課件10）

學(xué)生獨立思考后課堂展示，師生評價。（教師要重視學(xué)生在課堂上的答題并及時作出客觀、公正的評價）師展示課件

【學(xué)生活動】學(xué)習(xí)小組內(nèi)展開討論，做好記錄，定好組內(nèi)發(fā)言人。代表展示，師適當評價（三）、課堂小結(jié)

師展示課件12，學(xué)生小結(jié)。

【教后反思】

本節(jié)復(fù)習(xí)課我注重引導(dǎo)學(xué)生回顧本課教材知識，并進行要點梳理，對知識系統(tǒng)化、條理化，為了使學(xué)生對本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容更好地理解記憶，我把課本內(nèi)容進行了簡單處理，把復(fù)習(xí)要點編排羅列在黑板上。復(fù)習(xí)課要做到以練為主，在實彈演練這一環(huán)節(jié)我特別重視解題技巧的的指導(dǎo)，以應(yīng)對中考。教給學(xué)生材料分析題運用三步思維法”：提出問題---分析問題---解決問題，很好地培養(yǎng)了學(xué)生多層次、多角度的思考、分析問題的能力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，增強做一個負責(zé)任的公民的情感。

不足：在互動中，師生之間、生生之間交流、碰撞得不夠積極，問題提出后沒有給學(xué)生充分討論的時間，草草得出結(jié)論，體現(xiàn)了我的教學(xué)經(jīng)驗、技能還很欠缺，以后要注意學(xué)習(xí)和改進。

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