專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)考核表

基考核形式（評(píng)議、打(室考分投票或其它）、科核同檔次考核、考核人數(shù)等級(jí)班意組基層單位負(fù)責(zé)人簽名：)層見(jiàn)年月日單意位考核同檔次組考核人數(shù)考核等級(jí)考核組織負(fù)責(zé)人簽名：織見(jiàn)年月日主審管核領(lǐng)導(dǎo)簽名：部意門(mén)見(jiàn)年月日人審社定部意門(mén)見(jiàn)年月日注：1、崗位職責(zé)一欄由單位根據(jù)聘約的協(xié)定填寫(xiě)。

2、考核形式只填寫(xiě)括號(hào)

3、同檔次考核人數(shù)指和本人相同級(jí)別的高、中、初級(jí)人員數(shù)。

專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)考核表

（年度）

單位姓名填表日期

銀川市事業(yè)單位年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)制

姓名性別出生年月學(xué)歷職務(wù)/受聘職聘書(shū)職稱務(wù)/職稱號(hào)碼聘任文件號(hào)崗位職責(zé)工履作行總崗結(jié)(位包職括責(zé)德及、專能業(yè)、技勤術(shù)、績(jī)）履行崗位職責(zé)及專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(包括德、能、勤、績(jī))

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事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)考核表

（201*年度）

姓名受聘職務(wù)崗位職責(zé)張振小學(xué)一級(jí)性別男出生年月1970、2、18學(xué)歷受聘時(shí)間201*年12月至201*年12月大本1、2、本年度任三--------六年級(jí)音樂(lè)。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)的全面工作。本年度以來(lái)，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、為西邵小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。一、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。自己在目前的工作崗位不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工履行崗包位括職德責(zé)、及能專、業(yè)勤技、術(shù)績(jī)工作總結(jié)作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面本學(xué)期擔(dān)任三-六音樂(lè)教學(xué)；及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，近年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。二、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)。我本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。三、學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益通過(guò)一學(xué)期的全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。四、在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。當(dāng)然，工作中也有一些不足和問(wèn)題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。這些問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。()wenku_2({"font":{"b16b5ddd7f1922791688e8700010002":"TimesNewRoman","b16b5ddd7f1922791688e87000201*2":"宋體","b16b5ddd7f1922791688e8700050002":"@宋體","b16b5ddd7f1922791688e8700070002":"@宋體"},"style":[{"t":"style","c":[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,0],"s":{"color":"#000000"}},{"t":"style","c":[2,5,10,1],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e8700010002"}},{"t":"style","c":[2],"s":{"font-size":"13.5"}},{"t":"style","c":[3],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e8700050002"}},{"t":"style","c":[3,5,6,11,4],"s":{"font-size":"21.412"}},{"t":"style","c":[5],"s":{"font-size":"21.412"}},{"t":"style","c":[6],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e87000201*2"}},{"t":"style","c":[6,9,7],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e87000201*2"}},{"t":"style","c":[9,10,8],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[9],"s":{"font-size":"15.75","letter-spacing":"0.037"}},{"t":"style","c":[10],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[11],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e8700070002"}}],"body":[{"c":"

基考層核科、意室、見(jiàn)考核形式（評(píng)議、打分、投票或其它）同檔次考核人數(shù)考核等級(jí)注：1、崗位職責(zé)一欄由單位根據(jù)聘約的協(xié)定填寫(xiě)。

2、考核形式只填寫(xiě)括號(hào)里的某一項(xiàng)。

3、同檔次考核人數(shù)指和本人相同級(jí)別的高、中、初級(jí)人員數(shù)。

()

基層單位負(fù)責(zé)人簽名：年月日同檔次考核人數(shù)考核等級(jí)單位考核意見(jiàn)考核負(fù)責(zé)人簽名：年月日年月日年月日主管部門(mén)審核意見(jiàn)審核部門(mén)意見(jiàn)

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