事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)考核表(張)

事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)考核表

（201*年度）

姓名受聘職務(wù)崗位職責(zé)張振小學(xué)一級性別男出生年月1970、2、18學(xué)歷受聘時間201*年12月至201*年12月大本1、2、本年度任三--------六年級音樂。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)的全面工作。本年度以來，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，有強烈的敬業(yè)精神。認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、為西邵小學(xué)的教育進一步發(fā)展盡職盡責(zé)。一、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力。自己在目前的工作崗位不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工履行崗包位括職德責(zé)、及能專、業(yè)勤技、術(shù)績工作總結(jié)作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面本學(xué)期擔(dān)任三-六音樂教學(xué)；及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，近年來學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。二、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，我始終堅守在工作崗位上。我始終認(rèn)為，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、創(chuàng)造、奉獻。我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。三、學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益通過一學(xué)期的全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。不斷改進作風(fēng)，無私奉獻，注重廉潔自律。時時處處從嚴(yán)要求自己，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。四、在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，自覺加強黨性修養(yǎng)。把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面；有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進。()wenku_2({"font":{"b16b5ddd7f1922791688e8700010002":"TimesNewRoman","b16b5ddd7f1922791688e87000201*2":"宋體","b16b5ddd7f1922791688e8700050002":"@宋體","b16b5ddd7f1922791688e8700070002":"@宋體"},"style":[{"t":"style","c":[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,0],"s":{"color":"#000000"}},{"t":"style","c":[2,5,10,1],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e8700010002"}},{"t":"style","c":[2],"s":{"font-size":"13.5"}},{"t":"style","c":[3],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e8700050002"}},{"t":"style","c":[3,5,6,11,4],"s":{"font-size":"21.412"}},{"t":"style","c":[5],"s":{"font-size":"21.412"}},{"t":"style","c":[6],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e87000201*2"}},{"t":"style","c":[6,9,7],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e87000201*2"}},{"t":"style","c":[9,10,8],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[9],"s":{"font-size":"15.75","letter-spacing":"0.037"}},{"t":"style","c":[10],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[11],"s":{"font-family":"b16b5ddd7f1922791688e8700070002"}}],"body":[{"c":"

基考層核科、意室、見考核形式（評議、打分、投票或其它）同檔次考核人數(shù)考核等級注：1、崗位職責(zé)一欄由單位根據(jù)聘約的協(xié)定填寫。

2、考核形式只填寫括號里的某一項。

3、同檔次考核人數(shù)指和本人相同級別的高、中、初級人員數(shù)。

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基層單位負(fù)責(zé)人簽名：年月日同檔次考核人數(shù)考核等級單位考核意見考核負(fù)責(zé)人簽名：年月日年月日年月日主管部門審核意見審核部門意見

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考核意見考核形式基層(科、室、)（評議、打分、投票或其它）同檔次考核考核人數(shù)等級基層單位負(fù)責(zé)人簽名：年月日單同檔次考核位考核人數(shù)等級考核負(fù)責(zé)人簽名：考年月日核意見主管年月日部門審核意見審年月日核部門意見注：1、崗位職責(zé)一欄由單位根據(jù)聘約的協(xié)定填寫。

2、考核形式只填寫括號里的某一項。

3、同檔次考核人數(shù)指和本人相同級別的高、中、初級人員數(shù)。

事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)考核表

（201*年度）

姓名性別出生年月學(xué)歷本科受聘中教一級受聘年月至年月職務(wù)時間崗位職責(zé)履行崗位職責(zé)及專業(yè)一年的時間很快過去了，在一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想技術(shù)工作總結(jié)覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)如下：(包括德、能、勤、績)一、在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德方面：本人堅持四項基本原則，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，還通過報紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，關(guān)心國內(nèi)外大事，提高政治覺悟，嚴(yán)格遵守國家法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。履行教師職責(zé)，樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。二、在專業(yè)知識、工作能力和具體工作中：在教育崗位上已經(jīng)工作10年了，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理班級的能力、教育教學(xué)等方面，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學(xué)的正常運行，在實施教學(xué)以及各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面：作為一名中學(xué)教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。我時時刻刻嚴(yán)于律己，身體力行地堪為學(xué)生的表率。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè)；不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護每一個學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,平等,公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面,積極主動,健康向上的發(fā)展。四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。我熱愛教教育教學(xué)工作并正確認(rèn)真地對待，毫不含糊；工作中能全身心地投入，熱心為大家服務(wù)；認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，早出勤，晚下班，全年沒有請假現(xiàn)象，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。教育、教學(xué)也取得了令人矚目的成績，贏得了學(xué)生家長及同事們的一致好評。人非圣賢，孰能無過？比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，這有待于在今后的工作中加以改進。

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