五項教育方案

蔣莊礦區(qū)學�！拔屙椊逃�方案”

為切實加強青少年思想道德建設，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)滕州市關工委《關于深入開展“五項教育”活動的通知》文件精神，學校決定在全校開展以感恩教育、中華詩文誦讀、才藝比賽、文明禮儀普及、生態(tài)環(huán)保為主要內(nèi)容的五項教育活動。

具體活動方案如下：一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，全面實施素質(zhì)教育，促進學生德育智體美諸方面全面發(fā)展；以深入開展“五項教育”活動為重點，引導青少年樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實待人的態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止；加強環(huán)境保護、提高生態(tài)文明意識；積極傳播先進文化，弘揚民族精神，建設健康、有序的校園文化，營造科學、高雅的藝術氛圍，構筑良好的越人環(huán)境，更好地促進青少年學生的健康成長。

二、活動內(nèi)容

1、感恩教育活動。通過開展感恩教育系列活動，全面提高中小學生的道德素質(zhì)，通過各種形式多樣的活動內(nèi)容，從多方面引導青少年學會感恩祖國、感恩黨、感恩社會、感恩自然、感恩父母、感恩師長，培養(yǎng)青少年的人生幸福感、社會責任感和愛國主義情懷。

2、中華詩文誦讀活動。中華詩文是我國珍貴的文化，對于鑄就品格、激勵志向、豐富知識有著不可替代的作用，在青少年中開展以學、誦、聽、講為主要形式的內(nèi)容，使青少年進一步加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

3、才藝比賽活動。主要以加強青少年音、體、美訓練為主要內(nèi)容，努力培養(yǎng)青少年這方面的興趣愛好。通過開展書法、聲(器)樂、繪畫、歌詠、武術等方面的才藝比賽活動，努力培養(yǎng)青少年良好的興趣愛好和健康向上的生活情趣，不斷提高文化、藝術、體育等方面的素質(zhì)。

4、文明禮儀教育活動。通過開展文明禮儀普及教育各項活動，讓青少年了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀知識，進一步提升廣大青少年的文明素質(zhì)，營造出“迎全運、學禮儀、講文明、樹新風”

的良好社會氛圍。

5、生態(tài)環(huán)保教育活動。在中小學青少年中舉辦手工作品展、保護環(huán)境活動，引導青少年尊重自然、善待自然、保護自然，推進生態(tài)滕州建設。

三、實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（201*年3月－4月）

1、根據(jù)團市委召開“五項教育”現(xiàn)場推進會的要求，學校制定“五項教育”活動方案。

2、建立“五項教育”活動領導小組。

3、組織召開全校級部主任、年級組長動員會，宣布實施方案，要求班主任利用班會進行宣傳發(fā)動。

4、利用國旗下講話和校園櫥窗宣傳“五項教育”活動內(nèi)容和意義。

5、學�！冻筷亍穲蟪鲆黄谝晕屙椈顒訛橹黝}的校園報。第二階段：活動實施階段（201*年4月－10月）

1、感恩教育活動。學校組織三至九年級每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比并展出；我為父母做件事（給父母捶捶背、揉揉肩；為家里做一件家務，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；為家長洗一次腳；）有條件的留張照片，學校統(tǒng)一沖洗展出。

2、中華詩文誦讀活動。開展詩文背誦、詩文理解活動，以《古詩文朗誦》教材為主，鼓勵班級開展詩文朗誦和背誦活動；辦詩文小報，版面8K，學生可以幾個人為一小組共同參與設計，可將自己了解的詩文方面的知識、故事、名篇佳句等配上圖案辦成小報，學校將評選后進行展出；低年級的同學可制作詩配畫，學生可以選擇自己喜歡的古詩用硬筆寫下來，然后詩的下方配上圖畫。

3、才藝比賽活動。學校組織“我們的家園”繪畫展、中小學“隊歌、團歌”合唱比賽、全�！捌卟赎柟狻睆V播操比賽，音、體、美成立興趣小組，按時訓練，開展豐富多彩的校園展示活動。

4、文明禮儀教育活動。為提高學生文明程度，凈化學生思想，使全校學生的語言更文明，開展多種形式教育活動。各班級利用班會組織學生學習《中小學生禮儀規(guī)范》、《日常禮貌用語提示》、《學校禮儀》，并印發(fā)張貼于班級。開展“文明在我身邊”征文活動，講身邊發(fā)生的禮儀故事。

5、生態(tài)環(huán)保教育活動。召開主題班會，開展爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起不亂丟白色垃圾活動，組織學生愛樹護綠，在校園種一棵樹，在教室養(yǎng)一盆花，做保護環(huán)境的志愿者，在社區(qū)開展環(huán)�；顒印�

6、讓教育活動與校園文化氛圍結合起來。學校將充分利用校園櫥窗、黑板報和《晨曦》報，進行廣泛的宣傳教育，在教學樓墻壁制作教育牌版，各班級充分利用墻壁展示學生的繪畫和文字作品，讓學生在校園每個角落、每時每刻都能接受教育。

