音樂系表演藝術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

音樂系表演藝術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的一個重要內(nèi)容，它對整個在校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識體系而言是一次重要的綜合實(shí)踐及考察過程。學(xué)生切身經(jīng)歷、體會實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過看、聽、做等對實(shí)習(xí)目的地進(jìn)行多方面、全方位的實(shí)地考察，獲得第一手實(shí)際資料，為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)，其重要性不言而喻，要求每個學(xué)生認(rèn)真努力，積極、成功地完成此次實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的

通過在實(shí)習(xí)基地的學(xué)習(xí)實(shí)踐，做到理論和實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，

增長見識，拓寬知識面。

二、實(shí)習(xí)要求

頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，具有和課堂教學(xué)一樣重要的性質(zhì)，學(xué)生必須按教學(xué)要求認(rèn)真執(zhí)行。

1、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考勤，缺勤、遲到、早退者，根據(jù)情節(jié)進(jìn)行降低成績和取消成績的處理；

2、注意安全，聽從現(xiàn)場管理人員、指導(dǎo)老師的安排。

3、不能出勤時(shí)要事先向指導(dǎo)老師或者實(shí)習(xí)單位辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理；

4、實(shí)習(xí)期間學(xué)生對實(shí)習(xí)內(nèi)容要進(jìn)行記錄，作為實(shí)習(xí)總結(jié)和今后工作的素材；5、每人實(shí)習(xí)結(jié)束交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容為實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識及本專業(yè)的認(rèn)識與體會，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

6、實(shí)習(xí)成績是根據(jù)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、考勤記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告綜合評定。三、實(shí)習(xí)安排

實(shí)習(xí)時(shí)間為表演藝術(shù)專業(yè)第五、第六學(xué)期，實(shí)習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容（另附）。

四、實(shí)習(xí)成績評定方法

1、實(shí)習(xí)作為一門課程單獨(dú)考核，學(xué)生必須依照學(xué)校的安排按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)才能獲得此次實(shí)習(xí)的成績評定資格。原則上學(xué)生不參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的15％以上，不能評定實(shí)習(xí)成績，實(shí)習(xí)不及格不能補(bǔ)考。

2、師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，實(shí)習(xí)專題報(bào)告，綜合評定成績。

開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系

201*年6月

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音樂系表演藝術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)要求

頂崗實(shí)習(xí)是表演藝術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是教學(xué)過程中的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)鞏固和檢驗(yàn)所學(xué)知識，拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，同時(shí)培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。增強(qiáng)學(xué)生的市場意識、競爭意識、效率意識、信譽(yù)意識，形成良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，為畢業(yè)后的工作打下良好的基礎(chǔ)。專業(yè)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系分為自主尋找和系安排兩種，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己特點(diǎn)需要聯(lián)系適合自己發(fā)展的實(shí)習(xí)單位。

一、內(nèi)容和要求

學(xué)生應(yīng)深入符合本專業(yè)要求的相關(guān)單位。專業(yè)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容應(yīng)結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況來確定，主要有以下幾個方面：1）了解實(shí)習(xí)單位的概況及市場運(yùn)作等。2）了解本專業(yè)的全部運(yùn)作過程。

3）了解本專業(yè)人員的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容等。4）學(xué)習(xí)分析并解決實(shí)際問題的思路及方法。

5）學(xué)習(xí)吃苦耐勞、敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，樹立正確的勞動觀念，并培養(yǎng)自己嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

二、作業(yè)要求

1）完成一篇專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，并附加相關(guān)圖片（文字不少于3000字，圖片用彩色、黑白均可），內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位情況以及專業(yè)實(shí)習(xí)中的體會和收獲。2）文字打印要求：統(tǒng)一用A4紙打��；

3）按要求認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》（要求手寫）；4）實(shí)習(xí)彩色照片不少于510張；

三、對指導(dǎo)教師的要求

學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行。指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1）明確所指導(dǎo)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向以及實(shí)習(xí)的目的和要求，提高學(xué)生對實(shí)習(xí)意義的認(rèn)識；

2）了解所指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐情況，關(guān)心學(xué)生的思想、身體狀況等；3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)；4）審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

四、實(shí)習(xí)成績的評定

1）評定實(shí)習(xí)成績是一項(xiàng)重要而嚴(yán)肅的工作，任何形式的實(shí)習(xí)都必須進(jìn)行成績評定。

2）指導(dǎo)教師按照專業(yè)實(shí)習(xí)大綱要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告、有關(guān)考核成績以及紀(jì)律、表現(xiàn)等綜合評定實(shí)習(xí)成績，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級制評分。

3）實(shí)習(xí)不及格者，不得參加畢業(yè)考試。

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