7、教育活動社會實踐教育結合起來。組織學生開展學雷鋒活動，開展青年志愿者服務活動，組織學生到老年大學開展愛老助老活動。

8、教育活動與家庭教育結合起來。通過致家長一封信，讓學生家長認識開展“五項教育活動”的重要性，并能積極配合學校開展好各項活動。

第三階段：活動總結階段（201*年11月－12月）

學校結合實施方案，通過形式多樣的實踐活動，加強活動過程的管理，認真落實好五項教育活動。對于組織好的班級樹立學習典型，活動中表現(xiàn)突出的個人進行評比表彰。

四、活動要求

1、加強組織領導，強化各項措施。學校成立領導小組對班級活動的開展進行量化和檢查，并將考核結果納入班級量化成績，切實把“五項教育”活動開展的有聲有色。

2、加大宣傳力度，營造輿論氛圍。“五項教育”活動的堅持貼近家庭、貼近社會、貼近青少年的年齡特點。要增強宣傳力度，營造出濃厚的輿論氛圍。

3、各班級要積極主動的開展好各項活動，將學校統(tǒng)一安排的學生手抄報、黑板報、繪畫作品、古詩詞、詩配畫等評比材料按時完成，并及時上交，團委和少先大隊根據(jù)各班級完成情況納入班級量化考核。

201*年3月

擴展閱讀：“五項教育活動”實 施 方 案

小學

“五項教育活動”實施方案

為切實加強青少年思想道德建設，全面提高青少年自身素質(zhì)，實施素質(zhì)教育。根據(jù)市關工委[201*]1號文件精神，我校特制定“五項教育活動”實施方案，如下：

一、指導思想

開展“五項活動”要以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值觀為導向，以迎接建國60周年和全國第十一屆全國運動會為契機，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人為目標，以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高青少年學生的道德、文化、藝術等素質(zhì)為主要內(nèi)容，引導青少年學生樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實待人的態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止；加強環(huán)保意識、提高生態(tài)文明意識；積極傳播先進文化，弘揚民族精神，建設健康、有序的校園文化，構筑良好的育人環(huán)境，更好地促進青少年學生的健康成長。

二、活動內(nèi)容和形式

－１－

1、感恩教育活動。從多方面引導青少年學會感恩祖國、感恩黨、感恩社會、感恩自然、感恩父母、感恩師長。通過“感恩教育主題班會”、“志愿者活動”等形式，鼓勵和動員學生開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。

2、中華詩文誦讀活動。中華詩文是我國珍貴的文化瑰寶，對于鑄就品格、激勵志向、豐富知識有著不可替代的作用。我校將在三至六年級學生中開展中華詩文誦讀比賽活動，規(guī)定誦讀的詩文篇目，以演講比賽的形式，促進我校學生更加積極地加入到經(jīng)典誦讀的活動中來。

3、才藝比賽活動。主要是以加強青少年音、體、美訓練為主要內(nèi)容，努力培養(yǎng)青少年這方面的興趣愛好。通過開展詩朗誦、小百靈歌詠比賽、書法比賽、繪畫比賽等形式努力培養(yǎng)青少年學生良好的興趣愛好和健康向上的生活情趣，不斷提高文化、藝術、體育等方面的素質(zhì)。

4、文明禮儀教育活動。通過國旗下講話、校園廣播站等宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。通過《致家長

－２－

的一封信》形成家校一體教育網(wǎng)絡，教育學生養(yǎng)成文明習慣。各班選拔“禮儀推廣員”，并建立固定的文明禮儀宣傳陣地。開展“手拉手”活動、編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠活動，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明好少年青少年。

5、生態(tài)環(huán)保教育活動。建立健全綠色環(huán)保制度；廢舊材料回收制度；用水用電管理制度；制訂環(huán)保公約。要求每個少先隊員主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。

三、活動時間安排

（一）宣傳發(fā)動階段（201*年3月4月）3月初，配合市關工委、團市委召開“五項活動”現(xiàn)場推進會。制定“五項活動”實施方案，利用每周升國旗儀式、主題班（團、隊）會、黑板報、宣傳版、櫥窗等方式，懸掛“五項活動”主題條幅，為全面開展“五項活動”營造良好的校園氛圍。

（二）組織實施階段（201*年4月10月）將“五項活動”同慶祝建國60周年緊密結合起來，全面組織實施“五項活動”。組織學生開展“感恩教育主題

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班會”、“講文明、懂禮儀、樹新風”活動、“詩朗誦、小百靈歌詠比賽”活動、“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽、生態(tài)環(huán)保主題班會等活動。

（三）活動總結階段（201*年11月12月）在“五項活動”結束后，學校將及時總結“五項活動”的成果，形成書面總結。對先進班集體、先進個人將進行表彰。

四、活動要求

為保證“五項活動”扎實有效開展，我校成立由劉校長任組長，譚成凌副校長任副組長，各班班主任任組員的領導小組。切實保證“五項教育”活動的順利進行。

學校：201*.3

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